Das Pädagogische Duett – Details, episodes & analysis
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Das Pädagogische Duett
Katja, Selina, Leoni und MArkus
Kids & Family
Kids & Family
Frequency: 1 episode/15d. Total Eps: 109
Herzlich willkommen bei "Das Pädagogische Duett", dem Podcast, der sich auf unterhaltsame und zugleich tiefgehende Weise mit allen Aspekten der Pädagogik auseinandersetzt. Hier treffen fundiertes Wissen und kritische Perspektiven auf ein entspanntes Gespräch zwischen Pädagog*innen zwischen Ausbildung und Leitungstätigkeit.Warum solltet ihr einschalten?Spannende Themen: Wir decken ein breites Spektrum an pädagogischen Themen ab – von aktuellen Bildungstrends über bewährte Lehrmethoden bis hin zu kontroversen Diskussionen über das Schulsystem.Kritische Reflexion: Wir scheuen uns nicht, auch die Schattenseiten der Pädagogik zu beleuchten und systemkritische Fragen zu stellen. Unser Ziel ist es, nicht nur zu informieren, sondern auch zum Nachdenken anzuregen.Authentische Gespräche: Jede Episode ist ein Dialog voller Ehrlichkeit, Humor und tiefgehenden Reflexionen. Ihr werdet das Gefühl haben, mit uns am Tisch zu sitzen und an einer lebendigen Diskussion teilzunehmen.Praktische Tipps: Neben theoretischen Überlegungen bieten wir auch konkrete Tipps und Strategien für den pädagogischen Alltag, die ihr sofort umsetzen könnt.Gemeinschaft: "Das Pädagogische Duett" ist mehr als nur ein Podcast. Wir sind eine wachsende Gemeinschaft von Menschen, die sich für Bildung und Erziehung begeistern. Wir laden euch ein, Teil dieser Gemeinschaft zu werden, eure Gedanken zu teilen und gemeinsam zu lernen. Schaltet ein und lasst euch inspirieren! Ob Lehrer, Eltern oder einfach Interessierte – bei uns findet jeder wertvolle Einblicke und spannende Diskussionen.
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Wert und Chancen von Konflikten #66
Episode 66
samedi 31 août 2024 • Duration 49:44
Schuljahresrückblich 23/24 #65
Episode 65
dimanche 21 juillet 2024 • Duration 45:57
Welche Erlebnisse oder Momente in diesem Jahr haben dich besonders bewegt und warum?
Was hat dir in diesem Jahr am meisten Freude bereitet und warum?Welche neuen Erkenntnisse oder Fähigkeiten hast du in diesem Jahr gewonnen und wie haben sie dein pädagogisches Handeln beeinflusst?
Welche Herausforderungen hast du in diesem Jahr erlebt und wie bist du damit umgegangen?Gab es in diesem Jahr negative Erlebnisse, die dich besonders belastet haben?
Wie hast du darauf reagiert?
Was würdest du im Rückblick anders machen, um mit schwierigen Situationen besser umzugehen?
Mit diesen Fragen Refelktieren wir unser Einrichtungsjahr. Ein JAhr am neuen Standort, mit Spoiler wo wir eigentlich sind.
Pädagogisches-duett.de
Was hat dir in diesem Jahr am meisten Freude bereitet und warum?Welche neuen Erkenntnisse oder Fähigkeiten hast du in diesem Jahr gewonnen und wie haben sie dein pädagogisches Handeln beeinflusst?
Welche Herausforderungen hast du in diesem Jahr erlebt und wie bist du damit umgegangen?Gab es in diesem Jahr negative Erlebnisse, die dich besonders belastet haben?
Wie hast du darauf reagiert?
Was würdest du im Rückblick anders machen, um mit schwierigen Situationen besser umzugehen?
Mit diesen Fragen Refelktieren wir unser Einrichtungsjahr. Ein JAhr am neuen Standort, mit Spoiler wo wir eigentlich sind.
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Gender Mainstreaming mehr als * #56
Episode 56
dimanche 7 avril 2024 • Duration 34:54
Timo und Markus kämpfen sich durch die Bedeutung des Gender Mainstreamings für die Pädagogik. Durch den Zusammenhang mit Feminsmus und auch die Politik spielt eine Rolle.
Viel Spaß
Pädagogisches-Duett.de
Viel Spaß
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Literaturempfehlungen Pädagogisches Solo #55
Episode 55
dimanche 24 mars 2024 • Duration 31:37
In dieser Folge stellt euch Markus im Alleingang 5 Bücher vor die ihn in seiner Arbeit unterstüzt haben und/oder seine Haltung und sein Menschenbild geprägt haben.
Alle Bücher in den Shownotes.
Viel Spaß
Alle Bücher in den Shownotes.
Viel Spaß
Pädagogische Reflexion: Von der Ausbildung zur Praxis #54
Episode 54
dimanche 10 mars 2024 • Duration 34:16
In der 55. Folge des Podcasts "Pädagogisches Duett" reflektieren Markus und Timo über pädagogische Ansätze und Methoden, die Timo während ihrer Ausbildung kennengelernt haben. Timo betont die Verwendung des Situationsansatzes und die Bedeutung der Bedürfnisse der Kinder. Timo spricht über Herausforderungen während seiner Praxisphase, reflektiert über seine persönliche und berufliche Weiterentwicklung als Erzieher und teilt seine Ziele für die Zukunft, darunter die Durchführung eines Musikprojekts mit den Kindern und das Planen und Umsetzen von pädagogischen Projekten. Sie diskutieren auch andere pädagogische Ansätze wie Banduras Lernmodell und die Bedeutung von Modellen für Kinder. Timo hebt die Wichtigkeit der Vorbereitung, des Eingehens auf die Bedürfnisse der Kinder und der bewussten Wahrnehmung der eigenen Vorbildfunktion hervor. Die beiden planen auch eine Folge über Gender und reflektieren über die Hyperdiversität ihrer Klientel.
Disclaimer: Beim Situationsansatz hat MArkus Quatsch erzählt. Der situative Ansatz ist eine Wirtschafts- und Organistationstheorie.
er meint auch den Situationsansatz aus den Schownotes.
Disclaimer: Beim Situationsansatz hat MArkus Quatsch erzählt. Der situative Ansatz ist eine Wirtschafts- und Organistationstheorie.
er meint auch den Situationsansatz aus den Schownotes.
"Inklusion und Vielfalt: Wege zu einer inklusiveren Gesellschaft" #53
Episode 53
dimanche 25 février 2024 • Duration 43:15
Der Podcast diskutiert die Bedeutung von Inklusion im Bildungsbereich als Menschenrecht und beleuchtet Herausforderungen und Ängste von Eltern. Es wird die Notwendigkeit von mehr Personal, speziell ausgebildeten Lehrkräften und Schulreformen für eine erfolgreiche Inklusion betont. Erfolgreiche Schulmodelle und strukturelle Probleme wie Barrierefreiheit werden angesprochen. Die Bedeutung der Einstellung des Personals und Weiterbildungen für eine erfolgreiche Inklusion wird hervorgehoben. Es wird betont, dass Veränderungen im Denken und Handeln notwendig sind, um eine inklusivere Gesellschaft zu schaffen. Diskussionen über Marxismus, finanzielle Einkommen und Bildungssysteme werden ebenfalls angesprochen. Es wird auch die Idee einer inklusiveren Bewertungsgrundlage diskutiert, die auf individuellen Leistungszielen und Lernverhalten basiert, um eine gerechtere Bildung zu ermöglichen.
Teamarbeit #52
Episode 52
dimanche 11 février 2024 • Duration 52:03
In dieser Folge sprechen wir über Teamarbeit.
Was endet Team und wann beginnt die Organisation?
Woran erkennt man ein funktionierendes Team?
Welche Rollen nehmen Teammitgleider ein?
Welceh Kompetenzen braucht es für Teamarbeit?
Was stört die Teamarbeit?
So viele Fragen, deswegen eine recht lange Folge.
Leider hatten wir ein Technisches Problem. wir haben vergessen ein Mikrofon einzuschalten deswegen ist Timo leider etwas im Hintergrund.
Hoffentlich habt Ihr trotzdem Spaß bei der Folge.
Euer pädagoisches Duett
Was endet Team und wann beginnt die Organisation?
Woran erkennt man ein funktionierendes Team?
Welche Rollen nehmen Teammitgleider ein?
Welceh Kompetenzen braucht es für Teamarbeit?
Was stört die Teamarbeit?
So viele Fragen, deswegen eine recht lange Folge.
Leider hatten wir ein Technisches Problem. wir haben vergessen ein Mikrofon einzuschalten deswegen ist Timo leider etwas im Hintergrund.
Hoffentlich habt Ihr trotzdem Spaß bei der Folge.
Euer pädagoisches Duett
75 Jahre Grundgesetz - Eine Hommage an Artikel 1 #51
Episode 51
dimanche 28 janvier 2024 • Duration 47:53
In diesem Podcast sprechen Markus und Timo über das Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland, insbesondere über Artikel 1. Sie betonen die Bedeutung dieses Artikels und dass es wichtig ist, die Rechte und Würde jedes Menschen zu respektieren und zu schützen. Sie diskutieren auch darüber, was Würde bedeutet und wie sie im Alltag umgesetzt werden kann. Sie erwähnen, dass das Grundgesetz bald seinen 75. Geburtstag feiert und dass es in einem Museum, dem Deutschen Panzermuseum, Merchandise für Artikel 1 Ultras gibt. Markus erwähnt außerdem einen Podcast, in dem das gesamte Grundgesetz in 100 Folgen behandelt wird, und dass die erste Folge sich mit Artikel 1 befasst. Sie betonen, dass alle Gesetze in Deutschland am Artikel 1 gemessen werden sollten. Sie diskutieren auch über Rassismus und Sexismus und wie diese Themen in Schulen und Kindergärten behandelt werden sollten. Sie teilen persönliche Erfahrungen und betonen, dass solche Vorfälle sofort besprochen und die Eltern informiert werden sollten.
Erziehungs- und Bildungspartnerschaft #50
Episode 50
dimanche 14 janvier 2024 • Duration 47:23
In diesem Podcast sprechen Markus und Timo über das Thema Erziehungs- und Bildungspartnerschaft. Sie betonen die Bedeutung einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern im Interesse des Kindes. Timo berichtet von seiner Erkenntnis, dass er aktiv auf die Eltern zugehen muss, anstatt darauf zu warten, dass sie auf ihn zukommen. Sie reflektieren, dass Eltern ihr Kind auf ihre Art und Weise schützen wollen und dass sie als Lehrer nur einen Teil dazu beitragen können. Sie betonen die Wichtigkeit, dass Kinder sich am besten entwickeln können, wenn ihre Familienstruktur und Kultur akzeptiert wird. Die beiden diskutieren auch über die verschiedenen Möglichkeiten der Kommunikation und Zusammenarbeit mit den Eltern, wie zum Beispiel Aufnahmegespräche, Infoabende und Feste. Sie betonen, dass eine gelingende Bildungs- und Erziehungspartnerschaft bedeutet, dass Kinder, Eltern und pädagogische Fachkräfte sich gegenseitig ergänzen und unterstützen.
PISA Erkenntnisgewinn einer Studie. Pädagogisches Solo 4 #49
Episode 49
vendredi 29 décembre 2023 • Duration 36:24
In diesem Podcast wird über die Ergebnisse der Pisa-Studie gesprochen, die die Schulleistungen von 15-Jährigen in verschiedenen Ländern untersucht. Estland hat dabei am besten abgeschnitten. Die Studie betont die Bedeutung von lebenslangem Lernen, Lernmotivation und Lernstrategien. Es wird empfohlen, Schulschließungen zu vermeiden und eigenständiges Lernen zu fördern. Sozioökonomische Faktoren spielen eine Rolle und Maßnahmen wie kostenfreies Schulessen und verbesserte Sicherheit an Schulen können zur Bildungsgerechtigkeit beitragen.
Ein weiteres Thema ist die Ablenkung durch digitale Geräte im Unterricht. Rund 30 Prozent der Schüler geben an, sich im Mathematikunterricht durch die Verwendung digitaler Geräte ablenken zu lassen. Es wird diskutiert, ob ein Verbot von Handys auf dem Schulgelände sinnvoll ist, jedoch wird betont, dass die Wirksamkeit und Folgen eines solchen Verbots noch nicht ausreichend erforscht sind. Es wird vorgeschlagen, den Umgang mit digitalen Geräten zu verbessern und den Schülern digitale Kompetenzen zu vermitteln.
Insgesamt wird deutlich, dass die Pisa-Studie wichtige Erkenntnisse über die Schulleistungen und Bildungsgerechtigkeit liefert, jedoch noch weitere Forschung und Maßnahmen erforderlich sind, um die Bildungssysteme zu verbessern. Die Einbindung der Eltern in den Lernprozess der Schüler hat eine positive Wirkung auf deren Leistungen. Es wird empfohlen, Partnerschaften zwischen Schulen und Familien zu stärken und den Eltern aktives Interesse an den Fortschritten ihrer Kinder zu zeigen.
Ein weiteres Thema ist die Ablenkung durch digitale Geräte im Unterricht. Rund 30 Prozent der Schüler geben an, sich im Mathematikunterricht durch die Verwendung digitaler Geräte ablenken zu lassen. Es wird diskutiert, ob ein Verbot von Handys auf dem Schulgelände sinnvoll ist, jedoch wird betont, dass die Wirksamkeit und Folgen eines solchen Verbots noch nicht ausreichend erforscht sind. Es wird vorgeschlagen, den Umgang mit digitalen Geräten zu verbessern und den Schülern digitale Kompetenzen zu vermitteln.
Insgesamt wird deutlich, dass die Pisa-Studie wichtige Erkenntnisse über die Schulleistungen und Bildungsgerechtigkeit liefert, jedoch noch weitere Forschung und Maßnahmen erforderlich sind, um die Bildungssysteme zu verbessern. Die Einbindung der Eltern in den Lernprozess der Schüler hat eine positive Wirkung auf deren Leistungen. Es wird empfohlen, Partnerschaften zwischen Schulen und Familien zu stärken und den Eltern aktives Interesse an den Fortschritten ihrer Kinder zu zeigen.
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