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Explore every episode of the podcast 自闭症循证干预|ABA For Life

Dive into the complete episode list for 自闭症循证干预|ABA For Life. Each episode is cataloged with detailed descriptions, making it easy to find and explore specific topics. Keep track of all episodes from your favorite podcast and never miss a moment of insightful content.

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TitlePub. DateDuration
第86期:星宝语言迟缓——“挤牙膏”型06 Jul 202200:15:20

● 本期内容:

星宝语言迟缓——“挤牙膏”型的形成原因有啥?又该如何进行干预呢?本期节目,听了你就来着啦!

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第85期:5大类强化物,你都用对了吗?22 Jun 202200:13:24

● 本期内容:

各位家长、老师们给孩子用到的强化物太单一,经常说找不到强化物,没办法教学,孩子没动机。今天不仅仅是介绍,而且两位BCBA要保证在收听的家长们,在收听的时刻结合孩子情况,一类一类的打开思路、打开孩子这一类型强化物的大门。

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第76期:特别节目——BCBA行为分析师宝妈育儿经(上)08 Dec 202100:15:14

● 本期内容:

本期节目我们邀请到了一位特别嘉宾——xixi老师,她不仅是一位一线的BCBA,还有另一个很重要的角色,就是一位宝妈!让我们一起来听一听BCBA行为分析师是如何用ABA观念来育儿的吧~

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第75期:美国的孤独症家长是如何被培训的?01 Dec 202100:11:17

● 本期内容:

一个好的行为干预,离不开每一个家庭对于特教老师工作的支持,本期节目收集了一些经常有老师和家长朋友对美国家长培训的一些疑问和好奇,我们一起来听一听有哪些吧!

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第74期:1个玩具,10种玩法之---彩虹圈篇24 Nov 202100:11:09

● 本期内容:

一个玩具,10种玩法系列又来了!这期咱们要玩的玩具就是——彩虹圈,快来Get这十种玩法!

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第73期:教孤独症小朋友数学最容易忽略的目标17 Nov 202100:11:22

● 本期内容:

家长和老师提到的最多的一个问题:孩子会背数字,每个阿拉伯数字也可以指认、命名。但只要任务中加上对量的理解, 老师和家长就会发现这个问题很难推进。那本期节目两位BCBA和大家聊一聊教授数学、算术,孩子必须打的基础——数与量的匹配教学!

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第72期:特教老师和家长们,请别再说“小手放好,眼睛看老师”了!03 Nov 202100:10:50

● 本期内容:

在本期节目中,两位BCBA要和大家一起探讨,这样说形成习惯之后,会有哪些问题会出现呢?并会告诉大家如果不这么说,我们到底可以怎么说更合适呢?快来听一听吧!

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第71期:给两岁前的孤独症小小朋友做干预要特别注意什么呢?20 Oct 202100:14:30

● 本期内容:

给两岁前的孤独症小小朋友做干预要特别注意什么呢?一起来听吧!

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第70期:你问我答(来自节目留言)14 Oct 202100:13:22

● 本期内容:

又是一个整10期~老规矩,两位BCBA老师的问答环节又来了,这次的3个问题都来自我们的听众留言,它们是:

1.来自第64期节目中的提问:一个4岁的女孩,每次做任务项目的时候,不管是开心还是有情绪都会大喊,边喊边做项目,那情绪也不好,很容易哭,那对于她做项目喊的行为我们怎么做呢?
2.来自第61期节目中的提问:想知道怎么设计强化计划表,强化计划表怎么从连续增强计划表向间歇增强计划表过渡?
3.来自第26期节目中的提问:塑造和区别性增强有什么区别?

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第69期:怎么教孤独症小朋友学会等待05 Oct 202100:09:39

● 本期内容:

大家提起“等待”这个技能,就要提起他的孪生兄弟“接受拒绝”。 为什么它们是兄弟的? 因为首先他们都是“必须的”,其次呢,就是“等待”和“接受拒绝”的教学办法也有异曲同工之处。

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第68期:孤独症小朋友放长假的那些事30 Sep 202100:14:51

● 本期内容:

马上就是十一小长假啦,每一次小长假对孤独症小朋友的家长来说都是一个挑战,今天就来听两位老师说一说孤独症小朋友放长假的那些事,聊一聊大家对于放假的一些顾虑,还会给出一些相应的小建议哟~

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第67期:拿走iPad就发脾气,我该怎么办?22 Sep 202100:13:57

● 本期内容:

遇到一拿走iPad,小朋友就哭闹的情况,我们到底该怎么办?这期就让我们跟两位BCBA一起,get这些小策略吧!

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第84期:海外孤独症高效干预详聊08 Jun 202200:18:10

● 本期内容:

更新啦!更新啦!不仅更新了节目,还带着集结BCBA督导团队海外干预第一手知识经验, “大白话”教你行为科学基础理论+实操的系统课程!从零基础系统提升,谱系家长、特教老师来一起听一听!

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第66期:用鞋盒一招搞定星娃桌面配合度08 Sep 202100:09:46

● 本期内容:

这期让我们我们来听听看,日常生活中常见的鞋盒如何能帮助我们搞定星娃的桌面配合度,快来跟BCBA学习这一神操作吧!!

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第65期:孤独症康复的好朋友---iPad(下)03 Sep 202100:10:36

● 本期内容:

这期让我们来解决孤独症康复中使用iPad平板电脑作为强化物时会遇到的一些常见问题。一线BCBA依据经验,帮你解决使用iPad过程中的顾虑和困惑,快来听听看吧!

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第64期:孤独症康复的好朋友---iPad(上)27 Aug 202100:14:45

● 本期内容:

这期让我们来了解孤独症康复中的好朋友---iPad平板电脑。一线BCBA分享经验,介绍如何巧妙的使用iPad帮助孩子,老师和家长,快来听听看吧!

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第63期:1个玩具,10种玩法之---彩虹伞篇18 Aug 202100:14:08

● 本期内容:

这期让我们来听听如何让自己成为孩子眼中最有意思的老师,一种玩具也能玩出多种玩法!今天是彩虹伞篇,快来听听看吧~

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第62期:行为分析师最忍不了的DTT错误11 Aug 202100:10:13

● 本期内容:

今天两位BCBA来和大家来聊一聊,作为一个行为分析师,他们在上课、督导、指导的时候见到最多的、哭笑不得的、逐渐快要忍不了的DTT实操的一些错误习惯,快来听听你中招了吗?!

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第61期:无意识辅助,说的是你吗?28 Jul 202100:11:38

● 本期内容:

两位BCBA为大家整理了无意识辅助在实操过程中可能会犯的一些小错误,希望能够帮助每一位家长和特教老师在教学的过程中减少辅助依赖的现象,帮助孩子真正的学会!一起来收听本期节目吧~

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第60期:你问我答(来自节目留言)14 Jul 202100:17:21

● 本期内容:

又是一个整10期~老规矩,两位BCBA老师的问答环节又来了,这次的6个问题都来自我们的听众留言,它们是:


1. 匹配那一期节目中说到偏好物是“免费”的,后面要开始变成“收费”,那么孩子一开始会不会不愿意配合?

2. 孩子提要求时,我们在给他强化物之前说:“小车”,孩子一听还要付钱,马上就不要了,怎么办?

3. 在第八期节目中听到老师们说要抓到孩子的好行为及时强化,但是在看一本书的时候读到了“现在的小孩因为一点事情就能得到强化,以后会影响社交的主动性”,请问如何权衡这样的情况?

4. 在教学中,当老师发指令时学生注意力弱了,老师拿强化物去吸引眼神后继续课程,而不是重选强化物,吸引眼神这里算贿赂吗?

5. 在贿赂的那期节目中,老师们说到:中途提醒还有几个代币就可以得到强化物,是一种贿赂。后面一期节目讲了桌面动机,说到可以把小猪放在远一点的桌子上,告诉孩子还有两个代币可以荡秋千,是否前后矛盾呢?

6. 如果孩子一直问一个问题,如果不回答他他就会一直问,怎么办呢?

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第59期:关于孤独症孩子睡眠问题的“三要”和“三不要”08 Jul 202100:15:09

● 本期内容:

睡眠问题是我们孤独症儿童普遍存在的问题之一,有数据显示:40-80%的自闭症儿童有或多或少的睡眠问题。怎样可以让我们的孤独症孩子睡得更好?一起来收听本期节目吧!

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第58期:回顾 MyStar 2021 中国之行02 Jul 202100:13:36

● 本期内容:

今天这期节目我们一起来听两位老师聊一聊她们此行的所见所想以及感受吧!

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第57期:美国的语言行为干预诊所,是怎么做到1小时只做5分钟DTT的?19 May 202100:09:30

● 本期内容:

今天就来告诉你,到底为什么美国的ABA干预机构,1个小时的行为干预,只做15分钟左右的DTT,剩下的时间,都不在桌面!!

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第83期:美国孤独症机构的评估教室,长什么样?22 Mar 202200:08:46

● 本期内容:

想知道两位BCBA在美国给新入园的小朋友做评估时的评估教室长什么样嘛?听完本期节目,你就知道啦!

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第56期:我们回来了!02 Apr 202100:05:29

● 本期内容:

是的!我们回来了!

今年的4月2日,MyStar携手中国9所优秀的特教机构共同设立公益基金:MyStar奖学金!!

我们将选取20个低收入的中国孤独症家庭送出MyStar奖学金

每个家庭将会获得:

·     1000元人民币现金

·     MyStar平台现售所有课程免费观看权限(价值1800元) 

申请对象:

中国内地年收入十万元人民币以下的孤独症或诊断为其他发展性残疾儿童的家庭

奖金名额:

20名


「参与方式」

第一步:关注我们的公众号【MyStar ABA】

第二步:公众号回复“奖学金”三个字

第三步:按照公众号回复进行后续操作


特别鸣谢:

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第55期:接送孩子的时候,家长和老师之间,说点啥?24 Mar 202100:06:29

● 本期内容:

家长和老师的沟通至关重要,两位一线BCBA老师告诉你,老师和家长到底该怎么聊~

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第54期:1个玩具,10种玩法之---气球篇18 Mar 202100:09:19

● 本期内容:

上一期我们讲了特教老师必备的软实力,五个特教老师必备的软技能你学会了吗~

这期我们来谈谈看如何让你的特教课堂变得生动有趣,一种玩具也能玩出多种玩法!今天是气球篇,快来听听看吧!!

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第53期:5个特教老师必备的软技能04 Mar 202100:15:24

● 本期内容:

一名优秀的特教老师除了扎实的教学技能之外, 还需要具备哪些软实力呢? Kaidi和思慧老师列出了5个方面!一起来听听吧~

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第52期:食物强化物,该不该用?24 Feb 202100:14:22

● 本期内容:

上一期我们讲了强化物的分类,推荐了几个我们再一线实践中百试不爽的强化物!

今天继续来聊聊大家都非常熟悉的一种强化类型:食物强化物!

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第51期:那些“屡试不爽”的强化物16 Feb 202100:13:16

● 本期内容:

强化物是我们非常熟悉的话题,你知道强化物都分为几大类吗?两位BCBA老师在一线特教工作中,最爱不释手的强化物又有哪些呢?快来听听吧~

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第50期:MyStar一周年特别节目---我们到底经历了什么?25 Jan 202100:12:17

● 本期内容:

我们一岁啦!来听听两位BCBA老师创立MyStar背后的故事。感谢每一位听众朋友的收听和支持,感恩遇见,未来可期。

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第49期:经典7步,牢牢把握自闭症干预教学控制 (下)08 Jan 202100:13:37

● 本期内容:

7个步骤让你牢牢把握自闭症干预教学控制!

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第48期: 经典7步,牢牢把握自闭症干预教学控制(上)30 Dec 202000:13:59

● 本期内容:

7个步骤带你飞!

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第47期:2个自闭症干预中的经典评估工具大对比16 Dec 202000:11:03

● 本期内容:

深度对比VB-MAPP和ABLLS-R的相同和不同之处!

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第82期:做孤独症能力评估,你犯这三个低级错误了吗?02 Mar 202200:07:17

● 本期内容:

你犯这三个低级错误了吗?家长们快来听,两位BCBA在本期节目中帮你“排雷”啦!

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第46期:优秀的特教老师,在匹配中也会犯这样的错25 Nov 202000:13:44

● 本期内容:

什么?优秀的老师也会犯的错误?优秀的你也有犯过这些小错误吗?

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第45期:特教老师跳槽率居高不下,老板们不妨试试这几招18 Nov 202000:19:28

● 本期内容:

机构老板的福利来了!从行为分析的角度来增强员工的动机!

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第44期:团体课上给辅助,你在给星娃儿帮倒忙吗?11 Nov 202000:10:46

● 本期内容:

团体课怎么上?如何上?大家都了如指掌~ 但是你知不知道辅助孩儿的时候要做什么呢?

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第43期:自闭症干预中,这几个代币操作要避免04 Nov 202000:16:03

● 本期内容:

代币是一种常用的干预工具,简单又方便使用,不过大家在使用的过程中也有几点需要注意哦~

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第42期:谈谈美国RBT,BCaBA,BCBA的薪水29 Oct 202000:15:11

● 本期内容:

这次我们一起聊聊大家最关心的话题“薪资”吧!

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第41期:BCBA写给大选的行为干预计划(BIP)27 Oct 202000:16:10

● 本期内容:

一位BCBA写给“某人”的行为干预计划(BIP)我相信特教老师们都懂!

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第40期:来自家长的提问12 Oct 202000:37:12

● 本期内容:

你有问题,我来回答!本期两位BCBA老师回答了来自MyStar资源群中家长和老师们提出的9个问题,下方是被翻牌的问题们:

1. 做完评估后,个案的教学项目从哪里找?

2. 可以讲讲区别强化的技巧吗?

3. 孩子现在处于发音阶段,怎样快速提高孩子的说话主动性?

4. 我的孩子会出现自伤的行为吗?有没有倒退型的ASD孩子?

5. 非语言的孩子需不需要上口肌课?

6. 孩子在普校上课过程中放空发呆,有什么办法?

7. 一年级小女孩,上课注意力无法持续,怎么办?

8. 怎样提升孩子的认知理解?

9. 我的个案喜欢说反话,我该怎么干预?

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第39期:让星娃儿瞬间听话的魔力口诀——行为动能30 Sep 202000:14:06

● 本期内容:

行为动能是引发孩子配合教学的一个方法,通过引用孩子配合度高的行为,作为让孩子做出配合度低的行为的铺垫。怎样可以让星娃儿瞬间听话呢?一起来收听本期节目吧!

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第38期:星娃提高「社交互动能力」的万能公式23 Sep 202000:14:38

● 本期内容:

社交互动能力是星娃在融合环境中一项很重要的能力,这一个万能公式能帮星娃快速提高他的能力!!

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第37期:孤独症孩子的教学——成也辅助,败也辅助16 Sep 202000:25:52

● 本期内容:

前两天有听众朋友在节目下方留言说想听一听辅助, 那么恭喜你这位朋友,今天你被翻牌了。两位BCBA今天就来聊一聊这个每天都讲,每天都做的经典的话题, 其看到了也才意识到,两位之前竟然没有涉及到这么基础的、重要的话题!

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第81期:给孩子做VB-MAPP评估,要花多少钱?25 Feb 202200:10:59

● 本期内容:

两位BCBA在美国一线做了7年的孤独症教学督导之后,越来越意识到:家长,一定是孤独症儿童康复道路上,最有影响力的人。所以,呼吁谱系小朋友的爸爸妈妈甚至全家要动起来,学习了解VB-MAPP,学习ABA基本原理,还有孩子的情绪管理的基本策略。

我们宣布:2022年MyStar平台,要专注居家干预,教会更多孤独症爸爸妈妈怎样在家里做干预,怎样处理孩子的问题行为等等~

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第36期:社交故事,你用对了吗?09 Sep 202000:19:02

● 本期内容:

社交故事也叫社交情境故事,通过文字和图片的形式,再现情境,以此提升人际沟通的能力、解决问题行为,达到更快、更有效地与人互动。这期节目我们简单跟大家介绍了社交故事,及其优点,并教大家如何设计一个简单的社交故事。

提前祝大家教师节快乐!

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第35期:5个点子,帮你预防自闭症孩子的问题行为01 Sep 202000:16:27

● 本期内容:

什么?问题行为还能预防?!难道不是老师和家长的福音吗?!

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第34期:啥,计划性忽略有三种?而且自闭症家长老师都能用(下)26 Aug 202000:11:29

● 本期内容:

老师和家长都能用的计划性忽略有这么有效果吗?结合案例一起听听看吧!

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第33期:啥,计划性忽略有三种?而且自闭症家长老师都能用(上)20 Aug 202000:10:11

● 本期内容:

什么是计划性忽略,字面意思为有计划地忽略孩子行为,具体有哪些呢?收听本期节目,来了解一下~

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