Dans ce tout dernier épisode, Mickaël Campo, maitre de conférences en psychologie du sport, spécialiste des sports collectifs à l'université de Bourgogne et responsable de la préparation mentale à la FFR et Riadh Djait, directeur pédagogique OF-CFA et directeur sportif « Lou Féminin » font état de leurs recherches sur la notion de performance, de ses facteurs et de ses acteurs, tout en y incluant la notion de complexité. Le tout ayant abouti sur une traduction terrain basée sur des analyses de performance dont ils font la présentation.

Présenté par : Cléo Henin
Ingénieur du son : Gabriel Vlachos
Directeur de production : Grégoire Beaumont
Responsable projet TEAM SPORTS : Mickaël Campo
Production : Le Studio du Passage / Indexel

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans la recherche de la performance, le management d’équipe et plus particulièrement la qualité de la relation entraineur-entrainés constitue un facteur de réussite. Mais quelles sont les clés pour que cette relation, dynamique et mouvante, se passe au mieux ?  Que peut-on mettre en place, quelle posture doit-on adopter et quelles sont les limites de cette relation ? 

Autant de questions auxquelles Sébastien Piqueronies, Manager Section Paloise Béarn Pyrénées Rugby et le Dr Roberta Antonini Philippe, maître de conférence en psychologie du sport à l’Université de Lausanne répondent, à travers un approche théorique et terrain.

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Un examen de l’évolution des conceptions du leadership en sport collectifs.

Être leader, est-ce que ça s’apprend, ou naît-on leader ?

Existe-t-il une seule ou plusieurs formes de leadership ?

À quel point UN leader impacte les états psychologiques des athlètes et la dynamique de groupe ?

Voilà une notion complexe, souvent mal-comprise et qui peut être tout aussi vertueuse que problématique quand elle est mal manager ou surtout, mal partagée.

Dans cet épisode, Grégoire Bosselut, chercheur à l’unité EuroMov-Digital Health in Motion, qui travaille notamment sur la plasticité comportementale de l’être humain, viendra nous apporter son éclairage scientifique sur la question en abordant notamment la notion de leadership identitaire. Peggy Provost, sélectionneuse de l’équipe de France féminine U17 championne d'Europe, ainsi que David Courteix, entraîneur de l’équipe de France féminine de rugby à 7, finaliste de la coupe du monde 2018 où il été élu meilleur entraîneur du mondial, et médaillée d’argent lors des jeux olympiques de Tokyo, partagent tous deux leur expérience du terrain. Ils décrivent la manière dont ils instillent le leadership avec pour objectif de faire émerger une vision commune.

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L’approche de l’identité sociale comme levier d’optimisation de la performance collective.

En sports collectifs et plus spécifiquement au sein d’une équipe, les joueurs ont plusieurs casquettes qui font référence à leur identités : une identité personnelle, qui cherche à atteindre un niveau d’exigence individuel, et d’autres, collectives, mettant en avant leur appartenance à des groupes sociaux, comme peut l’être une équipe, un pays, une discipline… À l’ère du sport spectacle, de l’écoin qui l’entoure et des réseaux sociaux mettant en avant les joueurs, comment l’entraîneur peut-il faire dialoguer les enjeux du « JE » avec ceux du « NOUS » dans une perspective de performance ?

Mickaël Campo, maître de conférences en psychologie du sport, spécialiste des sports collectifs à l'université de Bourgogne et responsable de la préparation mentale à la FFR partage dans cet épisode les apprentissages acquis sur le sujet, notamment au travers du programme TEAM SPORTS. Jacques Commères, DTN Adjoint et directeur du pôle haut niveau de la FFBB viendra lui illustrer, avec son expérience des équipes de France, que ces identités sont poreuses, mais ne se managent pas de la même façon si l’on souhaite les utiliser comme levier de performance.

Bienvenue dans cet épisode 1, qui a été le point de départ du projet TEAM SPORTS.

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Directeur de production : Grégoire Beaumont

Responsable projet TEAM SPORTS : Mickaël Campo

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Est-ce que le bien-être des staffs pourrait être la clé d’une équipe performante ?

C’est justement le sujet d’une enquête réalisée par Hélène Joncherey, chercheuse en sociologie du sport de haute performance à l’INSEP, après les derniers Jeux olympiques et paralympiques. Elle nous livre dans cet épisode les principaux résultats, tout en mettant en exergue les dangers de ces métiers « passion » qui peuvent amener à des dérives et un mal-être profond (longueur des journées, pression médiatique), dans des sports où les spotlights sont tournés sur les joueurs. Hélène est accompagnée dans cet épisode de David Courteix, entraîneur de l’équipe de France féminine de rugby à 7,

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Echanges autour des méthodologies d’entraînement.

Si pendant des années, les méthodologies d'entraînement en sports collectifs s’appuyaient sur un système « top/down », les apprentissages émergents sont aujourd’hui majoritairement utilisés dans l’acquisition de comportements techniques, mais également pour favoriser le développement de compétences psychosociales au sein des groupes.

Dans cet épisode, Sylvain Bouthier, responsable sportif CDF Racing 92 et Ludovic Seifert, professeur des Universités à l’UFR STAPS, enseignant-chercheur du laboratoire CETAPS, définissent les différentes formes d’apprentissages et leurs caractéristiques, afin de mieux comprendre quand mobiliser l’une ou l’autre des approches. Une révolution en termes de pédagogie, qui met la notion de « connaissance » au centre du travail d’équipe.

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À l’ère des nouvelles technologies, le monde du sport n’est pas en reste, puisque l’évidence scientifique dans l’approche de l’optimisation de la performance n’a jamais pris autant de place. Mais cette dernière vient également se confronter aux approches plus traditionnelles fondées sur l’expérientiel et l’empirisme.

Dans cet épisode, Olivier Maurelli, responsable de la cellule R&D à la Fédération française de handball, Adrien Maglo, ingénieur/chercheur en vision par ordinateur et Julien Piscione, responsable Sciences et Performance à la Fédération française de rugby, unissent leurs savoirs pour proposer un état des lieux des technologies existantes et mettent en perspective la place des données dans le devenir de l'optimisation de la performance.

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Réflexion sur les stratégies de gestion de la fatigue mentale en sports collectifs.

Si la fatigue « physique » peut-être relativement facilement identifiable, qu’en est-il de la fatigue « mentale » ? Comment peut-on la mesurer et a-t-elle un impact sur les performances physiques ?

Romuald Lepers, professeur de physiologie à l’Université de Dijon, apporte dans cet épisode une réflexion sur les stratégies de détection et de gestion de la fatigue mentale en sports collectifs.

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De quoi parle-t-on quand on parle de cohésion ?

Le terme de « cohésion » est légion dans les sports collectifs. Il serait l’élément indispensable, la pierre angulaire de la réussite d’un groupe. Mais est-ce vrai ? Et d’ailleurs, qu’est-ce que cela signifie vraiment ?

Dans cet épisode, Jean Philippe Heuzé, enseignant chercheur à l'Université Grenoble Alpes UFR Staps, Laboratoire Sens, et David Courteix, entraîneur de l’équipe de France féminine de rugby à 7, donnent un éclairage sur les différentes dimensions de la cohésion, ainsi que des pistes de travail pour la développer ou la renforcer au sein du collectif.

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Le groupe est souvent vu pour ses effets bénéfiques, mais est-ce une illusion ? Existe-t-il une sorte de part d’ombre à cette dynamique de groupe ?

Dans cet épisode, Fabrice Gabarrot, maître de Conférences HDR en Psychologie Sociale à l’Université de Bourgogne vient apporter un éclairage sur les mécanismes dysfonctionnel les plus courants dans les groupes, tout en précisant la manière dont les managers ou entraîneurs peuvent prendre en compte ces différents mécanismes pour optimiser et favoriser la dynamique positive de leurs groupes.

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Débat sur l’importance de la perception de justice dans la dynamique d'équipe.

Dans un collectif, les différents athlètes qui le composent ne sont pas toujours sur un même pied d’égalité. Temps de jeu, distribution des rôles, relations avec l'entraîneur : autant de variables qui diffèrent d’un joueur à l’autre. Mais dans des contextes à haute intensité émotionnelle, tout peut être vu au prisme de notre propre subjectivité et faire naitre un sentiment d’injustice.

Dans cet épisode, nous retrouvons Grégoire Bosselut et David Courteix qui explorent les interactions entre les perceptions de justice et les réalités pratiques. Grégoire Bosselut, chercheur à l’unité EuroMov-Digital Health in Motion de l’Université de Montpellier, analyse comment la perception de justice peut influencer négativement l’harmonie au sein d’un groupe. De son côté, David Courteix, entraîneur de l’équipe de France féminine de rugby à 7, partage son approche pratique pour gérer ses équipes et atténuer les impacts négatifs liés à ces perceptions.

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Regard sur l’importance des mécanismes affectifs guidant les relations au sein d’une équipe.

Les groupes sont constitués d’une multitude d’individualités, dotés d’émotions et d’une histoire qui leur est propre. Le résultat de cela ? De potentielles tensions ou incompréhensions à l’intérieur de ces collectifs, qui, la plupart du temps, ne choisissent pas d’interagir ou de collaborer.

Grâce au travail d’Héloise Halliday, enseignante chercheuse en psychologie à l’Université de Bourgogne, spécialisée dans le travail d’équipe et les phénomènes affectif dans les groupes, nous allons explorer dans ce nouvel épisode ce qu’il se cache plus profondément derrière les tensions au sein d’un groupe et comment essayer d’y remédier. Finalement, est-ce qu’il existe, en tant que coach, une posture idéale à adopter ?

Présenté par : Cléo Henin
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