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今天的關鍵字是「閱讀與學習動機」。

老師曾經很失望地問瓦基：「為什麼你明明英文很好，你不好好把文法學好？」瓦基心裡想的是：「I don't care！」他的課本沒有畫線，文法也幾乎沒在讀，考試靠語感拿到 80、90 分。他查字典的文本不是課文，是麥可傑克森的歌詞，一句一句查到能跟著唱。

歷史、地理卻是他最排斥的兩個科目，因為只有背誦，沒有他在乎的東西。瓦基後來自己說出原因：「『我決定要做、我認為這個重要』人對這種東西的動力是非常非常強。一旦有事情違反了這個自主感，人的動機就是被壓抑的。」

瓦基身為「閱讀前哨站」創辦人、熱門 Podcast《下一本讀什麼》主持人，他長期分享「如何學習」，也陪伴粉絲學習。這集親師關鍵字，我們從瓦基最不被看見的「英文強項」出發，一路聊到 AI 時代，人到底還需要學什麼。瓦基給的不是解方，是留給每個收聽本集節目家長的一個問題：你上一次讓孩子自己決定要學什麼，是什麼時候？

⭐️收聽重點⭐️

• 從「不知道」到「做到」：瓦基的「做中學」實戰學習法
• 孩子缺乏學習動機？關鍵在於有沒有給予他們「自主感」
• 有限遊戲 vs. 無限遊戲：AI 時代下「訓練」與「教育」的本質差異
• 擺脫效率陷阱：善用 AI 省下時間，做真正屬於「人」的深度連結
• AI 時代為什麼還要閱讀？知識隨手可得，但我們學的是「人的思想」

⭐️延伸閱讀⭐️ 

• 孩子不再只是「翻書」閱讀！數位閱讀時代，大人該知道的 3 提醒＋5 步驟
• 消失的長篇閱讀力：為什麼美國 40 州掀起從「小三到國中」的閱讀革命？
• AI 帶來的「基層工作消失潮」，3 個無法被取代的能力保命符

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主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧 
來賓：「閱讀前哨站」創辦人、 Podcast《下一本讀什麼》主持人 瓦基 
製作團隊：陳雅慧、盧宥凱

今天的關鍵字是「AI教養」。

本集《親師關鍵字》特別邀請到讀者票選「AI 時代最想聽他分享」的專家——黃瑽寧醫師來到節目，同時身為中學生家長的黃醫師，這次來到節目不談過敏也不聊感染，而是要來談「科技抗體」。

節目裡他大方分享自己與兒子共享付費 AI 帳號的實戰經驗，並直言：在數位工具早已滲透日常的今天，問題不再是要不要用，而是我們如何與孩子一起定義工具的意義。

⭐️收聽重點⭐️

• 好奇黃瑽寧醫師認為幾歲可以用 AI？
• 孩子拿 AI 寫作業是在偷懶嗎？談認知卸載的真相
• 焦慮是父母的標配：每個時代都有它的挑戰
• 黃醫師的私房話：為什麼我跟孩子共享 AI 帳號？
• 當 20% 的青少年跟 AI 聊心事，真人父母還能做什麼？

⭐️延伸閱讀⭐️

• 3千元的 AI 玩具 vs. 復古電話，為何藏著同一種教養焦慮？⏩ https://cplink.co/plU5jzoN
• 砸重金的 AI 家教為何失敗？⏩ https://cplink.co/nJTqEqAr
• 當乖學生失去優勢，這 3 種能力才是真金飯碗⏩ https://cplink.co/ACVUuH2W
• 別再盲目跟風！李海碩提出AI 時代 5 大補習攻略與心法⏩ https://cplink.co/rAu7p76Y

主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧

來賓：馬偕兒童醫院兒童感染科資深主治醫師 黃瑽寧

製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

#AI教養 #黃瑽寧 #共享帳號 #認知卸載 #AI帳號 #AIX教育雙週報

當 AI 已經可以寫程式、解題、甚至教學，我們還要教孩子什麼？

如果「技能」正在被快速取代，那學習的核心，是否也正在改變？

在上集，我們談了焦慮與冒牌者症候群。這一集，我們進一步往前走——

👉 重新定義「學習」本身。

🎙️ 在這集，你會聽到：

・AI coding 崛起，工程師的角色正在發生什麼變化？

・為什麼有些孩子因 AI 變強，有些卻更依賴？

・未來真正重要的能力，不是「會做」，而是什麼？

這一集，我們試著回答一個更關鍵的問題：

👉 當「能力不再稀缺」，孩子的價值從哪裡來？

也許答案不是讓孩子學更多，而是讓孩子成為——有問題感受的人。

如果你正在思考孩子的未來學習方向，這一集，會給你一個更清晰的座標。

主持人：昶心蒙特梭利實驗教育機構創辦人 張淑玲（Amber）

來賓：均一平台教育基金會 副執行長／首席AI工程師 均一平台教育基金會 蔡子揚

製作團隊：吳佩儒、朱嘉瑩

⭐ 延伸推薦｜現在該學 Python 還是補英文？

當黃仁勳提到未來是「自然語言的時代」，我們是否也該重新思考學習的方向？

👉 真正拉開差距的，可能不是技能，而是「提問」與「理解」的能力。

📖 深入閱讀：《現在該學 Python 還是補英文？黃仁勳沒說的教養真相》

⏩ https://premium.parenting.com.tw/article/6002097

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今天的關鍵字是「校園裡的心理安全感」

台灣教師幸福感只剩50分：6成想離職、近7成不願讓孩子當老師，這不只是老師的問題，更直接影響孩子的學習環境。

本集邀請到螢光教育協會創辦人藍偉瑩老師來到節目，老師長期在全國各地陪伴老師，特別是這幾年大量進入校園的代理教師。我們要請偉瑩老師來告訴家長，為什麼這份調查影響的其實是我們的孩子。

⭐️收聽重點⭐️

• 為什麼老師會想出走？這對家長、孩子會帶來什麼影響？

• 為什麼年輕老師有證也不願意入校？

• 校園裡的心理安全感是什麼？為什麼九成老師會選擇明哲保身？

• 為什麼老師的心理狀態，會直接影響孩子的學習品質？

• 孩子回家告狀時，父母第一步該做什麼？

• 高情商父母如何提問，避免一開口就變衝突

• 親師溝通時，先談情緒還是先談事實？

• LINE、Email 怎麼選？如何設定親師間的互信界線？

• 建立親師信任關係後，孩子能得到哪些幫助？

⭐️延伸閱讀⭐️

• 2026教師幸福感調查 ⏩https://cplink.co/1dzkFeZa

• 讓老師不再孤軍奮戰，關鍵是家長也學SEL ⏩https://cplink.co/t5L3tw7O

• 當教師荒遇上新手焦慮，為什麼有學校留得住新老師？ ⏩https://cplink.co/88rgIiAN

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主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：瑩光教育協會創辦人藍偉瑩
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

在 AI 會寫程式的時代，孩子還需要學 Coding 嗎？
這個問題，正讓越來越多家長感到焦慮，甚至開始懷疑：孩子現在努力學的，會不會很快就被取代？
但也許，我們問錯問題了。

👉 如果 AI 可以幫你做，為什麼還要學？
本集來賓蔡子揚，並不是典型的工程師。他是30歲之後才開始學寫程式，甚至一路都在與「冒牌者症候群」對抗。
但現在，他站在 AI 教育的第一線。

🎙️ 在這集，你會聽到：
・AI 都會寫程式了，孩子還需要學嗎？
・當孩子說「反正 AI 會做」，我們該怎麼回應？
・30歲才學 coding，面對自我懷疑的真實歷程。
・什麼是「冒牌者症候群」？不會寫code 的人，如何在AI 世代駕馭程式，不再會有來賓曾經經歷過的「冒牌者症候群」。

這一集我們沒有在談技術，在談一種很多人說不出口的感覺：
👉 「我是不是已經來不及了？」
如果你或你的孩子，也曾經這樣想過，這一集，會讓你重新看待「學習」這件事。

（下集，我們會進一步和蔡子揚談：AI正在改變什麼能力？孩子到底該學什麼？）

主持人：昶心蒙特梭利實驗教育機構創辦人 張淑玲（Amber）
來賓：均一平台教育基金會 副執行長／首席AI工程師 均一平台教育基金會 蔡子揚
製作團隊：吳佩儒、朱嘉瑩

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當 黃仁勳 說「未來最重要的語言是自然語言」，我們真的只需要學英文嗎？
還是，我們其實忽略了一個更關鍵的能力——
👉 提出「好問題」的能力，才是 AI 時代最稀缺的素養。
深入閱讀：《現在該學 Python 還是補英文？黃仁勳沒說的教養真相》
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為什麼 AI 讓教養權威崩解？重塑馬斯洛的需求金字塔｜AI親職學EP.02

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孩子用 AI 寫作業，答案又快又好，但這真的就是學會了嗎？當 ChatGPT／Gemini ／Claude……變成最強大外掛，教育現場正迎來史無前例的換檔。

本集親師關鍵字邀請《天下雜誌》資深撰述蕭歆諺，帶我們直擊芬蘭現場與 PISA 之父的震撼告白：「我們過去錯了，學習與考試分裂是大錯誤！PISA進入在2025年推出的數位時代學習評量，重新整合學習和評量，確保測驗評量不是學習的終點，也看學習過程。」

⭐️收聽重點⭐️

• 在 AI 時代，什麼是偷不走的學習力？

• 如何避免孩子陷入學習的幻覺和大腦外包？

• PISA在2025年引入數位時代的學習測驗，改革重點是什麼？

• 看中正大學資管不分系的一位 被診斷為ASD／ADHD學生，如何透過成長的挫折經驗，開發適合神經多樣性的AI家教？

• 自我調節學習力是什麼？和108課綱目標培養自主學習者有什麼不同？如何在家庭裡培養？

⭐️聽完本集，填寫答案抽《天下雜誌》⭐️
《天下雜誌》第845期跟教育主題相關的封面故事是什麼？
答案1：AI 偷不走的學習力
答案2：AI 的學習力
請跟我們分享你的答案，是1還是2？⏩ https://cplink.co/ur2mmd0a

⭐️延伸閱讀⭐️

• AI 時代，孩子最需要的能力不在螢幕裡 ⏩https://cplink.co/CPogNCma

• 黃仁勳沒說的教養真相：提不出「好問題」將被 AI 淘汰 ⏩https://cplink.co/kf3TzPe3

• 為什麼黃仁勳說未來最成功的可能是英文系畢業生？ ⏩https://cplink.co/1NC366Bc

• 給了AI神級工具，孩子還是想躺平？ ⏩https://cplink.co/S8POoRfs

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主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：《天下雜誌》資深撰述蕭歆諺
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

今天要談的關鍵字是 「缺老師」。

「如果可以重來，有 59% 的老師不願再投入教職。」 

這不是危言聳聽，而是來自親子天下回收超過五千份問卷的真實數據。當台灣國中小老師的幸福感僅剩 65 分，甚至有五成老師考慮在五年內離職時，教室現場究竟發生了什麼事？

本集邀請到寫樂文化總編輯韓嵩齡，與我們分享暢銷書《老師這樣說，家長變成神隊友》背後的深刻觀察。從韓國「大投訴時代」的極端案例，到台灣老師面臨的情緒勞動，帶我們重新理解：當親師生關係失衡，最先受影響的其實是孩子。

⭐️收聽重點⭐️

• 為什麼超過59%老師想離職？

• 韓國真實案例分享：戰鬥民族，連阿公都揪人衝學校？

• 面對不客氣的指責，怎麼做能不報警並平息風暴？

• 家長老師的界線在哪裡？如何不越界又能幫助孩子？

• 如何從我切換到他視角，拉開距離處理親師衝突？

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主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：寫樂文化總編輯 韓嵩齡
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

當 AI 帶來極致的「豐饒」，資訊、娛樂甚至「虛擬的情緒價值」都能被大量供給時，傳統建立在「稀缺」之上的父母權威，正像海嘯過境般被瓦解。

如果「好成績、好學校、好工作」的舊腳本已徹底失靈，在 AI 時代，我們該如何重新定義親職的底層邏輯？

本集AI 親職學 Amber 將借用經典的「馬斯洛需求層次理論」，帶你一層層拆解被 AI 震動的教養金字塔：

• 生理需求：從「匱乏管理」轉向「成癮對抗」，父母的核心技能不再是餵養，而是有能力的「剝奪」與「留白」。

• 安全需求：危險穿牆而來的「透明戰場」，我們如何幫孩子建立內建的心理免疫力與數據主權？

• 愛與歸屬：當 AI 提供無摩擦的陪伴，親子關係進入「情感競價」時代，我們如何競爭信任？

• 尊重與自我實現：面對「能力通膨」與「地圖重繪」，如何從 Doing 回歸 Being，成為孩子生命中穩定的支持者？

讓我們一起從教養工程師的身分中「贖回」自己，重新找回做父母的意義。

主持人：昶心蒙特梭利實驗教育機構創辦人 張淑玲（Amber）
製作團隊：吳佩儒、朱嘉瑩

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老師減負擔、家長增洞察！
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為什麼我們需要一門新的AI親職學 ft.何琦瑜｜AI親職學EP.01

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今天要談的關鍵字是 「SEL（社會情緒學習）」。

在教育環境劇烈變動的當下，親師生關係正經歷前所未有的挑戰。

本集來賓是深耕臺灣教育現場逾 30 年的劉桂光（光哥），光哥曾任臺北市立復興高中校長，以生命教育與國文教學見長，並致力於推廣「後退式前進」的教養哲學。目前擔任中華點亮生命教育協會理事長的他，退休後仍以學習者與引導者的身分，持續溫暖地守護教育第一線。

面對冷漠的校園氛圍與無力感的家長，光哥將帶領我們看見：為什麼教好孩子的前提，是要先照顧好大人的情緒？

⭐️收聽重點⭐️

• 如果 SEL 這麼重要，為什麼光哥建議先別急著教學生？

• 當校園充滿法律與投訴，會把熱血教師推向哪個方向？

• 講道理沒有用？青少年的本質為什麼會是對人不對事？

• 遇到親子衝突，你在意的是手機分數還是關係？

• 面對考季壓力，家長最適合做的事是什麼？

• 經驗分享：抓到抽菸的孩子，光哥如何接住孩子的社交與壓力需求？

• 最後討論：反思教養的終極意義？

⭐️延伸閱讀⭐️

• 全球SEL專家解密：停止「說教」，4個科學方法教出善良孩子 ⏩https://cplink.co/nVhBL6yn

• 2026 SEL 最新趨勢：打造「療癒為本」的教室⏩https://cplink.co/wiXFinS1

• 穩定情緒，才能好好學習——美國耶魯大學最新研究證實：SEL 讓成績真的變好⏩https://cplink.co/VgCpVmBO

• 國際 SEL Day 2026 倒數：SEL 重新定義學校該教什麼⏩https://cplink.co/nEUSiNzK

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主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：中華點亮生命教育協會理事長 劉桂光
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

每一個世代的教養腳本，都反映了那個時代的社會結構與集體焦慮。
當 AI 改變知識、能力與競爭規則後，親職是否也必須重新定義？

從規訓教養、正向教養，到功績主義的成功敘事，
我們走過了哪些親職腳本？
台大媽媽讀書會事件，反映的真的是個人焦慮嗎？

Amber 與親子天下執行長何琦瑜對談，共同開啟一場新的公共討論：
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來賓：親子天下執行長 何琦瑜
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本週的關鍵字是「學測放榜&志趣不合」。

台灣大學生的平均休退學率已高達14%，等於每7位在學大學生，就有1位休退學。而這個數字，還在逐年攀升。

每年三月，是高三生學測放榜，準備申請入學、提交學習歷程檔案的時間。

在這個選填志願的季節，我們和國立清華大學生命科學系特聘教授焦傳金老師不只談考上哪裡，進一步探討為什麼國高中成績優秀、順利考上熱門科系的孩子，進了大學反而失去光芒？108課綱強調適性揚才，為什麼休退學的孩子，原因不是跟不上課業，而是志趣不合與對未來的迷惘？

⭐️收聽重點⭐️

• 成績優秀的高中生，為何進入大學後會陷入方向感危機？

• 當AI可以協助優化學習歷程，大學選才端如何看這股擋不住的趨勢？

• 探索者計畫如何給予大一生學習面與生活面的支持？

• 為什麼我們的孩子，會在青春期時對學習失去興趣？

• 如果幫助孩子在 AI 時代，找回學習熱情與自我控制力？

⭐️延伸閱讀⭐️

• 學測考完，家長怎麼陪？建中老師、三寶媽的2個陪伴心法⏩https://cplink.co/WWHGFiG0

• 115學測落幕！放榜前掌握三方法估落點、兩大趨勢一次看 ⏩https://cplink.co/8gBxBW8a

• 大學學測放榜，孩子考差了怎麼辦？ ⏩https://cplink.co/A3ufaoPe

• 孩子沒有學習動機怎麼辦？ ⏩https://cplink.co/R9jjDCn6

• 孩子不是冷漠，是缺乏探索語言：前南加大教授談15年動機研究發現 ⏩https://cplink.co/QnQp9yo5

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來賓：國立清華大學生命科學系特聘教授 焦傳金
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

今年是馬年，祝大家都能馬到成功！

但老實說，養小孩哪有什麼馬上成功，更多時候，是馬上發瘋。（笑）

所以今年，想送給所有爸媽一個不一樣的新年祝福：不用急著把孩子訓練成賽馬，先當那個看得懂他潛力的伯樂。

這一集，我們幫各位爸媽整理了8 個最新的國際教育趨勢，不是要你在年假多做 8 件事，而是想用有憑有據的方式告訴你，教養不是加更多，而是做對方向。

⭐️收聽重點 & 延伸閱讀⭐️

1. 〔02:27〕近視不只是手機害的：沒曬夠太陽，或許才是孩子視力惡化的真兇 ⏩ https://cplink.co/2BhdL863

2. 〔03:57〕兒科醫師拜託12歲再給小孩手機：這是健康決定不是消費購物選擇⏩ https://cplink.co/SX6k94sK

3. 〔05:09〕全球富裕國家開始重女輕男：給男孩一點教養時差的溫柔⏩ https://cplink.co/Qyqge2uE

4. 〔06:56〕給孩子老闆思維：在 AI 時代做對決定，比會考試更重要⏩ https://cplink.co/nKBh2Mhu

5. 〔08:32〕英國教改震撼彈：藝術、口語力與真實體驗，是AI無法取代的競爭力⏩ https://cplink.co/P5q5Rcgw

6. 〔09:35〕企業開始爭搶尖刺型人才：欣賞孩子的「怪」⏩ https://cplink.co/vtqJ8J1i

7. 〔11:52〕OECD2025社會連結報告：青少年正在變成自己的孤島，眼神接觸是最高級的愛⏩ https://cplink.co/ZCEJNODT

8. 〔13:41〕別再稱讚親戚朋友或是自己小孩外貌⏩ https://cplink.co/OOfcMLE5

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本週的關鍵字是「跨域學習」。

AI 每天都在進化，學校、職場、社群媒體不斷提醒我們：要跟上、要學會、要更快。

本集《親師關鍵字》，邀請文組出身，在AI時代是很典型的跨域代表──財團法人人工智慧科技基金會執行長溫怡玲來到節目，請她從產業現場、教育現場，也從一位母親的角度出發，帶我們回頭思考一個關鍵的問題：未來的競爭力是什麼？

⭐️收聽重點⭐️

• 在AI時代懂一半的人最焦慮？

• 真正懂 AI 的專家反而不焦慮未來？

• 帶孩子去公園玩、學做家務、拆解玩具，會是未來最保值的跨域學習？

• 什麼是未來最需要的 π 型人才？

• 什麼是 AI 搶不走的能力？

⭐️延伸閱讀⭐️

1. 人類贏在腦洞大開，不跟 AI 比標準答案 ⏩https://cplink.co/xSRZz89k

2. 台大媽媽讀書會吵什麼？看見 AI 時代「新舊教養」的衝突 ⏩https://cplink.co/KwIer7zq

3. AI 時代，閱讀力才是駕馭機器的超能力 ⏩https://cplink.co/5ZwjDVv7

4. 守護想像力的責任：AI 時代，我們更需要慢下來深閱讀 ⏩https://cplink.co/mq7wVD8V

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主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：財團法人人工智慧科技基金會執行長溫怡玲
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

過年親友聚會本該熱熱鬧鬧，家長卻常默默捏很多把冷汗......孩子躲在身後不打招呼、低頭滑手機，一旁的親戚忍不住問：「打個招呼有這麼難嗎？」

你也經歷過那個進退兩難的心情嗎？一邊擔心社恐的孩子太辛苦不想勉強他，一邊又怕被親友認為自己沒有把小孩教好......

本集邀請資國立臺北教育大學心理與諮商學系副教授兼學務處心理輔導組組長游勝翔老師，拆解孩子在過年聚會中常見的「戰、逃、僵」反應，也陪家長一起鬆動那份「孩子表現等於我的成績單」的壓力，找到能讓彼此都從容自在的應對方式。

本集討論重點：

⭐ 過年聚會原來是大聯盟等級的社交挑戰？
⭐ 拆解孩子在親友聚會上社恐的真相？
⭐ 建立撤退機制：大人小孩都能安全下庄的祕密暗號
⭐ 給父母的課後練習：小孩的社交表現不等於我們的教養成績單

主持人：親子天下媒體中心資深主筆／吳和懋
來賓：國立臺北教育大學心理與諮商學系副教授兼學務處心理輔導組組長／游勝翔
製作團隊：吳和懋、劉映均、游筱玲

本週的關鍵字是「AI素養／數位素養」。

當AI 不再是科技新聞裡的配角，而是如同生活中的「自來水」一般的存在，隨手可得也變得毫無防備。現在我們該討論的，不再是要不要用或哪款工具最強，而是如何建立真正的 AI 素養，要怎麼使用？解決哪些問題？

今天特別邀請「親子天下教育創新中心」執行長楊淑娟來分享，她與同仁今年聯手台積電、光寶科技，啟動「AI素養普及計畫」，引進麻省理工學院（MIT）旗下RAISE計畫的「Day of AI」課程，旨在為孩子打造一張合格的「AI駕照」。

我們來聽聽他的分享，AI素養該怎麼學？AI駕照又是什麼？

⭐️收聽重點⭐️

• 為什麼孩子對 AI 有耐心，對大人卻越來越不耐煩？

• 孩子變得講話很直又沒禮貌，是我們的教養出了問題嗎？

• 為什麼只有用AI或只會禁AI，都是在放大風險？

• 什麼是MIT認證的AI 駕照？大人跟小孩都需要嗎？

• AI 素養普及計畫是什麼？要怎麼報名呢？

⭐️延伸閱讀⭐️

1. 【AI實戰日記】林冠羣：創業家爸爸的焦慮，讓我化身AI教練1000 天⏩https://cplink.co/seOkZpwp

2. 【AI親職學】匱乏時代的教養已經過期：AI 正在重寫孩子的需求金字塔⏩https://cplink.co/7gD3yklH

3. 【AI素養觀察室】MIT RAISE的AI素養課：學 AI 前，先學這一課⏩https://cplink.co/3r4F66dE

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主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：親子天下教育創新中心執行長 楊淑娟
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

「快一點！」是你家每天的白噪音播放廣播嗎？面對孩子寫作業拖拉、生活習慣叫不動，家長焦慮的往往不只是時間，而是孩子不自律。

拖延不一定是懶惰或態度問題，而可能是孩子面對壓力時的心理防衛反應，有可能是完美主義作祟，也有可能是在補償自由感。

本集邀請資深臨床心理師李依親，從心理學角度釐清：看懂小孩為何會拖拉？從源頭找到克服拖延症的方法與對策！

本集討論重點：

⭐ 拆解拖延的三大隱形因子：

• 能力不夠／續航力短？

• 完美主義／起始困難？

• 心理補償／爭取自由感？

⭐ 聽話 ≠ 自律，當心無止境的聽從指令，會養出依賴型媽寶！
⭐ 什麼是各自負責？親師怎麼畫出相對舒服的教育教養界線？
⭐ 當孩子因拖延而要承受後果時，爸媽最重要的角色是什麼？

主持人：親子天下媒體中心資深主筆／吳和懋
來賓：資深臨床心理師／李依親
製作團隊：吳和懋、劉映均、游筱玲

又到了考試週～回想一下，我們小時候曾經動過作弊念頭的那些時刻？

當角色換成家長，聽見孩子作弊，或知道孩子身邊有同學作弊，心裡往往瞬間拉緊。
是品性變壞了？還是學會了投機取巧？作弊，真的只是道德與誠實的議題嗎？

還是更擔心孩子的心態，是輸不起？怕讓大人失望？而選擇用走捷徑的方式來面對壓力？

本集親師相對論要從孩子的心理出發，陪大人們一起拆解：作弊背後很有可能不是孩子變壞，而是因為他太害怕！

本集討論重點：

⭐ 作弊不一定是品格問題，而是一種壓力訊號？
⭐ 拆解兩大作弊動機動機：追求完美的偶包型／避開壓力的求快型
⭐ 當孩子為了不被排擠而幫同學作弊，該如何讀懂和陪伴他的社交焦慮？
⭐ 面對班級集體作弊的壓力，如何陪孩子做出聰明的風險評估？
⭐ 如何引導孩子訂定可達成的目標，減少腦中冒出走捷徑的動機？

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主持人：親子天下媒體中心資深主筆／吳和懋
來賓：資深臨床心理師／李依親
製作團隊：吳和懋、劉映均、游筱玲

本週的關鍵字是「標準答案」。

本集來賓是陶韻智Sting，看過無數科技變革的創業家，也是前 LINE 台灣區總經理、台大兼任教授、零售上櫃軟體公司董事會成員，閒暇時連續創業，新創陪跑，並開課教Vibe Coding。

今天邀請他來聊聊他的觀點：未來「只會聽話做事的人，價值會歸零」在 AI 時代，我們每個人都要成為「發號施令的老闆」。

⭐️收聽重點⭐️

• 為什麼「乖乖聽話＋專注執行」在未來最危險？
• 為什麼給孩子標準答案，反而會削弱他的自主性？
• 哪一種提問法，最能對抗依賴標準答案的思考慣性？
• 從企業領導到家庭教養，大人往往最難的忍住的是什麼？
• 學習「成果導向」，更能幫助孩子在模糊的現況中做出決策！

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主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：LINE / LINE PAY 前總經理 陶韻智
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

本週的關鍵字是「技職教育」。

為什麼黃仁勳會說，水電工這類「看起來不體面」的工作，其實最難被 AI 取代？這句話，對正在為孩子升學、選系、未來出路焦慮的父母，到底意味著什麼？

當孩子表達對實作感到興趣時，家長可能會浮出這樣的念頭：在台灣讀技職有前（錢）途嗎？技職教育還是我們印象裡那個升學路徑裡的次等選擇嗎？

本集邀請友洗社創負責人、《做工的人》作者林立青，用最直白犀利的觀點，拆解技職教育的糖衣，告訴家長如何培養孩子不可取代的「真本事」。

⭐️收聽重點⭐️

• 為什麼黃仁勳說水電工不會被取代？
• 為什麼你認為醫學院才是台灣最完整的技職體系？
• 想培養孩子的一技之長，最具投資報酬率的教養行動是什麼？
• 如何幫助非學業成就導向的孩子擺脫學歷焦慮？
• 孩子興趣變來變去沒有定向怎麼辦？

主持人：親子天下媒體中心總編輯陳雅慧
來賓：《做工的人》作者林立青
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均、徐一心

⭐️延伸閱讀⭐️

1. 技高不是B選項，是人生更早的決定權｜專訪大安高工校長楊益強⏩https://cplink.co/E9jTKzyV
2. 教育部長鄭英耀首宣示：我們不會放棄技職教育⏩https://cplink.co/DIp8LUje
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4. 十年18萬高職生不見！未來沒人幫你修水電瓦斯？⏩https://cplink.co/N0LvV0LV

當孩子一次又一次說出「反正我就是爛」「努力也沒用」大人聽在耳裡，常常比孩子更心碎。有些孩子不是不想努力，而是太早相信──自己「已經」不行。

當失敗被解讀成能力不足，躺平，就成了一種保護自己的方式。

其實，孩子口中的「我就是爛」，往往不是真的自認無能，而是一種心理防衛機制。為了逃避努力了卻還是失敗所帶來的巨大挫折感，他們選擇先給自己貼上標籤，縮回安全殼裡。

本集節目邀請到資深臨床心理師李依親，帶領我們拆解「固定型思維」與「成長型思維」的差異，避開掉入「害怕失敗」的陷阱。

本集討論重點：

⭐ 為什麼「你好聰明」是稱讚毒藥？
⭐ 固定型思維與成長型思維，真正的差別是什麼？
⭐ 當孩子常用「我就是爛」當防衛，沒說出口的情緒是什麼？
⭐ 當孩子說「我已經很努力了」，為什麼再叫他加油反而讓他想放棄？
⭐ 面對已經選擇躺平的孩子，有沒有重新啟動的可能？
⭐ 「還沒有」「沒關係」「好奇心」這三組對話，為什麼能翻轉孩子的固定思維？

主持人：親子天下媒體中心資深主筆／吳和懋
來賓：資深臨床心理師／李依親
製作團隊：吳和懋、劉映均、游筱玲

本週的關鍵字是「戒手機、戒網路」。

青少年沉迷手機，手機成了孩子的「快樂來源」與「忘憂谷」，常讓家長心急如焚。孩子寧願待在數位世界，而不是現實生活中的原因究竟是什麼？網癮專家指出，答案就藏在孩子最基本的四大心理需求──「高四感：歸屬感、愉快感、成就感與自主感」。

本集《親師關鍵字》，再一次邀請亞洲大學副校長柯慧貞擔任來賓，和我們分享孩子沉迷手機的根本原因，並解析改變孩子使用網路信念的關鍵。

⭐️收聽重點⭐️

• 青少年為什麼會把手機當「忘憂谷」與「快樂來源」？
• 什麼是心理需求高四感？這四大需求，如何影響孩子的上網行為？
• 為什麼單純限制手機，反而更加劇親子衝突？
• 連辦六年的關機營，如何透過體驗式學習改變迷網孩子的信念？
• 富蘭克林決策法如何幫助孩子建立健康上網習慣？

主持人：親子天下媒體中心總編輯陳雅慧
來賓：亞洲大學心理學系講座教授兼副校長柯慧貞
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均、徐一心

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1. 網路成癮已非「壞習慣」，國中男生成主要確診族群（附兒少網路成癮檢測量表）⏩https://cplink.co/im2Oufhk
2. 哪種教養風格能降低國中生迷「網」率？⏩https://cplink.co/pLHmLuLY
3. 精神科醫師馬大元：青少年為何難以戒除網路成癮？⏩ https://cplink.co/7F2wucHl
4. 手機成癮不只看時間！三大指標判斷孩子是否沉迷⏩https://cplink.co/LO9sQ89E
5. 管控3C， 需要管教的勇氣！⏩https://cplink.co/ROjQAQ5k

現在的孩子到底怎麼了？明明五官清秀、身材標準，卻常說「我腿好粗」「我想長高」「我好胖要減肥」「我的痘痘好醜」……

在社群媒體完美濾鏡與修圖文化的推波助瀾下，讓孩子對外貌的在意程度來到前所未有的高點。這份對「好不好看／完不完美」的執著，常讓父母擔心孩子變得膚淺，甚至步步走向容貌焦慮。

資深臨床心理師李依親提醒：孩子越努力想變漂亮、越追求外在認可，越可能是內在安全感不足、看不見自我價值的求救訊號。

本集討論重點：

⭐ 在意外貌 vs 容貌焦慮，這兩種有什麼差別？
⭐ 從睡眠、飲食到社交狀態，如何判斷孩子是否已落入容貌焦慮？
⭐ 當孩子或學生突然不停說「我好胖」，背後可能在暗示哪些心理難關？
⭐ 如何帶孩子跳脫單一的臉蛋與身材標準，重新看見多元的美？
⭐ 濾鏡文化如何悄悄改變少年們的美感？親師能怎麼陪他看見真實自己？
⭐ 為什麼當孩子在意外表時，光說「你很棒、要愛自己」反而沒用？

主持人：親子天下媒體中心資深主筆／吳和懋
來賓：資深臨床心理師／李依親
製作團隊：吳和懋、劉映均、游筱玲

本週的關鍵字是「手機成癮」。

3C 的出現讓我們生活更便利，卻也帶來前所未有的挑戰。尤其是對孩子來說，手機不只是一種工具，更是社交、娛樂、甚至逃避現實的窗口。

你是否也曾苦惱孩子滑手機的時間越來越長？當孩子一頭栽進手機世界，大人該怎麼拉一把？使用手機的時間一久，是不是就代表孩子已經成癮了呢？

本集節目專訪台灣第一代投入網路成癮防治的心理學者，現任亞洲大學副校長的柯慧貞老師，深入剖析3C沉迷的正確判斷標準，來分享她多年來對孩子手機成癮的觀察、實務經驗，並從孩子心理需求出發，帶我們看懂孩子沉迷數位世界背後的成因，避免無效禁止和加劇親子衝突。

⭐️收聽重點⭐️

• 為什麼親子之間手機使用的衝突，會占家暴通報的16%？
• 關於3C沉迷，家長教養無助感從何而來？
• 手機用太久就是沉迷嗎？破解成癮的三大誤解
• 從何理解孩子對手機的真正需求？
• 當孩子真的進入手機成癮的階段，會帶來哪些惡性循環？
• 怎麼從回應孩子的發展需求出發，來建立有效的家庭公約？

主持人：親子天下媒體中心總編輯陳雅慧
來賓：亞洲大學心理學系講座教授兼副校長柯慧貞
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

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1. 孩子手機成癮不是你的錯！用「數位飲食金字塔」奪回孩子注意力⏩https://cplink.co/rImuAwbc
2. 當校園全面禁止手機後，孩子的專注力回來了嗎？⏩https://cplink.co/C5UVGW7Y
3. 關鍵不是螢幕時間！真正把孩子推向憂鬱的，是「成癮式」滑手機⏩ https://cplink.co/4pU3c4VC
4. 腦科學家謝伯讓：先理解大腦，才能制定有效的手機家規⏩https://cplink.co/a6x8q4XG

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「我的孩子怎麼說謊了？會不會學壞？」

在重視誠實教育的社會框架下，孩子的謊言總是讓大人們心頭一震，擔心這會不會是變壞的「小惡徵兆」？會不會從此遊走道德界線的邊緣？

本集《親師相對論》，再一次邀請腦科學家謝伯擔任來賓，聊聊關於說謊，我們不知道的事！

謝伯讓提醒：說謊能力，其實是孩子大腦發展至一定階段的常態里程碑，其背後隱藏的行為動機，比謊言本身更值得我們關注。若將說謊視為單純的道德問題，可能就錯失了理解孩子的機會。

本集討論重點：

⭐️ 為什麼孩子說謊，不一定代表會道德走偏？
⭐️ 說謊能力是心智理論與執行控制發展的里程碑？
⭐️ 說謊背後常見的三種心理動機是什麼？
⭐️ 面對謊言，家長第一步該做的是什麼？不是立刻糾正，而是……
⭐️ 家長該如何判斷孩子是蓄意說謊還是保護自己？
⭐️ 該不該表揚孩子的誠實？過度強調誠實會有什麼後果？

主持人：親子天下媒體中心資深主筆／吳和懋
來賓：台灣大學心理系教授、腦科學家和認知神經科學家／謝伯讓
製作團隊：吳和懋、劉映均、游筱玲

本週的關鍵字是「心與人性」（heart and humanity）。

面對AI浪潮帶來的認知與存在感危機，人類最引以為傲的優勢正被機器挑戰，教育必須重新定義「人之所以為人」的價值。

本集節目專訪到重量級人物──芬蘭前教育部長、現任國際文憑組織（IB）總監海諾南Olli-Pekka Heinonen。他不僅是當年芬蘭PISA奇蹟的幕後推手，現今更執掌被譽為「黃金標準」的IB國際文憑組織，站在全球教育的最前線。

海諾南在本集將從芬蘭的成功與反思出發，提出：未來十年，孩子最需要的兩項能力，不是更聰明的腦，而是更完整的「心與人性」。

⭐️收聽重點⭐️

• AI 來了，未來10年孩子最需要具備的兩項能力是什麼？
• 教育的終極目標，不再只是追求好成績？
• 父母該怎麼做？信任原來是最好的教育起點
• 老師怎麼轉型？從教學者變成學習設計師
• 學校要打造什麼樣的文化，才能幫助學生看見意義？
• 教育改革不能複製成果，但可以複製什麼？

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主持人：親子天下媒體中心資深主筆　吳和懋
來賓：前芬蘭教育部長　奧利—佩卡．海諾南（Olli-Pekka Heinonen）
製作團隊：吳和懋、劉文賢、游筱玲、劉映均

⭐️延伸閱讀⭐️

1. 芬蘭教育奇蹟推手海諾南：教育的未來不在追趕科技，而是回歸人性 ⏩https://cplink.co/8DsYjbXt
2. 8位全球思想領袖看 AI浪潮下的教育及工作⏩https://cplink.co/AIuiksN2
3. AI世代調查：近5成學生把AI當知己，AI犯錯誰負責？ ⏩ https://cplink.co/WI6nQd99
4. 孩子沒有學習動機怎麼辦？ ⏩https://cplink.co/jZC8TzBV

過動的孩子就像一台高轉速的引擎動能很強，只是煞車系統的訊號還在調校中，還需要一點時間來協調反應。

當孩子在教室內表現出坐不住、愛插嘴、忘東忘西的即興反應時，家長和老師往往會擔心與焦慮破壞團體常規，需要花費額外心力來輔導這些停不下來的能量與行為。

本集「親師相對論」再次邀請台大心理系教授、腦科學家謝伯讓，從科學角度解讀衝動、分心與過動行為，剖析 ADHD 的多巴胺運作系統，並帶我們穿越時空，從「獵人」和「農人」的演化視角，重新看待這些特質。

本集討論重點：

⭐️ 為什麼狩獵時代是優勢的 ADHD 特質，在現代社會反而成為融入團體的挑戰？
⭐️ 腦科學如何解釋 ADHD 的孩子，為什麼需要不斷尋求刺激來達到平衡？？
⭐️ 怎麼區分孩子的衝動是源於生理的特質？還是故意行為？
⭐️ 面對群體社會的主流壓力，藥物的介入真的能幫到具有 ADHD 特質的孩子嗎？
⭐️ 除了升學考試，家長如何協助 ADHD 孩子找到適合他們舞台跟天賦？
⭐️ 如何引導充滿挫折經驗的孩子，建立強大的心理韌性？？

主持人：親子天下媒體中心資深主筆／吳和懋
來賓：台灣大學心理系教授、腦科學家和認知神經科學家／謝伯讓
製作團隊：吳和懋、劉映均、游筱玲


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本週的關鍵字是「體育班」和「非認知能力」。

在威廉波特世界少棒錦標賽上，當鏡頭捕捉到東園國小棒球隊教練駱政宇時，他一句幽默又溫暖的「我只是上來帥一下！」瞬間化解孩子們在國際賽場上緊張心情，也讓全台灣的觀眾眼睛為之一亮。

今天的節目特別邀請這位既是球場上的引導者，也是小選手「第二個爸爸」的東園國小棒球隊教練——駱政宇。擁有十年基層棒球經驗的他，將與我們深談：他如何在「不操練」的新哲學下，帶出能吃苦、有韌性的小選手？

⭐️收聽重點⭐️

• 「我只是上來帥一下！」駱教練如何用幽默金句化解小選手的比賽壓力？
• 體育班的孩子還在苦練嗎？教練說：「現在沒有在操了啦！」
• 新世代基層教練如何兼顧學生的心理韌性與課業成績？
• 參加比賽可以學到什麼？為什麼教練說走出去看看世界比贏球更重要？
• 教練的角色像兄長又像爸爸，他們怎麼做到讓孩子願意跟隨他的腳步奮戰？

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孩子一失敗就想放棄？11/18（二） 中午12:15-13:15，世界少棒冠軍教練駱政宇會在線上分享，如何帶出孩子的耐挫力、維持動機和團隊合作練習！

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主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：台北市東園國小棒球隊教練駱政
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

⭐️延伸閱讀⭐️

1. 「帥一下」冠軍教練駱政宇：「體育班不會拖垮學力，新生代也能吃苦耐勞」 ⏩ https://cplink.co/eKpjAKOa
2. 運動研究所教授的建議：這輩子該學的五種運動 ⏩https://cplink.co/nP3bZUSm
3. 運動家精神如何教？帶孩子坦然面對輸贏的完整指南 ⏩https://cplink.co/9azGv1UN

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孩子成績出來了，你會想知道他在班上第幾名嗎？是視排名為激勵成就的象徵？還是覺得那只是製造比較焦慮的數字？

本集「親師相對論」再次邀請台大心理系教授、腦科學家謝伯讓，從認知科學角度深入解析成績排名對孩子大腦運作與學習動機的影響。

本集討論重點：

⭐️ 公開名次真的會激勵孩子向上嗎？
⭐️ 還是讓多數孩子陷入比較與自我否定？
⭐️ 腦科學家怎麼看群體裡的雞首和牛後？
⭐️ 社會比較機制如何放大焦慮與羞辱感？
⭐️ 用平板、金錢當獎勵真的有效嗎？
⭐️ 孩子不在乎分數背後的心理動因有哪些？
⭐️ 從大學教授視角談解決問題的能力，為何比考幾分更重要？

主持人：親子天下媒體中心資深主筆／吳和懋
來賓：台灣大學心理系教授、腦科學家和認知神經科學家／謝伯讓
製作團隊：吳和懋、劉映均、游筱玲

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本週的關鍵字是「 育兒壓力」。

近期高鐵「寧靜車廂」引發巨大爭議，不只是幼兒搭車的問題 ，更折射出現代父母育兒的沉重壓力與台灣社會對家庭照顧者的理解和支持度 。

今天我們不討論幼兒搭車的對錯，而是想探討：台灣社會是否存在厭童氣氛 ？以及家庭真正需要什麼樣的支持 ？

本集來賓是長期關注兒童與家庭政策的立法委員張雅琳，她曾任「還我特色公園行動聯盟」理事長 ，也針對高鐵這起事件召開記者會。讓我們從這場公共討論出發，一起思考社會該如何與家庭共好 。

⭐️收聽重點⭐️

• 高鐵寧靜車廂一出，為什麼家長會感覺被針對、被公審？
• 台灣的社會真的變得厭童了嗎？
• 是什麼原因，助長了現代父母的育兒焦慮？
• 面對孩子外出哭鬧的壓力大魔王，除了塞手機，能給予家長哪些實質支持？
• 當媽媽帶小孩出門被指教時，能否以多一份好奇與理解取代指責？

主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：立法委員張雅琳
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

⭐️延伸閱讀⭐️

1. 高鐵寧靜車廂惹議 立委籲推動共融的公共運輸文化 ⏩ https://cplink.co/ZPQKCg72
2. 高鐵的寧靜車廂，為何成了父母的焦慮？ ⏩https://cplink.co/3fSQauyM
3. 少子化不是家庭私事！韓國如何讓企業變友善家庭職場政策推手？ ⏩https://cplink.co/6aEvjHXk

本週的關鍵字是「 內在驅動力」。

九月24日舉辦的2025親子天下教育創新國際年會其中一場論壇，親子天下特別邀請兩位企業家爸爸「台灣大哥大總經理林之晨」以及「KKBOX創辦人、KKCulture執行長林冠羣」進行對談，討論主題是在AI時代如何陪伴孩子找到自我與未來的方向，為孩子裝備一個AI淘汰不了的未來。

兩位創業家爸爸談到他們覺得最重要的 AI 素養「跑錯方向，從台北到高雄你一直往東跑是不會到的。跑錯方向是沒有贏在起跑點的，你只是在浪費時間而已。」

⭐️收聽重點⭐️

• AI 世代，企業到底要什麼？孩子最需要的能力是什麼？
• 孩子為何而學？ AI素養再好，跑錯方向真的只是浪費時間嗎？
• 學校教不出的東西，創業家爸爸怎麼帶孩子學會探索？
• 林之晨反思：父母的焦慮是孩子學習的動力？還是枷鎖？
• 林冠羣分享：體制內怎麼結合AI與真實問題，訓練學生動手實踐判斷力與創造力？

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主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：KKBOX創辦人、KKCulture執行長林冠羣 & 台灣大哥大總經理林之晨
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

⭐️延伸閱讀⭐️

1. AI世代調查：近5成學生把AI當知己，AI犯錯誰負責？ ⏩ https://cplink.co/WI6nQd99
2. 孩子沒有學習動機怎麼辦？ ⏩https://cplink.co/jZC8TzBV
3. 芬蘭教育奇蹟推手海諾南：教育的未來不在追趕科技，而是回歸人性 ⏩https://cplink.co/8DsYjbXt
4. 林冠羣、林之晨對談金句連發，談「我是誰」成AI時代最重要問題 ⏩ https://cplink.co/J5ZLi53O

當手機成為孩子交朋友、追資訊、看世界的數位必需品，家長、老師該如何陪他們發展與建立健康的使用習慣？你是哪一派師長？認為手機是萬惡之源，一碰就沉迷？還是相信手機只是中性工具，學會使用才有機會自我管理？

本集親師相對論，邀請腦科學家謝伯讓，從即時回饋與數位多巴胺聊到分齡的手機使用原則，也分享美國研究專家建議如何透過明確的家庭規範，幫助孩子練習3C使用自律守則，幫助家庭建立共識、找到不吵架的界線。

本集討論重點：手機是孩子的數位工具還是大腦多巴胺毒藥？社交歸屬 vs 專注碎片

⭐️ 為什麼青少年拿起手機就停不下來？背後的原因可能不只是因為愛玩！
⭐️ 手機是中性的還是有害的？對大腦和心理發展有哪些潛在的正負面影響？
⭐️ 滑手機最影響孩子的是什麼？短影音的刺激？遊戲的成癮？社群的互動？
⭐️ 手機使用該怎麼規範？如何幫孩子駕馭數位多巴胺？
⭐️ 從腦科學與認知科學出發，家庭界線的建議準則有哪些？
⭐️ 美國怎麼做？有哪些數據與案例可以幫助我們建立適齡、分齡的手機使用規則？
⭐️ 什麼是大螢幕取代小螢幕？親師如何引導孩子從被動滑手機走向主動使用數位工具？

主持人：親子天下媒體中心資深主筆／吳和懋
來賓：台灣大學心理系教授、腦科學家和認知神經科學家／謝伯讓
製作團隊：吳和懋、劉映均、游筱玲

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本週的關鍵字是「2026年教育教養趨勢報告」。

親子天下與天下雜誌調查中心合作「AI 世代中小學生學習大調查」，這次調查涵蓋了全台灣 1.3 萬名小學五年級至國中九年級的現況，本集討論的核心主題是成長性思維 ，以及在 AI 時代下中小學生面臨的壓力與學習現況。

⭐️收聽重點⭐️

• 為什麼 AI 倫理跟思辨能力，是孩子未來最需要注意的重點？
• 孩子的壓力到底從哪裡來？調查裡提到最主要的四大來源分別是哪些？
• 我們常說要有成長性思維，可是在 AI 時代，為什麼孩子反而更難做到？
• AI 的出現會讓孩子更孤單？還是幫他們找到一個新的出口？
• 什麼是高品質的留白時間？自由時間要給孩子留多久才是剛剛好？
• 根據這份調查，有沒有什麼特別想提醒爸媽和老師的建議呢？

⭐️推薦書單與下載資源⭐️

1. 親子天下2026年度趨勢報告：AI世代 駕馭學習新宇宙
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主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：親子天下媒體中心資深主筆 吳和懋
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

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1. AI世代調查：近5成學生把AI當知己，AI犯錯誰負責？ ⏩ https://cplink.co/WI6nQd99
2. 孩子沒有學習動機怎麼辦？ ⏩https://cplink.co/jZC8TzBV
3. 芬蘭教育奇蹟推手海諾南：教育的未來不在追趕科技，而是回歸人性 ⏩https://cplink.co/8DsYjbXt
4. AI來了，成長心態消失了？ 如何接住壓力下的孩子 ⏩ https://cplink.co/oeWy4Xpl
5. 8位全球思想領袖看 AI浪潮下的教育及工作 ⏩ https://cplink.co/lQnMcJd4

本週的關鍵字是「小學生的 AI 自學力」。

過去一年，在台灣多場 AI 與教育論壇上，出現了一位最年輕的講者──今年10歲小學5年級的海馬。海馬 9 歲開始用 AI 寫程式，做出 Apple Watch 記帳 App《9歲記帳》，今年 5 月以最年輕講者的身分登上 2025 Generative AI 年會擔任講者。

今天我們邀請海家帶你游程式的海馬弟弟和海苔爸爸，一起談談 AI 時代的數位自學力與親子陪伴。

⭐️收聽重點⭐️

• 請問海馬弟弟：參加 AI 年會上台演講時，最緊張的地方是什麼？
• 請問海苔爸爸：陪伴海馬寫程式時，怎麼會想設計「30分鐘內不要問爸爸」的原則呢？
• 請問海馬弟弟：遇到程式寫不出來、卡關的時候，你通常會怎麼做？
• 請問海苔爸爸：怎麼拿捏出動 AI 幫忙和讓孩子自己想的界線？如何避免孩子直接把 AI 當成伸手牌？
• 請問海馬弟弟：9 歲就開始用 AI 自學寫程式，哪一個 AI 工具對你幫助最大？
• 請問海苔爸爸：很多家長擔心 3C 沉迷，你設下的「使用螢幕25 分鐘必須休息」的原則，如何在家裡怎麼落實？

⭐️海馬推薦書單⭐️

1. 程式特攻隊：看漫畫輕鬆學中小學生必備的11個程式基本概念
2. 哆啦A夢學習大進擊4：手機平板智慧通

主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：海家帶你游程式的海馬弟弟和海苔爸爸
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

⭐️延伸閱讀⭐️

1. 9歲寫程式、AI論壇講者，小學生海馬靠「先想半小時再發問」的家規 ⏩ https://cplink.co/5TI9nOnj
2. 8位全球思想領袖看 AI浪潮下的教育及工作 ⏩https://cplink.co/30AU68KM
3. 對新工具的恐懼一直存在，但人類總能找到解方 ⏩https://cplink.co/jMJpZlfP
4. 簡立峰：電腦說人話的時代，家長先當個快樂的使用者 ⏩ https://cplink.co/3dvpTlgI
5. AI來了，成長心態消失了？ 如何接住壓力下的孩子 ⏩ https://cplink.co/SOwpYuIz

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#AI #9歲記帳 #海家帶你游程式 #海苔 #APP #Generative AI 年會 #3C 沉迷 #自學力

這次機票好便宜，我們要幫孩子請假兩天出國玩嗎？

有人說：「學習不是只有課本，旅行也是教育。」但也有老師提醒：「學習節奏一旦被打斷，對孩子的影響可能比你想像中更深。」

今天的親師相對論要來聊聊：孩子學期中可以請假出去玩嗎？請假的標準該怎麼思考？親師之間要怎麼協作，讓旅行也能成為孩子的學習經驗？

本集親師相對論關鍵主題：學期中請假出去玩的界線在哪裡？

⭐️ 你是哪種家長？學期間請假出遊是體驗人生？還是破壞規矩？
⭐️ 父母之間對學期中請假意見不同調時，如何避免情緒衝突？
⭐️ 不是每個孩子都能馬上補上進度，老師怎麼看玩回來心收不回來的狀況？
⭐️ 面對同儕請假出去玩的「比較心態」或「失落情緒」，親師怎麼引導？
⭐️ 彈性下的親師對話：怎麼提前溝通和孩子聊責任分工？

主持人：親子天下媒體中心資深主筆 吳和懋
來賓：資深校園臨床心理師K老師
製作團隊：吳和懋、游筱玲

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本週的親師關鍵字是「AI 素養」。這一年來生成式 AI 飛速發展，我們看見了它巨大的潛力，也帶來了許多疑問——孩子還需要學作文嗎？如何不被 AI 取代？我們該如何引導他們在這個快速變動的時代中，依然能找到自己的位置？

今天，邀請到一位最能夠用貼近師長關心與焦慮的角度，為我們解答這些問題的 AI 專家——中原大學智慧運算與量子資訊學院副教授副教授胡筱薇老師。胡老師不僅是位資料科學家，也是三位孩子的母親，她將以親身經驗分享，在 AI 浪潮下，我們該如何陪伴孩子找到學習的樂趣，並培養出真正能與 AI 協作、甚至超越 AI 的關鍵能力。

⭐️收聽重點⭐️

• 學校課程哪種能力學起來，未來最能調度 AI 大軍？
• AI 的便利性，偷走了孩子們哪種權力？
• 如何避免孩子把思考外包給 AI？
• AI 專家如何定義成功或優秀？
• AI 技術幾乎每週都在更新，大學教育的現場會有哪些改變？
• 如何幫助學生重新連結「學習的主動性」？

主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：中原大學智慧運算與量子資訊學院副教授 & Podcast節目大智若魚主持人胡筱薇
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

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1. 給青少年的 AI 共學法，打造個人化學習系統 ⏩ https://cplink.co/sJzqJljo
2. 國際學校學習總監陳巧茵：AI時代，我們這樣培養未來人才⏩https://cplink.co/ADVgvNel
3. AI 專家政大教授蔡炎龍直言：AI幫不了「不懂」的人 ⏩https://cplink.co/64u37wW5
4. 在AI 人工智能時代，重新想像閱讀與寫作 ⏩ https://cplink.co/nWTRvMxu
5. 半導體爸爸×大學生兒子：AI是深化學習，還是偷走思考力？ ⏩ https://cplink.co/kDoREEbA

⭐️活動推薦⭐️

#親子天下2025教育創新國際年會
#AI Prompt世代：AI生成答案，教育生成意義

邀請國際教育專家Ｘ台灣新世代人才，一同探索AI浪潮中，教育的意義，與孩子一起發明想要的未來。
2025/9/24｜臺北文創6F（台北市信義區菸廠路88號）
教師全天參與可申請5小時研習時數
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開學後的班親會，總讓家長緊張、老師備感壓力。家長怕孩子被忽略，老師怕被質疑專業。其實，家長和老師看到的孩子角度不太一樣，老師關心的是「班級秩序與經營」，家長在意的是「孩子的情緒和個別需求」。

本集主題：拆解學期初的隱形壓力：如何避免先入為主？建立親師信任？

⭐️ 新學年，家長最常擔心的問題是什麼？老師又怕什麼？
⭐️ 班親會、聯絡簿、LINE班群的搭配運用，怎麼讓親師溝通更順暢？
⭐️ 面對親師關係中的潛在矛盾，家長與老師為什麼要建立結盟關係？ 
⭐️ 親師之間如何建立信任？哪些話能促進合作？哪些話又可能形成對立？
⭐️ 想讓親師溝通更順暢？先用 AI 工具模擬一下，找到適合的說法和策略。

#親師相對論，是親師關鍵字節目的全新企劃，雙週上架，每集鎖定一個大家共同關心的教育教養關鍵字，透過真實的故事，聽聽彼此心聲，不爭辯對或錯，而是陪你想得更清楚！

主持人：親子天下媒體中心資深主筆 吳和懋
來賓：資深校園臨床心理師K老師
製作團隊：吳和懋、游筱玲、劉映均

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#AI Prompt世代：AI生成答案，教育生成意義
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今天的親師關鍵字是「親師法律課」。

世界變化很快，科技、手機、社群、AI都帶來很大的衝擊，也讓教育與教養面對許多迫切的改變。法律作為社會的規範，往往難以快速跟上這些變化，因此就會產生很多衝突。

今天邀請到的來賓是張瑜鳳法官，也被大家暱稱為「章魚法官」，是現任的法官，同時她也是三本親師法律書籍的作者，最近出版的新書《章魚法官的校園親子法學課》中，許多議題都讓我覺得非常值得《親師關鍵字》的聽眾們一起來關心，身為家長和老師，會遇到的一些難題⋯⋯

⭐️收聽重點⭐️

• 當法官走進校園，怎麼帶孩子們理解法律？
• 手機、社群和AI科技快速發展，為什麼法律卻沒有跟上？
• 詐騙案件數量劇增，為什麼青少年容易成為網路詐騙的被害或共犯？
• 因為自己孩子，對《特殊教育法》產生哪些有更深的體會？
• 在繁忙工作與家庭之間，經歷了哪些掙扎與心情轉折？

主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：台北高等行政法院法官張瑜鳯（章魚法官）
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

⭐️延伸閱讀⭐️

1. 青少年誤入歧途，是因缺乏法律素養而無知 ⏩ https://cplink.co/rwu0aNeu
2. 校園霸凌法規大修！⏩https://cplink.co/58U8Mk5I
3. 不恐龍大法官RBG的教養經 ⏩https://cplink.co/32IcTNyj

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#親子天下2025教育創新國際年會
#AI Prompt世代：AI生成答案，教育生成意義

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#親師相對論，是親師關鍵字節目的全新企劃，雙週上架，每集鎖定一個大家共同關心的教育教養關鍵字，透過真實的故事，聽聽彼此心聲，不爭辯對或錯，而是陪你想得更清楚！

開學倒數，你是不是也在想：「孩子準備好了嗎？」在教養與教學的現場，我們常在「該嚴還是該鬆」之間擺盪，是堅持紀律、主導孩子的虎爸虎媽、嚴師型態？還是選擇尊重孩子步調、給他們多一點自由空間？

本集和K老師會在節目裡討論：為了孩子好，當管教光譜的兩種類型都無法完全適用時，如何選擇出一條最適合家庭或親師合作的搭配方式？

⭐️本集主題：為了孩子學生好，你是哪種類型的家長或老師？⭐️

• 為什麼親師容易在「嚴格要求」與「尊重自由」的管教風格之間擺盪？
• 虎爸虎媽與佛系父母各自的優點與潛在缺點是什麼？
• 管教／班經風格如何根據孩子或學生的年齡、特質和當下情境來調整？
• 在嚴格與自由之外，是否存在「第三種」更適合的教養模式？
• 如何與孩子溝通管教的原則，讓他們理解行為背後的規範與期待？

主持人：親子天下媒體中心資深主筆 吳和懋
來賓：資深校園臨床心理師K老師
製作團隊：吳和懋、游筱玲、劉映均

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今天親師關鍵字要來談談國際教育。現場好朋友是陳巧茵 Anita，巧茵現在在日本聖瑪麗國際學校擔任學習總監，曾任芬蘭赫爾辛基國際學校資訊科技總監，協助老師設計科技融入教案及評估學生的學習成果；也曾在香港和澳洲任教六年，和美國哈佛教育學院零點計劃未來學習講師。巧茵疫情期間從芬蘭舉家搬到日本，這幾年的國際局勢變化很大，所以經歷許多故事。

Anita將分享日本國際學校的第一線觀察，跟大家分享升學新版圖的形成，以及學校如何與家長合作，共同建立AI時代的數位素養與使用規範。

⭐️收聽重點⭐️

• 留學選擇： 美國留學夢已逝？學生為何轉向其他國家 ？
• 數位隱私： 隱私已是奢侈品？如何保護孩子的數位足跡 ？
• AI教學： AI可以寫作業？學校如何分級管理學生的AI運用 ？
• 情緒韌性： 國際觀不只看語言？芬蘭教育如何培養孩子的SEL ？

主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：日本聖瑪麗國際學校學習總監陳巧茵Anita Chen
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

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1. 美國再次退出UNESCO，全球教育話語權如何改變？⏩ https://cplink.co/EUOISB0e
2. 114學年5大教育新制上路！教師、學生、家長都該掌握！⏩https://cplink.co/G637hHEk
3. AI 專家政大教授蔡炎龍直言：AI幫不了「不懂」的人⏩https://cplink.co/0tah8XXd
4. 不只隱私疑慮，AI玩具對孩子發展的隱藏風險 ⏩ https://cplink.co/yeSxd5nG
5. 最新研究證實，社群使用時間與兒童憂鬱症成正比 ⏩ https://cplink.co/ni3QlgQC

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爸媽不是鋼鐵人，老師也會累。當我們總想撐住、當榜樣，卻也在心裡吶喊「我撐不下去了」，這些情緒該說出口嗎？

這一集我們聊聊那些「被壓住的情緒」：累了說出口，是一種示弱？還是一種示範？脆弱會不會也是親子之間一種新的連結方式？
K老師與你一起找找，大人情緒與孩子理解力之間的溫柔交會點～

⭐️本集主題：無敵鐵金剛的形象拉鋸？完美榜樣 vs 真實示弱⭐️

• 大人長期「ㄍㄧㄥ」住，對身心健康會帶來什麼潛在影響？
• 家庭問題是否該讓孩子知道？取決於孩子的年齡與天性？
• 分享真實感受，如何依孩子年齡與天性拿捏分寸？
• 如何在分享中避免情緒勒索，讓孩子感覺被接納而非被要求？
• 練習向孩子說「我今天有點煩，想休息一下」的啟示？
• 如何面對外界對超人老師的期待壓力，並學習為自己爭取緩衝時間？

主持人：親子天下媒體中心資深主筆 吳和懋
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AI技術快速進化，從工作到生活許多大人已經深刻感受到它的影響，也帶來不小的焦慮感──我們的工作會被取代嗎？未來還需要學作文嗎？孩子會不會只靠AI交作業、卻沒有真正學習？

本集《親師關鍵字》邀請到AI專家政大應用數學系副教授教授兼學務長蔡炎龍副教授，他是台灣研究AI少數曾經歷人工智慧寒冬又見證生成式AI爆發的學者，也是政大五個學生社團的指導老師，去年更被政大表揚教學最高榮譽「仲尼獎」，深受學生喜愛。

今天蔡老師將帶我們從教育現場出發，聊孩子該如何與AI共學？人文素養還有價值嗎？什麼樣的能力在AI時代不會被取代？

本集重點：

✍️ 拍拍機器人為什麼讓學生說出心事？
✍️ 當AI成為情緒陪伴，該怎麼用得安心？
✍️ 孩子用AI交作業可以嗎？
✍️ 念人文科系、寫作文在未來還重要嗎？
✍️ 怎麼教孩子提問與判斷AI的能力？

主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：政大應用數學系副教授教授兼學務長蔡炎龍副教授
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

⭐️延伸閱讀⭐️

1.半導體爸爸×大學生兒子：AI是深化學習，還是偷走思考力？ ⏩ https://cplink.co/pnM5Fb9Z
2.簡立峰：德智體群美教育，只有智育可以交給AI ⏩https://cplink.co/NBocYzvw
3.AI時代，孩子教我的人生除錯學 ⏩https://cplink.co/QTyIOzeg
4.不怕孩子用AI寫作業，怕的是他們不再思考 ⏩ https://cplink.co/n5LutTwP
5.讓台灣成為AI人才島，從學會「問問題」開始 ⏩ https://cplink.co/rT2E6WHl

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#親子天下2025教育創新國際年會

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暑假過三週，孩子在家的狀況一切還好嗎？你是不是也曾糾結，是否該利用這個長假時間，趁機幫孩子補習？「親師相對論」第二集，K老師陪你聊，孩子未來競爭力，究竟該「補弱」還是「補強」？

⭐️本集主題：衝刺孩子的未來競爭力！加強弱點 vs 發展強項⭐️

• 一味幫孩子補強弱勢，可能帶來哪些反效果？
• 為什麼用孩子的強項引導弱項，反而更有效？
• 除了分數之外，為什麼還要找出孩子有興趣願意花時間投入的亮點？
• 肯定與讚美孩子，努力／聰明（天分），哪個比較能讓亮點發光？

主持人：親子天下媒體中心資深主筆 吳和懋
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你還記得2012年那股席捲全球的「林來瘋」嗎？如今的林書豪，身份更多元，不只是職業球員，更是一位父親、一位教育創新的支持者，也成為不同文化之間的橋梁。

今天，我們非常榮幸邀請到林書豪來到節目。他在訪談一開始就提到，從小母親就要求他「功課寫完才能打球」，這樣的管教讓他即使成為職業球員，仍深信「學習」與「運動」都不能偏廢。他說：「NBA職業球員平均生涯只有4～5年，但一個專業卻可以持續做40～50年。」

他如何從一個「不愛上學的小孩」，走進哈佛，闖進NBA？如今又為什麼選擇與TFT（為台灣而教）合作，透過分享自己的人生故事，支持孩子與老師？

本集重點：

✍️ 坦言從小就不愛上學，籃球對林書豪來說是一種逃脫
✍️ 雖然不相信林書豪能進NBA，林媽媽仍全力支持孩子喜歡的事
✍️ 在NBA連續兩年受重傷陷入低潮，林書豪靠哪句話撐住自己？
✍️ 林書豪如何面對和思考自己是亞裔美國人的身份認同？
✍️ 分享與TFT（為台灣而教）合作的初心


主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：
製作團隊：陳雅慧、王韻齡、游筱玲、劉映均

⭐️延伸閱讀⭐️

1. 歷經太多失敗低潮，林書豪力推 SEL 助孩子走出生命困境 ⏩ https://cplink.co/5UXuCWUQ
2. 林書豪：籃球是一種逃脫，媽媽支持我打到最後一天 ⏩https://cplink.co/AWv0ay1D
3. 職籃球星高錦瑋：我來自兒童之家，也想成為別人的依靠 ⏩https://cplink.co/DC3POP45
4. 暑假讓孩子學一種運動，比補習影響更深 ⏩ https://cplink.co/q6StBGpy
5. 打造孩子的運動習慣，從熱情到自信的成長之路 ⏩ https://cplink.co/tM0FwYwy

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暑假開始一週了，爸媽還好嗎？
擔心孩子放飛自我，手機、平板不離手，暑假白白虛度？
想幫孩子規劃充實的活動，又怕剝奪了他們自由探索的樂趣，讓暑假變得像上學一樣無聊？

⭐️本集主題：暑假行程誰說了算：按表操課 vs 自由探索⭐️

• 親子暑假衝突的真相，最大敵人是誰？
• 活動安排最常失敗的關鍵盲點是哪個？
• 按表操課會讓孩子和家長遭受什麼挫折？
• 自由探索真的能自律？背後的心理條件是什麼？

主持人：親子天下媒體中心資深主筆 吳和懋
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現在是暑假，今天的親師關鍵字輕鬆一點，來談：生涯探索和追星。

你家裡的小孩也是k-pop 韓流粉絲嗎？現在的父母多半都希望支持孩子做自己想做的事情，追求夢想實踐自己。但是當這個夢想是要在國中尚未畢業之前，自己單飛去韓國當練習生？作為父母你會怎麼回應呢？

今天現場來賓是Claire，她是一位青少年的母親，兒子簡志恩，選了一條非常不同的路，今年18歲的簡志恩在7月1日以韓國男團AHOF在全球出道，發表首張迷你專輯。這個看起來光鮮亮麗的出場，背後其實有整整四年的準備。

Claire 在本集節目分享兒子勇闖韓國追夢、成功以男團成員出道的歷程，也從家長角度談談當孩子追星、立志成為藝人時，父母該如何拿捏學業與興趣的教養界線？她更提供判斷經紀公司真偽與支持孩子逐夢的實用建議。

本集重點：

✍️ 14歲少年如何在疫情期間自學錄影、參加練習生海選，踏上K-Pop夢想第一步？
✍️ 支持兒子圓夢，Claire 透過這三招兼顧孩子的夢想與升學

• 轉換學籍和申請自學
• 共同設定目標與承擔責任
• 務實評估是否為正派經營的經紀公司

✍️ 韓國練習生真實生活大公開
✍️ 孩子成為偶像的關鍵要素：天賦、興趣與堅持

主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：AHOF成員志恩媽媽Claire
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

⭐️延伸閱讀⭐️

1.孩子的夢想是當網紅、直播主？生涯探索從這裡開始 ⏩ https://cplink.co/Plj0Oyp1
2.13歲自學生陳品呈：人生尚無定論，要持續探索可能 ⏩https://cplink.co/VuCLYOA4
3.最不典型的 YouTuber 有感筆電：熱情是基礎燃料 ⏩https://cplink.co/OwjSfUfO
4.順著孩子有熱情的事 加進學習元素 ⏩ https://cplink.co/Klhsp4pl
5.培養孩子做人做事10個關鍵能力 ⏩ https://cplink.co/kkEdyYZ3

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暑假將至，對孩子來說是充電、休息、探索興趣的好時光；但對許多父母和老師來說，也是一個充滿「隱形風險」的時間。

近年來，未成年孩子遭遇網路性剝削的事件層出不窮，許多孩子是在無意識中，落入了不對等的關係，甚至在「愛情」的名義下被操控、勒索。

今天節目邀請到台灣性別平等教育協會理事、新北市鷺江國小的翁麗淑老師，來談談孩子在網路與情感關係中的保護教育。我們一起來聊聊：孩子學會談戀愛的同時，也懂得劃界線？老師怎麼教學生愛自己？

本集重點：

✍️ 暑假是孩子戀愛交友的大爆發期，為什麼家長常常是最後一個知道？
✍️ 很擔心孩子在發展階段談戀愛，什麼才是「健康的戀愛關係」？
✍️ 遇到孩子結交網友、傳送訊息、甚至談戀愛時，怎麼回應才不會「斷線」？
✍️ 手機到底該不該偷看？如何建立孩子願意說話的信任感？
✍️ 怎麼用「眼冒愛心的好奇心」陪孩子聊戀愛、交友與風險？

主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：台灣性別平等教育協會理事翁麗淑
製作團隊：陳雅慧、李佩璇、游筱玲、劉映均

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親師關鍵字EP.61｜補習10年不如樂讀10年？面對素養題，樂讀才是關鍵勝招 ft.立委陳培瑜

在這個數位娛樂無所不在的時代，還有什麼能讓孩子靜下心、學會思考？面對AI加速發展，我們更需要培養孩子「專注」與「深思」的能力，而這些關鍵能力，其實就藏在——閱讀裡。

立法委員陳培瑜曾在花蓮經營兒童書店6年、也是童書創作者與前國中國文老師，更是兩個男孩的閱讀陪伴者。她從家庭教養、學校制度到立法推動，長年深耕閱讀教育。

今天節目邀請培瑜來分享，作為大人可以怎麼陪伴孩子培養閱讀習慣？

本集重點：

✍️ 為什麼親子共讀被說是最便宜、最長遠的教養投資？
✍️ 面對75%都是素養長題幹的會考，為什麼愛閱讀的孩子反而不怕？
✍️ 孩子討厭讀書，其實是因為沒有自由選書的機會？樂讀少年的祕密是什麼？
✍️ 漫畫、動畫、迷宮書，真的能打開孩子的閱讀力嗎？
✍️ 全台3000多所學校，為什麼只有500所配有閱推老師？孩子因此錯過什麼？

主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：立法委員陳培瑜
製作團隊：陳雅慧、趙宥寧、游筱玲、劉映均

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5.漫畫迷老爸不藏私，獨門閱讀啟蒙術 ⏩ https://cplink.co/4naNhYll
6.童書變電影，跟著角色一起冒險，讓閱讀活起來 ⏩https://cplink.co/4kN6BiKx

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在每年六月會考成績單的公布之後，對國中畢業生與家長而言，正式進入孩子人生第一場「升學分流」的重要決策時刻。升學分流的抉擇與判斷因子，不同於過去單靠分數決定去向，在多元選擇之下，慢慢轉往符合孩子發展的適性探索。

本集邀請國立興大附中退休校長陳勇延接受訪問，請校長透過他多年的洞察與經驗，深入探討高中選校策略，並對家長們長期下來關於普高與技高選擇上的疑慮進行分析，以及如何引導孩子做出適性揚才的選校決定等教育議題，給予最新的高中選擇全攻略建議。

本集重點：

✍️ 普高與技高的界線正在模糊，如何看懂「延後分流」現象？
✍️ 分數之外的選擇焦點：會考拿高分就要先選擇普通高中嗎？
✍️ 選擇學校的判斷指標，除了校風、師生關係、校長領導外，還有哪2項也是關鍵？
✍️ 技高不是次要選項：幫助提早確定方向的孩子更快進入專業發展。
✍️ 升學只是過程，最重要的是孩子在高中階段認識「自己想成為什麼樣的人」。

主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：國立興大附中退休校長陳勇延
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

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1.114會考放榜！作文測驗考生「從讀到寫」完整歷程 ⏩https://cplink.co/kHJZrH4L
2.114會考級距分數對照表出爐 ⏩https://cplink.co/N7uRexNf
3.志願順序正在鬆動！陳勇延：最適合孩子的學校，不再等於分數上的第一志願 ⏩ https://cplink.co/i63nwtna
4.技高不是B選項，是人生更早的決定權｜專訪大安高工校長楊益強 ⏩ https://cplink.co/3GYpUkGD
5.第一次選高中 ⏩https://cplink.co/sBtwstmv

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會考結束之後，國中畢業生與家長即將迎來選填高中志願的關鍵時刻。對於許多父母來說，這是第一次陪伴孩子面對人生的「專業分流」，加上現今的升學環境與當年的求學經驗已截然不同，充滿了許多新的機會與挑戰。

大安高工是全台灣公立學校中人數最多的一所，更是基北區技高的第一志願，許多能上公立高中的基北區學生，也會選擇就讀大安高工。親子天下 Podcast 特別邀請台北市大安高工楊益強校長來到《親師關鍵字》節目接受訪問，楊校長本身就是大安高工冷凍空調科的校友，一路在師大完成學士、碩士及博士學位，並曾在大安高工任教，擔任大安高工校長前，也曾在松山工農擔任校長，對於技術高中領域非常熟悉。

本集重點：

✍️ 大安高工和台科大合推3+4直升方案
✍️ 產業正朝向升級轉型，技高畢業生續升科大趨勢明顯
✍️ 選擇高中除了分數之外，也可多看未來職涯方向
✍️ 國小高年級就能開始體驗技職學校


主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：大安高工楊益強校長
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

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1. 114國中會考落幕！附後續重要期程表 ⏩https://cplink.co/GXezxzTK
2. 選高中還是高職？高中高職五專差異一次看 ⏩https://cplink.co/uj6Ly20v
3. 新五專學制上路！3＋2＋2可拿學士（附全台校系一覽表） ⏩https://cplink.co/1sYYpalz
4. 公校、私校怎麼選？ 成績中等該念高中或高職？ ⏩ https://cplink.co/fNnVc4e2
5. 第一次選高中 ⏩ https://cplink.co/4ivqO4Kw

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陳建仁院士、陳怡如全人關懷師，最近兩位出版了《左腦爸爸、右腦女兒》這本深刻感人的新書，談人生、談信仰、談工作、談愛與陪伴，也談如何面對死亡與環境議題。

今天就讓我們一起走進這場「生命的對話」，聽父女檔聊親職教育、親子關係、生命意義、信仰與陪伴，看他們如何用聊天與愛彼此靠近，也靠近我們每一個人的內心世界。

除此之外，本集還能聽到他們分享新書創作的契機、小女兒（妹妹）的升學志向不斷改變，以及家庭成員間如何建立信任與親密關係等真情故事。

本集重點：

✍️ 陳建仁：我竟不知道大女兒國一時曾被霸凌
✍️ 陳怡如：對高三女兒說「媽咪很快樂」，竟然引爆孩子的升學壓力情緒
✍️ 陳建仁：小女兒升學志向變變變，從哲學、戲劇再到人權，爸爸的OMG心聲
✍️ 陳怡如：用「你最喜歡哪個YouTuber？」貼近青少年的心
✍️ 陳建仁X陳怡如：給家長的鼓勵──給孩子一雙翅膀，還有建造一個受傷時可以回來的根

主持人：親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧
來賓：中研院特聘研究員陳建仁、全人關懷師陳怡如
製作團隊：陳雅慧、游筱玲、劉映均

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3. 孩子說「不想上學、未來想當YouTuber」，父母該如何回應？ ⏩ https://cplink.co/LTJCGmgG
4. 延伸好讀：《左腦爸爸、右腦女兒》 ⏩ https://cplink.co/4ftYrIf9

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只要5分鐘！邀您填寫「父母數位閱讀行為大調查 」https://ftstrategies.qualtrics.com/jfe/form/SV_bda9ywCNnIQRu74?Source=portaly