Explore every episode of the podcast Parenthème
| Title | Pub. Date | Duration | |
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| 110. Violences sexuelles en milieu scolaire : comment accompagner la parole de l'enfant ? – avec Alexandre Ledrait | 01 oct. 2026 | 00:29:05 | |
Dans cet épisode de Parenthéme, je poursuis notre réflexion sur les violences sexuelles en milieu scolaire et périscolaire avec Alexandre Ledrait, professeur des universités en psychopathologie clinique. Lorsqu’on apprend que des violences ont pu être commises dans l’école de notre enfant, on a besoin de comprendre, de savoir. Mais comment l’aider sans le questionner sans arrêt ? Comment accueillir sa parole sans le forcer à parler ? Avec Alexandre, nous revenons sur l’importance de respecter la temporalité de l’enfant, sur les signes qui peuvent nous indiquer qu’il ne va pas bien et sur les dispositifs d’écoute et d’accompagnement proposés aux familles. Nous abordons aussi la place de la justice : comment accompagner son enfant lorsqu’une plainte est classée sans suite ? Et comment l’aider à se reconstruire, même lorsque la justice ne reconnaît pas les faits ? Parce que l’enjeu est bien de rester disponible, de faire confiance à son enfant et de lui permettre de parler à son rythme, sans que les violences subies deviennent toute son identité. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
🎙️ Chaque catégorie d’épisode est identifiable grâce à la couleur de sa vignette. - Parenthème, le podcast dédié aux thèmes sensibles de la parentalité et de l'enfance, animé par Hélène Romano, psychothérapeute spécialisée dans la prise en charge des blessés psychiques. -
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| 109. Violences sexuelles en milieu scolaire : comment repérer et protéger son enfant ? | 01 oct. 2026 | 00:28:12 | |
Dans cet épisode, je vous propose d’aborder un sujet particulièrement délicat : celui des violences sexuelles en milieu scolaire et périscolaire. Parce que l’école est un lieu dans lequel, en tant que parent, nous confions notre enfant à d’autres adultes. C’est un lieu que l’on imagine protégé, sécurisant, et pourtant certaines fois des violences peuvent aussi s’y produire. Pourquoi est-ce si difficile pour un enfant de parler lorsqu’il est victime ? Comment comprendre qu’il puisse continuer à apprécier un adulte, vouloir rester avec lui, alors même que quelque chose de grave est en train de se passer ? Et surtout, quels sont les signes qui peuvent nous indiquer que notre enfant ne va pas bien ? Je reviens sur cette confusion dans laquelle les auteurs peuvent progressivement placer l’enfant : être gentil, valorisant, lui donner une place particulière, créer une relation privilégiée… avant que, petit à petit, le piège ne se referme. Nous verrons aussi pourquoi les réactions des parents sont essentielles. Parce que lorsque notre enfant nous dit quelque chose qui nous paraît impossible à entendre, notre premier mouvement peut certaines fois être de penser : « ce n’est pas possible ». Mais ce qu’il nous dit doit rester plus important que l’image que nous avions de cet adulte. Je vous explique également les différents troubles qui peuvent apparaître, parfois très visibles, parfois beaucoup plus silencieux, et surtout comment aller vers son enfant sans lui suggérer de réponses, avec des questions ouvertes, en essayant de comprendre ce qu’il vit. Et puis, surtout, ne pas rester seul. Le médecin, le pédiatre, le 119 ou certaines associations peuvent être des relais précieux. L’enjeu est vraiment de rester disponible pour son enfant, de lui montrer que l’on est là, que l’on essaye de comprendre et qu’il n’a pas à traverser cela seul. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 108. Visites médiatisées : distinguer le lien du contact – avec Agathe Willaume | 17 sept. 2026 | 00:28:19 | |
Dans cet épisode de Parenthéme, je poursuis notre réflexion autour des visites médiatisées avec Agathe Willaume, juriste, politologue et victimologue spécialisée en criminologie, dans les violences intrafamiliales, le contrôle coercitif et la protection de l’enfance. Comment penser une visite médiatisée en partant réellement de ce que vit l’enfant ? Que faire lorsqu’une rencontre avec son parent provoque de la peur, de l’angoisse ou réactive un traumatisme ? Et surtout, comment respecter la temporalité de l’enfant, qui n’est pas forcément celle de l’adulte ? Avec Agathe, nous revenons sur une distinction essentielle entre conflit et violence. Quand il y a de la violence, ce n’est pas du conflit, et l’accompagnement de l’enfant ne peut évidemment pas se penser de la même façon. Nous parlons aussi d’outils qui permettent de partir de ce que l’enfant ressent, dans son corps et dans ses émotions, pour comprendre ce que les différentes modalités de rencontre peuvent provoquer chez lui et réfléchir à d’autres façons de travailler le lien. Parce que tout l’enjeu est bien là : qu’est-ce qui peut être utile à notre enfant, à lui, et pas à nous en tant que parent ? Il s’agit certaines fois d’accepter que, pour l’instant, le contact ne soit pas possible, tout en essayant de raccommoder, restaurer ou maintenir quelque chose, mais toujours dans le respect de l’enfant, de ses émotions et de sa temporalité. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 107. Visites médiatisées : quand protéger le lien risque de venir forcer le lien | 17 sept. 2026 | 00:25:44 | |
Dans cet épisode de Parenthéme, je voudrais vous parler d’un sujet particulièrement délicat : celui des visites médiatisées, et de cette question dont on parle finalement assez peu : à partir de quel moment le souci de maintenir le lien entre un enfant et son parent risque-t-il de se transformer en forçage du lien ? Parce que maintenir un lien est important, mais est-ce toujours bénéfique pour l’enfant, quelles que soient les conditions dans lesquelles ce lien est maintenu ? Je reviens sur ce que sont les visites médiatisées, les espaces de rencontre et les visites en présence d’un tiers, mais surtout sur ce qui devrait toujours rester au centre de nos préoccupations : l’intérêt et les besoins de l’enfant. Que se passe-t-il lorsqu’un enfant pleure, refuse une visite, présente des troubles du sommeil, des douleurs, des vomissements, des crises de colère ou manifeste avec tout son corps qu’il ne veut pas y aller ? Comment entendre cette détresse ? Et comment l’accompagner lorsque, malgré tout, la visite doit avoir lieu ? Parce qu’un enfant qui semble très adapté pendant une visite n’est pas forcément un enfant qui va bien. Et surtout, le lien n’est pas le contact : travailler le lien ne signifie pas nécessairement contraindre un enfant à être physiquement en présence de son parent. Tout l’enjeu est d’essayer d’entendre ce que nous dit l’enfant, de respecter ses limites et de ne jamais perdre de vue ce qui devrait être essentiel : sa protection et son intérêt. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 106. La parole de l’enfant en justice : le rôle des auditeurs d’enfants – avec Sybille Dubost | 03 sept. 2026 | 00:26:51 | |
Dans cet épisode de Parenthéme, je vous propose de poursuivre notre réflexion autour de la parole de l’enfant avec Sybille Dubost, fondatrice d’Annasyo et auditeur d’enfants. Parce qu’en tant que parent, ce n’est pas forcément évident de comprendre ce qu’est un auditeur d’enfants. À quoi sert-il exactement ? Dans quelles situations peut-on faire appel à lui ? Comment se passe une audition ? Et surtout, qu’est-ce qu’on fait de la parole de l’enfant après ? Avec Sybille, nous revenons sur les deux types d’auditions qui existent : l’audition amiable et l’audition judiciaire. Ce ne sont pas du tout les mêmes cadres, mais l’enjeu reste de permettre à l’enfant d’avoir un espace où il puisse dire ce qu’il vit, ce qu’il ressent, ce dont il a besoin, avec ses mots à lui. L’auditeur n’est pas là pour enquêter, ni pour décider à la place de l’enfant. Il est là pour écouter, essayer de comprendre et restituer sa parole sans lui faire porter une responsabilité qui n’est pas la sienne. Et j’aime beaucoup cette notion que nous évoquons dans l’interview : celle de « passeur de parole ». Parce qu’entendre un enfant, ce n’est pas lui demander de choisir. C’est lui permettre d’avoir une place et de pouvoir être entendu dans des procédures qui, certaines fois, peuvent être particulièrement compliquées pour lui. ⚖️ Tout l’enjeu est bien d’entendre la parole de l’enfant, de la prendre en compte et d’essayer de le préserver au mieux. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 105. La parole de l’enfant en justice : comment est-elle recueillie ? | 03 sept. 2026 | 00:24:21 | |
Dans cet épisode de Parenthéme, je vous propose de parler de la parole de l’enfant lorsqu’il est entendu dans le cadre d’une procédure judiciaire. En tant que parent, on peut vite être un peu perdu. Pourquoi notre enfant va-t-il être entendu ? Par qui ? Comment cela va-t-il se passer ? Est-ce qu’on peut être présent avec lui ? Et surtout, comment sa parole va-t-elle être recueillie ? Je vous explique les différents cadres qui existent, parce qu’ils n’ont pas tous les mêmes objectifs. Je reviens notamment sur les auditions par les policiers ou les gendarmes, le protocole Mélanie, mais aussi sur la place des auditeurs d’enfants, en particulier dans les situations de séparation parentale. Parce qu’entendre un enfant, ce n’est pas simplement lui poser des questions. Il faut tenir compte de son âge, de sa maturité, de ce qu’il est capable de comprendre et de raconter avec ses mots à lui. Et certaines fois, pour les parents, ce n’est pas simple non plus de savoir quelle place prendre, quoi dire à son enfant avant l’audition ou comment l’accompagner après. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 104. Sport : protéger son enfant sans freiner son épanouissement – avec Patrick Roux | 20 août 2026 | 00:36:44 | |
Dans cet épisode de Parenthéme, je poursuis notre réflexion autour du sport et de la place qu’il peut prendre dans la vie de nos enfants. Pour en parler, je reçois Patrick Roux, ancien sportif de haut niveau, entraîneur et président de l’association Artemis Sport, engagée dans la prévention et l’accompagnement des violences dans le sport. En tant que parent, comment choisir une activité sportive adaptée à son enfant ? Faut-il commencer très tôt ? Jusqu’où l’encourager ? Et à partir de quand est-ce qu’on risque de lui mettre trop de pression ? Nous revenons sur l’importance de laisser l’enfant expérimenter, découvrir son corps et différentes activités. Car pratiquer beaucoup, commencer très tôt ou obtenir de bons résultats ne signifie pas forcément que notre enfant s’épanouira dans cette pratique. Nous abordons également les violences dans le sport et les VSS : violences psychologiques, humiliations, harcèlement, violences physiques ou sexuelles. Certaines sont très visibles, d’autres beaucoup moins, et c’est aussi toute la difficulté pour les parents de pouvoir les repérer. ⚠️ Tout l’enjeu est de rester attentif à ce que vit notre enfant, de ne pas banaliser ce qui nous interpelle et de pouvoir intervenir lorsque certaines pratiques deviennent inacceptables. Un échange pour que le sport reste avant tout une expérience positive, éducative et épanouissante pour nos enfants. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 103. Sport : repérer et prévenir les violences chez son enfant | 20 août 2026 | 00:26:27 | |
Dans cet épisode de Parenthéme, je vous propose de réfléchir à la place du sport dans la vie de nos enfants, mais aussi aux violences qui peuvent certaines fois s’y produire. Le sport est une école de la vie remarquable et tellement précieuse pour un enfant. Il permet de découvrir son corps, d’apprendre dans la relation aux autres, de grandir et de s’épanouir. Mais il peut aussi y avoir des choses difficiles qu’il s’agit de ne pas banaliser. Comment repérer qu’un enfant ne va plus bien dans son activité sportive ? Comment l’interroger sans orienter sa parole ? Et comment réagir lorsqu’il nous raconte quelque chose de préoccupant ? Je reviens sur l’importance de se mettre au niveau de l’enfant, de poser des questions ouvertes et d’être attentif aux changements de comportement. L’enjeu est de lui permettre de comprendre qu’il peut nous parler, que nous sommes là, que nous l’écoutons et que nous essayons de comprendre ce qu’il vit. ⚠️ Même si quelque chose ne nous paraît pas si grave, si ça l’est pour notre enfant, ce qui compte, c’est notre enfant, ce n’est pas nous. Je vous donne également des repères pour savoir comment intervenir et vers qui se tourner face aux violences dans le sport, sans rester seul. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 102. Fugue chez les adolescents : comment réagir sans aggraver la situation ? | 09 juil. 2026 | 00:27:03 | |
Dans cet épisode de Parenthéme, je reçois Virginie Le Pallec et Narymene Sabbaha, de l'association Moissons Nouvelles, qui accompagnent au quotidien des parents et des adolescents confrontés à des situations de fugue. Ensemble, nous abordons un sujet particulièrement éprouvant pour les parents : la fugue chez les enfants et les adolescents. Pourquoi un jeune fugue-t-il ? Comment réagir lorsqu'il disparaît ? Faut-il appeler sans cesse, envoyer un message, prévenir immédiatement les autorités ? Et surtout, comment accueillir son enfant à son retour sans rompre le lien ? Nous échangeons également sur les situations de vulnérabilité auxquelles certains adolescents peuvent être confrontés, l'importance de maintenir le dialogue et ce que la fugue vient parfois révéler d'une souffrance plus profonde. Un épisode pour aider les parents à mieux comprendre la fugue, trouver des repères concrets et rester présents auprès de leur enfant, même lorsque la situation semble insurmontable. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 101. Fugue : ce que votre adolescent essaie de vous dire | 09 juil. 2026 | 00:25:12 | |
La fugue d’un enfant ou d’un adolescent est souvent perçue comme un acte de rébellion ou de transgression. Pourtant, derrière une fugue se cache bien souvent une profonde souffrance psychique et relationnelle. Dans cet épisode de Parenthéme, je décrypte les différentes formes de fugue, les facteurs de risque, les signes d’alerte à repérer et les dangers auxquels les jeunes peuvent être exposés lorsqu’ils quittent leur domicile ou leur lieu d’accueil. Pourquoi un adolescent fugue-t-il ? Quels liens existe-t-il entre fugue, mal-être, conflits familiaux, sentiment de rejet ou besoin d’autonomie ? Comment réagir lorsqu’un enfant disparaît ? Et surtout, comment restaurer le lien après son retour ? Un épisode essentiel pour mieux comprendre ce comportement souvent méconnu, accompagner son adolescent avec justesse et prévenir les situations de rupture. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 100. L'exploitation sexuelle des mineurs: Comprendre les mécanismes d’emprise avec Adriane Boutan | 25 juin 2026 | 00:30:09 | |
Comment un adolescent peut-il se retrouver sous l’emprise d’un réseau d’exploitation sexuelle ? Dans cet épisode de Parenthéme, Hélène Romano reçoit Adriane Boutan, coordinatrice de l’équipe mobile mineurs de l’AMICALE DU NID. Ensemble, elles décryptent les mécanismes d’emprise qui conduisent certains jeunes vers des situations d’exploitation sexuelle, les facteurs de vulnérabilité qui peuvent les fragiliser, ainsi que le rôle des réseaux sociaux dans ces phénomènes. Loin des idées reçues, cet échange permet de mieux comprendre les parcours des victimes, les stratégies utilisées par les exploiteurs et les signes qui peuvent alerter les familles. Comment parler de consentement, de relations amoureuses et de sexualité avec son adolescent ? Comment préserver le dialogue lorsqu'un parent s'inquiète pour son enfant ? Quels sont les facteurs de protection les plus efficaces ? Un épisode essentiel pour mieux comprendre cette réalité, prévenir les situations à risque et accompagner les jeunes avec bienveillance. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 99. L'exploitation sexuelle des mineurs : repérer l’emprise et protéger son enfant | 25 juin 2026 | 00:23:31 | |
Dans cet épisode de Parenthéme, je vous propose d’aborder un sujet difficile mais essentiel : la prostitution des mineurs, ou plus précisément l’exploitation sexuelle des enfants et des adolescents. Une réalité souvent perçue comme lointaine, alors qu’elle concerne des jeunes de tous les milieux sociaux, avec des victimes parfois très jeunes. L’enjeu est d’abord de changer de regard : un mineur ne “se prostitue” pas, il est victime d’exploitation sexuelle, souvent dans un contexte d’emprise, de violences, de confusion et d’isolement. Dans cet épisode, je reviens sur les mécanismes qui peuvent piéger un jeune : les réseaux sociaux, les sites de rencontres, les “love boys”, les cadeaux, les compliments, puis progressivement la dévalorisation, la honte, la culpabilité et la rupture du lien avec les parents. Nous abordons aussi les signes qui peuvent alerter : décrochage scolaire, fugues, changements brusques de comportement, vocabulaire sexualisé, isolement, cadeaux inexpliqués, consommation d’alcool, de drogues ou traces de violences sur le corps. Face à cette réalité, l’objectif n’est pas de culpabiliser les parents, mais de leur rappeler une chose essentielle : ne pas rester seul et maintenir le lien avec son enfant, même lorsque la situation semble incompréhensible. Un épisode pour mieux repérer, comprendre les mécanismes d’emprise, et rappeler qu’un enfant victime a besoin d’adultes présents, solides et soutenus. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 98. Mon enfant se drogue ou deal : Comprendre sans rompre le lien - avec Khadidja SAHRAOUI-CHAPUIS | 09 avr. 2026 | 00:27:25 | |
Dans cet épisode de Parenthéme, j’échange avec Khadidja Sahraoui-Chapuis, docteure en sociologie et directrice d’une association marseillaise de promotion de la santé, autour d’une question aussi sensible qu’angoissante pour les parents : que faire quand on pense que son enfant consomme de la drogue ou s’implique dans un trafic ? Ensemble, nous rappelons un point essentiel : la consommation ou l’entrée dans le trafic ne surgissent pas “de nulle part”. Elles peuvent révéler un mal-être, une vulnérabilité, des blessures, des humiliations répétées, ou encore une difficulté à trouver sa place à la maison, à l’école ou dans la société. Nous parlons des repères à observer, de la banalisation possible du trafic dans certains environnements, mais aussi de ce que les parents peuvent faire concrètement : ne pas rompre le lien, ne pas se limiter à la consommation visible, et essayer de comprendre comment leur enfant en est arrivé là. Un épisode pour aider les parents à sortir de la sidération, à poser des mots sur des situations complexes, et à rester présents auprès de leur enfant, même quand la peur, la colère ou l’impuissance prennent toute la place. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 97. Mon enfant se drogue ou deal : comprendre l’addiction et agir en tant que parent | 09 avr. 2026 | 00:23:47 | |
Dans cet épisode de Parenthème, j’aborde un sujet difficile pour de nombreux parents : la consommation de drogues à l’adolescence. L’objectif n’est ni de dramatiser ni de culpabiliser, mais de comprendre ce qui peut conduire un jeune à consommer et parfois à développer une addiction. Je reviens sur une distinction essentielle entre drogue et addiction, sur les signaux qui peuvent inquiéter les parents, et sur l’importance de maintenir le dialogue avec son adolescent, même lorsque la situation devient difficile. Car face à ces situations, ce qui protège le plus un jeune reste souvent la qualité du lien avec ses parents : parler, nommer les choses et ne pas rester seul face aux inquiétudes. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 96. Éco-anxiété : aider son enfant sans l’inquiéter - avec Charline Schmerber | 10 mars 2026 | 00:29:27 | |
Dans cet épisode , j’échange avec Charline Schmerber, psychopraticienne à Montpellier, spécialisée dans l’éco-anxiété et les éco-émotions. Ensemble, on met des mots simples sur une détresse de plus en plus fréquente : l’inquiétude face à l’avenir dans un contexte de bouleversements environnementaux… qui peut toucher les adultes, mais aussi les enfants. On parle de ce qui est adaptatif (avoir peur, se sentir inquiet) et de ce qui doit alerter : anxiété persistante, culpabilité écrasante, troubles du sommeil, discours fatalistes, perte de qualité de vie. Charline partage des repères concrets pour les parents : responsabiliser sans culpabiliser, contrebalancer les mauvaises nouvelles par des informations plus constructives, et surtout retrouver un pouvoir d’action réaliste à l’échelle de la famille. Enfin, on aborde comment sensibiliser les tout-petits sans les envahir : livres adaptés, discussion après un film, et surtout… le lien au vivant, l’émerveillement et le temps passé dehors, pour construire une relation apaisée à la nature. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 95. Éco-anxiété : comprendre et accompagner son enfant | 10 mars 2026 | 00:30:01 | |
Cet épisode de Parenthéme est consacré à l’éco-anxiété chez l’enfant et l’adolescent 👦. Un terme de plus en plus utilisé pour expliquer l’augmentation des troubles anxieux chez les jeunes… mais que signifie-t-il vraiment ? S’agit-il d’un trouble psychologique ? D’une réaction normale face au dérèglement climatique ? Ou d’un mot qui vient parfois recouvrir d’autres difficultés ? Je reviens d’abord sur le phénomène des « mots à la mode » — hyperactivité, TDAH, HPI — qui traduisent souvent notre besoin d’expliquer la souffrance des enfants. L’éco-anxiété s’inscrit dans ce contexte. Dans cet épisode, je clarifie ce qu’est un trouble anxieux chez l’enfant et l’adolescent : les critères, la durée, l’intensité, et l’impact sur la vie scolaire, sociale et familiale. Car l’éco-anxiété n’est pas, à ce jour, un diagnostic officiellement reconnu dans les classifications internationales. Nous abordons également la différence entre éco-anxiété et solastalgie, le rôle majeur des médias et des images, ainsi que l’impact de la pandémie sur le sentiment de sécurité des jeunes. L’enjeu pour les parents est délicat ⚖️ : ne pas psychiatriser des émotions qui peuvent être adaptées, et ne pas banaliser une souffrance bien réelle. Comment rester à côté de son enfant ? Comment l’aider à transformer l’impuissance en action constructive ? Comment soutenir sans dramatiser… et rassurer sans mentir ? Un épisode pour comprendre, mettre des mots, et retrouver notre place d’adulte sécurisant dans un monde incertain. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 94. Parents d’enfants hospitalisés : soutenir le lien - avec Véronique Le Gac | 19 févr. 2026 | 00:21:40 | |
Dans cet épisode, je reçois Véronique Le Gac, responsable de la vie associative et du soutien aux programmes de la Fondation Ronald McDonald. Nous parlons de ce que vivent les parents lorsque leur enfant est hospitalisé, parfois pour quelques jours, parfois pour des mois, voire des années. Être proche de son enfant, rester disponible psychiquement, ne pas être seul : c’est tout l’enjeu des Maisons de parents, construites à proximité immédiate des hôpitaux pédiatriques. Au fil de cette interview, il est question de continuité du lien parent-enfant, de co-portage entre les parents, les équipes hospitalières et les professionnels des Maisons, mais aussi de ce que ces lieux rendent possible : se poser, être soutenu, s’autoriser à vivre malgré la maladie, et traverser l’épreuve sans rester isolé. Un épisode pour rappeler que prendre soin des parents, c’est aussi prendre soin des enfants. 🤍 Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 93. Parents d’enfants hospitalisés :Trouver sa place | 19 févr. 2026 | 00:24:00 | |
Dans cet épisode, je vous propose de prendre un temps pour parler d’une expérience qui peut toucher de très nombreuses familles : l’hospitalisation de son enfant. En France, près de 200 000 enfants et adolescents sont hospitalisés chaque année : ce n’est donc pas une situation exceptionnelle… et pourtant, quand elle arrive, c’est souvent un choc. Je reviens d’abord sur l’évolution historique de la place des parents à l’hôpital : longtemps tenus à distance, avec des visites très limitées, jusqu’aux grands tournants de l’après-guerre et aux travaux de Bowlby, Spitz, Anna Freud… qui ont mis en évidence les effets dramatiques des séparations précoces. Je rappelle aussi un point essentiel : la prise en charge de la douleur du bébé et de l’enfant est en réalité très récente, ce qui permet de mesurer le chemin parcouru. Puis j’aborde ce que vivent concrètement les parents : le sentiment d’effraction, l’impuissance, la culpabilité, la perte des repères, l’adaptation à “un autre monde” avec ses codes, ses horaires, ses acronymes, ses services… et la nécessité de trouver des points d’ancrage pour rester disponible psychiquement pour l’enfant hospitalisé, sans invisibiliser la fratrie. Enfin, j’évoque l’importance du soutien : les équipes soignantes (avec le droit de poser des questions, de ne pas comprendre), l’entourage parfois maladroit, les associations, et des dispositifs précieux comme les Maisons des Parents (notamment celles de la Fondation Ronald McDonald) qui permettent de rester au plus près de l’enfant et de préserver une continuité du lien. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 92. Contrôle coercitif : comprendre la victime adulte – avec Isabelle Dréan-Rivette | 18 déc. 2025 | 00:23:16 | |
Dans cet épisode, j’accueille Isabelle Dréan-Rivette, magistrate et docteure en droit pénal, pour éclairer le contrôle coercitif à travers trois facettes indissociables : la femme adulte, la mère, et la justiciable. Nous abordons également les conséquences sur la parentalité : l’impact des violences sur les capacités éducatives, la confusion fréquente entre “conflit parental” et violences, et les réactions de survie (fight, flight, freeze) souvent mal interprétées par les professionnels. Isabelle rappelle pourquoi il est crucial de comprendre ces mécanismes pour réellement protéger les enfants et soutenir les parents victimes. Enfin, nous parlons du parcours judiciaire, de la difficulté à faire reconnaître l’invisible, de l’importance des preuves numériques, et de la notion de victimisation secondaire, lorsque les institutions — faute de formation — risquent d’aggraver la détresse de la victime au lieu de la soulager. Cet épisode s’adresse aux femmes victimes, à leurs proches, aux professionnels, et à toutes celles et ceux qui souhaitent mieux repérer et comprendre les dynamiques du contrôle coercitif. Je rappelle les ressources possibles : médecins, associations, 119, 3919… et l’importance de ne pas rester seul. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
🎙️ Chaque catégorie d’épisode est identifiable grâce à la couleur de sa vignette. - Parenthème, le podcast dédié aux thèmes sensibles de la parentalité et de l'enfance, animé par Hélène Romano, psychothérapeute spécialisée dans la prise en charge des blessés psychiques. -
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| 91. Contrôle coercitif et violences conjugales : comprendre cette violence invisible pour protéger les enfants | 18 déc. 2025 | 00:23:51 | |
Dans cet épisode , je parle du contrôle coercitif, une forme de violence conjugale invisible mais dévastatrice, faite d’isolement, de menaces, de micro-contrôles, de disqualification et de pressions financières. À partir des travaux de Biderman et d’Evan Stark, j’explique en quoi le contrôle coercitif est une stratégie de domination, différente de l’emprise ou des seules violences physiques, et pourquoi il est essentiel de se demander « comment l’auteur a-t-il fait pour qu’elle ne puisse plus partir ni parler ? » Je développe surtout les conséquences pour les enfants : ils ne sont pas de simples témoins, mais de véritables victimes directes. Hypervigilance, troubles post-traumatiques, atteinte de l’estime de soi, difficultés relationnelles, rôles inversés (enfant consolateur, enfant “bras armé” du parent auteur)… Grandir dans un climat de peur et de contrôle marque profondément leur développement. Cet épisode s’adresse aux parents qui vivent ces violences, mais aussi aux proches et professionnels qui repèrent un isolement, une peur diffuse, un malaise chez un parent ou un enfant. Je rappelle les ressources possibles (médecins, pédiatres, associations, 119, 3919) et l’importance de ne pas rester seul. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 90. Interview – Céline, psychologue à "L’Enfant Sans Nom" : accompagner les parents endeuillés autour du berceau | 01 déc. 2025 | 00:28:46 | |
Dans cet épisode j’accueille Céline, psychologue et coordinatrice des bénévoles écoutants de l’association L’Enfant Sans Nom, Parents Endeuillés. On parle ensemble de :
Un échange d’une justesse rare, empli de douceur et d’humanité, pour toutes celles et ceux qui ont perdu un bébé, pour les proches, et pour les professionnels qui accompagnent ces deuils si particuliers. 💬 Céline le rappelle : « Il n’y a pas de recette magique, mais il y a des rencontres qui permettent de marcher à nouveau, petit pas par petit pas. » Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 89. Signer avec bébé : quand les gestes ouvrent la voie aux mots – avec Isabelle Cotonso | 07 nov. 2025 | 00:28:01 | |
Aujourd’hui, je reçois Isabelle Cottenceau, formatrice en petite enfance et autrice des ouvrages Tout savoir sur les signes avec bébé et Signer avec bébé (éditions Hachette). Apprendre à signer avec son bébé, ce n’est pas “parler à la place des mots”, c’est donner au tout-petit les moyens de s’exprimer avant de pouvoir verbaliser.
Un échange à la fois tendre, concret et éclairant, pour toutes les familles et les professionnels de la petite enfance qui veulent mieux comprendre, mieux observer et mieux communiquer avec les tout-petits. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 88. Interview – Conflits parentaux : comment protéger ses enfants ? | 03 oct. 2025 | 00:25:30 | |
Dans cet épisode du podcast, j’interviewe Pauline Vinot, juriste et médiatrice familiale. Avec son expérience auprès des familles et des tribunaux pour enfants, elle nous éclaire sur un sujet souvent tabou : l’impact des conflits parentaux sur les enfants. 👉 Quelle est la différence entre un désaccord et un véritable conflit ? Pauline partage des conseils pratiques issus de la médiation familiale pour apprendre à dialoguer autrement, protéger la place de l’enfant et éviter que les blessures psychiques ne s’installent. Un épisode riche en clés pour préserver la relation parent-enfant, même en cas de séparation ou de désaccords répétés. 💬👨👩👧👦❤️ 🎧 À écouter absolument pour tous les parents qui veulent sortir de l’escalade des conflits et trouver des solutions concrètes. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 87. Comment gérer les désaccords et conflits entre parents ? | 02 oct. 2025 | 00:29:28 | |
Dans cet épisode, je me penche sur un sujet qui concerne de nombreux parents : les désaccords et conflits parentaux. Pourquoi ces conflits apparaissent-ils ? Comment distinguer un simple désaccord d’une vraie situation de violence conjugale ? Quels sont les impacts sur les enfants lorsqu’ils deviennent témoins – ou parfois même otages – des disputes entre leurs parents ? À travers cet épisode, je vous partage des pistes concrètes pour mieux comprendre d’où viennent ces désaccords, comment apprendre à les nommer, les décrypter, et surtout éviter qu’ils ne s’enkystent au point de fragiliser toute la dynamique familiale. Je rappelle l’importance du dialogue, du respect, du positionnement à la première personne, mais aussi du recours à des tiers, comme la médiation familiale, lorsque la communication devient trop difficile. 👉 Alors, comment dépasser les tensions pour redevenir une équipe parentale au service du bien-être de nos enfants ? C’est tout l’enjeu de cet épisode. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 86. Se séparer sereinement de son tout-petit : l’interview de Laurence Rameau | 01 sept. 2025 | 00:23:15 | |
Dans cet épisode j’ai eu le plaisir d’échanger avec Laurence Rameau, puéricultrice, formatrice et rédactrice en chef de la revue Les métiers de la petite enfance. Ensemble, nous abordons très concrètement ce que vivent les parents et les tout-petits lors des premières séparations, notamment à la crèche ou chez l’assistante maternelle👶 À travers son expérience de terrain, Laurence partage des repères essentiels pour comprendre comment accompagner son enfant dans cette transition : connaître le lieu d’accueil, faire confiance au projet éducatif, se parler entre parents et professionnels, inventer des rituels adaptés, accueillir les émotions… Et surtout, éviter les malentendus qui peuvent fragiliser la confiance et rendre la séparation plus difficile qu’elle ne devrait l’être. Un échange riche, clair, précieux — pour mieux comprendre ce qui se joue et comment, ensemble, on peut construire une séparation douce et rassurante. Bonne écoute à vous. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 85. Apprendre à se séparer sereinement de son tout-petit | 01 sept. 2025 | 00:23:52 | |
Dans cet épisode, je vous parle d’un moment délicat que vivent tous les parents : la première séparation avec leur bébé👶. Que ce soit pour quelques heures ou pour la reprise du travail, ces séparations peuvent être source d’émotion, d’inquiétude… ou parfois de culpabilité. Je vous propose de réfléchir ensemble à ce qui peut permettre à cette étape de se passer au mieux — pour l’enfant, mais aussi pour le parent. On parle de lien d’attachement, de continuité, de rituels, de confiance aussi. Je m’appuie sur les repères de la théorie de l’attachement, sur mon expérience clinique et sur les situations que j’ai pu accompagner, pour vous transmettre des clés très concrètes. Parce que se séparer, ce n’est pas abandonner. Et parce que pour qu’un enfant puisse bien vivre la séparation, il faut qu’il sente que son parent aussi est en sécurité. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 84. Interview de Justine Atlan : Protéger nos enfants des violences numériques et du cyberharcèlement | 01 août 2025 | 00:25:22 | |
Dans cet épisode j’ai le plaisir de recevoir Justine Atlan, directrice générale de l’association e-Enfance, en charge du numéro 3018, la ligne nationale dédiée aux jeunes victimes de violences numériques et à leurs proches. Nous avons parlé de la place des écrans dans nos vies familiales, de la manière de poser des repères dès le plus jeune âge, de l’impact de certaines expositions précoces, et de ce que l’on appelle aujourd’hui les cyberviolences : contenus choquants, pornographie, cyberharcèlement… tout ce à quoi un enfant ou un ado peut être exposé derrière un écran. Justine nous explique de façon très concrète les dérives, les réactions possibles chez l’enfant, les outils pour prévenir, et surtout l’importance de ne pas rester seul. Parler, nommer, informer, créer un dialogue de confiance avec son enfant, c’est aujourd’hui un des meilleurs moyens de prévention. Nous évoquons aussi la pression qui pèse sur les parents et les professionnels, l’importance de sensibiliser sans moraliser, et le rôle fondamental des institutions pour garantir une protection adaptée à l’âge des enfants. Un épisode essentiel, sans jugement, pour comprendre, s’outiller, et protéger nos enfants dans un monde où le numérique est omniprésent. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 83. Violences numériques & écrans : comment rester parent dans un monde ultra-connecté ? | 01 août 2025 | 00:29:02 | |
Les écrans ont pris une place immense dans nos vies… et dans celles de nos enfants. Quand j’étais petite, il n’y avait qu’un téléphone avec fil. Aujourd’hui, nos enfants grandissent entourés de smartphones, de tablettes, de réseaux sociaux – et nous, parents, on essaie de suivre. Dans cet épisode, je vous proposeune réflexion sur ce que le numérique change dans notre parentalité : l’impact sur le développement de l’enfant, les effets sur la relation parent-enfant, la difficulté à poser des limites… et les violences numériques que peuvent vivre nos enfants : exposition à des images choquantes, sextorsion, cyberharcèlement. Je partage aussi des repères très concrets pour que vous ne restiez pas seuls face à ces enjeux. Pas pour diaboliser les écrans, mais pour les apprivoiser, en restant attentifs et disponibles pour nos enfants. Parce qu’aucune application ne remplacera jamais un parent. 💻🧠💬 Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 82. Interview – Que se passe-t-il vraiment dans une cellule d’écoute scolaire ? | 25 juin 2025 | 00:27:34 | |
Quand un événement dramatique survient dans un établissement scolaire (décès, agression, accident...), une cellule d’écoute peut être mise en place pour soutenir élèves, professionnels... et parfois les parents. Mais que se passe-t-il vraiment derrière ce terme souvent cité dans les médias ? Dans cet épisode, j’interviewe la Dr Martine Cluzeaud, médecin conseillère technique des Services Départementaux de l’Éducation nationale des Hauts-de-Seine, pour expliquer concrètement comment fonctionnent ces cellules, qui les anime, à qui elles s’adressent, et comment les familles peuvent y participer. Une ressource claire pour rassurer, comprendre et ne pas rester seul face à la souffrance d’un enfant. 🤝 Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 81. Que sont vraiment les cellules d’écoute psychologique dans les établissements scolaires ? | 25 juin 2025 | 00:23:36 | |
Dans cet épisode, on décrypte un dispositif souvent cité dans l’actualité mais encore mal compris : les cellules d’urgence médico-psychologique (CUMP) et leur déclinaison dans les établissements scolaires. Pourquoi sont-elles déclenchées ? Quelle est leur mission ? Et surtout : comment interviennent-elles auprès des élèves et du personnel après un événement traumatique comme un décès, un accident, ou un drame violent survenu à l’école ? 👂 En quoi ces espaces d’écoute diffèrent-ils d’un simple suivi psychologique ? Un épisode précieux pour les parents, les éducateurs, et tous ceux qui s’interrogent sur la manière d’accompagner les enfants face à la détresse. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 80. Parler de la transidentité avec son enfant : une interview avec le sociologue Arnaud Alessandrin | 18 juin 2025 | 00:27:50 | |
Lorsqu’un enfant annonce à ses parents qu’il est trans, c’est souvent un bouleversement. Comment accueillir cette parole ? Comment trouver les bons mots, le bon rythme, le bon soutien ? 💬❤️ Dans cet épisode, j’interroge Arnaud Alessandrin, sociologue spécialiste des questions de genre, de santé et de discriminations. Ensemble, nous parlons de l’accompagnement parental face à la transidentité, mais aussi des tabous, des peurs et des représentations encore très ancrées dans la société. Nous abordons notamment : Un échange essentiel, apaisé et profondément humain pour mieux comprendre, mieux soutenir, mieux aimer, sans jamais rester seul face à ces questionnements. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 79. Transidentité : comment soutenir son enfant en questionnement de genre ? | 18 juin 2025 | 00:21:29 | |
Lorsque son enfant confie ne pas se reconnaître dans le genre qui lui a été assigné à la naissance, beaucoup de questions émergent. Comment réagir avec bienveillance ? Comment l’accompagner dans ce cheminement, même quand on se sent démunie ? 💬💛 Dans cet épisode, on parle de transidentité chez les enfants et les ados, avec clarté, respect et sans jugement. Ensemble, on explore : 🎙️ Un épisode pour mieux comprendre, ouvrir le dialogue, et accompagner avec respect — parce qu’on n’a pas à tout savoir, mais on peut toujours apprendre. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 78. Accompagner un enfant en justice : les conseils d’une experte | 10 avr. 2025 | 00:21:50 | |
Lorsqu’un enfant est victime de harcèlement, d’agression ou de violences à l’école, le chemin judiciaire peut sembler complexe et éprouvant, aussi bien pour lui que pour ses parents. Face à la machine judiciaire, comment l’accompagner sans s’épuiser ni lui transmettre son propre stress ? 🔍 Dans cet épisode, Isabelle Choutet, directrice générale de l’association d’aide aux victimes AAVIV, nous éclaire sur :
Parce que soutenir un enfant dans une procédure judiciaire est un défi émotionnel et administratif, cet épisode vous donne des repères essentiels pour l’aider au mieux. 🎧 Un échange précieux pour tous les parents confrontés à cette épreuve. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 77. Accompagner un enfant en justice : comprendre, expliquer et protéger | 03 avr. 2025 | 00:30:16 | |
Lorsque la justice entre dans la vie d’un enfant, c’est souvent à la suite d’un événement difficile : accident, violences, séparation conflictuelle... Pourtant, le système judiciaire est conçu pour les adultes et peut sembler incompréhensible, voire angoissant, pour un enfant. Comment fonctionne la justice pour les mineurs ? Quels sont les droits des enfants ? Comment les accompagner au mieux pour éviter qu’ils ne se sentent abandonnés ou malmenés par le processus judiciaire ? 🔍 Dans cet épisode, nous abordons :
Parce qu’un enfant exposé à la justice a avant tout besoin d’être entouré, écouté et protégé, cet épisode vous apporte des clés essentielles pour mieux comprendre et accompagner votre enfant. ✅ Informer, rassurer et protéger : un enjeu fondamental pour tous les parents. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 76. Prévenir les violences sexuelles : entretien avec un pédopsychiatre | 13 mars 2025 | 00:31:32 | |
Les parents entendent souvent qu’ils ont un rôle clé dans la prévention des violences sexuelles… mais concrètement, comment s’y prendre ? Que dire à son enfant ? Quels repères lui donner ? Dans cet épisode de Parenteme, le professeur Jean-Yves Hayez, pédopsychiatre et expert en psychologie de l’enfant, nous éclaire sur les fondamentaux de la prévention et la place essentielle des parents. 🎙️ Au programme : 🔎 Avec des conseils concrets et accessibles, cet épisode donne aux parents les clés pour protéger leur enfant et en faire un acteur de sa propre sécurité. ✅ Un échange essentiel pour briser les tabous et prévenir efficacement. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 75. Prévention des violences sexuelles : des repères essentiels pour les parents | 06 mars 2025 | 00:25:53 | |
Comment parler des violences sexuelles à son enfant ? Quels repères lui donner pour qu'il comprenne l'importance du respect de son corps et de celui des autres ? Trop souvent taboue, la prévention des violences sexuelles commence par des mots simples et adaptés à l'âge de l'enfant. Pourtant, il n'est pas toujours facile de trouver la bonne manière d'expliquer ces réalités sans susciter d'angoisse. 🔍 Dans cet épisode, nous verrons :
Avec des données chiffrées alarmantes et des conseils concrets, cet épisode vous accompagne pour donner à votre enfant des outils essentiels pour se protéger et s’exprimer. ✅ Ensemble, brisons les tabous et protégeons nos enfants. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 74. Parcoursup : Stress, Enjeux et Conseils pour les Parents 🎓 | 17 févr. 2025 | 00:21:47 | |
Bienvenue dans cet épisode de Parenthème, où nous explorons les enjeux psychologiques de Parcoursup avec le professeur Philippe Duverger, pédopsychiatre et président de la Fédération nationale de l'École des Parents et des Éducateurs. 👉 Pourquoi Parcoursup est-il une source de stress intense pour les lycéens ? 📌 L'impact sur la fratrie est aussi abordé : comment éviter les tensions et préserver l’équilibre familial ? ⚠️ Tout ne se joue pas en quelques clics ! "Le supérieur est rempli d'itinéraires bis et de passerelles. Tout ne se joue pas entre janvier et mars de l'année de terminale." Une réflexion essentielle pour relativiser et mieux accompagner son ado. 🎧 Un épisode indispensable pour les parents en quête de repères et de sérénité ! Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 73. 🎓 Parcoursup : Comprendre l’impact psychologique chez les lycéens | 03 févr. 2025 | 00:19:38 | |
Bienvenue dans ce nouvel épisode de Parenthème ! Ce mois-ci, on s’intéresse à Parcoursup. C'est un passage obligé pour les lycéens, mais aussi une source majeure de stress et d’anxiété. Entre la pression des choix, l’attente des résultats et le sentiment d’incertitude, cette période peut être éprouvante pour nos adolescents. Comment les accompagner au mieux ? Quels sont les facteurs psychologiques à connaître pour les aider à gérer cette étape cruciale ? Dans cet épisode, je vous propose d’explorer ensemble les enjeux émotionnels liés à Parcoursup et les meilleures stratégies pour soutenir nos enfants. ✅🎙️ 💡 Restez à l’écoute ! Dans le prochain épisode, nous accueillerons le professeur Philippe Duverger, pédopsychiatre, pour approfondir ces questions et partager son expertise sur l’accompagnement des lycéens face à ce défi. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 72. Binge drinking : Conseils d’un expert pour les parents inquiets | 23 janv. 2025 | 00:12:01 | |
Dans ce quatrième épisode du chapitre, j'ai le plaisir d'accueillir Christophe Poupier, psychologue spécialisé en addictologie, pour discuter des meilleures façons de réagir face au binge drinking chez les jeunes. Découvrez comment éviter la sur inquiétude, instaurer un dialogue ouvert et accompagner votre enfant sans diaboliser la consommation. Christophe partage des conseils pratiques pour évaluer les comportements à risque et les ressources disponibles pour les parents. 🔑 Un échange essentiel pour mieux comprendre et agir face à cette problématique. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 71. Binge drinking : Comment repérer les signes et recréer le lien avec son enfant | 16 janv. 2025 | 00:07:56 | |
Dans ce troisième épisode de Parenthème consacré au binge drinking, nous discutons des signes à surveiller chez les jeunes et de la meilleure façon de communiquer avec eux face à cette pratique dangereuse. Lorsque la consommation devient fréquente, il est crucial de détecter les changements de comportement, tels que l’isolement ou l’agressivité, et d'adopter une approche d'écoute active. 💬 Découvrez comment utiliser l'empathie transitionnelle pour renouer le dialogue et aider votre enfant à comprendre les conséquences de ses actions, tout en obtenant le soutien nécessaire pour vous et votre famille. 🛡️ Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. 🎙️ Chaque catégorie d’épisode est identifiable grâce à la couleur de sa vignette. -
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| 70. Binge drinking : les motivations des jeunes et les dangers à connaître | 09 janv. 2025 | 00:06:19 | |
Dans ce second épisode de Parenthème sur le binge drinking, nous approfondissons les raisons qui poussent les jeunes à adopter cette pratique en groupe, et les risques immédiats et à long terme pour leur santé. 🧠🍷 Nous discutons des facteurs de vulnérabilité, tels que les troubles dépressifs ou anxieux, et des dangers somatiques, comme le coma éthylique ou les blessures graves. Découvrez comment reconnaître les signes d’une addiction et comprendre l’impact du binge drinking sur le développement neurologique et social des adolescents. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 69. Binge drinking : comprendre l’alcoolisation excessive chez les jeunes | 02 janv. 2025 | 00:06:06 | |
Dans ce chapitre de Parenthème, nous abordons le binge drinking, une pratique d’alcoolisation excessive en un temps très court, particulièrement répandue chez les jeunes. 🎉 Souvent perçue comme festive et ludique, cette pratique cache des risques importants pour la santé et, parfois, pour la vie des adolescents. Nous explorerons les origines culturelles et sociales de ce phénomène, les chiffres clés, ainsi que l’influence des réseaux sociaux et des habitudes familiales. Enfin, nous réfléchirons à l’importance de la prévention pour sensibiliser les jeunes et leurs familles à ces dangers souvent sous-estimés. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 68. Interview – Mon enfant me fait peur : quand la relation parent-enfant devient source d’angoisse | 28 déc. 2024 | 00:21:15 | |
Dans cet épisode, nous recevons Carole Wiart, investie depuis plus de 8 ans dans le soutien à la parentalité au sein de l'École des Parents et des Éducateurs. Elle intervient notamment comme écoutante sur la ligne nationale Allo Parents en Crise, mais aussi à travers de nombreuses actions pour accompagner les familles au quotidien 🤲✨. Ensemble, nous abordons une réalité encore trop peu nommée : celle de parents qui se sentent débordés, impuissants, et parfois même en insécurité face à leur propre enfant 💬💥. Comment sortir du silence sans craindre le jugement ? Que faire face à la violence physique ou verbale ? Quels mots, quels gestes poser pour reconstruire le lien et retrouver un équilibre parental ? 🧭💡 À travers son expérience de terrain, Carole Wiart nous partage des repères concrets, l’importance d’une écoute bienveillante, et ce message essentiel : demander de l’aide n’est pas un échec, c’est un acte de courage et d’amour 💛. 📞 Allo Parents en Crise – ligne gratuite et anonyme ouverte du lundi au vendredi au 0 805 382 300. Un épisode fort pour rappeler que non, on n’a pas besoin d’être parfait pour être un parent présent. 🧘♀️🌿 Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 67. Mon enfant me fait peur | 27 déc. 2024 | 00:25:03 | |
Dans ce chapitre 19 de Parenthème, nous abordons un sujet sensible et méconnu : la violence des enfants ou adolescents envers leurs parents 🆘. Ce phénomène, encore tabou, peut bouleverser l’équilibre familial ⚖️ et laisser les parents démunis, coupables ou terrorisés. Nous explorons les causes de ces comportements violents, les dynamiques familiales sous-jacentes 🤝 et partageons des solutions pratiques pour aider les familles à sortir de cette situation. Découvrez comment restaurer la confiance parent-enfant 💞 et quelles ressources peuvent vous accompagner face à ce défi. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 66. Le deuil anténatal – Une douleur souvent invisible | 18 déc. 2024 | 00:26:26 | |
Dans cet chapitre 18 de Parenthème, nous abordons le deuil anténatal, une expérience douloureuse et souvent taboue. Qu’il s’agisse d’une fausse couche, d’une interruption médicale de grossesse (IMG) ou d’autres causes, perdre un bébé avant sa naissance provoque une souffrance profonde, souvent incomprise et minimisée par la société. Nous explorerons les conséquences émotionnelles, sociales et juridiques de ce deuil, et soulignerons l’importance d’un accompagnement bienveillant pour aider les parents à surmonter cette épreuve. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 65. Mon enfant est placé : entretien avec Nathalie Verne sur les réalités et les enjeux | 16 nov. 2024 | 00:22:37 | |
Lorsque la justice décide du placement d’un enfant, la séparation est souvent vécue comme une injustice insupportable par les parents. Comment traverser cette période difficile sans sombrer dans la colère ou le désespoir ? Comment préserver son lien avec son enfant et contribuer à son bien-être malgré tout ? 💔👨👩👧 Dans cet épisode, j’accueille Nathalie Verne, directrice de la filière protection de l’enfance pour l’association UMANE à Toulon. Ensemble, nous abordons : 🎙️ Un échange essentiel pour mieux comprendre le fonctionnement des maisons d’enfants à caractère social et accompagner son enfant au mieux dans cette épreuve. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 64. Mon enfant est placé : comprendre et accompagner | 15 nov. 2024 | 00:51:20 | |
Le placement d’un enfant est une décision judiciaire lourde de conséquences, prise lorsqu’un juge estime que son maintien dans son environnement familial présente un danger. 🏠⚖️ Mais au-delà du cadre légal, que signifie réellement cette séparation pour l’enfant et sa famille ? Quels en sont les impacts psychologiques, affectifs et pratiques ? Comment les parents peuvent-ils continuer à jouer un rôle malgré la distance ? 🔍 Dans cet épisode, nous abordons :
Parce qu’un placement ne signifie pas une rupture définitive, comprendre ces mécanismes permet de mieux accompagner l’enfant et de lui offrir un cadre sécurisant malgré l’éloignement. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 63. Parler de sa séparation avec ses enfants : Interview - comment préserver le lien familial ? | 20 oct. 2024 | 00:23:30 | |
Lorsqu’un couple se sépare, ce n’est pas seulement la relation conjugale qui s’arrête — c’est tout un équilibre familial qui vacille. Alors, comment annoncer cette séparation à ses enfants sans les blesser davantage ? Comment les rassurer, maintenir un lien serein, et reconstruire une équipe parentale malgré les tensions ? 💔👨👩👧 Dans cet épisode, j’échange avec Noémie Khenkine-Sonigo, ex-avocate en droit de la famille et co-fondatrice de l’application Team'Parents. Ensemble, nous explorons : ✔️ Comment préparer et formuler l’annonce de la séparation à ses enfants 🗣️ Un échange essentiel, lucide et bienveillant, pour tous les parents en transition, qu’ils soient dans une séparation récente ou déjà installée. Parce qu’on peut ne plus s’aimer… mais toujours co-éduquer. 🤝❤️ Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 62 - Parler de sa séparation avec ses enfants : comment les accompagner au mieux ? | 19 oct. 2024 | 00:31:21 | |
Se séparer quand on est parent, c’est traverser une épreuve intime et souvent bouleversante… mais c’est aussi devoir penser à son ou ses enfants, à ce qu’ils vont vivre, ressentir, comprendre. Comment trouver les mots justes pour leur annoncer la séparation ? À quel moment le faire ? Où ? Et comment préserver leur équilibre émotionnel dans ce contexte instable ? Dans ce chapitre, nous abordons avec douceur, lucidité et pragmatisme les nombreuses questions que soulève une séparation du point de vue parental : ✔️ Quand et comment annoncer la séparation à ses enfants Car chaque famille est unique, chaque séparation l’est aussi, et il n’existe pas de formule magique. Mais il est possible de s’outiller, de réfléchir à ses mots et à ses gestes, pour accompagner au mieux cette étape délicate dans la vie de l’enfant… et dans celle du parent. 🎧 Un épisode pour aider à préserver le lien, même quand le couple se défait. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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| 61. Quelle ressources possible pour les parents ? | 05 sept. 2024 | 00:07:32 | |
Bienvenue dans le Chapitre 14 : Mon enfant n’aime pas l’école Dans cet épisode, nous aborderons les ressources disponibles pour aider les parents à soutenir leur enfant à l'école. Nous découvrirons comment l’École inclusive et le Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) peuvent offrir un soutien adapté. Vous apprendrez aussi comment utiliser ces ressources et où trouver l’aide nécessaire pour accompagner au mieux votre enfant. Ce Podcast est réalisé en convention avec la FNEPE. -
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