Explore every episode of the podcast No More Boring Learning
| Title | Pub. Date | Duration | |
|---|---|---|---|
| 194 The leadership catalyst blueprint: een ontwerp voor leiderschap | 31 Aug 2024 | 00:38:15 | |
Een leider wordt geen betere leider door te volgen. Een leider die denkt dat zij haar leiderschap ontwikkelt is als een leeuwin die braaf trucjes leert in een kooi en denkt dat ze daardoor beter kan jagen. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 193. Evaluatie formulieren: Zin? Onzin? Karin de Galan en Guus van Deelen geven hun visie | 24 Aug 2024 | 00:50:00 | |
Deelnemers je training laten evalueren; heeft dat zin en wat levert het op? Over deze prangende vragen gaan Trainingsgrootheid Karin de Galan en L&D grootheid Guus van Deelen met elkaar in debat. Ze kijken elk op een andere manier naar vragenlijsten. Op LinkedIn waren ze al in een verhitte discussie terecht gekomen - Jeanne bracht ze bij elkaar om elkaars perspectief te onderzoeken en uit te dagen. Een aflevering met genoeg gemeenschappelijkheid, maar ook met grote meningsverschillen. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 184. Waarom we anderen verkeerd beoordelen: Hoe de fundamentele attributiefout onze perceptie vervormt | 11 May 2024 | 00:25:06 | |
Ben je klaar voor een kijkje in ons brein? Laten we het hebben over een eigenaardig fenomeen dat ons dagelijks beïnvloedt: de fundamentele attributiefout. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 94. Boost je performance; wat je nog meer moet weten over psychologische veiligheid | 16 Apr 2022 | 00:23:33 | |
Jeanne en Jan-Peter werden overspoeld door reacties op podcast nummer 72. Er kwamen veel verzoeken binnen voor meer research naar hoe je psychologische veiligheid in een organisatie stimuleert, en hoe je het intern onderbouwt. In deze podcast daarom meer en baanbrekend onderzoek van Amy Edmondson over de drietraps raket hoe je psychologische veiligheid stimuleert, en hoe dat verband houdt met goede resultaten. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 93. Cognitieve dissonantie; waarom bijna alle veranderingen mislukken? | 09 Apr 2022 | 00:19:38 | |
Het doel van elke L&D-er is een positieve gedragsverandering. Voor een L&D-er voelt dat als fijn en waardevol, maar bij deelnemers of klanten creëert dat bijna altijd cognitieve dissonantie. Jeanne en Jan-Peter bespreken dit fenomeen, beschreven in 1957 door Leon Festinger, en welke strategieën mensen hebben om hieraan te ontsnappen. Slechts één strategie helpt bij het L&D doel; luister om te horen welk fenomeen dit is en hoe dit in te zetten. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 92. De acht stappen om een krachtige oefening te ontwerpen. | 02 Apr 2022 | 00:24:38 | |
Haal meer rendement uit je oefensituaties! Al eerder waren de saaie en slecht vormgegeven rollenspellen onderwerp van deze podcast. In deze aflevering gaan Jeanne en Jan-Peter verder, dit keer niet over de oefening zelf, maar over hoe je via 8 stappen tot een slim design komt. Dit levert de deelnemer veel waardevollere feedback op, en het kan ook nog eens tijd schelen. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 91. Twee afspraken die ieder team zou moeten maken. | 26 Mar 2022 | 00:14:58 | |
Als het tegenzit, iets mislukt of er is een drama aan de hand, dan beïnvloedt dat het hele team. Hoe daar zo snel mogelijk uit te komen? Wat als het maar voortkabbelt in een team? Wat geeft dan weer energie? Luister deze podcast. Maar luister hem vooral niet als je fan bent van saai leren. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 90. Self talk; vriend of vijand? | 19 Mar 2022 | 00:26:22 | |
Elk mens praat met zichzelf. Dit fenomeen heet self talk. In deze aflevering duiken Jeanne en Jan-Peter in dit fenomeen en hoe het van invloed is op de kwaliteit van leven. Ze nemen de vier meest gebruikte categorieën door en ontdekken hoe de self talk te managen is. Zowel van toepassing in het eigen leven, als in leeractiviteiten voor deelnemers. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 89. Brain Awareness; iemand met Gilles de la Tourette in je training. | 12 Mar 2022 | 00:29:51 | |
En dat kan vaker gebeuren dan je misschien denkt, 170.000 mensen in Nederland hebben deze neuro-psychiatrische aandoening. Aan het woord komt trainer en ervaringsdeskundige Angelique van Bruggen. Zij geeft 6 tips hoe een L&D-er inclusiever kan zijn voor deelnemers met Tourette en tegelijkertijd het groepsproces kan borgen. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 88. People Pleaser of Difference Maker; over de rol van de trainer in het omgaan met beschermingsmechanismen van de deelnemer | 05 Mar 2022 | 00:29:53 | |
Een normale reactie op het zien van nieuwe mogelijkheden is dat het brein een beschermingsmechanisme in gang zet. Jeanne en Jan-Peter onderzochten welke vijf mechanismen het meest voorkomen en herkenbaar zijn. En onderzoeken hoe je hier als trainer het beste op antwoordt. Dat gaat niet via een script, maar door de Difference Maker te zijn. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 87. Do’s en dont’s bij seksueel grensoverschrijdend gedrag | 26 Feb 2022 | 00:31:37 | |
We moeten erover praten, en je kunt er meer aan doen dan je misschien wel denkt: seksueel grensoverschrijdend gedrag. Veel mensen vinden het een ongelofelijk lastig onderwerp, dat we liever vermijden. Als L&D-er heb je een bijzondere verantwoordelijkheid en unieke kans om verschil te maken. Onder leiding van expert Sabine Meulenbeld leren Jan-Peter en Jeanne on the air wat niet te doen, wat schadelijk is om te doen en wat wel te doen.
Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 86. Goede voornemens werken niet, ga aan de Micro Habits | 19 Feb 2022 | 00:18:38 | |
Podcast 79 over goede voornemens maakte veel los. Er kwamen er veel reacties en vragen binnen, onder andere de vraag wat wel slim is om te doen bij het creëren van nieuw gedrag. Jeanne en Jan-Peter delen onderzoek dat aantoont dat micro habits heel slim zijn. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 85. De vier levels van reflectie, stop met schade toebrengen! | 12 Feb 2022 | 00:20:56 | |
Reflectie kán super waardevol zijn. Het menselijk brein heeft echter een ingebouwd mechanisme heeft om zichzelf te beschermen. Daarom valt de waarde van veel reflecties best tegen.. Jeanne en Jan-Peter delen de vier niveaus van reflecteren, waarbij er twee weinig toevoegen, maar veel te veel gebeuren. Zien en horen dat je collega’s of deelnemers echt reflecteren is heel nuttig. Dat begint al met een goed ontwerp van je leer activiteit en de juiste vraag. Luister en praat mee. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 183. AI en het valse negatief | 04 May 2024 | 00:19:11 | |
AI is een geweldig hulpmiddel voor L&D-ers, maar … hoed je voor de False Negative. Elke L&D-er die gebruik wil maken van AI moet snappen hoe AI kan helpen maar ook fouten kan veroorzaken. In deze aflevering bespreken Jeanne en Jan-Peter hoe AI op dit gebied werkt en wat een tandartsstoel er mee te maken heeft. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 84. Ga mee met je tijd, schop Situationeel Leidinggeven aan de kant | 05 Feb 2022 | 00:17:46 | |
Er is een veel beter alternatief voor Situationeel Leidinggeven, in deze podcast hoor je er alles over. Jeanne deelt haar internationale onderzoek onder meer dan 3000 leiders over wat er mis gaat met dit verouderde model. Zij en Jan-Peter leggen uit waarom je echt enorm achterloopt als je het nog hebt over S1 t/m S4, en delen een eenvoudig, doeltreffend alternatief dat helemaal bij deze tijd past. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 83. De drie stappen die horen bij “Alles wat je aandacht geeft, groeit” | 29 Jan 2022 | 00:19:20 | |
Jeanne en Jan-Peter schrokken van hoe weinig leiders deze uiterst effectieve, sympathieke en eenvoudige methode niet kennen. In deze aflevering een heldere uitleg gebaseerd op het boek “Alles wat je aandacht geeft, groeit” van Cora Smit en Saskia Tjepkema. Voor alle leidinggevenden die aanspreken en politie agentje spelen, moeilijk vinden, is dit een slimme en fijne methode. En nee, we hebben geen aandelen in het boek, maar hier kun je het kopen: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 82. Waarom veranderen van mening zo krachtig is – herwaardeer je kennis | 21 Jan 2022 | 00:27:04 | |
Het boek ‘Think Again’ van Adam Grant is een krachtig pleidooi voor herwaarderen, het heroverwegen van de kennis die je al hebt. Juist in deze tijd van grote en snelle veranderingen broodnodig. Via interessante onderzoeken en vernieuwende inzichten buitelen Jan-Peter en Jeanne over elkaar heen om dit enthousiasme voor dit boek te delen. Misschien bestaat een lerende organisatie alleen als we goed leren herwaarderen. “The first rule of the Dunning-Kruger club is that you don’t know you’re a member”. Zeg middels dit boek je lidmaatschap op.
Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 81. Als het even tegenzit … Hoe doorsta je als team lastige tijden? | 15 Jan 2022 | 00:28:55 | |
Lastige periodes zijn van alle tijden. Maar sommige tijden kennen net wat meer tegenslag dan andere. Jan-Peter en Jeanne doken in de slimste strategieën om zo’n periode goed te door te komen. Niet als slachtoffer in de overlevingsstand, maar met vernuft en trots. Vaak wordt er door organisaties naar L&D-ers gekeken om hen door zulke tegenslagen heen te begeleiden. Check de vijf strategieën voor teams en de vijf tips voor managers. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 80. No More Boring Small Talk | 08 Jan 2022 | 00:13:24 | |
Plichtmatige uitwisselingen over je naam, je werk en waar je vandaan komt zorgen dat je brein bijna in een comateuze toestand belandt. Als je wilt dat je collega’s of deelnemers echt leuk kennismaken, switch dan van small talk naar deep talk. In ongeveer 10 minuten ben je helemaal bij. Laat de neuronen vuren! Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 79. Waarom goede voornemens altijd mislukken, en wat dan wél slim is | 18 Dec 2021 | 00:27:14 | |
Iedereen weet dat goede voornemens vaak mislukken. In deze podcast lichten Jan-Peter en Jeanne toe hoe dit komt. Deelnemers met goede voornemens uit een training laten gaan, is vragen om moeilijkheden. Uit onderzoek van Kelley en Connor blijkt dat iedereen door de Vallei van Wanhoop moet. Gebruik deze podcast om minder vaak een goed voornemen te maken, maar diegene die je maakt, vaker uit te laten komen. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 78. De halfwaardetijd van leren: Waarom slim leren steeds belangrijker wordt | 11 Dec 2021 | 00:30:53 | |
De halfwaardetijd van leren neemt schrikbarend af: iemand die nu afstudeert heeft nog maar 2,5 jaar iets aan de helft van zijn studie. De exponentiële ontwikkelingen in de wereld om ons heen geven L&D-ers een opdracht: investeer tijdens het leren in het leervermogen van deelnemers of collega’s. Via Blooms taxonomie (een handige tool om hoger leren in te zetten) komen er vijf tips die helpen bij slim leren. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 77. Waarom domme mensen zo zelfverzekerd zijn? Het Dunning-Kruger Effect | 04 Dec 2021 | 00:18:42 | |
Soms ontmoet je opdrachtgevers, deelnemers of managers die zó zeker lijken van hun zaak, dat je bijna aan jezelf gaat twijfelen. Jeanne en Jan-Peter duiken in het Dunning-Kruger effect en bespreken hoe via een mislukte roofoverval dit bijzondere psychologische fenomeen ontdekt is. Wat kun je ertegen doen en waar kun je compassie voor hebben? Luister mee en sta voortaan je mannetje tegenover iets té zelfverzekerde types.
Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 76. Als je niet leest, ben je een lor. De absolute meerwaarde van boeken in leertrajecten en welke raad je wanneer aan? | 27 Nov 2021 | 00:26:03 | |
Een rijk leerlandschap zonder boeken is als een fiets zonder wielen. Via de zes redenen waarom lezen zo goed is voor je hersenen, adviseren Angelique, Jan-Peter en Jeanne je de acht beste boeken om zelf te lezen of aan te raden aan je deelnemers. De titels die we bespreken: Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 75. Maak een L&D manifest; van handlanger naar partner | 20 Nov 2021 | 00:21:40 | |
Zonder een krachtig L&D manifest verwordt ieder trainingsbureau of L&D afdeling tot een uitvoeringsinstantie die trainingen regelt. Zonde! Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: #nomoreboringlearning #nomoreboringwebinars #nomoreboringworkshops #nomoreboringtraining Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 182. De kunst van Managing Up: een vergeten vaardigheid in leiderschapstrainingen | 27 Apr 2024 | 00:30:17 | |
Vrijwel iedereen die begint met werken, krijgt géén training in … werken. Hoe werkt dat nou? Werken in een bedrijf en voor een baas? En vooral: hoe zorg ik ervoor dat mijn baas mij zo goed mogelijk ontwikkelt en begeleidt? Dit laatste heet ‘managing up’ en is een onmisbare vaardigheid voor iedereen die werkt. Of een relatie heeft. :-) Jan-Peter en Jeanne leggen in deze aflevering uit wat managing up wel en niet is en delen enkele handige tips die je als L&D-er, trainer, medewerker of mens kunt inzetten. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 74. Virtual en Augmented Reality: het is tijd …! | 13 Nov 2021 | 00:19:50 | |
De toepassing van Virtual en Augmented reality in trainingen komt steeds dichterbij. Misschien loop je wel achter als je het nog niet toepast. In deze aflevering bespreken we waarom het zo veel toegevoegde waarde heeft. Wat je kunt doen om het rendement te borgen. En we kijken naar hoe je makkelijk kunt beginnen. Daarnaast maken we je enorm in de war over het verschil tussen VR en AR. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 73. Online trainen verdwijnt niet meer; 10 dingen om te voorkomen dat het boring is. | 06 Nov 2021 | 00:27:57 | |
Het grote gevaar van weer live kunnen trainen is dat we als beroepsgroep vergeten hoe nuttig en wat voor een toevoeging online leren is. Als je dan online gaat, mag je deze 10 dingen echt niet meer doen. Jeanne en Jan-Peter hebben afgelopen periode goed opgelet en rondgekeken en winden zich nogal op. In deze podcast hoor je hun top 10 van dingen die echt niet meer kunnen, en uiteraard bespreken ze ook wat dan wel slim en nuttig is. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Linkjes naar de tools: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 72. Psychologische veiligheid en bouwen aan vertrouwen in organisaties. | 30 Oct 2021 | 00:40:43 | |
Hot en trending: psychologische veiligheid jn organisaties. Bijna iedereen heeft het erover, vandaar deze podcast. Jan-Peter en Jeanne doken in de research en komen met 12 super praktische tips die voor iedere trainer en manager direct toepasbaar zijn. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 71. Actieve werkvormen – in hoeverre dragen ze echt bij? | 23 Oct 2021 | 00:17:16 | |
In deze podcast breken we de grote goocheltruc met het konijn uit de hoge hoed tot aan de grond toe af. Er bestaan nogal wat werkvormen die heel veel rendement LIJKEN te hebben maar waarbij het tegendeel waar is.. actieve deelnemers staat niet altijd gelijk aan veel leren! Onze nieuwe podcast collega Angelique had het idee voor deze podcast al lang! Toen ze nog een van onze vaste luisteraars was. Dit is de eerste aflevering waarin ze Jan-Peter en Jeanne versterkt! Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 70. Einde boekjaar, het budget moet op: schaam je! | 16 Oct 2021 | 00:16:55 | |
Deze aflevering strijden we tegen boring learning door een FAIL onder de loep te nemen die dwars door alle geledingen van L&D heen gaat: het mailtje waarin de opleider je vraagt of je nog budget hebt voor een leuke open inschrijvingstraining…. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 69. Wat je kunt leren van offboarding, en wat heeft Eberhard van der Laan ermee te maken? | 09 Oct 2021 | 00:22:43 | |
Bij de analyse om tot een goed leertraject te komen is alle informatie welkom. En misschien komt de meest waardevolle info wel uit offboarding. Stop met saaie, nare en verplichte exitgesprekken en neem offboarding net zo serieus als onboarding. Deze podcast is een pleidooi voor het menselijke én het leeraspect van offboarding. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 68. Book review: Wat als alle mensen deugen? | 02 Oct 2021 | 00:28:27 | |
Op veler verzoek duiken wij met onze speciale gast Jordi Oosterwijk in de bestseller van Rutger Bregman, “De meeste mensen deugen”. Hoe relevant is dit boek voor L&D-ers en wat voor effect heeft het voor jou als L&D-er hoe jij tegen mensen aankijkt? Via de verhalen waar we het meest van onder de indruk waren en een aantal onderuitgehaalde onderzoeken komen we bij de conclusie: read it or not? Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 67. Pitchen past niet bij leertrajecten | 25 Sep 2021 | 00:31:56 | |
Taboe doorbrekend: een eerlijk gesprek over tenders.
Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 66. Batman en het Pygmalion effect | 18 Sep 2021 | 00:16:03 | |
In dit vervolg op onze populairste podcast over het Pygmalion effect kijken we naar nieuwe research! We ontdekken een wetenschappelijk onderbouwde manier om jezelf, of je deelnemers in actie te zetten en vol te houden, die veel met Batman te maken heeft. Jeanne en Jan-Peter delen de onderzoeksresultaten en bespreken de mogelijke toepassingen voor in trainingen. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 65B: Corona editie #4: Post Pandemic Reboarding: de meningen lopen uiteen | 11 Sep 2021 | 00:19:58 | |
We gaan langzamerhand weer iets meer terug naar het normaal dat we kennen van voor de pandemie, terug naar kantoor. Is het nodig of slim om daar als werkgever iets mee te doen? Is het handig om een reboarding te organiseren? De meningen daarover lopen nogal uiteen. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 181. Hyperfocus en Creativiteit: De Kracht van Laatste-Minuut Inzichten | 20 Apr 2024 | 00:21:14 | |
Onderweg naar een training in de auto belden Jeanne en Jan-Peter met elkaar en ontdekten dat zij heel vaak hun beste ideeën voor het ontwerp van de training op dat laatste moment kregen. Dat vonden ze fascinerend! Ze ontdekten dat veel trainers dit hebben. In de aflevering van deze week bespreken ze hoe dat kan - maar vooral hoe je dit gegeven slim kunt inzetten, zodat je als trainer niet altijd afhankelijk bent van deze last minute ingevingen. Lees hier het blog over deze podcast: Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 65. Twee cruciale elementen in elk design: Hoe voorkom je dat je traject halverwege zinkt? | 04 Sep 2021 | 00:19:28 | |
Jeanne analyseerde 7 door L&D professionals ontworpen trajecten en ontdekte dat er bij elk van de 7 twee cruciale elementen ontbraken. De trajecten waren prachtig en creëerden een rijk leerlandschap, maar zonder die twee elementen waren de trajecten toch net als een waanzinnig mooie boot die doelloos ronddreef. Luister naar de podcast en ontdek welke twee elementen essentieel zijn in elk design. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 64. Sport en spel tijdens trainingen? Rendement omhoog! | 28 Aug 2021 | 00:29:03 | |
Hoewel de leeromgeving zo veel mogelijk moet lijken op de werkomgeving voor een positieve transfer, gaan we daar in deze podcast eens even lekker tegen in. Met onze gast Remco van der Raad van Footworkstrainingen sparren we over leren buiten de eigen context. Via blind penalty schieten en balspelen voor zorgmedewerkers concluderen we wanneer het slim is om mensen buiten hun werkcontext te plaatsen. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 63. Niet lullig bedoeld, de twijfelachtige Myers-Briggs-test | 26 Jun 2021 | 00:16:55 | |
De MBTI wordt gebruikt door organisaties over de hele wereld, maar is de tool zo nuttig als de populariteit je doet geloven? Klanten daagden Jeanne en Jan-Peter uit over een aantal psychologische vragenlijsten en tests. Welke zijn er nou waardevol en welke niet? Luister naar onze mening over de MBTI. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 62. Het meest succesvolle transformatiemodel uitgelegd, in vier stappen | 19 Jun 2021 | 00:34:21 | |
Jeanne ontwierp een transformatiemodel dat wereldwijd meetbare resultaten veroorzaakte. Tijd om het met onze No More Boring Learning medestanders te delen! We delen de vier stappen en heel veel voorbeelden zodat je weet hoe je hiermee aan de slag kunt gaan in jouw eigen transformatietrajecten. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 61. Elke tijd vraagt om ander leiderschap en wat heeft anticonceptie hiermee te maken? | 12 Jun 2021 | 00:24:18 | |
Via de Industriële Revolutie, de uitvinding van de anticonceptie en de Tweede Wereldoorlog onderzoeken Jeanne en Jan-Peter het telkens veranderende leiderschapsklimaat. Onderweg schoppen ze, zoals je van ze gewend bent, enkele heilige huisjes omver. Luister nu om te ontdekken wat leiderschap anno nu betekent en van L&D-ers vraagt. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 60. Alle trainers verzamelen! Word een herhaaltovenaar | 05 Jun 2021 | 00:21:20 | |
Hoe maak je impact als trainer? Dat begint bij het feit dat je deelnemers onthouden wat je ze geleerd hebt. De sleutel daarvoor is herhaling. Maar herhaling is zo SAAI !!! Zodra deelnemers moeten herhalen denken ze aan suffige grammatica rijtjes van school. Daarom moet elke trainer leren om een herhaaltovenaar te worden. Jeanne en Jan-Peter delen wetenschappelijke kennis én heel veel praktische voorbeelden en tips. Voort in de strijd No More Boring Learning! Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 59. Podcast Business case Mazda: een leertraject met een ROI van 350%! | 29 May 2021 | 00:28:18 | |
Met onze gast Ramon Schipperheyn, verantwoordelijk voor de Mazda Motor Nederland Academy, blikken we terug op het traject Mukainada Spirit Games. In dit traject lukte het om enerverend leren te combineren met meetbare resultaten. We onderzoeken de vijf elementen voor succes vanuit zowel de ontwerper als de inkoper kant. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 58. Spreken op een podium: leren van de besten! | 22 May 2021 | 00:36:26 | |
Van Obama tot Jos Burgers, van Brené Brown tot Ken Blanchard, Jeanne heeft vele grote sprekers mogen horen en zien. Nationaal, in Amsterdam, en internationaal, in Washington. Wat heeft zij geleerd van deze allerbeste sprekers over het spreken voor groepen, en het staan op een podium? Jan-Peter en Jeanne duiken in de learnings van de allerbeste sprekers ter wereld zodat jij 10 tips krijgt om te gebruiken als je voor de groep staat. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 57. Design thinking: hype of waardevol? | 15 May 2021 | 00:20:13 | |
Veel bedrijven laten hun medewerkers meedoen aan workshops Design Thinking, vaak door te bouwen met Lego. Jeanne en Jan-Peter deden grondig onderzoek naar de onderbouwing en het nut van deze innovatie methode. Is er bewijs dat het werkt? Waarom is het zo aantrekkelijk? En wat is het nou, een hype, of waardevol? In deze podcast refereert Jan-Peter aan small data. Luister hier meer over in podcast 53. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 56. Geen impact zonder invreten; hoe zorg je dat je aansluit bij deelnemers en klant | 08 May 2021 | 00:27:36 | |
Met als gast Ramon Hillebrink, die zich specialiseert in één branche, delen Jan-Peter en Jeanne tal van voorbeelden van relevante branchekennis. Waarom is het essentieel om de branche en de wereld van je deelnemers en klant te kennen? Via een nogal prikkelend begin langs zeecontainers en Franse frietjes ontdek je de handigste vragen om snel impact te maken en te werken aan je onderscheidend vermogen. Lees meer over Ramon op www.hillebrinktraint.nl en op LinkedIn In deze podcast refereert Jan-Peter aan transfer. Luister hier meer over in podcast 9. Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 180. Van Ruïneuze Empathie naar Radicale Openheid: Feedback met Kim Scott | 13 Apr 2024 | 00:28:45 | |
Het geven en ontvangen van feedback blijft voor veel mensen een heikel punt. Na eerdere podcasts over feedback, onderzoeken Jeanne en Jan-Peter nu het model van Radical Candor van Kim Scott. En ze bieden hele praktische hulp! Vanuit het model van Radical Candor geven ze enkele zinnen om feedback mee te introduceren. Met deze zinnen toon je je goede intentie en creëer je ruimte om waardevolle en goede feedback te geven. Kijk hier voor meer informatie over deze podcast:
Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter: Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 55. Zijn Comfortzone, Paniekzone en Stretchzone niet wat achterhaald!? | 01 May 2021 | 00:23:51 | |
Vanaf 2006 werd de theorie over de comfort-, stretch- en paniekzone van Ryan en Markova erg populair in de wereld van L&D. Is daar inmiddels iets op af te dingen? Is het misschien een beetje boring geworden? Het antwoord kun je wel raden, en je kunt het beluisteren in deze podcast. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 54. Waarom doen trainers dit massaal??! Meningen verpakken in een vraag. | 24 Apr 2021 | 00:17:32 | |
Waarschuwing: niet voor tere oortjes, Jeanne windt zich nogal op. Elke deelnemer heeft recht op feedback waar hij of zij wat mee kan. Toch gaat het onbedoeld heel vaak fout. Luister snel of jij dit herkent, bij jezelf of bij anderen. Zo ja: stop ermee! Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||
| 53. Small data vs Big Data; de kracht van empathie | 17 Apr 2021 | 00:25:53 | |
De opkomende trend van small data in organisaties leidt tot grote inzichten en briljante innovaties. Via voorbeelden van Lego, astma-pufs, CoolBlue en Amazon nemen Jeanne en Jan-Peter je mee naar de kracht van empathie en wat jij er als L&D-er mee kunt voor je klant of organisatie. En waarom hebben moeders bij het boodschappen doen vaak lange mouwen aan? Je hoort het allemaal in deze aflevering. Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning | |||