Explore every episode of the podcast מחקר בשלוש קריאות: הפודקאסט של מרכז המחקר והמידע של הכנסת

דווקא בתקופת מלחמת חרבות ברזל, שבה גדל הביקוש לסיוע נפשי, ישנו מחסור בפסיכיאטרים, רופאים לבריאות הנפש. 

מה היקף המחסור הזה? ממה הוא נגרם? האם הוא עוד צפוי להחמיר והאם יש פתרונות למצב? פלורה קוך דבידוביץ', חוקרת בממ"מ, תענה על שאלות אלה ועוד. 

לקריאה נוספת ראו מסמך בנושא היקף כוח האדם במקצוע הפסיכיאטריה.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

מקור התמונה: אתר משרד הבריאות

שינוי האקלים העולמי כבר כאן וצפוי להחמיר בשנים הבאות. ישראל נמצאת באזור המוגדר מוקדה (hotspot) של שינוי אקלים – כלומר, מגמת השינוי חדה יותר מן הממוצע העולמי. למרות זאת, ובניגוד למדינות אחרות, נכון לעכשיו הטיפול הממשלתי בנושא מפוזר בהרבה החלטות ממשלה וללא מסגרת חוקית מתכללת. בימים אלה הממשלה מקדמת הצעת חוק אקלים שנידונה בוועדת הפנים והגנת הסביבה של הכנסת. איך ישראל צפויה להיות מושפעת משינוי האקלים? מה כוללת הצעת החוק? והאם היעדים שנכללים בהצעה בכלל ברי יישום? בפרק היום אנו מארחים את ד"ר יהודה טרואן, חוקר בממ"מ, שיציג את הנושא ויענה על שאלות אלה ועוד. 

לקריאה נוספת ראו מסמך בנושא שינוי האקלים העולמי והמדיניות בנושא בעולם ובישראל.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

מקור התמונה: Image by jcomp on Freepik

ביטוח בריאות מאפשר לרבים מאיתנו להתמודד עם מצבים רפואיים מורכבים ויקרים. עם זאת, יש מקרים בהם לאדם יש כפל ביטוחי - תשלום עבור שתי פוליסות, עבור אותו אירוע ביטוחי, כאשר בהתרחש האירוע הביטוחי, יוכל המבוטח לתבוע רק פוליסה אחת. המצב הזה מוביל לתוצאות שליליות שונות. בפרק היום חדוה קפלינסקי, כלכלנית בממ"מ, תציג את הסוגיה, תחבר אותה לתיאוריה הכלכלית כמקרה של כשל שוק במערכת הבריאות, ותציג את הרפורמה ממשלתית שניסתה להתמודד עם הבעיה הזו.

לקריאה נוספת ראו מסמך בנושא כפל הביטוחים.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

מלחמת "חרבות ברזל" השפיעה מאוד על המשק הישראלי, ובמיוחד על ענפי הבינוי והחקלאות.

למה ענפים אלה הושפעו במיוחד? מה ההשפעה הזו, ואיך היא משפיעה בתורה על מחירי הדירות והתוצרת החקלאית? ומה אפשר לעשות כדי לשפר את פני הדברים? בת חן רוטנברג, כלכלנית בממ"מ, עונה בפרק זה על שאלות אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך בנושא ההשלכות הכלכליות של מלחמת חרבות ברזל על ענף החקלאות ו מסמך בנושא השפעת המלחמה על ענף הבנייה.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

מלחמת "חרבות ברזל" ופינוי היישובים הקרובים לעזה ולגבול לבנון, הובילו לכך שעשרות אלפי תלמידים נזקקו לשירותי חינוך הרחק מבתיהם. מערכת החינוך נדרשה להתארגנות מהירה ותוך מחסור במידע רב, כדי לנסות ולענות לצורך המשמעותי הזה.

מה הפתרונות החינוכיים שהוצעו? מה היו האתגרים במציאת פתרון לתלמידים השונים? וכמה תלמידים למרות הכל נשארו בלי מסגרת חינוכית? אתי ווייסבלאי, חוקרת בממ"מ, מפרטת בפרק זה על נושאים אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא (https://tinyurl.com/ah5tm24k).

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

הבחירות לרשויות המקומיות נערכות השנה בצל מלחמת "חרבות ברזל", שהשפיעה על היבטים רבים בהתנהלות הבחירות. בפרק היום מיכל לרר, חוקרת בממ"מ, תעסוק בסוגיות שונות בניהול הבחירות לרשויות המקומיות בכלל ובפרט בהשפעת המלחמה על הבחירות.

לקריאה נוספת ראו דף מידע מיוחד בנושא הבחירות לרשויות המקומיות.

תמונה נלווית: חייל צה"ל מצביע לכנסת בקלפי ניידת, בחירות 2006. צלם: משה מילנר, לשכת העיתונות הממשלתית.

אנו מזמינים אתכם לקרוא מסמכים נוספים שלנו באתר המרכז, https://knesset.gov.il/mmm.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

מתחילת מלחמת חרבות ברזל, עזבו את בתיהם כ-250 אלף אזרחים, מדרום ומצפון המדינה, בזמנים ובאופנים שונים. מה ההבדל בין הסוגים השונים של פינוי האוכלוסיה? מה מבדיל בין מתפנה ומפונה? איזו מידת מעורבות ניתנה לשלטון המקומי מול החלטות השלטון המרכזי, ומה השוני ביחסים בין השלטון המרכזי והשלטון המקומי בין תקופת המלחמה והשגרה שלפניה? מיכל לרר, חוקרת בממ"מ, תענה על שאלות אלה ועוד. 

לקריאה נוספת ראו מסמך בנושא מידע על מפונים ומתפנים מגבול הצפון במהלך המלחמה, ומסמך בנושא תכניות לפינוי אוכלוסייה מפרוץ מלחמת חרבות ברזל.

אנו מזמינים אתכם לקרוא מסמכים נוספים שלנו באתר המרכז, https://knesset.gov.il/mmm.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

מלחמת חרבות ברזל השפיעה באופן משמעותי על הסטודנטים ואנשי הסגל, שהיו אמורים להתחיל את שנת הלימודים כמה ימים לאחר פרוץ המלחמה; חלקם גויסו למילואים, פונו מבתיהם או נפגעו, וחלק מהמוסדות האקדמיים נמצאים בעצמם באזורים שפונו ולא ניתן היה לפתוח בהם את שנת הלימודים. 

כל אלה ועוד הביאו לשאלות מורכבות בנוגע למערכת ההשכלה הגבוהה בזמן מלחמה: האם צריך לדחות את פתיחת השנה, ולאיזה מועד? כיצד ניתן להתחשב במשרתי המילואים בלי לפגוע ביתר הסטודנטים? ובכלל, האם הממשלה יכולה להורות למוסדות האקדמיים לפעול באופן מסוים בלי לפגוע בעקרון החופש האקדמי?

אלירן זרד, חוקר בממ"מ, עוסק בפרק זה בשאלות אלה ועוד. 

לקריאה נוספת ראו מסמך בנושא הקלות מטעם המוסדות להשכלה גבוהה לסטודנטים משרתי מילואים במלחמת חרבות ברזל, ומסמך בנושא מערכת ההשכלה הגבוהה בזמן מלחמה.

אנו מזמינים אתכם לקרוא מסמכים נוספים שלנו באתר המרכז, https://knesset.gov.il/mmm.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

תקציב המדינה לשנת 2023 אושר פעמיים- במאי, לאחר הקמת הממשלה החדשה, ובדצמבר, בעקבות מלחמת חרבות ברזל. 

מדוע המלחמה הובילה לצורך בתקציב מדינה חדש, בכמה גדל התקציב, ומה המקורות להגדלתו? אליעזר שוורץ, ראש צוות במחלקה לפיקוח תקציבי בממ"מ, יענה על שאלות אלה ועוד.

אנו מזמינים אתכם לקרוא מסמכים שלנו באתר המרכז, https://knesset.gov.il/mmm.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

מגפת הקורונה חייבה את האוניברסיטאות לעבור באופן כמעט מיידי להוראה מרחוק. עוד טרם הקורונה, נפוצו בארץ ובחו"ל הבטחות למודלים חדשים של למידה מקוונת, חינמית ומרובת משתתפים. 

מהם המודלים האלה, ואיך שונה למידה מרחוק מלמידה בכיתה? מה היו הצעדים שנקטו אוניברסיטאות בארץ כדי לאפשר למידה מרחוק, וכמה ממשיכים להיעזר בכלי הזה עם שוך המגיפה? רועי גולדשמידט, חוקר בממ"מ, יענה על שאלות אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא (https://tinyurl.com/y8meyeba).

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

בשנים האחרונות, עוד לפני מלחמת חרבות ברזל, העיר אשקלון הייתה נתונה למתקפות טילים יותר מכל עיר אחרת בישראל. מה מצב מיגון בתי המגורים בעיר? מה מצב המקלטים הציבוריים ומבני הציבור? האם תושבי העיר קיבלו סיוע במיגון בתיהם? מה הצעדים שננקטו בנושא בחודשיים הראשונים של המלחמה? נורית יכימוביץ כהן, חוקרת בממ"מ, עונה על שאלות אלה ועוד. 

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

תמונה מתוך חשבון flickr של צה"ל

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

החיים בישראל יקרים, ומרגיש שהמחירים בשנה וחצי האחרונות רק הלכו ועלו. הרבה נכתב בשנים האחרונות על האינפלציה, על יוקר המחייה ועל הריבית, באופן שלעתים מבלבל בין המונחים. בפרק היום נצלול למונחים האלה, נפריד ביניהם ונסביר מהי האינפלציה ומה הקשר בינה לבין יוקר המחייה והריבית, כיצד הריבית נקבעת וכיצד אינפלציה משפיעה על יוקר המחייה והמשק הישראלי. יסייע לנו בכך נתן שבע, כלכלן במחלקה לפיקוח תקציבי בממ"מ.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

סוגיות המשפיעות על החברה החרדית עולות לא-אחת על שולחן הכנסת. אחת הבולטות שבהן היא שאלת גיוס בני ישיבות. בפרק מיוחד בנושא פקיעת חוק הגיוס הקיים ביולי 2023, ישבנו עם אוריאנה אלמסי, חוקרת בממ"מ, במטרה להציג הן את הרקע לסוגיית גיוס החרדים, והן את הבסיס לדיון המורכב של הגדרת מיהו חרדי. 

בפרק זה, הפרק השני בנושא, אנו עוסקים בשאלת גיוס בני הישיבות: איך עובד מנגנון הגיוס והפטור? מה הקשר בין גיוס בני הישיבות או מתן הפטור מגיוס לשוק התעסוקה? איך בג"צ נכנס לתמונה ומהו השינוי שמתרחש בימים אלה בנושא? 

מומלץ להאזין לפרק לפרק זה לאחר הפרק על מיהו חרדי!

לקריאה נוספת ראו מסמכי ממ"מ שונים העוסקים בחברה החרדית.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

סוגיות המשפיעות על החברה החרדית עולות לא-אחת על שולחן הכנסת. אחת הבולטות שבהן היא שאלת גיוס בני ישיבות. בפרק מיוחד בנושא פקיעת חוק הגיוס הקיים ביולי 2023, ישבנו עם אוריאנה אלמסי, חוקרת בממ"מ, במטרה להציג הן את הרקע לסוגיית גיוס החרדים, והן את הבסיס לדיון המורכב של הגדרת מיהו חרדי. 

בפרק זה, הראשון משניים, אנו עוסקים בשאלת ההגדרה: מה הקשיים שמוסדות המדינה נתקלים בהם בהגדרת "חרדי", איך מתקיימות במקביל הגדרות שונות, ומה חשיבות ההגדרה בתהליכי קבלת החלטות.

מומלץ לאחר הפרק להאזין לפרק על גיוס החרדים!

לקריאה נוספת ראו מסמכי ממ"מ שונים העוסקים בחברה החרדית.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

בשנת 2020 נכנסה לתוקפה רפורמה בתחום החינוך המיוחד, במטרה לשפר את ההסדרה של התחום ולסייע לקידום השילוב של תלמידי חינוך מיוחד במערכת החינוך הרגילה. הרפורמה זכתה לביקורת רבה, וביוני 2023 התכנסה לראשונה ועדה ציבורית שהקים שר החינוך במטרה לבחון את הרפורמה לאור הביקורת הזו.

מה השינויים שכללה הרפורמה ומה הייתה הביקורת עליה? איך היא השפיעה על האמון של מורים ומנהלים באפשרות השילוב? האם בכלל אפשר לתת לרפורמה ציון? אתי וייסבלאי, חוקרת בממ"מ, מפרטת בפרק זה על נושאים אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא (https://tinyurl.com/2p8vrfkh).

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

מחלת האלצהיימר ומחלות דמנציה אחרות כרוכות בהשפעות נרחבות על החולים, משפחותיהם והחברה כולה, ומספר הסובלים ממחלות אלה רק הולך ועולה. בישראל פורסמה בשנת 2013 תוכנית לאומית להתמודדות עם מחלת האלצהיימר ודמנציות אחרות. מה כללה התוכנית? מה היו האתגרים בדרכה, ובאיזו מידה היא יושמה? מרב פלג גבאי, חוקרת בממ"מ, מפרטת בפרק זה על נושאים אלה ועל היבטים נוספים של התוכנית.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא (https://tinyurl.com/4f6a9c2a).

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

לכולנו יש זכויות שמגיעות לנו מהמדינה, אבל עבור אנשים רבים, מימוש הזכויות הללו הוא תהליך קשה ומסורבל, שדורש התרוצצות, הבאת אישורים שונים ועוד. בפרק זה מיכל לרר, חוקרת בממ"מ, תציג גישה חדשה למיצוי זכויות, שבה המדינה נוקטת תפקיד אקטיבי באספקת הזכויות לאזרחים.

מה זה בדיוק אומר? איך המדינה יכולה לסייע לאזרחים במיצוי הזכויות שלהם? כמה נפוצה הגישה הזו, ומה האתגרים שמונעים יישום רחב היקף של גישה זו?

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא (https://bit.ly/3Mt2hlU).

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

בפרק מיוחד לכבוד הדיונים בהצעת התקציב לשנים 2023 ו-2024, אנו מציגים בפניכם בפרק מיוחד מבוא לדיונים בתקציב המדינה; בפרק אנו משוחחים עם אליעזר שוורץ, ראש צוות במחלקה לפיקוח תקציבי במרכז המחקר והמידע, שמסביר, בין היתר, מהו תקציב מדינה ואיך הוא בנוי, מה ההבדל בין תקציב שנתי, תקציב דו-שנתי ותקציב המשכי ואיך משנים את התקציב אחרי שהוא מאושר.

לקריאה נוספת ראו את מסמכי הממ"מ שהוכנו עבור דיוני התקציב (https://bit.ly/3L0o4PY).

(התמונה מאתר הכנסת, העמוד בונים תקציב)

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

חינוך מוכר שאינו רשמי הוא סוגיה שעולה לא אחת בדיונים על תקציב המדינה וכן בהסכמים קואליציוניים. מה ההבדל בין חינוך מוכר שאינו רשמי לחינוך ממלכתי "רשמי"? כמה תקציב אמורה המדינה לספק למוסדות האלה, וכמה באמת הם מקבלים? ואיך העיסוק בנושאים האלה יכול להשתנות בתקציב המתקרב? יובל וורגן, ראש צוות חינוך בממ"מ, ונטע משה, כלכלנית בממ"מ, עונים על שאלות אלה ועוד.

לקריאה נוספת ולקישורים לפרסומים שונים בנושא ראו מסמך ממ"מ בנושא מבנה מערכת החינוך, חקיקה מרכזית ונתונים כלליים וגם מסמך ממ"מ בנושא עלות ממוצעת לתלמיד לפי מעמד משפטי ופיקוח.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

צווי הגנה וצווים למניעת הטרדה מאיימת הם כלים חשובים במאבק באלימות במשפחה. איך ניתנים צווים כאלה, ואיך הם נאכפים? מה הקשר בין צו הגנה ליכולת להחזיק נשק? מה נעשה במקרה שצו מופר? ואיך קשור לכל זה מכשיר פקס? עדו אבגר, חוקר בממ"מ, עונה על שאלות אלה ועוד.

לקריאה נוספת ולקישורים לפרסומים שונים בנושא ראו מסמך ממ"מ בנושא (https://tinyurl.com/mpwnmtfp).

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

כלבי שירות יכולים לסייע רבות לאנשים רבים - אנשים עם מוגבלות, חולים במחלות שונות, הלומי קרב ועוד. למרות זאת, עד לאחרונה לא הייתה הסדרה שתאפשר ניידות מלאה עם כלבים כאלה במרחב הציבורי. אלירן זרד ומיכה נוי, חוקרים בממ"מ, יציגו את השאלות סביב ההיעזרות בכלבי שירות, השיטות השונות להסדרת הנושא הנהוגות במדינות אחרות, והשינוי בישראל שנועד להקל על החיים עם כלב שירות.

לקריאה נוספת ולקישורים לפרסומים שונים בנושא ראו מסמך ממ"מ בנושא (https://tinyurl.com/2kdvb22r).

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

פעמים רבות פנייה לטיפול או בדיקות רפואיות מסוימות מובילה לקביעת תור בעוד זמן רב או בשעות הלילה. אחת הסיבות לכך היא שמספרם של מכשירים רפואיים מסויימים מוגבל בחקיקה. רוני בלנק, חוקר בממ"מ, יציג את ההצדקות למגבלה הזו ואת הביקורת כלפיה, בנוסף לגורמים נוספים שמשפיעים על זמינות המכשירים

לקריאה נוספת ולקישורים לפרסומים שונים בנושא ראו מסמך ממ"מ בנושא (https://tinyurl.com/b3ue8pxc).

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

לקויות למידה והפרעות קשב יכולות להקשות מאוד על תלמידים במערכת החינוך. עם השנים נקט משרד החינוך בצעדים שונים כדי לסייע לתלמידים עם לקויות למידה והפרעות קשב, והתוכנית "מלקויות ללמידה" היא האחרון שבהם. מהן לקויות למידה והפרעות קשב, ואיך מזהים אותן? איזה שינויים היו במערכת החינוך במסגרת "מלקויות ללמידה"? מהי הביקורת המושמעת על יישום התוכנית? יסכה מוניקנדם-גבעון, חוקרת בממ"מ, עונה על שאלות אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא (https://tinyurl.com/2c9aemej); ניתן גם להאזין לפרק קודם בנושא סיוע לסטודנטים עם לקויות למידה.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

שוק העבודה עבר טלטלה משמעותית בתקופת משבר הקורונה. אחד הרעיונות שצפו ועלו בתקופה שלאחר הקורונה הוא קיצור שבוע העבודה - הפחתת שעות העבודה או הפחתת מספר הימים המוקדשים לעבודה. מהן האפשרויות לקיצור שבוע העבודה? האם אפשר לעבוד פחות ולהגיע לאותה תפוקה? מה השינויים הנדרשים כדי להביא לקיצור שבוע העבודה, וכמה אנחנו קרובים לראות שינוי כזה בישראל? נתן שבע, כלכלן בממ"מ, מפרט על נושאים אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא (https://tinyurl.com/35uhxw7f).

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

המדינה נושאת בעלויות הקבורה של נפטרים בישראל דרך הביטוח הלאומי, שמשלם דמי קבורה. אבל לא בכל מקרה התשלום היה זהה – נכון לתחילת 2022, דמי קבורה בערים הגדולות היו כמעט כפולים מדמי הקבורה במועצות אזוריות. הפער בתעריפים הוביל לרפורמה, שצמצמה את הפערים בדמי הקבורה, ובו בזמן מעודדת קבורה רוויה. 

מה גובה דמי הקבורה? למה היה פער בגובה דמי הקבורה בין יישובים שונים? מה הרפורמה המוצעת, ואיך היא אמורה לשנות את אופן הקבורה במדינת ישראל? לירן קוסמן, כלכלן בממ"מ, עונה על שאלות אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

מקור התמונה: נציבות שוויון זכויות.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

בפרק מיוחד לכבוד הבחירות לכנסת ה-25, נדבר על גיל ההצבעה - הגיל שממנו ניתנת לנו הזכות להצביע ביום הבוחר. בישראל ובמדינות רבות בעולם, גיל ההצבעה בבחירות לפרלמנט הוא 18, אבל זה לא תמיד היה ככה- עד לפני כמאה שנים, גיל ההצבעה המקובל היה 21.

מה הוביל לשינוי הזה? בכמה מדינות אפשר להצביע מגיל 16? מה הקשר בין הגיל לבין שיעור ההצבעה? ומה הקשר בין מלחמת העצמאות וגיל ההצבעה?

רוני הרשקוביץ, חוקר במרכז המחקר והמידע, עונה על שאלות אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא גיל ההצבעה.

--- הצבעה נעימה ונתראה בכנסת ה-25!---

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

המלחמה בין רוסיה ואוקראינה החריפה את משבר האנרגיה בעולם, והובילה לעליית מחירים של דלקים כגון גז טבעי ופחם. כפועל יוצא, מחיר החשמל בישראל עלה לאחרונה, וייתכן ותהיה עלייה נוספת. 

איך בכלל נקבע מחיר החשמל ואיך בנוי שוק החשמל בישראל? איך העלייה במחיר הפחם משפיעה על מחיר הגז הטבעי? האם יכול להיות שעליית מחירי האנרגיה טומנת בחובה גם הזדמנות לרווח עבור אזרחי ישראל? נעם בוטוש ונתנאל קופראק, כלכלנים במחלקה לפיקוח תקציבי במרכז המחקר והמידע, עונים על שאלות אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא, או האזינו לפרק קודם בנושא קרן הגז וקרנות הון ריבוניות בישראל ובעולם.

--- עדכון- בשל היציאה לפגרת הבחירות, נצא להפסקה ונחזור בהקדם ---

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

כל אדם יכול להפוך להיות דר רחוב, אך היציאה מהמצב הזה היא מאתגרת וקשה, ממגוון סיבות. במקרים כאלה, סיוע של שירותי הרווחה וגופים נוספים של המדינה יכול לתרום לדר הרחוב באופן משמעותי.

כמה דרי רחוב יש בישראל, ומה מאפיין אותם? מה הסיוע שניתן להם? מה פתרונות הדיור המוצעים להם ומה הקשיים במימוש העזרה הזו? גדעון זעירא, חוקר בממ"מ, עונה על שאלות אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

מחיר כיכר לחם יכול להגיע משקלים בודדים לעשרות שקלים. כחלק מעבודת הממשלה, ניתן למצוא בחנויות לחם במחיר מפוקח, שהוא זול מרוב האפשרויות האחרות. במאי 2022 פורסם שוועדת המחירים המליצה לשנות את הסדרי הפיקוח ולמעשה להסיר את הגבלת המחיר.

מה משמעות הפיקוח, ומה משמעות ההמלצה של ועדת המחירים? מי קונה לחם במחיר מפוקח? האם הלחם שתחת פיקוח הוא בריא, ולמה בעצם השאלה הזו לא רלוונטית לפיקוח על מחיר הלחם? חדוה קפלינסקי, כלכלנית חוקרת בממ"מ, עונה על שאלות אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

לסביבה הימית (הים התיכון, ים סוף, הכנרת וים המלח) יש השפעה על היבטים רבים של חיינו - החל ממקור למי שתייה או לפעילות פנאי ותיירות בחוף, ועד סחר ימי, דיג, תחבורה, מגוון ביולוגי, הפקת משאבים ועוד. על כל הפעילויות הללו מאיימת הסכנה של זיהום הסביבה הימית. 

מהו האיום הטמון בזיהום הים? איך המדינה נערכת לטיפול בזיהום כזה, ולמה הצעות להסדרת הטיפול בזיהום "ממתינות בנמל" כבר מספר שנים? אסנת אלגום מזרחי, חוקרת בממ"מ, עונה על שאלות אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

להיות סטודנט זה לא קל, ולהיות סטודנט עם לקות למידה יכול להיות קשה עוד יותר. מהי לקות למידה, ואיך מאבחנים אותה? איזה שירותים מוצעים לסטודנטים עם לקויות למידה? מה השינוי שהיה אמור לחול בעקבות חוק בנושא שהתקבל בשנת 2008, ולמה עד היום לא הושלם יישום החוק? יסכה מוניקנדם-גבעון, חוקרת בממ"מ, עונה על שאלות אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

התמכרות להימורים היא תופעה נפוצה הרבה יותר ממה שנהוג לחשוב, ועל-פי הערכות מספר נפגעי ההימורים גבוה משמעותית ממספר הנפגעים המקבלים טיפול. אין מידע מלא על מספר המסגרות המציעות טיפול ייעודי לנפגעי הימורים, ולא ידוע אם מספרן עונה על הצרכים. מהו מספר נפגעי ההימורים בישראל, מה הטיפול המוצע להם ואילו צעדים ננקטו לאחרונה בתחום? מרב פלג-גבאי, חוקרת בממ"מ, עונה על שאלות אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

בשנים האחרונות אנחנו רואים יותר ויותר רכבים חשמליים על הכביש, ומדובר בצעד משמעותי להפחתת זיהום האוויר. מנגד, עדיין מדובר ברכבים יקרים, שלפריסה שלהם נלווים אתגרים משמעותיים. מה האתגרים האלה? איך מדינות יכולות לסייע למציאת פתרון עבורם? מה הקשר לשינוי האקלים? ומתי כבר נוכל לנסוע לאילת ברכב חשמלי בלי לדאוג שתיגמר הסוללה? רינת בניטה, חוקרת בממ"מ, עונה על שאלות אלה ועוזרת לנו להגיע ליעד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

המגזר השלישי כולל מעל ל-12,000 ארגונים - עמותות, חברות לתועלת הציבור ועוד - עם הכנסות של מעל ל-20 מיליארד ש''ח בשנה. מעל שני מיליארד ש"ח מהכסף הזה מגיע מהמדינה. למה בכלל המדינה מממנת ארגוני מגזר שלישי? מה היא מקבלת בתמורה? ואיך הקורונה השפיעה על ארגוני המגזר? לירן קוסמן, כלכלן בממ"מ, עונה על שאלות אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

ענף ההיי-טק מזוהה בתור "הקטר של המשק", ומציע משכורות גבוהות ותנאים מפנקים. למרות זאת, הוא מתקשה לגייס עובדים. מה הסיבות לכך? ואיך היצע העובדים קשור לשאלות של אי שוויון בחברה בישראל? בת חן רוטנברג, כלכלנית בממ"מ, תפרט על נושאים אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

שוק העבודה עבר טלטלה משמעותית בתקופת משבר הקורונה; רבים איבדו את מקום עבודתם ואחרים החלו לחשוב מחדש על הבחירות שלהם וללמוד מקצועות חדשים, או לא לחזור בינתיים למעגל התעסוקה. אילו עוד שינויים התרחשו, איך הכשרות מקצועיות מסייעות לעובדים ולמעסיקים, ומה צופן לנו העתיד? נתן שבע, כלכלן בממ"מ, מפרט על נושאים אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

יש לכם הערות או הצעות לשיפור? נשמח לשמוע מכם בדוא"ל ehudbe@knesset.gov.il.

מערכת החינוך היא גדולה ומורכבת, וכך גם התקציב שלה. נטע משה, כלכלנית בממ"מ, מציגה חלק מהמאפיינים הייחודיים של התקציב הזה ומסייעת להבין איך ממומנת אחת המערכות החשובות לעתיד של כולנו.

לקריאה נוספת ראו מסמכי ממ"מ שונים בנושא.

מה המקום של המדינה בפיקוח על מסגרות לגיל הרך? מה הכלים בהם המדינה משתמשת לשם כך, ואיזה שינויים משמעותיים היו בנושא בשנים האחרונות? מריה רבינוביץ', חוקרת בממ"מ, עונה על שאלות אלה ועוד, בתחום שמעסיק לא רק מקבלי החלטות אלא גם הורים רבים. 

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

במסגרת ציון היום הבינלאומי למאבק באלימות כלפי נשים, מרכז המחקר והמידע מפרסם נתונים רבים השופכים אור על התופעה. ג'רי אלמו קפיטל ועדו אבגר, חוקרים במרכז, מציגים נתונים עדכניים בנושא, בהתמקד בנושא רצח נשים, ומפרטים על סוגיות קשורות בולטות.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

בני הנוער בישראל חשופים יותר מאי פעם לרשת האינטרנט ופעילים בה במגוון דרכים. השינוי בדינמיקה חברתית שמגולם בקשרים מקוונים משפיע גם על אלימות- אלימות מקוונת היא איום מיוחד, שדורש טיפול ייחודי והבנה של הדומה והשונה לאלימות מחוץ לרשת.

ד"ר יסכה מוניקנדם-גבעון, חוקרת בממ"מ, מסבירה על ההבדלים בין אלימות מקוונת ולא מקוונת, על סוגי האלימות שקטינים נחשפים לה ברשת ומימדי התופעה, ועל הדרכים שהמדינה פועלת כדי להתמודד עם אלימות כזו. 

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

בחוק לימוד חובה, התש"ט-1949, נקבעה הזכות לחינוך חינם לתלמידים במוסדות רשמיים. למרות זאת, הורים רבים משלמים מאות ואף אלפי שקלים בשנה לבית הספר. יובל וורגן, ראש צוות בממ"מ, ואסף וינינגר, חוקר בממ"מ, מסבירים על תשלומי הורים וכיצד הם אפשריים במקביל לזכות לחינוך חינם, על האופן בו נקבע גובה התשלום, ובאיזה בתי ספר התשלום השנתי יכול להגיע לסכום חמש ספרתי.  

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

כיצד משפיע שינוי האקלים על הביטחון הלאומי? מה השפעת השינויים באקלים על המדינות הסמוכות, למה נמיסת הקרחונים מערערת על הגיאופוליטיקה במזרח התיכון? ויותר מהכל, איך ישראל יכולה להתכונן לעתיד? ד"ר יהודה טרואן, חוקר בממ"מ, עונה על שאלות אלה ומציג דוגמאות מהעולם.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

התמכרות היא מחלה קשה, וההתמודדות איתה דורשת טיפול ייחודי. מה היקף התופעה, ולמה לגופים שונים שעוסקים בטיפול בהתמכרויות יש תשובות שונות? מה ההשלכות האפשריות של המחסור בתשובה ברורה, ומהו הפתרון המוצע למצב? פלורה קוך דבידוביץ', חוקרת בממ"מ, עונה לשאלות הללו ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

תפקיד המורה כולל מטלות רבות, כגון הוראה, הכנה לשיעור, סיוע פרטני ועוד. מספר שעות העבודה הניתנות למורים, החלוקה שלהן והאופן שאפשר למלא אותן משפיעות על עבודתם בפרט ועל מערכת החינוך בכלל. איך בנויה משרת המורה בישראל, ואיזה מודלים נוספים אפשר לראות במדינות אחרות? אתי וייסבלאי ואלירן זרד, חוקרים בממ"מ, מציגים את הנושא ועונים לשאלות שסביבו.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

קרנות הון ריבוניות הן השיטה בה מדינות רבות מנהלות את הרווחים שהן מקבלות ממשאבי טבע. מה מייחד את הקרנות האלה, איפה הן פעילות, ואיך הקרנות האלה קשורות ל"מחלה ההולנדית"? נתנאל קופראק, כלכלן בממ"מ, סוקר את השימוש בקרנות הון ריבוניות בעולם ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

עם השנים אנחנו רואים יותר ויותר מצלמות במרחב הציבורי. מצלמות כאלה יכולות לשפר את איכות החיים שלנו, אבל מה הן בעצם "רואות"? איזו טכנולוגיה משמשת להפעלת המצלמות, ואיזה מידע נאסף על מי שמצולם? איך, אם בכלל, אפשר להגן על הפרטיות שלנו תחת צילום מתמיד? רועי גולדשמידט, חוקר בממ"מ, מפרט על סוגיות אלה ועוד.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

אנחנו שומעים רבות על שימוש משטרתי בכוח, אבל מעבר לדיווח בעיתונות, האם המשטרה אוספת על כך מידע? מה התועלת שיכולה לצמוח מאיסוף המידע הזה, ואיך הוא נאסף במדינות אחרות? ד"ר נורית יכימוביץ' כהן, חוקרת במרכז, עונה על שאלות אלה ועוד

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

החל מינואר 2014 הקנאביס הפך לחוקי במדינת קולורדו שבארה"ב, שהפכה מאז למקרה בוחן - מה קורה למדינה שעוברת ממדיניות של הפללה למדיניות של לגליזציה. מרב פלג גבאי, חוקרת בממ"מ, מספרת על ההשפעות של תהליך הלגליזציה במדינה ועונה על שאלות מרכזיות.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

בשנת 2009 נרצחה קלייר ווד על ידי בן זוגה לשעבר. הרצח הוביל לקמפיין ציבורי ולחקיקתו של "חוק קלייר": מנגנון באנגליה שמטרתו חשיפת מידע על עבירות קודמות בתחום האלימות במשפחה של בני זוג אפשריים. עדו אבגר, חוקר בממ"מ, מציג את אופן פעולת המנגנון באנגליה ובמדינות אחרות, וסוקר את האתגרים, היתרונות והחסרונות במנגנונים כאלה.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.

מחשבים משמשים אותנו בחיי היום היום בכל מקום- מהבנק וקופת החולים לאוניברסיטה ולסופרמרקט. למה בקלפי אנחנו עדיין משתמשים בפתקי נייר? אודי בקר, חוקר בממ"מ, מציג מבט משווה שהוכן במרכז על בחירות ממוחשבות במדינות אחרות ובישראל.

לקריאה נוספת ראו מסמך ממ"מ בנושא.