Explore every episode of the podcast MİMARLIK ÖĞRENCİSİ MİSİN?

İş Bul(ama)mak
Mezun baykuşlar yuvadan uçuyor… Peki ya sonra?

Bu bölümde, mimarlık diploması elinde olan birinin karşılaştığı yol ayrımlarını konuşuyoruz.
Tasarım ofisi mi? Akademi mi? Şantiye mi? Yoksa hiçbiri mi?

🎙️ Bölüm 35 – Sadece Başvuru Değil, Kendini Anlatma Sanatı
“Mimarlık Öğrencisi Misin?” Podcast

Başvurular sadece belgelerle yapılmaz. Özgeçmiş, niyet mektubu ve portfolyo; her biri aslında kim olduğumuzu, neye inandığımızı ve nereye gitmek istediğimizi anlatan kişisel anlatı araçlarıdır.

Bu bölümde şunları konuşuyoruz:

🔹 Özgeçmiş sadece bir liste mi, yoksa mimarlık yolculuğumuzun haritası mı?

🔹 Niyet mektubu bir formalite değil, bir davet mektubuysa: Kime, neden ve nasıl yazılır?

🔹 Portfolyo sadece işlerimizi değil, düşünce biçimimizi de gösteren bir çerçevedir.

🔹 Neden az ama öz olmak, fazla görsel veya kelime kullanmaktan daha etkili olabilir?

🔹 Belgelerimizi yabancı dile çevirirken sadece kelimeleri değil, anlamı da taşımak neden önemlidir?

📖 Kitabımdan alıntılarla, başvuru belgelerini sadece “hazırlamak” değil, “anlatmak” üzerine birlikte düşünüyoruz.

🖋️ 34. bölümde; sadece bir seçki sunmanın ötesine geçen, karakterini, tavrını, hatta hayata bakışını yansıtan bir portfolyo üzerine konuşuyoruz.Bir portfolyo nasıl konuşur?
Çizimlerin, fikirlerin ve kararların bir araya geldiği bu anlatı seni nasıl temsil ediyor?

"Mimarlık Öğrencisi Misin?" kitabının çizimlerini 15 yaşında iken yetenek li bir genç olarak yapan Ecem Ünlü'nün soruları, Baykuşlar GPT’nin yorumları ve mimarlık öğrenciliğine dair samimi bir yolculuk…

🔗 Spotify & YouTube linkleri burada:

🎧 Spotify:[https://open.spotify.com/episode/55YfBcr2Z26XbiatP9PUGn?si=_xKjFEB8STax1a_4GMmE8g]

📺 YouTube: [https://youtu.be/bvnzqxtZcWw?si=FpMVNqPLAlFr9c-u]

#MimarlıkÖğrencisiMisin
#PortfolyoHazırlığı
#MimarlıkEğitimi
#BaykuşlarGPT
#MimariAnlatı
#PortfolioTips

🎙️ 33. Bölüm: Diplomalı Mimar🛠️

“Usta olmanın ilk adımı; Çırak olmaya gönüllü kalabilmektir.

Mezun olduk, belki ofisteyiz, belki bir şantiyede. Ama hâlâ öğreniyoruz. Çünkü mimarlık, sadece diploma değil; denemek, yanılmak, yeniden yapmak mesleği. Bu bölümde, mesleğe yeni başlayan mimarların yaşadığı "görünmez öğrenme sürecini", deneyimle pişmenin inceliklerini ve çırak kalabilmenin kıymetini konuşuyoruz.

🔗 [https://youtu.be/DLjInE7a36Y?si=mFvuMjdIFq_J4kNV]
🔗 [https://open.spotify.com/episode/2625RDXoOkdJ0yiN3u3t3E?si=CXbiO-4HT5-56iFw6gnpOA]

#MimarlıkÖğrencisiMisin#architecture
#architecturalPodcast
#MimarlıkPodcast#Tasarım#design
#BaykuşlarGPT

🎓 #32 – MEZUNİYETE DOĞRU ✨

Bu bölümle birlikte ve bu bölümden sonra "Mimarlık Öğrencisi Misin? "isimli kitapta yer alan “Okuldan sonra hayat var mı?” bölümü hakkında konuşmaya başlayacağız. Son sınıf öğrencilerinin yaşadığı belirsizlikleri, ekonomik ve sektörel kaygıları bu bölümde masaya yatırıyoruz.

Diploma projesi sadece bir tasarım süreci değil; aynı zamanda mimari olgunluk ve bağımsız çalışma yeteneğini kanıtlama aşamasıdır. Mezuniyetin eşiğindeki mimarlık öğrencileri için içten ve dürüst bir sohbet sizi bekliyor.

🎧 Dinle:

📍 Spotify → [lhttps://open.spotify.com/episode/1yTlgdjsnTbR8bpORHxYRI?si=qta6rxyyTUiBKe4ainzz7w]

📍 YouTube → [https://youtu.be/Srf7FAOm870?si=HLbrVzZBC3eiZq2V]

#MimarlıkÖğrencisiMisin

#MezuniyeteDoğru

#DiplomaProjesi

#OkuldanSonraHayat

#MimarlıkPodcast

Enerjimizin kaynağını ve günlük alışkanlıklarımızın motivasyonumuza etkisini mercek altına alıyoruz. Uykusuzluğun, düzensiz beslenmenin ve çevremizle kurduğumuz iletişimin nasıl bir ‘enerji döngüsü’ oluşturduğunu Havva Hoca ile ikinci sınıf Mimarlık Öğrencisi İlayda Tosun'nun sohbetinden yola çıkarak keşfediyoruz. Mimarlık eğitiminin bize kazandırdığı sorgulayıcı bakış açısıyla, sıradan kahve molalarından ders çıkarmanın ve evrensel bir ‘sakin zihin’ haline ulaşmanın ipuçlarını paylaşıyoruz.

“Düşük Enerji Diyaloğu” başlıyor! 🎙️

#DüşükEnerjiDiyaloğu

#MimarlıkPodcast

#EnerjiYönetimi

#Farkındalık

#GündelikAlışkanlıklar

#SakinZihin

#OkuldanSektöre

🎙️ 30. Bölüm: Küçük Prens ile Bağlam ve Soyutlama

Bu bölümde, Küçük Prens’in büyülü evreninden yola çıkarak mimarlık öğrencileri için iki temel kavramı ele alıyoruz: bağlam ve soyutlama.

Hepimizin aşina olduğunu sandığı sorulara yeniden ve çocuk saflığında bakmak mümkün mü?

Küçük Prens’in gözünden dünyaya bakarak mimarlık eğitiminin temel yapı taşlarını tartışıyor, algı sınırlarını birlikte zorluyoruz.

📺 YouTube’da Dinle: [https://youtu.be/q8A6b2og1kU]

🎧 Spotify’da Dinle: [https://open.spotify.com/episode/7u6jc5HjJq8XdzXIJ1BrlL?si=BF2f4uFTQF2LxCUPMM5twg]

#MimarlıkÖğrencisiMisin #KüçükPrens #Bağlam #Soyutlama #TasarımDüşüncesi #MimarlıkPodcast

🦉 Scroll Değil, Sayfa Çevirelim
Kaydıra kaydıra zihnimizi sessizce devre dışı bıraktık.
Şarjı biten ekranlara bakarken, iç dünyamızın pilini fark etmeden boşalttık.

Bu bölümde, kitap okumanın düşünsel gücünü ve zihni nasıl yeniden yapılandırdığını konuşuyoruz.
Okuyan ve okumayan beyin arasında nöral farklar neler?
Kitap, neden hâlâ en güçlü düşünce aracı?

🎙️ Düşünme cesaret ister.
Bugün bir parmak hareketiyle değil, bir sayfa çevirerek zihnimizin derinliklerine inmeye davet ediyoruz seni.

SOSYAL MEDYA: https://www.instagram.com/baykuslar2020/#MimarlıkÖğrencisiMisin

📘 Yeni Podcast Bölümü – “Scroll Değil, Sayfa Çevirelim”

Zihinsel berraklık, düşünsel derinlik ve okuma pratiği üzerine bir sesli düşünme.
Okumak ile ekran arasında sıkışan dikkatimizin izini sürüyoruz.

🎧 Spotify: https://open.spotify.com/episode/5RU7T17B3bx8IIA9bfHHCk?si=D5VHKhuBTx68o2yXekKDpw
📺 YouTube: https://youtu.be/nOOXu0ZTv8o?si=oqnZnR3TJRPvbnWE

#MimarlıkÖğrencisi

#MimarlıkÖğrencisiMisin

#MimarlıkEğitimi

#MimarlıkPodcast

#MimarlıkKonuşmaları

#ZihinAçanPodcast

#KitapOkumak

#BeyinHack

#MimarlıkPodcast

#BaykuşlarGPT

#PodcastÖnerisi

#ArchitectureStudent

#ReadNotScroll

#SlowThinking

🦋 Kelebeği Öldürmek
Tasarımın en zor dersi bazen şudur: Vazgeçebilmek.
Emek verdiğin bir fikri, gözün gibi baktığın bir maketi, tutkuyla çizdiğin bir eskizi bırakabilmek. Bu bölümde, üretimin değil dönüşümün izini sürüyoruz.
Kelebeğin ölümüyle başlayan yeni bir kozayı konuşuyoruz.

🎙️
“Bir kelebeği yaşatmak için, onu öldürmeyi göze alır mısın?”

iletişim için:

https://www.instagram.com/baykuslar2020/

🎧 Dinlemek için:

Spotify ▶️ https://open.spotify.com/episode/0MzU5FGV6JoFv0SfGeLGvO?si=fwMXzX40Sv-iUNhJNRrMDA

YouTube ▶️ https://youtu.be/VYX6byegrhk?si=WmYPYx0AWcsG_KZH

#MimarlıkÖğrencisiMisin

#MimarlıkÖğrencisi

#MimarlıkEğitimi

#MimarlıkPodcast

#MimarlıkKonuşmaları

🎙️ Mimarlık Öğrencisi Misin? | 27. Bölüm

Her düşüş, yeni bir uçuşun başlangıcıdır. Jonathan Livingston’un gökyüzünde yalnız ve cesur yürüyüşünden ilhamla,bu bölümde denemeyi, yanılmayı ve vazgeçmeden devam etmeyi konuşuyoruz.

Tasarımda, hayatta, hayallerde:
Başarı, konfor alanında değil, düşe kalka bulunuyor.
Ve unutmayalım:
En yükseğe çıkan, en uzağı görür.

🎧 https://open.spotify.com/episode/7flkbQnue5N4R9MWgzq3If?si=2741b147e56f4933

https://youtu.be/ENywyo38w90?si=Uz9zGlPwATZzXGmY

#MimarlıkÖğrencisiMisin

#MimarlıkÖğrencisi

#MimarlıkEğitimi

#MimarlıkPodcast

#MimarlıkKonuşmaları
#DenemeYanılma
#TasarımYolculuğu
#ÖzgürlükVeÖzgünlük
#JonathanLivingston
#YaratıcıDüşünce

SOSYAL MEDYA: https://www.instagram.com/baykuslar2020/

🎙️ Mimarlık Öğrencisi Misin? | 26. Bölüm
🌊 Özün Gürlüğü

Jonathan Livingston, sıradan martılardan farklıydı.Uçmayı yemek için değil, özgürleşmek için istiyordu.Çünkü özgürlük; dışsal bir serbestlik değil, öz’ün gürlüğüdür.Tasarımda da böyledir...Kimi zaman düşmek, dışlanmak, yeniden kanat çırpmaktır.Ama her seferinde yeniden denemektir.Çünkü özgünlük, ancak özgürlükle mümkündür.
Bu bölümde mimarlık öğrencileri için uçmanın, denemenin ve öz’le tasarlamanın izini sürüyoruz.

📌 #ÖzünGürlüğü #MimarlıkÖğrencisiMisin #MartıJonathan #TasarımdaÖzgürlük #MimarlıktaYaratıcılık #UçmakİçinUçmak #RichardBach #ÖzgünTasarım #BaykuşlarGPT #MimarlıkPodcasti #YEMKitap #MimarlıktaFarkındalık

https://open.spotify.com/episode/09Rm7YwHIkx7FtDpJsDGR3?si=22fb0b6dac734739

Mimarlık, anlamı arayanların yolculuğudur.“Fark Etmez” mi? “Farkındayım” mı? Mimarlık Öğrencisi Misin? 25. bölüm, mimarlık öğrencisinin zihinsel dönüşüm yolculuğuna odaklanıyor. Alışkanlıkları sorgulamak, doğaya kulak vermek, sessizlikle düşünmek…Çünkü mimarlık yalnızca çizmek, tasarlamak değil, anlamak ve anlam yaratmaktır. Ve her şey bir fark edişle başlar.#MimarlıkÖğrencisi#MimarlıkEğitimi#MimarlıkStüdyosu#MimarlıktaFarkındalık#MimarlıkPodcast#MimarlıkKonuşmaları#Signumarch

🎧 Dinlemek için:

Spotify ▶️ https://shorturl.at/Xze80

YouTube ▶️ https://youtu.be/V-iseFtW0VY?si=iLiHKkLu_UjDb8SX

24. bölümde Prof. Dr. Ayşe Nilay Evcil hocamızla tasarımın evrensel gücünü detaylarıyla konuştuk. Herkes için Tasarımın hayatımızdaki yerini yeniden keşfetmeye hazır mısınız? #HerkesİçinTasarım #Podcast #AyşeNilayEvcil #Tasarım #İlhamVerici"

🎙️ Mimarlık Öğrencisi Misin? | 22. Bölüm – Herkes İçin Tasarım
Empat mimarlardan sonra bu bölümde odağımızı daha da genişletiyoruz. Prof. Dr. Osman Tutal ile birlikte "Herkes İçin Tasarım" kavramını ele alıyor, mimarlığın kapsayıcı gücünü, toplumsal sorumluluğunu ve herkesin mekânda eşit deneyim hakkını tartışıyoruz.

Bu söyleşide, farklı kullanıcı profiline duyarlı tasarım anlayışının neden önemli olduğunu konuştuk. Tasarımın sadece estetik değil, etik bir mesele olduğunu da birlikte keşfetmeye davet ediyoruz.

👂Dinlemeyi unutma, düşünmeyi ihmal etme.
#MimarlıkÖğrencisiMisin #HerkesİçinTasarım #OsmanTutal #Erişilebilirlik #KapsayıcıMimarlık

🎙️ Empat Mimarlar – Mimarlık, sadece binalar inşa etmek değil, insanı anlamak ve onun dünyasına empatiyle dokunmaktır. Peki, bir mimar gerçekten empati kurmadan tasarım yapabilir mi?

Bu bölümde, fizyolojik, sosyal ve psikolojik ihtiyaçlardan evrensel tasarıma, mekânın ruhundan tarihsel bağlama kadar empatiyi mimarlıkla nasıl iç içe geçirebileceğimizi konuşuyoruz. Le Corbusier'nin modüler insan ölçeğinden, Konya Karatay Medresesi’nin insan ölçeğine yaklaşımına, hatta hayali canlılar için tasarım yapmanın zihni nasıl açtığına kadar mimari düşüncenin sınırlarını zorluyoruz.

Okumayı sevmeyenler, dinlemeye hazır mısınız? 🎧 Baykuşlar GPT ve Prof. Dr. Havva Alkan Bala ile mimarlık üzerine derin bir yolculuğa çıkıyoruz!

📢 Geri bildirimlerini paylaş, mimarlık sohbetimizi @baykuslar2020 Instagram hesabında devam ettirelim!

🎙️ Mimarlık Öğrencisi Misin? Podcast | 20. BölümSezonun yarısına geldik!

🎉 20. bölüm, bir dönüm noktası niteliğinde.Bu özel yayında, Podcast Mimarı olarak tanıdığımız İlayda Köroğlu ile keyifli bir sohbet gerçekleştirdik. 🏗️✨

🔹 19. bölümün genel değerlendirmesi

🔹 Podcast sürecine dair içgörüler

🔹 Mimarlık öğrencileri ve dinleyiciler için yeni perspektifler📌

Bölümü dinlemek için:

🎧 Spotify: [https://shorturl.at/F4vKN]

🎬 YouTube: [https://youtu.be/wtUSXRBgmSY]

🍏 Apple Podcasts: [Bağlantıyı Buraya Ekleyin]

🎙️ 20 bölüm boyunca bizimle olan tüm dinleyicilere teşekkürler! Sezonun geri kalanında neleri duymak isterdiniz? Yorumlara bekliyoruz!

⬇️#MimarlıkÖğrencisiMisin #Podcast #Mimarlık #İçerikÜretimi #Tasarım #SezonDönümNoktası #İlaydaKöroğlu

🎙️ "İç mi? Dış mı?" – İtirazlar, Tartışmalar ve Yeni Bir BoyutMimarlık Öğrencisi Misin? podcastinin 19. bölümünde, bir önceki bölümde İç Mimar Abdullah Alkan ile yaptığımız söyleşiye gelen itirazları ele alıyoruz.🏗️ Mimar Tülay Büyükdereli Çor ve Mimar Fatmanur Sonyaka, mimarlık ve iç mimarlık meslek sınırlarına dair kendi perspektiflerini ve 18. bölüme itirazlarını ortaya koydular. Tartışma, Doç. Dr. Tülay Özdemir Canbolat’ın bilimsel çerçevedeki katkılarıyla yeni bir boyut kazandı.🔹 Meslekler arası sınırlar gerçekten var mı?🔹 İç mimar ve mimar ayrımı, akademik olarak nasıl ele alınıyor?🔹 Bu tartışma neden bu kadar önemli?📌 Bölümü dinlemek için:

🎧 Spotify: [https://shorturl.at/OGCab]

🎬 YouTube: [https://youtu.be/mT8HtQMj0jM?si=oH4PUomAoFiTngFZ]

🍏 Apple Podcasts: [https://shorturl.at/XxONJ]

Disiplinler arası bu önemli tartışmaya sen de kulak ver! Sence iç mimarlık ve mimarlık arasındaki sınır nedir? 👇#MimarlıkÖğrencisiMisin #Podcast #İçMiDışMı #MimarVsİçMimar #Mimarlık #İçMimarlık #Tasarım #MeslekTartışması #AkademikBakış

🎙️ Mimarlık Öğrencisi Misin? podcastinin 18. bölümünde, iç mimar Abdullah Alkan ile belki de en klasik, en tartışmalı, en absürd sorulardan birini masaya yatırıyoruz: 🏗️ İç mi, dış mı? 🛋️ Mimar mı, iç mimar mı? Tasarımın ve mekan algısının sınırlarını belirleyen şey gerçekten meslek tanımları mı? Yoksa mimar ve iç mimar, birbirinin içine geçen ve ayrışması imkânsız iki kimlik mi? Bu tartışmada öne çıkan sorular: 🔹 Bir yapı "iç" ve "dış" olarak net şekilde ayrılabilir mi? 🔹 Mimar ve iç mimarın meslek tanımları gerçekten keskin mi? 🔹 Yoksa bu meslek ayrımı, aslında absürd bir tartışma mı? 📌 Yorum ve öneride bulunun yoksa motive olamıyorum baykuşlar 2020 ınstagram hesabından ileteşebiliriz. Bölümü dinlemek için spotify yanısıra youtube hesabını da takip edebilir siniz. #MimarlıkÖğrencisiMisin #Podcast #Açıkstüdyo #İçMimar #Mimarlık #İçMimarlık #MeslekSınırları #Tasarım #MekanKavramı

"Her yeni projeye başlarken korkuyorum..." diyor Han Tümertekin, TEDx konuşmasında. Ama sonra ekliyor: "Soru sormaya başladıkça o korku kayboluyor." Peki, mimarlık gerçekten cevap bulma sanatı mı, yoksa soru sorma pratiği mi? 🤔 Mimarlık Öğrencisi Misin? Podcast’in #17. bölümünde, "Mimarlık Sorgulama Mesleğidir" diyoruz ve mimarlıkta soru sormanın önemini tartışıyoruz. Çünkü iyi bir mimar, sadece çözüm üretmez—önce doğru soruyu sorar. #MimarlıkÖğrencisiMisin #Podcast #Mimarlık #Sorgulama #Tasarım #Düşünmek #SoruSormak #HanTümertekin #TEDx

🛠️ BANA AİT BİR YER ATÖLYESİmimarlık öğrencilerininatık malzemelerle sürdürülebilir tasarımlar geliştirmesini, bireysel ve kolektif çalışma alanlarını1/1 ölçekte inşa ederek deneyimlemesini amaçladı. Stüdyo kapsamında,iç ve dış mekân ilişkileri yeniden ele alınarak, kullanıcıların kendi üretim süreçlerine dâhil olması teşvik edildi. Öğrenciler,malzeme ile doğrudan temas kurarak, mekânı sahiplenerek ve tasarımı bizzat inşa ederek tasarım sürecini bütüncül bir yaklaşımla deneyimlediler. 15. bölümde gruplar kendi ifadeleri ile stüdyoyu anlattılar. Bu bölümde görüşlerini paylaşmaya devam ediyorlar. 📌Anahtar Kelimeler: Mimarlık Eğitimi, 1/1 Ölçekli Uygulama, Sürdürülebilir Tasarım, Atık Malzeme Kullanımı, Tasarım ve İnşa, Mekânsal Aidiyet

Öğrencilerim çok çalıştı, çok yoruldu. Dinleyicilerime ürettiğimiz projeyi kendi seslerinden aktarmayı seçtim.

Mimarlık öğrencilerinin en büyük korkularından biri: jüri günleri! Peki, jüriler gerçekten sert eleştirileriyle şeytan mı yoksa sizi geliştirmeye çalışan melekler mi? Bu bölümde, jüri süreçlerini hem öğrenciler hem de hocalar açısından tartışıyoruz. Jüriden nasıl daha fazla öğrenilir? Eleştirilerle nasıl başa çıkılır? Jüri masasında aslında neler oluyor? Tüm cevaplar bu bölümde! ✨#MimarlıkÖğrencisi #JüriGünleri #MimarlıkJürisi #MimarlıkOkulu #MimarlıkPodcast #MimarlıkEğitimi #Tasarım #MimarlıkSüreci #JüriHazırlığı #YaratıcıEleştiri

Mimarlık eğitiminin kalbi olan mimari stüdyolar, sadece tasarım öğrenmenin değil, aynı zamanda düşünme, üretme ve problem çözme süreçlerinin de merkezi. Peki, mimari stüdyo nedir? Stüdyo kültürü nasıl şekillenir? Hocalar ve öğrenciler bu alanda nasıl bir etkileşim kurar?

Bu bölümde, mimari stüdyo kavramını her yönüyle ele alıyor, stüdyo deneyimlerini, zorluklarını ve kazanımlarını tartışıyoruz. Yeni başlayanlar için rehber niteliğindeki bu bölüm, stüdyoya dair aklınızdaki soruları yanıtlayacak ve size farklı bir perspektif kazandıracak. 👩‍🎨👨‍🎨

✨ Stüdyoda neden sabahlanır?
✨ Tasarım eleştirileri nasıl karşılanır?
✨ Ekiple çalışmanın ve bireysel üretimin dengesi nasıl kurulur?

Bu bölümümüzü dinleyin ve stüdyonun sırlarına birlikte ışık tutalım!

#Mimarlık #MimarlıkÖğrencisi #MimariStüdyo #StüdyoHayatı #Tasarım #Yaratıcılık #MimarlıkEğitimi #StüdyoKültürü #MimarlıkPodcast

Filmler, mimarlığın hayata geçiremediği fikirleri hayal gücümüze sunar. Kameralar, çıplak gözle göremeyeceğimiz açılarla mekânı yeniden tanımlar. Bu iki sanatı konuşacağız. Yorumlarınızı baykuslar 2020 ınstagram hesabına bekleriz

Mimarlık ve sinemanın kesişiminde, duyguların ve tasarımın izini süren bu bölümde, Louis Kahn’ın eserleri ve oğlu Nathaniel Kahn’ın çektiği 'My Architect: A Son’s Journey' gibi ilham verici filmleri konuşuyoruz. Mimarların yaşamlarını ve eserlerini keşfetmenin büyüleyici yollarını arayan herkesi bu keyifli yolculuğa davet ediyoruz!

"Mimarlık Öğrencisi Misin?" isimli kitabımın 3. baskısının 127. sayfasındaki bölümü anlattım. Filmleri izlerseniz süper olur. Bu yayında anlatmadığım başka filmler de var kitapta liste olarak. Yorum , öneri ve eleştirilerinizi https://www.instagram.com/baykuslar2020 hesabına yapabilirsiniz

Bu bölümde, yaşadığımız kentlere farklı bir gözle bakmayı, kendi kentine seyyah olmanın ne anlama geldiğini keşfe çıkıyoruz. Günlük hayatın koşturmacasında fark edemediğimiz detaylar, köşe başında bekleyen sürprizler ve mekanların bize sunduğu hikayeler üzerine konuşuyoruz. Seyahat etmek sadece uzaklara gitmek midir, yoksa bildiğimizi sandığımız yerleri yeniden keşfetmek mi? Bu sorularla kendi yaşadığınız yerle olan bağınızı yeniden düşünmeye davet ediyoruz. Kendinize, kentinize ve çevrenize bambaşka bir gözle bakmaya hazır mısınız?

https://www.instagram.com/baykuslar2020/profilecard/?igsh=MWN5NGJlcmlzc3Axbg==

“Küçük Kara Balık’la Seyahat” bölümünde, seyyahlığın mimarlık öğrencileri için neden vazgeçilmez olduğunu konuşuyoruz. Seyahat, yeni kültürler ve mekanlar keşfetmekle birlikte tasarım vizyonunu genişletir, tıpkı Küçük Kara Balık gibi ufukları aşmaya cesaret verir. Her yolculuk, bir mimar için öğrenme ve ilham kaynağıdır. 🌍✨

Bakuarchifest 24 Announcement Bakuarchifest 24 - Mimarlık Festivali

4-6 Aralık 2024 tarihlerinde Bakü'de gerçekleşecek olan Azerbaycan'ın ilk mimarlık festivali Bakuarchifest 24'e konuşmacı olarak davet edildim!

Organizasyon

Bu önemli etkinlik, Design Bureau ve Aslı Architecture tarafından organize edilmektedir. Festivalin konusu "İnsan ve Mimarlık". Panelist Programı İkinci Günün İlk Panelistleri:

• Nariman Topchibashev
• Nevzat Sayın
• Nariman Imamaliyev
• Deniz Arslan

İkinci Panel:

• Sohrab Rahimov
• Havva Alkan Bala
• Ayşe Nilay Evcil

Son Panel:

• Hüseyin Tonguç Özcan
• Fizuli Aliyev
• Ilgar Manafsoy
• Aslı Karaaslan Ozcan

Program Detayları

Programın detayları için Bakuarchifest Instagram hesabını takip edebilirsiniz.

Bu yayını havalimanında hazırladım. Dinleyicilerime tüm zor şartlara rağmen sadakat gösteriyorum.

Dinleyicilerim: Bana @baykuslar2020 hesabından geri bildirimde bulunabilir misiniz?

Altay Çolak fotoğraf sanatı üzerine bir mimar olarak deneyimlerini ve iç görülerini samimi bir şekilde bizlerle paylaştı. Çok özel bilgiler edineceksiniz. Dinleseniz iyi olur sanki...yorumlarınızı baykuslar2020 ınstagram hesabına bekleriz

Mimarlık disiplininde fotoğraf çekmenin önemi ve mekânsal varoluşu hakkında kavramsal yaklaşımları dinlemek istemez misiniz? Önümüzdeki hafta bir de konuğumuz olacakmış. Meraklanan herkesi bekleriz. Instagram baykuslar2020 hesabında buluşalım

Mimari Eskiz kitabının yazarı Fatih Semerci ile eskiz hakkında kritik noktaları paylaştığımız bu bölümde eskizin biricikliği ve teknikleri hakkında keyifli bir söyleşi yaptık. Geri bildirimlerinizi baykuslar2020 instagram hesabına bekleriz. Sevgiler

Havva Hoca; BaykuşlarGPT hakkında nasıl bir "yetişkin konuşması" yapıyor? Eskiz Nedir? Mimari Eskiz Ne İşe Yarar? Mimari Eskiz Hakkında Kitap Yazmış Olan ve Bir Sonraki Yayına Davet edilen hoca Kimdir? İletişim: baykuşlar2020 ınstagram hesabı

Baykuş metaforunun mimarlık ile ilişkisi hakkında Havva Hoca ile BaykuşlarGPT neler konuşmuş olabilir?

Mimarlık Öğrencisi Misin? O zaman burada buluşalım. BaykuşlarGPT ve Havva Hoca bize kendilerini tanıtıyorlar. Önce "TANIŞ" olmak gerek, sonra "DERMANLAŞMAK"

SOSYAL MEDYA: https://www.instagram.com/baykuslar2020/