Лучше, чем мы – Details, episodes & analysis

Для меня это был один из самых интересных эпизодов, буквально терял ощущение времени, проваливаясь в такие резонирующие для меня темы.

Поговорили с Людмилой про:

- Историю создания математического центра и принципы, лежащие в его основе

- Взаимодействие школы и математического кружка

- Роль лагерей и контекста для увлеченного ребенка

- Роль родителей и внутреннюю мотивацию ребенка

- Про возможные пути развития ребенка в математике

- Про различные олимпиады и особенности регионов в области олимпиадного движения

- И, конечно, про математику - ее красоту и многогранность )

Ссылка на подробную информацию об эпизоде с Людмило (там же можно обсудить эпизод и задать вопросы): https://t.me/betterus_podcast/213

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.

С Владом говорили в первую очередь про его сына Антона. Антон стал призером всероссийской олимпиады по информатике в 8 классе. Путь к этому результату был достаточно длинным и сложным. Обсуждали сложности и особенности этого пути, участие Влада в процессе, систему олимпиад в России.

Кроме того, коснулись и организации сообществ как в Белгороде (где исходно жили Влад с семьей), так и в Москве. Даже немного коснулись кризиса среднего возраста и смены интересов в середине жизни.

Если вам интересна математика и в целом ваши дети вовлечены в каком-то виде в олимпиадные истории - вам точно понравится.

Ссылка на подробную информацию об эпизоде с Владом (там же можно обсудить эпизод и задать вопросы): https://t.me/betterus_podcast/208

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.

Иван женат и воспитывает двух детей 10 и 12 лет. Ваня очень глубоко подходит ко всем вопросам, в том числе к вопросам воспитания детей. Поэтому встреча получилась живой, интеллектуальной и после нее еще о многом хочется поразмышлять.

Поговорили с ним про:

- баланс влияния на детей со стороны родителей

- поступательную стратегию уменьшения детских истерик

- "волшебную палочку" у каждого родителя, которая помогает исправить наносимые травмы

- контроль себя в тяжелые моменты взаимодействия с детьми

- стратегию ограничения гаджетов

... и многое другое.

Подробнее о тайм-кодах:

0:02:15 - В чем состоит функция родителя. Что такое "хороший родитель".

0:07:15 - Достаточно ли просто безусловной любви, чтобы у ребёнка всё было хорошо.

0:14:24 - Распределение родительских функций в семье Вани

0:19:21 - Про стратегические функции воспитания

0:22:50 - Как выстраивать диалог с ребенком от его эмоций

0:27:47 - Про "четыре соглашения" и domestication детей

0:33:38 - Контроль своих эмоций при детских конфликтах

0:42:56 - Про сострадание и его развитие в себе

0:46:22 - Как настроить двухстороннюю связь с ребенком

0:55:12 - Чему мы можем научать детей, чтобы они удесятерили наш успех

0:59:47 - Как уменьшить количество родительских ошибок в воспитании детей

01:04:18 - Про детскую психотерапию.

01:07:54 - Что есть семья для Вани?

Ссылка на пост с материалами, на которые ссылается Ваня в выпуске (там же можно обсудить эпизод и задать вопросы): https://t.me/betterus_podcast/135

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.

⠀

Говорили с ними:

- про то, как нелюбовь к холодам побудила к переезду в Геленджик

- про то, какими способами можно поддерживать близость родителей и детей, даже если семья живет на 2 города

- про опыт создания автономного класса для обучения детей и отличие его от семейного обучения

- про совместный досуг с детьми - как заниматься, тем что хочет родитель и не особо париться про детей

- про историю создания спортивных комплексов и их важность для современного ребенка

... и про многое другое.

Подробнее о таймкодах:

0:01:37 - История выбора места жительства

0:08:39 - О распределении функций внутри семьи

0:14:40 - Про отъезды Лены от семьи на месяц

0:19:39 - Как Лена и Саша научились слышать и понимать друг друга, при всей разности характеров

0:21:54 - Про упрямство в отношениях.

0:28:02 - Про текущую жизнь и обучение детей. Про взаимосвязь жизни в Геленджике и обучения в автономном классе

0:31:22 - О том, что такое автономный класс

0:39:05 - О разнице между домашним обучением и автономным классом

0:49:17 - Про многопоточность учителя в автономном классе

0:53:06 - Почему было принято решение о создании автономного класса

0:58:45 - Про коммерческие школы Геленджика

01:02:51 - Дизайн организационной структуры для зарождения и эволюции автономного класса

01:10:01 - Кто и как участвует в принятии решений в автономном классе

01:14:03 - Стоимость обучения в автономном классе в Геленджике

01:22:37 - Почему выбрали методику Жохова

01:26:06 - Про совместный досуг и обучение с детьми

01:40:10 - Как у вас получилось легко вовлечь детей в совместный досуг-спорт/обучение

01:45:19 - Как Лене удается восстанавливаться от большого взаимодействия с детьми

01:54:19 - Про детские спортивные комплексы Чистовых-Павловых

Ссылка на выпуск в телеграмм для отзывов, обсуждения и вопросов: https://t.me/betterus_podcast/132

Ссылка на сайт спорт-комплексов: https://kids-complex.ru/

Ссылки на материалы, которые упоминали Саша и Лена:

1. Методика В.И.Жохова https://www.sistemazhokhova.ru/

2. Ш. А. Амоношвили https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Амонашвили,_Шалва_Александрович

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.

Михаил 11 лет занимается своими образовательными проектами, параллельно помогая крупным большим компаниям, фондам и стартапам создавать свои образовательные продукты. Сооснователь компании SmartCourse - профориентация и развитие для подростков. Создавая программы для подростков, Михаил вместе с партнером развил партнерскую сеть в 70 городах и 8 странах.

Поговорили с Михаилом:

- Как мама своим примером определила выбор любимого дела Михаила в будущем.
- Про то, как важно поддерживать интерес детей к миру, даже если это увлечение временное. 

- Про опыт планирования развития ребенка и как избежать чувство вины в воспитании.

- Про три составляющих, которые важно дать подростку, чтобы ему легко было во взрослой жизни.

- Про честность в общении с ребенком

- Про опыт жизни в других странах, честность и дружелюбность вьетнамцев. 

- Про толерантность и адаптивность как навык 21 века

... и про многое другое.

Подробнее о таймкодах:

01:40 - Какие люди или события повлияли на становление Михаила как личности

07:28 - В чем состоит роль как родителя. Про спонтанность и творческий подход в развитии детей

18:37 - Про важные навыки для детей

27:01 - Про баланс между предпринимательской и семейной ролями

34:11 - Как изменился уклад семьи после переезда в другую страну

40:55 - Про инсайты от жизни в другой стране

47:00 - Про детей во Вьетнаме. Какие возможности у детей, про образование в стране

55:25 - Про опыт перехода в онлайн обучение ребенка. Особенности, плюсы и минусы.

01:01:30 - Как меняет детей жизнь в другой стране

01:11:13 - Про три составляющие, которые надо дать ребенку, чтобы дать ему лучший старт во взрослую жизнь.

01:21:12 - Пожелания Михаила родителям-слушателям подкаста

Ссылка на выпуск в телеграмм для отзывов, обсуждения и вопросов: https://t.me/betterus_podcast/125

Ссылка на канал Михаила в Телеграме: https://t.me/edmrkt

Ссылка на канал Михаила в Ютубе: https://m.youtube.com/@EduMakers/shorts

 
Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.

Татьяна Штейн - удивительная женщина. Начну с того, что она мама 4 детей. Это уже очень мощно. Но (!) к этому она основатель и руководитель международной сети частных школ Эйн&Штейн, нейропсихолог, спикер TED и множества образовательных конференций, президент Российской Федерации по спортивному запоминанию, член Лондонского математического общества. И это еще не весь список. А еще она очень открытый и приятный собеседник. Мне кажется, что я не смогу ответить одной фразой в чем секрет успешного совмещения всех этих ролей Татьяной, но я постарался приблизиться к нему в процессе общения с ней :)

Поговорили с ней:

- про уроки медитации и осознанности для детей, подсмотренную в школах Британии и Сингапура

- про то, как ребенку совладать с волнением и тревогой

- про связь чтения, музыки, шахмат с тревогой и фокусом

- про личные традиции Татьяны, которые помогают сохранять качество отношений в семье

- про понимание языков любви своих детей

- про то, как уделять детям достаточно времени и не корить себя

- про умение ставить себя на первое место

- про важность умения мечтать и любопыства

- про школьную домашку и оценки

... и про многое другое.

Подробнее о таймкодах:
02:00 - что и кто поучаствовал в формировании Татьяны как личности

08:00 - про важность практик осознанности для детей

17:45 - как и в каком возрасте учить детей практикам осознанности

23:08 - про управление фокусом внимания детей разных возрастов. 

30:37 - про математику в школе Татьяны, "вопреки, а не благодаря"

34:27 - про "иерархию" внимания многодетных родителей и семейных традициях

48:44 - личные примеры совместных активностей с детьми

55:47 - в чем секрет Татьяны, ее сильные стороны и что позволило достичь текущей точки

01:07:13 - тройное партнерство - школы, родитель, ребенок

01:14:32 - как мотивировать ребенка на учебу

01:21:26 - стратегия поведения родителя при выполнении домашнего задания ребенком

01:26:30 - про школьные оценки - в чем польза и вред, как относиться самому и настраивать ребенка

01:29:36 - сообщение всем родителям мира.

Ссылка на выпуск в телеграмм для отзывов, обсуждения и вопросов: https://t.me/betterus_podcast/116

Ссылка на Инстаграм Татьяны: https://instagram.com/shtein_ta?igshid=MzRlODBiNWFlZA==

Ссылка на школы Татьяны: https://einschool.ru/

Ссылки на материалы, которые упоминала Татьяна: 

1. Статья про Хелингера

2. Стивен Кови https://ru.wikipedia.org/wiki/Кови,_Стивен

3. Гэри Чэпмен https://en.wikipedia.org/wiki/Gary_Chapman_(author)

4. Марьяна Михайловна Безруких https://ru.wikipedia.org/wiki/Безруких,_Марьяна_Михайловна

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.

Анна Зырянова - основатель и руководитель SelfMama форум, HRD инвестиционной компании, топ-100 HR директоров России, преподаватель РАНХИГС, предприниматель, мама троих детей. Космически честная, открытая, ироничная, глубокая. Поговорили про:

- важность взрослых, которые замечают ребенка

- то, как подчинить собственную тревожностью, не побеждая ее

- "тренинг детьми" и про то, почему декрет это знак качества, а не "черная метка" для работодателя

- "майонезный иконостас" материнства и откуда берется голос внутреннего критика

- выбор без выбора при распределении ролей в семье

- важность личного дохода у женщины

- и про многое другое.

Подробнее в таймкодах:

20:18 - вклад родителей и окружения

24:09 - про хороших родителей и принятие неидеальности

31:00 - про тревожность, как научиться с ней работать

38:58 - про менеджмент своего внимания, умение делить вещи на те, где нужно тревожиться и где не нужно

43:12 - про материнскую трансформацию и разных детей

50:00 - про тренинг детьми, чему нас учат наши дети

01:13:14 - работа с самообесцениваем у женщин

01:22:36 - про обязательность личного дохода у женщиы

01:25:24 - про дизайн семьи и роли у партнеров

01:38:43 - про SelfMama, ее цели и эволюцию

Ссылка на проект Selfmama: https://selfmamaforum.ru/

Ссылка на выпуск в телеграмм для отзывов, обсуждения и вопросов: https://t.me/betterus_podcast/103

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.

Успели поговорить про:

- то, в чем принципиальное отличие математики от других предметов, но схожесть с английским

- то, какой из детских школьных учебников стоит сжечь не глядя (спойлер - мой старший сын сейчас учится по нему)

- то, что в русской литературе практически отсутствует пример здоровых отношений между мужчиной и женщиной

- то, что такое математика - искусство или предмет для оценки процентов по кредитам

- то, как миксовать школьную программу, обучаясь удаленно или не в России

- то, существует ли разделение на гуманитариев и технарей

И много-много всего другого. Искренне рекомендую слушать и переслушивать.

Подробнее в таймкодах:

02:32 - личное увлечение Томы математикой

05:41 - про геометрию, особенности ее преподавания в России, любимое и нелюбимое в математике

15:30 - математика это искусство или прикладной инструмент?

19:03 - как избежать провалов в изучении математики?

24:30 - как влияет математика на уверенность в себе

28:10 - от чего зависит увлечение математикой

34:37 - про олимпиадную математику

45:37 - про отношение к чтению

51:55 - чтение в школьные годы

54:09 - отношение к классике

58:01 - какое влияние оказывает на детское увлечение чтением?

01:06:53 - выбор школы, три компоненты образования

01:17:08 - выбор школы вне крупных городов

01:22:15 - микс российского образования с иностранным

01:28:25 - сравнение онлайн и офлайн школ

Также очень советую соцсети Тамары (их очень интересно читать). Телеграм - https://t.me/toma_matematik, Инстаграм - https://www.instagram.com/toma_rusmathschool/.

В процессе общения мы касаемся вебинара по выбору школ. Вот он: https://russianmathschool.com/webinar. Его тоже горячо рекомендую.

Ссылка на выпуск в телеграмм для отзывов, обсуждения и вопросов: https://t.me/betterus_podcast/101

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.

Но (что более важно, на мой взгляд) помимо всех этих профессиональных регалий и опыта - Дима удивительно скромный, честный, добрый и харизматичный человек. И жизнь, которую он живет, полна и насыщенна - с походами, палатками, путешествиями, играми, семейными традициями. Постарался чуть больше поговорить именно про это. За что огромная благодарность Диме.

Ниже, как водится, тайм-коды:

01:52 - события и люди, которые сформировали.

10:32 - какое влияние оказала жена?

12:32 - какое влияние оказали дети?

15:55 - семейные традиции

21:27 - взаимодействие сыновей друг с другом - сейчас и в будущем

25:03 - совмещение семьи и бизнеса

28:30 - распределение ролей в семье

30:43 - про особенности своих сыновей, про их воспитание, про выстраивание доверительных отношений

41:22 - про мех-мат - что дал, какие были ожидания, как повлиял

53:58 - про суперсилу Димы и эмпатию в целом

01:02:25 - про походы в жизни Димы и его семьи

01:05:37 - история про детский стройотряд и построенную беседку

01:12:02 - про настольные игры

Ссылка на выпуск в телеграмм для отзывов, обсуждения и вопросов: https://t.me/betterus_podcast/97

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать эпизоды еще интереснее.

Этот выпуск с Ириной Неуйминой и Эмином Алиевым. Ирина - вице-президент федерации скейтбоардинга РФ и руководитель "Социальной скейт-школы". Эмин - один из ведущих тренеров школы. Подробно и много говорили про скейтбоардинг, про его становление, как олимпийского вида спорта, про удовольствие в занятиях спортом, про мощь комьюнити и тусовки. 

Отдельно коснулись того, как скейт может заменить подросткам работу с детским психологом благодаря "Социальной скейт школе", про развитие ловкости, баланса и эмпатии у скейтеров, про принятие и открытость субкультуры скейтеров, про то, как олимпийский комитет пошел за людьми, а не люди за комитетом при становлении скейтбоардинга, как олимпийского вида спорта.

Всем, кому неравнодушен скейтбоардинг рекомендую слушать. Подробнее в тайм-кодах:

22:22  - как устроен сам проект, какие его составляющие?

29:28 - как научать детей взаимодействовать и дружить в рамках скейтплощадки?

39:50 - почему скейтбординг выделяется на фоне других видов спорта?

42:58 - про силу коммьюнити в скейтбоардинге

47:52 - что объединяет ребят из скейтбоардинга?

53:51 - как поддержать своего ребёнка при проявлении интереса к скейту?

01:05:10 - из каких шагов состоит процесс развития ребёнка?

01:12:54 - можно ли научиться балансу и гибкость благодаря скейту?

01:14:05 - как уменьшить риск травм

Ссылка на выпуск в телеграмм для отзывов, обсуждения и вопросов: https://t.me/betterus_podcast/91

Сайт проекта: https://socialskateschool.ru/

Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать эпизоды еще интереснее.