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Explore every episode of the podcast Kita-Dialog im Dialog

Dive into the complete episode list for Kita-Dialog im Dialog. Each episode is cataloged with detailed descriptions, making it easy to find and explore specific topics. Keep track of all episodes from your favorite podcast and never miss a moment of insightful content.

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TitlePub. DateDuration
Folge 24 – Das neue Berliner Bildungsprogramm 3.0: Was bedeutet das fĂŒr die Kita-Praxis?15 Jun 202600:48:06

Das neue Berliner Bildungsprogramm 3.0 wurde veröffentlicht, ein wichtiger Meilenstein fĂŒr die pĂ€dagogische Arbeit in Berliner Kitas. Doch was bedeuten die Neuerungen konkret fĂŒr den Alltag von Kindern, Familien und FachkrĂ€ften?

In dieser Folge von KITA-Dialog im Dialog geht Sandra KlĂŒnder mit erfahrenen PĂ€dagoginnen aus unseren Kitas ins GesprĂ€ch und wirft einen praxisnahen Blick auf Themen, die im neuen Bildungsprogramm besonders an Bedeutung gewonnen haben.

Medienbildung: Gemeinsam mit Christine Holzvoigt aus der Kita an der Weiherkette werfen wir einen Blick auf den neuen Bildungsbereich Medien. Warum geht es dabei nicht um Medienkonsum, sondern um Medienkompetenz? Welche Rolle spielen digitale Werkzeuge im Forschen, Entdecken und Lernen von Kindern? Und wie können Kitas Kinder dabei begleiten, sich sicher und kompetent in einer digitalen Welt zu bewegen?

Sprache, Teilhabe und Inklusion
Franziska Brocksch Kitaleitung in der Kita an der Weiherkette und Janine SchlĂ€we, Facherzieherin fĂŒr Teilhabe und Inklusion aus der Kita Großstadtkinder, zeigen, warum Sprache weit mehr ist als Worte und wie Inklusion im Kita-Alltag durch Haltung, Beziehungen und Vielfalt gelebt wird. Gemeinsam beleuchten sie die Bedeutung alltagsintegrierter Sprachbildung, Mehrsprachigkeit als Ressource und die Frage, wie Teilhabe fĂŒr alle Kinder gelingen kann. Dabei wird deutlich: Inklusion beginnt mit einer Haltung, die Vielfalt als StĂ€rke versteht.

KultursensibilitÀt und Partizipation
Mit Admira Suljic und Annika Lange aus der Kita AbenteuerWelt geht es um die Frage, wie Kinder und Familien mit ihren Erfahrungen, Kulturen und Perspektiven den Kita-Alltag mitgestalten können und warum Partizipation schon bei den JĂŒngsten beginnt. Außerdem geht es um die Fragen: Wie erleben Kinder Selbstwirksamkeit? Warum ist Mitbestimmung ein wichtiger Baustein fĂŒr demokratische Bildung? Und wie können Kinder von Anfang an erfahren, dass ihre Meinung zĂ€hlt?

Freut euch auf fachliche und persönliche Einblicke aus der Praxis, spannende Beispiele und einen lebendigen Austausch darĂŒber, wie das Berliner Bildungsprogramm 3.0 Kinder in ihren Rechten, Kompetenzen und Entwicklungsmöglichkeiten stĂ€rken kann.

Viel Freude beim Zuhören!


Moderation: Sandra KlĂŒnder

GÀste: Christine Holzvoigt (Medienbildung), Franziska Brocksch und Janine SchlÀwe (Sprache, Teilhabe und Inklusion), Admira Suljic und Annika Lange (KultursensibilitÀt und Partizipation)

Intro und Schluss: Judith Wolff und Eva Isabel ChacĂłn Pinto

Audio Produktion und Sound Design : Otto Pinto

Produktion: Kita-Dialog gGmbH


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Folge 23 – Instagram trifft Montessori: Einblicke aus der Kita-Praxis27 Apr 202600:18:10

Willkommen zu KITA-Dialog im Dialog! In dieser Folge nimmt uns Moderatorin Sandra KlĂŒnder gemeinsam mit Janine SchlĂ€we (Nine), ausgebildete Montessori PĂ€dagogin aus der Kita Großstadtkinder, mit in ein besonders spannendes und innovatives Praxisprojekt.

Wie passt Montessori-PĂ€dagogik zu Instagram? Nine zeigt, wie soziale Medien genutzt werden können, um pĂ€dagogische Arbeit sichtbar zu machen, Eltern einzubeziehen und Kinder aktiv zu beteiligen. Vom „Montessori-Montag“ bis hin zu kreativen Ideen wie einem Schwarzlicht-Medienprojekt, diese Folge steckt voller Inspiration fĂŒr moderne Bildungsarbeit.

Dabei geht es nicht nur um schöne Bilder, sondern um echte pĂ€dagogische Fragen: Wie erreichen wir Familien heute? Welche Rolle spielen Medien im Kita-Alltag? Und wie können Kinder sinnvoll und kreativ in digitale Prozesse eingebunden werden, ohne sie zu ĂŒberfordern?

Themen dieser Folge:

  • Kita auf Instagram: Chancen und Herausforderungen
  • Kinder als Mitgestalter von Medieninhalten
  • Montessori-PĂ€dagogik im digitalen Raum
  • Einblick in ein einzigartiges Schwarzlicht-Projekt
  • Wie Kitas Familien heute besser erreichen können

Nine berichtet offen aus der Praxis, teilt Erfahrungen, Herausforderungen und Visionen, und macht Mut, neue Wege zu gehen und Medienbildung aktiv mitzugestalten.

Diese Episode richtet sich an Familien, FachkrĂ€fte und alle, die neugierig auf neue Wege in der frĂŒhkindlichen Bildung sind.

Reinhören lohnt sich – viel Spaß!


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Janine SchlÀwe

Intro und Schluss: Judith Wolff und Eva Isabel ChacĂłn Pinto

Audio Produktion und Sound Design : Otto Pinto

Produktion: Kita-Dialog gGmbH


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Folge 22 – Kitafachtag: Etappen erklimmen, Horizonte erweitern – fĂŒr eine starke QualitĂ€t in der Kindertagesbetreuung23 Mar 202600:16:19

In dieser Folge ist Sandra KlĂŒnder im Dialog mit Marie Biallet, Referentin fĂŒr den Bereich Kindertagesbetreuung beim ParitĂ€tischen Wohlfahrtsverband Berlin.
Im Mittelpunkt steht ein besonderer Fachtag, der neue Wege geht: Grundlage ist die aktuelle KiQu-Studie mit spannenden Ergebnissen, in der die Perspektiven von ĂŒber 700 Kindern auf die Kita sichtbar werden. Statt die Ergebnisse nur zu veröffentlichen, werden sie lebendig gemacht – durch Podiumsdiskussionen und vielfĂ€ltige Workshops.
Der Fachtag richtet sich insbesondere an TrĂ€gervertreter*innen (GeschĂ€ftsfĂŒhrung und Bereichsleitungen) und bietet Raum fĂŒr Austausch zwischen Praxis, Politik und Fachwelt. Auch die Kinderstimmen werden an diesem Tag prĂ€sent sein – in welcher Form, bleibt eine kleine Überraschung.
Die Idee: Ergebnisse nicht nur festhalten, sondern gemeinsam verstehen, einordnen und weiterdenken.
Was sagen uns die Daten wirklich und wie kann sich die Kindertagesbetreuung weiterentwickeln?
Freut euch auf einen inspirierenden Austausch und einen Fachtag, der Impulse setzt.
Wann?
Dienstag, 14.04.2026, 9:00 bis 16:00 Uhr
Wo?
Martas GÀstehÀuser
Lehrterstraße 68, 10557 Berlin
Anmeldung und Infos: https://eveeno.com/340929220


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Marie Biallet

Intro und Schluss: Judith Wolff und Eva Isabel ChacĂłn Pinto

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Folge 21 – NaturpĂ€dagogik erleben: Wie NaturnĂ€he Kinder stĂ€rkt02 Mar 202600:28:59

Passend zum FrĂŒhlingsbeginn widmen wir uns in dieser Episode von KITA-Dialog im Dialog der NaturpĂ€dagogik. Moderatorin Sandra KlĂŒnder spricht mit Anne von Knobelsdorff, ausgebildete NaturpĂ€dagogin.

Gemeinsam tauchen sie ein in ein echtes Herzensthema: Natur in der frĂŒhkindlichen Bildung. Wie können wir Natur nicht nur „einbringen“, sondern als selbstverstĂ€ndlichen Bestandteil des Kita-Alltags wahrnehmen und leben? Was passiert, wenn Kinder regelmĂ€ĂŸig in den Wald gehen, ohne ZĂ€une, mit viel Raum, Wind, Wetter und intensiven Sinneserfahrungen?

Anne berichtet von ihrer Waldgruppe, von organisatorischen Herausforderungen zwischen Busfahrplan und Winterhandschuhen und vor allem von den großen SchĂ€tzen, die Kinder draußen entdecken: Freiheit, Selbstwirksamkeit, Gemeinschaft und unmittelbare Naturerlebnisse.

Außerdem gibt sie uns einen Einblick in die Ausbildung NaturpĂ€dagogik und erzĂ€hlt, welche Haltung, Kompetenzen und Erfahrungen fĂŒr diese besondere pĂ€dagogische Arbeit wichtig sind.

Eine spannende Folge ĂŒber pĂ€dagogische Haltung, Naturverbundenheit und die Kraft des Draußenseins, genau zur richtigen Jahreszeit.


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Anne von Knobelsdorff

Intro und Schluss: Judith Wolff und Eva Isabel ChacĂłn Pinto

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Folge 20 – Lernwerkstatt in der Kita: Internationale Perspektiven und gelebte Praxis17 Feb 202600:20:12

Willkommen zu einer besonderen Folge von KITA-Dialog im Dialog, besonders auch, weil sie auf Englisch gefĂŒhrt wurde. Im zweiten Teil unserer Lernwerkstatt-Reihe spricht Sandra KlĂŒnder mit der PĂ€dagogin und PhD-Forscherin Hsiu-Hui Lai (Leilei) aus Taiwan. Leilei absolviert aktuell den praktischen Teil ihres Forschungssemesters in unserer Kita an der Weiherkette und begleitet dort intensiv die Arbeit in der Lernwerkstatt.

Gemeinsam werfen sie einen internationalen Blick auf das entdeckende Lernen:
Was bedeutet Lernwerkstatt eigentlich und warum funktioniert dieses Konzept ĂŒber LĂ€ndergrenzen hinweg?
Warum sind Fragen oft wirkungsvoller als Antworten?
Welche Rolle spielt die Haltung der pÀdagogischen Fachkraft?
Und was können unterschiedliche Bildungskulturen voneinander lernen?

In der Lernwerkstatt geht es nicht darum, Antworten vorzugeben. Es geht darum, Fragen zu stellen. Kinder entdecken, forschen, erklÀren mit ihren eigenen Worten und genau dadurch entsteht nachhaltiges Lernen.

Hsiu-Hui erzÀhlt sehr persönlich, wie ihre eigene Kindheitserfahrung, eine Mutter, die sie ermutigte, selbst nach Antworten zu suchen, ihren pÀdagogischen Weg geprÀgt hat. Heute untersucht sie in ihrer Forschung vor allem die Rolle der FachkrÀfte: Denn VerÀnderung beginnt bei den Erwachsenen.

Außerdem gibt Leilei Einblicke in ihr Forschungsprojekt: eine praxisnahe Toolbox, mit der Lernwerkstatt-Prinzipien auch in anderen Einrichtungen und perspektivisch in Familien umgesetzt werden können.

Eine spannende Folge ĂŒber pĂ€dagogische Haltung, Forschung in der Praxis und die Freude am gemeinsamen Entdecken.


Episode 20 – Lernwerkstatt in the daycare center: International perspectives and practical experience


Welcome to a special episode of KITA-Dialog im Dialog, which is particularly noteworthy because it was conducted in English. In the second part of our Lernwerkstatt series, Sandra KlĂŒnder talks to educator and PhD researcher Hsiu-Hui Lai (Leilei) from Taiwan. Leilei is currently completing the practical part of her research semester at our Kita an der Weiherkette, where she is closely involved in the work of the learning workshop.


Together, they take an international look at discovery-based learning:

What does Lernwerkstatt actually mean and why does this concept work across national borders?

Why are questions often more effective than answers?

What role does the attitude of the educational specialist play?

And what can different educational cultures learn from each other?


Lernwerkstatt is not about providing answers. It's about asking questions. Children discover, explore, explain in their own words, and that's exactly how sustainable learning happens.


Hsiu-Hui talks very personally about how her own childhood experience, with a mother who encouraged her to seek answers for herself, shaped her educational path. Today, her research focuses primarily on the role of professionals: because change begins with adults.


Leilei also provides insights into her research project: a practical toolbox that can be used to implement Lernwerkstatt principles in other institutions and, in the future, in families.

An exciting episode about educational attitudes, practical research, and the joy of discovering things together.


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Hsiu-Hui Lai

Intro und Schluss: Judith Wolff und Eva Isabel ChacĂłn Pinto

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Dialog 19: Entdecken, forschen, wachsen: LernwerkstattpÀdagogik in Aktion02 Feb 202600:19:30

Was passiert, wenn Kinder Fragen stellen und wir ihnen Raum geben, eigene Antworten zu finden?
In dieser Folge von KITA-Dialog im Dialog sprechen Sandra KlĂŒnder, Carolin Winterhager (Kitaleitung) und Nicole Bast (pĂ€dagogische Fachkraft) aus der Kita an der Weiherkette ĂŒber ein besonders lebendiges pĂ€dagogisches Konzept: die Lernwerkstatt.

Wie entstehen RĂ€ume, in denen Kinder forschend lernen dĂŒrfen? Welche Haltung braucht es, um echte Lernbegleitung statt Belehrung zu leben? Und was bedeutet es, wenn Lernwerkstatt nicht nur ein Ort, sondern ein gelebter pĂ€dagogischer Prozess ist?

Die beiden FachkrÀfte berichten praxisnah, wie in unserer Kita an der Weiherkette eine inspirierende Lernumgebung gewachsen ist: durch kindliche Neugier, gelebten Teamgeist, bereichernde Kooperationen, multiprofessionelle Perspektiven und eine reflektierte pÀdagogische Haltung.
Ob WerkbĂ€nke, ForschertagebĂŒcher oder Kooperationen mit Hochschulen, diese Folge zeigt, wie vielfĂ€ltig LernwerkstattpĂ€dagogik gedacht und gelebt werden kann.

Ein spannender Einblick fĂŒr FachkrĂ€fte, Studierende und Familien, die Bildung als gemeinsamen Weg verstehen und Kinder als aktive Gestalter*innen ihrer Welt.

Jetzt reinhören und mitforschen!


Moderation: Sandra KlĂŒnder

GĂ€ste: Nicole Bast und Carolin Winterhager

Intro und Schluss: Judith Wolff und Eva Isabel ChacĂłn Pinto

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Dialog 18 - Kinderstimmen: Die wichtigsten Stimmen von KITA-Dialog19 Jan 202600:58:25

In dieser ganz besonderen Folge von "KITA-Dialog im Dialog" wechseln wir bewusst die Perspektive:
Diesmal sprechen die Kinder unserer Kitas. Im Dialog mit Sandra KlĂŒnder teilen sie ihre Gedanken, Ideen und WĂŒnsche.
Ein riesengroßes Dankeschön an alle Kinder, die mitgemacht und ihre Stimmen mit uns geteilt haben:
Jonas, Thomas, Toni, Hugo, Hannah, Lorena, Phil, Noah, Joris, Ella, Fabi und Jonathan.
Diese Folge ist eine lebendige Collage aus Kinderstimmen. Die Kinder erzĂ€hlen, was fĂŒr sie das Wichtigste in der Kita ist,
was sie dort am liebsten machen, und was sie verĂ€ndern wĂŒrden, wenn sie die Chefs oder Chefinnen der Kitas
wĂ€ren. Im GesprĂ€ch entstehen besondere Momente, ĂŒberraschend, nachdenklich, lustig und manchmal völlig unerwartet.
Jetzt hört ihr da draußen ganz neue und andere Stimmen, nĂ€mlich die wichtigsten Stimmen von KITA-Dialog.
Unbedingt reinhören!


Moderation: Sandra KlĂŒnder

GĂ€ste: Jonas, Thomas, Toni, Hugo, Hannah, Lorena, Phil, Noah, Joris, Ella, Fabi und Jonathan

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Dialog 17: Montessori in der Kita leben: SelbststÀndigkeit beginnt im Alltag08 Dec 202500:31:46

Montessori in der Kita leben: SelbststÀndigkeit beginnt im Alltag

In Folge 17 von KITA-Dialog im Dialog spricht Sandra KlĂŒnder mit Sophie Maaß, ausgebildete Montessori-PĂ€dagogin in der Kita Großstadtkinder. Gemeinsam werfen sie einen lebendigen und praxisnahen Blick auf die Montessori-PĂ€dagogik im Kita-Alltag – und darauf, wie Familien Elemente dieser Haltung auch zu Hause integrieren können.

Was bedeutet es eigentlich, Montessori „zu leben“? Wie lassen sich SelbststĂ€ndigkeit, Ordnung und Struktur kindgerecht im Alltag umsetzen? Und wie können Kinder durch selbstwirksames Handeln in ihrer Entwicklung gestĂ€rkt werden?

Sophie Maaß berichtet mit viel Erfahrung und Herz aus ihrer tĂ€glichen pĂ€dagogischen Arbeit: von Garderobenroutinen ĂŒber Tischdeckrituale bis hin zu kosmischer Erziehung und Mediennutzung, stets im Sinne von Maria Montessoris Leitsatz: Hilf mir, es selbst zu tun.

Eine inspirierende Folge fĂŒr FachkrĂ€fte, Eltern und alle, die entdecken möchten, wie Montessori nicht nur ein Konzept, sondern eine Haltung sein kann, voller Respekt fĂŒr die EigenaktivitĂ€t der Kinder und mit einem starken Fokus auf alltagsintegriertes Lernen.


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Sophie Maaß

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Dialog 16: KITA-Dialog – Wer wir sind und was uns bewegt24 Nov 202500:23:30

In Folge 16 werfen wir einen Blick hinter die Kulissen: Sandra KlĂŒnder spricht mit Tom Ehrich, GeschĂ€ftsfĂŒhrer von KITA-Dialog gGmbH, ĂŒber den TrĂ€ger selbst. Was macht KITA-Dialog aus? Wie ist er entstanden und wie lebt er heute pĂ€dagogische QualitĂ€t?

Tom Ehrich gibt Einblicke in die Entstehungsgeschichte, die besondere DNA des TrĂ€gers, die Rolle von gelebter Partizipation, nicht nur in der Arbeit mit Kindern, sondern auf allen Ebenen. Es geht um pĂ€dagogisch fundierte Entscheidungen, um NĂ€he zu den Teams, individuelle Kita-Profile, Netzwerkarbeit in Lichtenberg und Marzahn-Hellersdorf sowie um die bewusste Entscheidung fĂŒr QualitĂ€t statt Masse.

Was bedeutet es, als freier TrÀger in Berlin unterwegs zu sein? Warum ist die Haltung der Mitarbeitenden so entscheidend? Und wie gelingt stetige Entwicklung auch in herausfordernden Zeiten?

Diese Folge ist eine Einladung, KITA-Dialog nicht nur als Arbeitgeber oder Kita-TrÀger, sondern als pÀdagogische Idee kennenzulernen: mit viel Herz, Haltung und dem festen Willen, Bildung im Sinne der Kinder zu gestalten.


Eine besondere Folge fĂŒr Eltern, pĂ€dagogische FachkrĂ€fte und alle, die sich fĂŒr die innere Architektur und die Seele eines modernen Kita-TrĂ€gers interessieren.


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Tom Ehrich

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Dialog 15: BĂŒcherwelten entdecken: KinderbĂŒcher im Kita-Alltag lebendig und vielfĂ€ltig gestalten10 Nov 202500:25:04

ErgĂ€nzend zu unserer Podcastfolge Nummer 13 zur Medienbildung geht es in dieser Folge um ein Medium, das manchmal fast in den Hintergrund rĂŒckt: das Buch. Umso schöner, dass wir heute den Fokus auf Kinderliteratur im Kita-Alltag legen dĂŒrfen.

Heute im Dialog: Anastasia Schmidt, PĂ€dagogin aus dem Kinderhaus EigenSinn, im GesprĂ€ch mit Sandra KlĂŒnder. Gemeinsam tauchen sie in die bunte Welt der KinderbĂŒcher ein und zeigen, wie lebendig, vielfĂ€ltig und alltagsnah BĂŒcher im pĂ€dagogischen Alltag eingesetzt werden können.

Wie können BĂŒcher zum Beziehungsaufbau beitragen? Welche Rolle spielen mehrsprachige Geschichten? Und wie wird aus einem „einfachen“ Vorlesemoment eine echte pĂ€dagogische Schatzkiste? Anastasia berichtet aus der Praxis, erzĂ€hlt von kreativen PrĂ€sentationsformen wie der Projektion ganzer BilderbĂŒcher, partizipativen Methoden und der Bedeutung kulturell vielfĂ€ltiger Literatur.

Ein besonderer Fokus liegt auf der Gestaltung eines diversen BĂŒcherangebots, das nicht nur Sprache vermittelt, sondern auch IdentitĂ€t stĂ€rkt, Emotionen erlebbar macht und zum Mitmachen einlĂ€dt.

Ein inspirierender Dialog fĂŒr alle, die BĂŒcher im Kita-Alltag nicht nur „vorlesen“, sondern als pĂ€dagogisches Werkzeug lebendig werden lassen möchten.


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Anastasia Schmidt

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Dialog 14: Gemeinsam stark: Gewaltschutz fĂŒr Mitarbeiter*innen in der Kita27 Oct 202500:12:44

In dieser kompakten Folge von „KITA-Dialog im Dialog“ spricht Sandra KlĂŒnder mit Paula Pinto, GeschĂ€ftsfĂŒhrerin von KITA-Dialog gGmbH, ĂŒber ein zentrales und bislang selten thematisiertes Thema: das neue Gewaltschutzkonzept fĂŒr Mitarbeiter*innen.

Das Konzept wurde gemeinsam mit Kolleg*innen aus den Kitas, den Kitaleitungen, der GeschĂ€ftsleitung sowie in Kooperation mit der BGW (Berufsgenossenschaft fĂŒr Gesundheitsdienst und Wohlfahrtspflege) entwickelt.

Paula berichtet, wie das Konzept entstanden ist, warum es so wichtig ist, psychische und physische GrenzĂŒberschreitungen sichtbar zu machen, und welche Schutzmechanismen KITA-Dialog jetzt etabliert hat, von Codewörtern ĂŒber klare Verfahrenswege bis hin zu externen UnterstĂŒtzungsangeboten.

Eine Folge, die nicht nur informiert, sondern vor allem das Bewusstsein stĂ€rkt: Mitarbeiter*innenschutz ist Gesundheitsschutz – und damit auch Kinderschutz.

Reinhören lohnt sich! FĂŒr LeitungskrĂ€fte, FachkrĂ€fte, TrĂ€gervertretungen und alle, die Gewalt in Kitas nicht als gegeben hinnehmen wollen.


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Paula Pinto

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Dialog 13: Mehr als Bildschirmzeit: Medienbildung in der Kita neu gedacht13 Oct 202500:44:01

In dieser Folge spricht Sandra KlĂŒnder mit Christine Holzvoigt, Medien-PĂ€dagogin bei KITA-Dialog, ĂŒber die wachsende Bedeutung von MedienpĂ€dagogik in der frĂŒhen Bildung. Christine zeigt, dass Medien nicht nur digital, sondern auch analog sind, und wie Kinder lernen, verantwortungsvoll damit umzugehen: von Bildschirmzeit ĂŒber BĂŒcher und eigene Filmprojekte bis hin zum Recht auf Datenschutz.

Mit spannenden Beispielen aus der Praxis der Kita AbenteuerWelt berichtet sie, wie Medienbildung kindgerecht gelingt und welche kreativen Projekte daraus entstehen. Ein inspirierendes GesprĂ€ch ĂŒber Chancen, Verantwortung und darĂŒber, wie Kita Medienbildung heute lebendig und alltagsnah gestaltet.

FĂŒr alle, die Kita und Medienbildung zusammen denken wollen.


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Christine Holzvoigt

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Dialog 12: Kinderschutz in der Kita: Verantwortung leben, Kinder stÀrken29 Sep 202500:40:28

In dieser Folge spricht Sandra KlĂŒnder mit Tanja Thielke, Leitung der Kita AbenteuerWelt und Kinderschutzbeauftragte bei KITA-Dialog, ĂŒber ein Thema, das nicht nur rechtlich verpflichtend, sondern vor allem menschlich bedeutsam ist: gelebter Kinderschutz im pĂ€dagogischen Alltag.

Wie können Teams frĂŒhzeitig Risiken erkennen? Wie gelingt es, Eltern wertschĂ€tzend einzubeziehen, auch in schwierigen Situationen? Und was gehört eigentlich in ein gutes Schutzkonzept?

Neben Fragen zu Verhaltensampeln, Teamkultur und der Rolle von Medien geht es auch um sexualpÀdagogische Konzepte, Elternarbeit auf Augenhöhe und die wichtige Verbindung von Kinderschutz und Kinderrechten.

 Eine tiefgehende Folge mit vielen Praxisbeispielen, DenkanstĂ¶ĂŸen und klaren Impulsen fĂŒr FachkrĂ€fte, Eltern und Leitungsteams.

Reinhören lohnt sich – fĂŒr mehr Schutz, Vertrauen und Haltung im Kita-Alltag.

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Gast: Tanja Thielke

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Dialog 11: Kneipp fĂŒr Kinder: FĂŒnf SĂ€ulen voller Wirkung16 Sep 202500:32:47

Wir haben erneut eine Folge zum Thema Gesundheit, diesmal geht es um gelebte Gesundheit durch das Kneipp-Konzept, eingebettet in den pÀdagogischen Alltag.

Heute im Dialog: Ines Kirsch, Erzieherin und Kneipp-Facherzieherin aus unserer Kita Teterower Ring. Sie nimmt uns mit in die Praxis der fĂŒnf Kneipp-SĂ€ulen: Wasser, Bewegung, ErnĂ€hrung, HeilkrĂ€uter und Lebensordnung. Was das mit Wassertreten in der Kita, Yoga in der Mittagszeit oder mit Massagen und KrĂ€utern im Hochbeet zu tun hat, all das verrĂ€t sie im GesprĂ€ch mit Sandra KlĂŒnder. Dabei geht es nicht um starre Konzepte, sondern um gelebte Praxis, die Kinder stĂ€rkt, Eltern einbindet und Freude macht. Eine Folge fĂŒr alle, die sich fragen, wie Gesundheitsförderung kindgerecht, alltagsnah und mit Spaß umgesetzt werden kann.

Jetzt reinhören und von Kneipp lernen, ganz praktisch, mit Herz und Verstand!


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Ines Kirsch

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Dialog 10: Inklusion, Integration, Teilhabe: Wege zu echter Vielfalt in der Kita01 Sep 202500:52:03

In dieser Folge von KITA-Dialog im Dialog spricht Sandra KlĂŒnder mit Claudia Bautz aus der Kita Haus am Wald. Claudia ist pĂ€dagogische Fachkraft, Facherzieherin fĂŒr Teilhabe und Integration sowie Fachverantwortliche fĂŒr Teilhabe und Integration bei KITA-Dialog  und bringt viel Erfahrung in der Umsetzung inklusiver PĂ€dagogik mit.

Gemeinsam werfen sie einen praxisnahen Blick auf Fragen, die viele FachkrĂ€fte beschĂ€ftigen: Wie kann Teilhabe im Kita-Alltag gelingen? Was brauchen Kinder, um sich mit all ihren BedĂŒrfnissen angenommen zu fĂŒhlen, unabhĂ€ngig von Entwicklungsstand, Herkunft oder besonderem UnterstĂŒtzungsbedarf?

Es geht um vernetztes Arbeiten im Team, klare fachliche Verantwortung, aber auch um eine Haltung, die Teilhabe nicht als Aufgabe, sondern als Grundhaltung versteht. Der Dialog zeigt: Teilhabe und Integration ist kein Ziel, sondern ein lebendiger Prozess, der immer wieder neu gedacht und gemeinsam gestaltet werden will.

FĂŒr alle, die Kinder in ihrer Einzigartigkeit sehen und Kita als einen offenen, vielfĂ€ltigen Bildungsort mitgestalten wollen. Reinhören lohnt sich!

Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Claudia Bautz

Intro und Schluss: Judith Wolff und Eva Isabel ChacĂłn Pinto

Audio Produktion und Sound Design : Otto Pinto

Produktion: Kita-Dialog gGmbH


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Dialog 9: Hochbegabung in der Kita: Begabung erkennen, Potenziale entfalten18 Aug 202500:22:40

In dieser Folge von KITA-Dialog im Dialog sprechen Sandra KlĂŒnder und
Kathleen Glawe, Leiterin der Kita Haus am Wald und ausgebildete Fachkraft
fĂŒr BegabungspĂ€dagogik, ĂŒber ein Thema, das in der pĂ€dagogischen Praxis oft
ĂŒbersehen wird: Hochbegabung bei jungen Kindern.
Wie lassen sich begabte Kinder frĂŒhzeitig erkennen? Welche Signale senden
sie? Kathleen berichtet aus der Praxis: vom ersten BauchgefĂŒhl ĂŒber die
Entwicklung begabungsspezifischer PĂ€dagogik im Team bis hin zur
Zusammenarbeit mit Eltern und externen Fachstellen.
Kathleen berichtet, wie Raumgestaltung, passende Materialien und eine
aufmerksame Beobachtung dazu beitragen, individuelle Potenziale zu entfalten
- und warum Unterforderung fĂŒr Kinder genauso belastend sein kann wie
Überforderung. Hochbegabung zeigt sich dabei nicht nur in sprachlicher
Gewandtheit oder mathematischem Interesse, sondern oft auch im emotionalen
Erleben.
FĂŒr mehr SensibilitĂ€t, Fachwissen und Handlungssicherheit im pĂ€dagogischen
Alltag.
Ein inspirierendes GesprĂ€ch fĂŒr FachkrĂ€fte, Eltern und alle, die Kinder auf
ihrem individuellen Bildungsweg achtsam begleiten möchten.
Reinhören lohnt sich!


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Kathleen Glawe

Intro und Schluss: Judith Wolff und Eva Isabel ChacĂłn Pinto

Audio Produktion und Sound Design : Otto Pinto

Produktion: Kita-Dialog gGmbH


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Dialog 8: Gesund bleiben im Kita-Alltag – mit gelebtem Gesundheitsmanagement im Team04 Aug 202500:20:49

Wie kann Gesundheitsförderung in Kitas wirksam und alltagstauglich gestaltet werden? In dieser Folge berichtet Marcel Pohl, Erzieher und Gesundheitsmoderator bei KITA-Dialog, im GesprĂ€ch mit Sandra KlĂŒnder, wie das interne betriebliche Gesundheitsmanagement (BGM) bei KITA-Dialog etabliert wurde, fachlich begleitet durch die BGW (Berufsgenossenschaft fĂŒr Gesundheitsdienst und Wohlfahrtspflege).

Im Mittelpunkt stehen Arbeitssituationsanalysen (Asitas) und Gesundheitszirkel, in denen BeschĂ€ftigte offen ĂŒber Belastungen sprechen, Lösungen entwickeln und gemeinsam Maßnahmen umsetzen. Die Themen reichen von LĂ€rm, psychischen Herausforderungen und Arbeitsorganisation bis hin zu konkreten Verbesserungen: neue Materialien, optimierte AblĂ€ufe und individuell wĂ€hlbare Gesundheitsbausteine – etwa Fitnessstudio-ZuschĂŒsse, BVG-Jobticket oder PrĂ€ventionsangebote.

Marcel Pohl erzĂ€hlt praxisnah, wie echte Beteiligung gelingt, wie Mitarbeitende gestĂ€rkt werden und warum diese Aufgabe fĂŒr ihn persönlich zu einer Herzenssache wurde.

FĂŒr alle, die Gesundheit, Teamklima und Mitgestaltung in der Kita nicht dem Zufall ĂŒberlassen wollen – reinhören lohnt sich!


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Marcel Pohl

Intro und Schluss: Judith Wolff und Eva Isabel ChacĂłn Pinto

Audio Produktion und Sound Design : Otto Pinto

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Dialog 7: Wenn Kita-Kinder Schulkinder werden – ein Dialog fĂŒr starke ÜbergĂ€nge21 Jul 202500:49:35

Wie gelingt ein gelassener, unterstĂŒtzender Übergang von der Kita in die Schule? In dieser Folge spricht Chris Reinke, langjĂ€hriger PĂ€dagoge bei KITA-Dialog, mit Sandra KlĂŒnderÂ ĂŒber das, was Kinder, Eltern und FachkrĂ€fte in dieser sensiblen Phase bewegt.

Chris berichtet aus seiner pĂ€dagogischen Praxis und von einer langjĂ€hrig erprobten Initiative zur Schulvorbereitung im Sozialraum. Es geht um konkrete Begleitung fĂŒr Familien, hilfreiche Tipps zur Schulvorbereitung, Elternabende, behutsame StĂ€rkung der Kinder im letzten Kita-Jahr und die Bedeutung sozial-emotionaler Kompetenzen.

Was brauchen Kinder fĂŒr diesen Übergang? Wie können Eltern gut begleitet werden? Welche Rolle spielt die Kita in der BrĂŒcke zur Schule?

Ein praxisnaher und stĂ€rkender Dialog fĂŒr alle, die Kinder beim Schulstart einfĂŒhlsam begleiten wollen – ob als Fachkraft oder als Familie.

Alltagsnah, stĂ€rkend, inspirierend – reinhören lohnt sich!


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Chris Reinke

Intro und Schluss: Judith Wolff und Eva Isabel ChacĂłn Pinto

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Dialog 6: Ausbildung bei KITA-Dialog – Begleitung auf dem Weg zur Fachkraft07 Jul 202500:35:10

Diese Folge ist der zweite Teil unserer Serie ĂŒber Mitarbeiter*innen in Ausbildung (MiA). Diesmal ist Franziska Brocksch aus unserer Kita an der Weiherkette mit Sandra KlĂŒnder im Dialog ĂŒber ihre Rolle als Fachverantwortliche fĂŒr die Ausbildung bei KITA-Dialog.

Franzi berichtet, wie die Ausbildung im TrĂ€ger organisiert ist: von der Auswahl und Begleitung der MiAs ĂŒber das Mentor*innen-Modell bis hin zum Wechselkonzept zwischen den Einrichtungen. Sie erklĂ€rt, warum es so wertvoll ist, verschiedene Teams und Konzepte kennenzulernen, welche Rolle regelmĂ€ĂŸige ZielvereinbarungsgesprĂ€che spielen und wie Praxis und Theorie im Alltag verzahnt werden.

Wir beleuchten, wie wichtig Praxiserfahrung, Teamkultur, gute Anleitung und individuelle Begleitung fĂŒr angehende PĂ€dagog*innen sind. Franzi teilt außerdem ihre Beobachtungen zu aktuellen Generationen, der Bedeutung von SelbstfĂŒrsorge und warum Ausbildung immer auch gemeinsame Weiterentwicklung bedeutet.

Ein inspirierender Einblick fĂŒr alle, die in die Welt der PĂ€dagogik eintreten, eine Ausbildung beginnen oder als Fachkraft MiAs begleiten möchten und fĂŒr alle, die erfahren wollen, wie Ausbildung bei KITA-Dialog gelebt wird.

Ehrlich, praxisnah, motivierend, reinhören lohnt sich!


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Franziska Brocksch

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Dialog 5: Von der Mitarbeiterin in Ausbildung (MiA) zur pÀdagogischen Fachkraft23 Jun 202500:36:15

In dieser Folge ist Sandra KlĂŒnder im Dialog mit Natalie Titze aus unserer Kita an der Weiherkette.

Natalie erzĂ€hlt von ihrem Weg von der „Mitarbeiterin in Ausbildung“ (MiA) zur pĂ€dagogischen Fachkraft: ĂŒber verschiedene Ausbildungswege, Praxiserfahrungen, Herausforderungen bis hin zu ihrem Start als Fachkraft bei KITA-Dialog.

Wir beleuchten, wie wichtig Praxiserfahrung, Teamkultur, FlexibilitÀt und Mut zur Selbstverantwortung sind. Natalie gibt wertvolle Einblicke in den Umgang mit neuen Aufgaben und darin, wie man seinen eigenen Weg findet, immer mit dem Ziel, den Traum von der pÀdagogischen Arbeit nicht aus den Augen zu verlieren.

Ein ehrlicher und inspirierender Austausch fĂŒr alle, die Interesse haben, in die spannende Welt der PĂ€dagogik einzutreten, eine Ausbildung beginnen möchten oder sich gerade mitten darin befinden, sowie fĂŒr alle, die den Weg zur Fachkraft begleiten.

Diese Folge ist der erste Teil unserer kleinen Reihe rund um den Weg zur Fachkraft. In zwei Wochen dĂŒrft ihr dann Franzi Brocksch wieder hören, die uns  dann erzĂ€hlt, wie die duale Ausbildung bei KITA-Dialog aufgebaut ist.

Ehrlich, informativ, inspirierend, reinhören lohnt sich!


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Natalie Titze

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Dialog 4: Interne ÜbergĂ€nge in der Kita09 Jun 202500:43:29

In dieser Folge von KITA-Dialog im Dialog spricht Moderatorin Sandra KlĂŒnder mit Fanny Gapski, Leitung der Kita Teterower Ring ĂŒber einen besonderen Entwicklungsschritt: den Übergang vom U3-Bereich in den offenen Bereich oder elementar Bereich der Kita. Dieser Schritt, oft weniger im Fokus als die Eingewöhnung oder der Wechsel zur Schule, birgt dennoch viele Chancen und Herausforderungen fĂŒr Kinder, Eltern und FachkrĂ€fte.

Mit Einblicken aus ihrer langjĂ€hrigen pĂ€dagogischen Praxis und auch ihre persönliche Erfahrung als Mutter erzĂ€hlt Fanny, wie dieser Übergang behutsam, individuell und strukturiert begleitet wird. Es geht um Vertrauen, Entwicklungsbeobachtung, emotionale Sicherheit, Partizipation und die Kraft von Routinen.

Ein spannender Blick hinter die Kulissen der KITA-Dialog Kitas, fĂŒr Familien, FachkrĂ€fte und alle, die sich fĂŒr frĂŒhkindliche Bildungsprozesse interessieren.


Den Standard: Eingewöhnung von Kita-Dialog ⁠findet ihr auf unserer Internetseite.⁠


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Fanny Gapski

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Dialog 3: Kinderyoga26 May 202500:24:46

In unserer neuen Folge wird es bewegend, wortwörtlich. Franziska Brocksch aus unserer Kita an der Weiherkette ist im Dialog mit Sandra KlĂŒnder ĂŒber ihre Reise zum Kinder-Yoga. Sie teilt mit uns ihre persönlichen Erfahrungen als Mutter, ihre Ausbildung als Kinder-Yoga-Lehrerin und ihre Erfahrung in der Kita-Praxis.


Was macht Kinder-Yoga so besonders? Warum darf es dort auch mal laut, wild und richtig lebendig werden? Und wie hilft Yoga den Kindern, zur Ruhe zu kommen und sich selbst besser wahrzunehmen?


Ein inspirierendes GesprĂ€ch ĂŒber Bewegung, Fantasie, AtemĂŒbungen und die Kraft kleiner Rituale. Franzi zeigt, wie Yoga auch in der Kita zu einem spielerischen, stĂ€rkenden Erlebnis fĂŒr alle Kinder werden kann – unabhĂ€ngig von Sprache, Herkunft oder körperlicher Voraussetzung.


Hört rein und lasst euch inspirieren!


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Franziska Brocksch

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Dialog 2: Gesunde ErnÀhrung in Kitas12 May 202500:50:13

In unserer zweiten Folge dreht sich alles um ein zentrales Thema: gesunde ErnĂ€hrung in Kitas. Ein wichtiger Aspekt, der Eltern, Kinder und pĂ€dagogische FachkrĂ€fte gleichermaßen bewegt.

Moderatorin Sandra KlĂŒnder spricht mit Susi Obst, Köchin und ErnĂ€hrungsberaterin bei KITA-Dialog. Gemeinsam beleuchten sie, wie sich die gesunde ErnĂ€hrung im TrĂ€ger entwickelt hat und welche wichtigen Themen daraus entstehen – von der Partizipation der Kinder ĂŒber pĂ€dagogische Beratung bis hin zu Elternabenden.

Hört rein und lasst euch inspirieren!


Den Standard: Gesunde ErnÀhrung von Kita-Dialog findet ihr auf unserer Internetseite.


Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Susi Obst

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Dialog 1: Eingewöhnung27 Apr 202500:31:00

Hier unsere Premiere! Im Dialog Nummer 1 geht es passenderweise um die Eingewöhnung. Zu Gast bei unserer Moderatorin Sandra KlĂŒnder von KiQu ist Doreen und spricht mit uns ĂŒber dieses spannende Theme, vor allem fĂŒr Eltern, die ihre Kinder frisch in die Kita bringen und sich auf diese große Umstellung vorbereiten wollen. Viel Spaß beim Zuhören!

Einen fachlichen Einblick in das Berliner Eingewöhnungsmodell findet ihr hier

Den Standard: Eingewöhnung von Kita-Dialog findet ihr auf unserer Internetseite.



Moderation: Sandra KlĂŒnder

Gast: Doreen SchÀfer

Intro und Schluss: Judith Wolff und Eva Isabel ChacĂłn Pinto

Audio Produktion und Sound Design : Otto Pinto

Produktion: Kita-Dialog gGmbH


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