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TitlePub. DateDuration
Trailer: heute im kindergarten20 Aug 202500:01:15

Es ist soweit: unser neuer Podcast startet und ihr seid mit dabei!

heute im kindergarten – der Podcast aus der Redaktion von kindergarten heute für alle, die mit Herz, Humor und Fachwissen in der Kita unterwegs sind.

Karen, Redakteurin beim Fachmagazin, und Patrick, Erzieher im Ü3-Bereich, laden euch in ihre kleine, aber feine Plauderecke ein. Die beiden sind ehemalige Kolleg:innen, die sich noch immer gern über alles austauschen, was die Kita-Welt bewegt – von aktuellen Fachthemen und frischen Impulsen aus der Praxis bis zu diesen kleinen Alltagsmomenten, bei denen man einfach lachen muss.

Was euch erwartet:

  • kurze, knackige Folgen – perfekt für den Arbeitsweg oder die Mittagspause

  • ein Mix aus Fachwissen und Inhalten aus der Redaktion, Alltagserfahrung und bunten Kita-Anekdoten

  • Gespräche, die mal unterhaltsam, mal nachdenklich – und manchmal beides zugleich sind

Alle zwei bis drei Wochen gibt’s eine neue Folge – nah dran an der Praxis, fachlich fundiert und mit einer guten Portion Humor. Wir freuen uns über eure Anmerkungen und Erfahrungen aus dem Kita-Alltag. Her damit: an karen.sachse@herder.de

Hört gerne rein, wenn's ab sofort heißt "Was ist so passiert im Kindergarten?"

Und wer die gedruckten Infos sucht: die aktuelle Ausgabe von kindergarten heute & mehr gibt's unter www.kindergarten-heute.de.

Uns gibt's auch auf WhatsApp: ⁠⁠⁠https://whatsapp.com/channel/0029Vb67MvxKgsNnr94DwU2d⁠⁠⁠ , ⁠⁠⁠WhatsApp | kindergarten heute⁠⁠⁠


SHOWNOTES

Kontakt: karen.sachse@herder.de

Foto: Susanne Duppen, Berlin

Musik: Anastasia Chubarova/Pixabay

Impressum: https://www.herder.de/kiga-heute/service/impressum/

#1 Morgenkreis im Stuhlkreis - geht das heutzutage noch?27 Aug 202500:18:13

Hallo und herzlich Willkommen!

In der ersten Folge sprechen Karen und Patrick darüber, was sie dazu bewegt hat, Kindheitspädagogin bzw. Erzieher werden zu wollen - und wie das alles zustande kam.

Außerdem gibt es eine Anekdote aus dem Kita-Alltag: Heute findet der Morgenkreis im Stuhlkreis statt. Wieviel Angebot darf sein und wieviel Freiheit der Kinder muss möglich sein?

Eine spannende Frage, mit der sich auch kindergarten heute-Autorin Fea Finger im verlinkten Beitrag beschäftigt hat.

Viel Spaß beim Zuhören!


SHOWNOTES

Kontakt: karen.sachse@herder.de

aktuelle Ausgabe & mehr: https://www.herder.de/kiga-heute/WhatsApp-Kanal: ⁠WhatsApp | kindergarten heute

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Beitrag zum Thema Morgenkreis und Bedürfnisorientierung:

https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2024-54-jg/8-2024/angebote-nach-mass-den-kita-alltag-beduerfnisorientiert-gestalten/ (FREI)

Unsere Kolumne zu einer köstlichen Morgenkreissituation: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2024-54-jg/6-7-2024/taeglich-gruesst-das-eichhoernchen-kolumne/ (FREI)


Foto: Susanne Duppen, Berlin

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#2 Prägende Schlüsselerlebnisse: Haltung entwickelt sich nicht von selbst!10 Sep 202500:27:13

Heute widmen sich Karen und Patrick nochmal ihrem pädagogischen Werdegang. Welche Schlüsselerlebnisse gab es, die die Einstellung und pädagogische Haltung geprägt haben?

Und welche Rolle spielt die Haltung im Kita-Team? Schon beim Hospitieren zeigt sich meist, wie gut das Team zusammenpassen kann.

Auf der anderen Seite zeigt sich die pädagogische Haltung in der Arbeit mit den Kindern. Beispiele aus Karens und Patricks Alltag schmücken die Folge. Na, Lust, ein Regenbogenparadies zu designen?

Viel Spaß beim Zuhören!


SHOW NOTES

Kontakt: karen.sachse@web.de

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Thema Onboarding: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2025-55-jg/4-2025/eintauchen-in-eine-neue-kita-kultur-onboarding/

Thema geplante und ungeplante Angebote: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2025-55-jg/5-2025/was-im-kita-alltag-passiert-wenn-nichts-geplant-ist-erfahrungen-aus-einem-kinderhaus/

Unsere Kolumnistin zur pädagogischen Haltung: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2022-52-jg/6-7-2022/haltungsfragen-tines-praktische-theorie/ (FREI)


Foto: Susanne Duppen, Berlin

Musik&Sounds: Aleksandr Karabanov/Pixabay;x021YIPPEE_sfx/Pixabay

Impressum: ⁠Impressum | kindergarten heute (ISSN 0344-3949)⁠

#3 Von Abschieden, Trauer und Veränderungen: Gefühle im Kita-Alltag wahrnehmen und begleiten24 Sep 202500:28:39

Mit Kindern über Erinnerungen sprechen: Was war prägend, welche Gefühle sind damit verbunden?

Patrick berichtet von einem Abschied aus der Kita, der auch ihn sehr berührt hat. Das führt zu einem Gespräch über Gefühle.

Wie begleiten wir Kinder in verschiedenen Gefühlslagen? Was löst das bei pädagogischen Fachkräften aus? Und: was ist uns eigentlich aus unserer eigenen Kindergarten-Zeit in Erinnerung geblieben?

Kennt ihr das auch? Schreibt uns eure Erfahrungen.

 

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Thema Gefühle: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/themenpakete/gefuehle-von-kita-kindern-begleiten/

https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/themenpakete/kompetenzen-foerdern/

Erinnerungen an die eigene Kindheit: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2024-54-jg/6-7-2024/kindheitserinnerungen-praegen-unsere-sicht-der-welt-nostalgische-gefuehle/

Umgang mit Eltern: https://www.herder.de/kiga-heute/wenn-eltern-rat-suchen/4-2024/

Ausgabe zur Langeweile: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2025-55-jg/5-2025/


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#4 Bedürfnisorientierte Pädagogik: Einen Weg finden für alle da zu sein?08 Oct 202500:26:35

Die Folge startet mit großen Gefühlen: Patrick berichtet von der Übernachtung der baldigen Schulanfänger:innen in der Kita – und zeigt wie wichtig es ist, sensibel mit Entscheidungen von Kindern umzugehen und nachzufragen.

Einen pädagogischen Happen liefert Karen und regt an, über bedürfnisorientierte Pädagogik zu sprechen: Geht es um laissez-faire oder sind wir alle doch eher überfürsorglich? Wie können wir auf die Bedürfnisse aller Beteiligten im Kita-Alltag eingehen - und sollen wir das überhaupt? Wir sind gespannt auf eure Erfahrungen.

Viel Spaß beim Zuhören!

 

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Was unsere Kolumnistin dazu sagt: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2022-52-jg/10-2022/beduerfnisorientiert-an-den-haaren-ziehen-tines-praktische-theorie/ (FREI)

BO in der Kita: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2021-51-jg/11-12-2021/ich-sehe-dich-ich-schaetze-dich-beduerfnisorientierte-paedagogik-in-der-kita/ (FREI)

Susanne Mierau über das Verständnis von BO: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2025-55-jg/11-12-2025/erziehen-zwischen-instagram-und-muttermythos-beduerfnisorientierte-paedagogik/


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#5 Von Sammlern zu Experten: Wie Kinder Dinge anhäufen und daraus lernen22 Oct 202500:29:46

Der Herbst ist da und was liegt da alles an (Natur-)Schätzen frei zugänglich herum. In dieser Folge sprechen Karen und Patrick über das Sammeln – von Kastanien über Pokémonkarten bis hin zu lebenden Schnecken.

Was steckt hinter dem kindlichen Sammeltrieb? Warum ist Sammeln mehr als nur ein Hobby? Und wie kann daraus echtes Expert:innenwissen entstehen?
Außerdem geht es um die Verantwortung beim Sammeln lebender Tiere und darum, wie man kindliches Wissen sichtbar und wertvoll machen kann.


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Beitrag von Prof. Helene Skladny:https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2025-55-jg/9-2025/suchst-du-noch-oder-sammelst-du-schon-kindliches-sammelverhalten/

Kinderinterviews: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2025-55-jg/9-2025/da-kenn-ich-mich-aus-kinderinterviews/ (FREI)

Federn sammeln: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2024-54-jg/4-2024/vogelfedern-beliebt-und-geschuetzt-natur-in-der-stadt-entdecken/ (FREI)

Thema Konsum: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/themenpakete/konsumbildung-in-der-kita/


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#6 Kuscheln, Klatschen, Kooperieren: Das soziale Gehirn in Aktion05 Nov 202500:26:48

Was macht Gruppen stark? Und wie entsteht echtes Miteinander im Kita-Alltag? Karen und Patrick sprechen über das „Kuschelhormon“ Oxytocin. Ausgehend von einem Interview mit Neurobiologin Nicole Strüber geht es darum, wie gemeinsame Aktivitäten das Gruppengefühl stärken und zur sozialen Entwicklung beitragen. Oxytocin als sozialer Push quasi. Also kuschelt euch ein und und lauscht den neuesten Geschichten aus dem Kindergarten.


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Interview mit Nicole Strüber: ⁠https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2025-55-jg/10-2025/unser-gehirn-ist-mehr-als-nur-ein-denkorgan-soziale-kompetenzen/

Älteres Interview: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2022-52-jg/2-2022/kindergehirne-brauchen-bestimmte-erfahrungen-ein-interview-mit-neurobiologin-nicole-strueber-ueber-ihr-buch-coronakids/ (FREI)

Klatschspiele: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2022-52-jg/11-12-2022/klatschen-und-patschen-klatschreime-sind-gesellig-und-foerdern-die-entwicklung/ (FREI)

Interview mit Susanne Viernickel: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2025-55-jg/2-2025/die-dynamiken-im-blick-behalten-bildungsprozesse-gestalten/

Thema Feinfühligkeit: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2015-45-jg/2-2015/feinfuehligkeit-paedagogische-qualitaet-weiterentwickeln-2/

Themenpaket Reime und Lyrik: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/themenpakete/reime-und-kinderlyrik-in-der-kita/


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#7 Alles in Balance: So gelingt die Kita-Eingewöhnung19 Nov 202500:29:06

Über Abschiede haben sie schon gesprochen, nun widmen sich Karen und Patrick wie angekündigt dem großen Ankommensprozess in der Kita: der Eingewöhnung. Unsicherheiten von Eltern wahrnehmen und auffangen und das Kind ermutigen und bestärken, die ersten Schritte zu tun – Aufgaben gibt es für pädagogische Fachkräfte genug. Wie lässt sich alles unter einen Hut bringen? Hier gibt's Impulse, wie man diesen Prozess professionell und zugleicheinfühlsam gestaltet.


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Bonustrack Wohlbefinden: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/hoeren/bonustrack-den-sensor-fuer-wohlbefinden-einschalten/(FREI)

Überblick Eingewöhnung: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2025-55-jg/2-2025/eingewoehnungsmodelle-im-vergleich-vom-beziehungsverhalten-geleitet/(FREI)

Ausgabe zur Eingewöhnung: Besserankommen: kindergarten heute 2_2025

Themenpaket Eingewöhnung: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/themenpakete/eingewoehnung-in-die-kita/

Themenpaket Emotionales Wohlbefinden: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/themenpakete/emotionales-wohlbefinden-von-kindern-in-der-kita/

Eltern beraten: https://www.herder.de/kiga-heute/wenn-eltern-rat-suchen/spezial/

Wenn die Trennung schwer fällt: https://www.herder.de/kiga-heute/wenn-eltern-rat-suchen/3-2024/


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#8 Zwischen Ordnungswahn und Gelassenheit: Wieviel Chaos verträgt die Kita?03 Dec 202500:32:05

Chaos im Kita-Alltag – nervig oder notwendig? Karen und Patrick tauchen ein in die Welt kindlicher Spiellogik, die für Erwachsene oft wie pures Durcheinander wirkt. Sie sprechen über kreative Spielideen und darüber, warum Ordnung nicht immer die beste Lösung ist. Außerdem: Wie Teams mit unterschiedlichen Vorstellungen von Struktur umgehen. Eine Folge wie immer gespickt mit praktischen Impulsen und Erfahrungen.


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Grundlagenbeitrag Chaos: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2025-55-jg/11-12-2025/kinder-was-fuer-ein-chaos-ordnen-und-aufraeumen-in-der-kita/

Empfinden von Chaos im Team: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2025-55-jg/11-12-2025/zwischen-ordnungswahn-und-gelassenheit-empfinden-im-kita-team/

Themenpaket Chaos: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/themenpakete/wie-viel-chaos-braucht-die-kita/

Aufräumen: https://www.herder.de/kiga-heute/fachmagazin/archiv/2022-52-jg/9-2022/alles-zurueck-an-seinen-platz-aufraeumen-mit-kindern/


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#9 Bildungspartnerschaft: Wie viel Grundschule braucht die Kita?17 Dec 202500:38:17

In dieser Folge sprechen Karen und Patrick über die spannende Übergangszeit zwischen Kita und Grundschule. Wie können Grundschule und Kita gut kooperieren? Welche Erwartungen haben Eltern und wie können Fachkräfte Kinder in ihrem letzten Kita-Jahr begleiten, ohne den Druck zu erhöhen? Karen berichtet von einer Tagung zum Thema und Patrick gibt Einblicke in seine Vorschularbeit. Denkanstöße für alle, die Kinder stark in die Schule starten lassen wollen.


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Themenpaket: Übergang von der Kita in die Schule

Themenpaket (u.a. zur Vernetzung im Sozialraum): Der Übergang von der Kita in die Grundschule | kindergarten heute

Eltern zur Schulreife beraten: „Ist er wirklich schon schulreif?“ Professionelle Elternberatung. Wenn Eltern Rat suchen 1_2024

Thema Sozialraumorientierung: Vernetzt mit Schulen, Tagespflege und anderen Kitas: Netzwerke bereichern die Kita

Sonderheft Schulkindbetreuung in Hort und Ganztagsschule | kindergarten heute


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Bonusfolge: Kindheitsträume & Podcast-Learnings07 Jan 202600:27:22

Karen und Patrick plaudern aus dem Nähkästchen: Was wollten sie als Kinder werden? Was haben sie durch den Podcast über sich selbst gelernt? Und welche Themen gehen gar nicht? Ein lockeres Kurzinterview voller Insights, Reflexionen und viel Humor.


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Kurzinterview in Print und Online: „Durch den Podcast reflektiere ich meinen Alltag viel bewusster“: Aus der Redaktion


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#11 Karneval in der Kita: Zwischen Spaß und kultureller Sensibilität04 Feb 202600:33:45

Der erste Monat in diesem Jahr ist rum. In der Kita ging das einher mit Krankheiten, Personalmangel und glücklicherweise wertschätzenden Eltern. Doch die Fastnachtswoche steht bevor. Karen und Patrick kramen tief in der Verkleidungskiste: Welche Kostüme sind unproblematisch, wo wird es heikel, und wie sprechen wir mit Kindern (und Eltern) über kulturelle Sensibilität? Patrick erzählt aus dem Kita-Alltag von kleinen Missverständnissen und großen Aha‑Momenten, wenn es um Rollenbilder, Kolonialismus oder kulturelle Aneignung geht. Eine Folge voller Humor, Reflexion und praxisnaher Gedanken rund ums Verkleiden – und darüber, wie wir Fasching so gestalten können, dass sich wirklich alle wohlfühlen.


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Diskussionsbeitrag von Lars Distelhorst: ÜberKostüme lässt sich streiten: Kultursensibel Karneval feiern

Themenpaket: GeschlechtersensiblePädagogik in der Kita | Themenpaket | kindergarten heute

Genderrollen aufbrechen: „Ichdarf Elsa sein": Kinderrechte im Kita-Alltag umsetzen (2)

Themenpaket: Genderbewusstseinund Diversität im Kita-Team und in der Konzeption

Rassismus in der Kita: „DieKita ist kein Schonraum“: Nkechi Madubuko über Rassismuserfahrungen von Kindern

Diskriminierung vorbeugen: 10Tipps: Geben Sie Diskriminierung keine Chance! | kindergarten heute

Paw Patrol in die Kita einbinden: VomWohnzimmer in die Kita: Medienerlebnisse begleiten

 

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#10 Haltung zeigen: Was Kinderrechte im Kita-Alltag bedeuten21 Jan 202600:28:06

In dieser Folge sprechen Karen und Patrick darüber, wie Kinderrechte im Kita-Alltag konkret werden – durch stabile Beziehungen, echte Beteiligung und einen geschützten Rahmen für Kinder. Patrick erzählt von Situationen aus der Kita-Praxis: es geht um Wahlzettel, Fenster-Petitionen und sichere Räume zur Körpererkundung. Die Beispiel zeigen, warum die Haltung der Fachkräfte dabei entscheidend ist. Außerdem geht es um Teamkultur und Leitungsverantwortung – und darum, wie Kitas Kinder stärken, indem sie ihnen Mitbestimmung wirklich zutrauen.


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Ausgabe zur Handlungsfähigkeit: Selbst gestalten statt jammern: kindergarten heute 1_2026

Leitungsheft zu Kinderrechten: kindergarten heute - Das Leitungsheft 1_2026, 19. Jahrgang

Kinderrechtsbasierte Kita: 10 Schritte zur kinderrechtsbasierten Kita | kindergarten heute

Themenpaket: Die kinderrechtsbasierte Kita

Themenpaket zu Kinderrechten im Alltag: Kinderrechte im Kita-Alltag umsetzen | Themenpaket | kindergarten heute

Themenpaket zur Kinderperspektive: Mehr Qualität durch Mitbestimmung: Kinderperspektivenansatz in der Kita


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#12 Chatty, hilf mir mal! - KI im Kita-Alltag18 Feb 202600:30:54

In dieser Folge widmen sich Karen und Patrick dem großen Schwerpunktthema Künstliche Intelligenz in der Kita. Ob die KI wohl bald Schneeanzüge anziehen kann? Das ist (noch!) absolut unrealistisch, aber wie kann KI wirklich in der Kita unterstützen? Die beiden reden darüber, welche Möglichkeiten sich bieten, z.B. bei Entwicklungsdokumentationen, Elternbriefen, Ideenfindung und kleinen Wissenslöchern. Und es wird klar: KI kann viel, aber nicht trösten, kuscheln oder Chaos bändigen. Viel Spaß beim Prompten!


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Theoretischer Überblick: Wie viel KI passt in die Kita? Gezielter Einsatz (€)

Hilfreiche Tools mit Prompts: Praktisches für die Arbeit: KI-Tools im Überblick (€)

Studie aus Österreich: KI können wir! Ein Blick in die Forschung (€)

Themenpaket: KI in der Kita (€)

Vogel aus Neuseeland: Neuseelands Vogel des Jahres: Die Papageienart Kakapo | tagesschau.de

 

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#13 Echt unfair! Gerechtigkeit in der Kita04 Mar 202600:38:03

In dieser Folge widmen sich Karen und Patrick dem Thema Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit in der Kita – und warum „gleich“ nicht automatisch „fair“ bedeutet. Ausgehend von einer hitzigen Dienstplan‑Situation diskutieren sie darüber, wie unterschiedliche Bedürfnisse im Team und bei Kindern berücksichtigt werden können und warum Extrawürste manchmal nötig sind. Und Gespräche über den Frust helfen auch dabei. Klingt fair, oder?


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Kartenset "Herausfordernde Situationen": Reflektieren. Lernen. Wachsen. Herausfordernde Kita-Situationen meistern. (€)

Beitrag von Susanne Mierau: Gleich ist nicht gerecht: Gerechte Kita-Pädagogik (€)

Beitrag von Stella Valentien: Gerechtes Handeln muss im Kita-Alltag gelernt werden (€)

Fachplakat "So ungerecht, oder?": Fachplakat: Mit Kita-Kindern über Gerechtigkeit, Ungerechtigkeit und Fairness sprechen (€)

Kinderinterviews: Das ist unfair! Kita-Kinderinterviews (FREI)

Themenpaket Gerechtigkeit in der Kita: Gerechtigkeit in der Kita (€)



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#14 Perspektivenwechsel als pädagogische Fachkraft: Elternschaft vs. Professionalität18 Mar 202600:31:21

"Braucht man eigentliche eigene Kinder, um ein guter Profi zu sein?" Karen und Patrick sprechen in dieser Folge darüber, warum Elternschaft und Professionalität nicht dasselbe sind. Mit viel Verständnis für beide Seiten zeigen sie, warum pädagogische Kompetenz nicht davon abhängt, ob man selbst Kinder hat – und wie wichtig gegenseitigerRespekt, Vertrauen und ein offener Blick für eine gelingende Erziehungspartnerschaft sind.


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Kolumne: Ein müder Schrei nach Mitgefühl: Tines praktische Kita-Theorie kostenlos

Beitrag von Elternberaterin Eliane Retz: „Gefühle nicht per se als Angriff werten“: Beziehungsgestaltung mit Eltern (€)

Sonderheft Erziehungspartnerschaft: Gemeinsam mit Kita-Eltern & Familien: Die Zusammenarbeit zeitgemäß gestalten

Themenpaket An Kita-Eltern Wissen weitergeben

Kooperation in der Tagespflege: Eine starke Partnerschaft: Kooperation mit Eltern in der Krippe (kostenlos mit Login)

Beitrag von Familienbegleiterin Susanne Mierau: Zum Wohle der Kinder: Bindungsstarke Elternarbeit in der Krippe (€)



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#15 Freundschaften mit Kita-Eltern: Professionalität zwischen Nähe und Distanz01 Apr 202600:46:42

Ein Sturz vom Klettergerüst oder ein kleines Steinchen inder Nase verschwunden? Kennen wir alle so ähnlich aus dem Kita-Alltag. Karen und Patrick sprechen über typische Kita-Unfälle. Pro-Tipp: Erstmal ruhig bleiben.

Im pädagogischen Happen geht’s um ein weiteres Klassiker-Thema: Freundschaften zwischen Fachkräften und Eltern. Die beiden beleuchten, wo Nähe hilfreich ist, wo Distanz wichtig bleibt und wie Professionalität trotzdem gewahrt werden kann.


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Kartenset: Reflektieren. Lernen. Wachsen. Herausfordernde Kita-Situationen meistern. (€)

Themenpaket: Professionelle Nähe und Distanz in der Kita (€)

Eltern duzen oder siezen? Die Eltern der Krippenkinder duzen? Pro & Contra (FREI)

Freundschaften im Team: Beste Freund*innen: So gelingt die Zusammenarbeit im Kita-Team (11) (€)

Grenzen setzen: Grenzen setzen in der Zusammenarbeit mit Krippen-Eltern (€)

Kooperation mit Eltern: Eine starke Partnerschaft: Kooperation mit Eltern in der Krippe (€)


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#16 Eliane Retz im Interview: Fremdeln bei Kleinstkindern? Ganz normal! 15 Apr 202600:42:43

In dieser Spezialfolge sprechen Karen und Patrick mit der Pädagogin und systemischen Beraterin Eliane Retz darüber, warum Zurückhaltung bei Kleinstkindern entwicklungsbedingt und sinnvoll ist. Die Expertin erklärt anschaulich, wie Fremdeln entsteht und wie es sich von Introvertiertheit oder sozialer Hemmung unterscheidet.

Im Fokus steht auch die Praxis: Wie können Fachkräfte fremdelnde Kinder feinfühlig begleiten? Und welche Rolle spielen Eltern, Sprache und Haltung im Eingewöhnungsprozess? Fest steht: Nähe braucht Zeit.


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aktuelle Ausgabe Kleinstkinder: Fremdeln & Introvertiertheit: Wenn Nähe Zeit braucht: Kleinstkinder in Kita und Tagespflege. Die Fachzeitschrift 3/2026 | Herder.de

Grundlagenbeiträge von Eliane Retz: Wenn Nähe Zeit braucht: Reifungsprozesse (€), Eltern empowern und Kinder stärken: Kommunikation & Beziehung (FREI)

Themenpaket Fremdeln: Fremdeln verstehen: Zwischen Nähe & Abstand (€)

weitere Kleinstkinder-Interviews: U3-Podcast | Kleinstkinder (FREI)

Fachplakat Eingewöhnung: Fachplakat: Eingewöhnung in die Kita. Willkommen bei uns! (€)

Fachbuch von Eliane Retz: Kita-Eltern begleiten und beraten | Buch | Online kaufen


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#17 Wenn Verhalten herausfordert: Laute und stille Kinder im Kita-Alltag begleiten29 Apr 202600:40:23

In einer Spezialfolge – aufgenommen für den Kitaonlinekongress 2026 - beschäftigen sich Karen und Patrick mit herausfordernd wahrgenommenen Verhaltensweisen von Kindern. Laut, impulsiv, still oder scheinbar unnahbar – warum wirkt welches Verhalten herausfordernd auf Fachkräfte und was kann dahinter stecken? Wie können wir die Regulationskompetenzen der Kinder unterstützen? Eins sei gesagt: Bindung und Vertrauen spielen wie immer die größte Rolle.


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Fachbeiträge von Klaus Fröhlich-Gildhoff: Herausforderndes Verhalten von Kita-Kindern verstehen | kindergarten heute (€), Herausforderndes Verhalten von Kita-Kindern beantworten ⁠⁠⁠(€)

Themenpaket: Herausforderndes Verhalten von Kindern | kindergarten heute (€)

Fachbeitrag: Kein Kind passt in einen Rahmen: Herausfordernde Situationen in der Kita verstehen (FREI)

Fachbeitrag: Wenn Kita-Kinder schweigen: Kommunikationsstörung (€)

Fachbeitrag: Das bunte Gehirn: Neurodiversität in der Kita (€)

U3-Praxismappe: Die Praxismappe: Herausfordernde Situationen | Buch | Online kaufen

Schulkindbetreuung: Herausforderndes Verhalten | Buch | Online kaufen

Fachbuch: Selektiver Mutismus in der Kita | Buch | Online kaufen

Fachbuch: Hochsensible Kinder in der Kita begleiten | Buch | Online kaufen



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#18 Super divers: Was Kindheiten heute ausmacht13 May 202600:49:16

Nach einem Einstieg zu Erfahrungen mit Zahnfee, Schnullerfee oder dem magischen Müllheimer (schon mal gehört?), sprechen Karen und Patrick in dieser Folge über superdiverse Kindheiten (ab 18:06) und darüber, was es heute wirklich bedeutet, Kinder im Kita‑Alltag zu begleiten. Sie machen deutlich, wie vielfältig Lebenswelten geworden sind – geprägt von unterschiedlichen Sprachen, Familienkulturen, Religionen und sozialen Bedingungen.Im Mittelpunkt steht eine wertschätzende, offene Haltung – und die Erkenntnis, dass es weniger um „die eine Kultur“ geht, sondern um die individuelle Familienkultur jedes Kindes.



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Themenpaket: Superdiversität in Kitas (€)

Meinungsbeitrag Jörg Maywald: „Fachkräfte sollten sich als Lobby für Kinder verstehen“: Kitas im Wandel (FREI)

Interview mit Aladin El-Mafaalani: „Kitas müssen Familien zunehmend ersetzen“: Gesellschaftlicher Wandel (€)

erwähntes Buch: Kinder – Minderheit ohne Schutz - Aladin El-Mafaalani, Sebastian Kurtenbach, Klaus Peter Strohmeier | Kiepenheuer & Witsch



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#19 Petra Schneider im Interview: Zwischen Beobachten und Mitspielen – Frühe Peerkontakte in der Kita27 May 202600:54:07

In dieser Spezialfolge sprechenKaren und Patrick mit der Soziologin Dr. Petra Schneider über Peer‑Kontakte unter Kleinkindern – also darüber, wie Kinder schon früh miteinander in Beziehung treten. Kleine Gesten, Geschenke oder doch Parallelspiel: Im U3-Alter geschehen erste Begegnungen manchmal ganz zaghaft. Pädagogische Fachkräfte brauchen ein gutes Augenmerk und Sensibilität, um Kinder dabei zu unterstützen.


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aktuelle Ausgabe Kleinstkinder: Warum Peers so wichtig sind: Frühe Begegnungen begleiten: Kleinstkinder in Kita und Tagespflege. Die Fachzeitschrift 4/2026 | Herder.de

Grundlagenbeiträge von Petra Schneider: Miteinander wachsen: Frühe Peerbeziehungen (€), Peerkontakte begleiten: Feinzeichen lesen (€)

Praxisimpulse: Was wir wirklich brauchen: Unser Brief an dich (€)

Themenpaket Peers I: Die Bedeutung von Peers in der Kita (€)

Themenpaket Peers II: Die Bedeutung der Peergroup (€)

weitere Kleinstkinder-Interviews: ⁠U3-Podcast | Kleinstkinder⁠ (FREI)

Susanne Viernickel - Wohlbefinden: „Die Dynamiken im Blick behalten“: Bildungsprozesse in der Kita gestalten (€)

QIK-Online Kurs: Eingewöhnung in der Peer Group – mit Anja Cantzler | Online-Kurs | Online kaufen


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#20 Zwischen Struktur und Freiheit: Offene Arbeit im Kita-Alltag10 Jun 202600:44:57

Offene Türen = offene Arbeit? So einfach ist der Einstieg ins offene Konzept nicht. Karen und Patrick beleuchten in dieser Folge, wie das Team, die Kinder und die Einrichtung an sich ins offene Arbeiten kommen können. Wichtig dabei: die Haltung der Fachkräfte, um die Kinder in einen Modus der Selbstbestimmung und Freiheit kommen zu lassen. Denn Offene Arbeit ist ein Prozess, der Zeit braucht – für Teams genauso wie für Kinder.


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Themenpaket: Auf ins offene Konzept! (€)

Teambeitrag Marcus Schnuck: Wer ist wofür zuständig? Teamprozesse in der Offenen Arbeit (€)

Beitrag Bensel+Haug-Schnabel: Wie Kinder in die Offene Arbeit hineinwachsen: Übergang zur Offenen Arbeit (€)

Leitungsheft: Mit Offenem Konzept in der Kita arbeiten

wissen kompakt: Offene Arbeit in Theorie und Praxis | kindergarten heute



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