Épisode #1 — « Je ne suis pas fait pour les langues» : Le mythe du talent linguistique inné – Details, episodes & analysis
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Épisode #1 — « Je ne suis pas fait pour les langues» : Le mythe du talent linguistique inné
Danièle Talata
Frequency: 1 episode/43d. Total Eps: 2

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Episode #2 - Trop vieux pour apprendre ? Le cerveau adulte et les langues
mardi 9 septembre 2025 • Duration 14:19
On entend souvent : "J’aurais dû apprendre plus jeune…", ou " A mon âge, c’est trop tard."
Mais ces idées reçues ne résistent pas à ce que nous disent aujourd’hui les neurosciences.
Dans cet épisode, je démonte le mythe selon lequel il faudrait être jeune pour apprendre une langue.
On y parle de plasticité cérébrale, de l’hippocampe et de l’amygdale, de stratégies concrètes pour progresser… et de pourquoi l’adulte n’a pas les mêmes outils que l’enfant, mais souvent de meilleures armes.
Avec une touche d’humour, des métaphores (le cerveau, c’est un peu comme une relation qui évolue avec le temps), et beaucoup de réassurance pour celles et ceux qui pensent que c’est « trop tard ».
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Épisode #1 — « Je ne suis pas fait(e) pour les langues» : Le mythe du talent inné
lundi 28 juillet 2025 • Duration 15:37
Beaucoup d’adultes pensent qu’ils n’ont pas “le don” pour apprendre une langue.
Et si cette idée n’était qu’un mythe ?
Dans cet épisode, on démolit le fantasme du talent inné et on montre que tout cerveau peut apprendre, à tout âge, avec les bonnes conditions.
Ce que vous allez apprendre
Ce que les sciences cognitives disent sur le langage et l’apprentissage
Le rôle des aires de Broca et de Wernicke dans le cerveau
Pourquoi la croyance dans le talent naturel est un frein puissant
Comment mélanger les différents styles d’apprentissage
Concepts abordés
Neuroplasticité et apprentissage
Styles d’apprentissage (visuel, auditif, kinesthésique – mais aussi : actif/réflexif, global/séquentiel)
Motivation, sécurité émotionnelle, environnement apprenant
Importance de la régularité, de la répétition espacée, de la contextualisation
À qui s’adresse cet épisode ?
Salariés complexés par leur niveau en langue
DRH et responsables formation qui pensent que “certains n’y arriveront jamais”
Formateurs et coachs qui veulent mieux accompagner les apprenants adultes
Toute personne persuadée de ne “pas être faite pour les langues”
Envie de relever le challenge du jour?
Je vous mets au défi de choisir un de ces podcasts soit en ANGLAIS , soit en ALLEMAND
et d'en écouter un épisode, d'ici le prochain épisode de bilingo Le Podcast.
Ce challenge, c'est votre chance de vous exposer à la langue que vous souhaitez maîtriser un jour, bientôt! et de vous familiariser toujours plus avec elle en vous créant une petite bulle d'immersion ... au quotidien. Ecoutez les 5 premières minutes, plusieurs fois sur une semaine. Vous en comprendrez un peu plus chaque jour et vous sentirez plus confiant la prochaine fois, en démarrant un nouvel épisode du même podcast.
EN ANGLAIS
BBC Learning English - 6 Minute English / Tech that refuses to die
BBC Learning English - Real Easy English / Talking about communication
EN ALLEMAND
et EN FRANCAIS
N'hésitez pas à vous abonner pour ne rater aucun épisode. Et si cet épisode vous plaît, n'hésitez pas à laisser une note et un commentaire sur Apple Podcast, Spotify ou votre plateforme d'écoute! Cela aide le podcast à atterrir dans les oreilles de tous les aspirants bilingues et tous ceux pour qui les langues est un véritable enjeu... en plus de me booster et m'encourager à produire de nouveaux épisodes!
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

