Explore every episode of the podcast AZIMUT Parlons orientation

Étudier en Suisse attire de plus en plus de familles françaises : qualité de vie, formations d'excellence, frais de scolarité faibles dans le public et un système LMD compatible avec la France. Mais l'accès obéit à des règles précises, très différentes de Parcoursup : pas de lettre de motivation ni d'entretien, une admission sur les notes du bac, et des spécialités scientifiques exigées même pour le droit ou la psychologie. Cet épisode s'adresse aux lycéens français de la voie générale ou technologique, avec l'éclairage de Renaud Poncelet, conseiller en orientation.

Au programme :

• Les conditions d'accès aux universités publiques de Genève et Lausanne : spécialités requises et moyenne minimale
• Des filières uniques ou reconnues : sciences forensiques, sciences biomédicales, logopédie, physique
• L'EPFL, la HEAD, l'EHL, les HES et les écoles privées : ce qui vaut le coup, ce qui l'est moins
• Les exceptions (médecine, vétérinaire) et le vrai frein, le coût de la vie
• Pour quels profils la Suisse est-elle un bon choix, y compris comme plan B à Parcoursup ?

➡️ Cet épisode vous donnera des repères concrets pour savoir si la Suisse est une option pertinente pour votre enfant

Ce texte a été rédigé par Renaud PONCELET, conseiller d'orientation indépendant

AZIMUT Parlons Orientation aide les parents à accompagner leur enfant dans ses choix d’orientation, du collège à Parcoursup.

Sur azimut-orientation.com, vous trouverez :

• des articles pour comprendre les étapes de l’orientation ;
• des podcasts courts pour avancer sans se noyer dans les informations ;
• des guides pratiques à télécharger ;
• des webinaires et ateliers pour approfondir les sujets clés ;
• un calendrier de l’orientation pour ne pas rater les grandes échéances ;
• un annuaire de professionnels de l’orientation pour trouver un accompagnement adapté.

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Le CIDJ, pour Centre d'Information et de Documentation Jeunesse, est une association pionnière créée par l'État en 1969. Il accompagne gratuitement les jeunes de 11 à 30 ans sur tous les enjeux qui les concernent : orientation, emploi, alternance, jobs et stages, logement, santé, accès aux droits, mobilité internationale ou engagement.

Au programme :

• Ce que le CIDJ peut apporter à chaque étape
• Une ressource complémentaire à l'ONISEP
• Comment le solliciter ?

➡️ Cet épisode vous donnera des repères concrets pour comprendre les ressources disponibles au CIDJ

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Les biais cognitifs font partie du fonctionnement normal de notre pensée. En orientation, ils sont d'autant plus présents que le sujet vous tient à cœur. Les connaître ne fait pas de vous un parent plus exigeant envers lui-même, mais un parent plus lucide. C'est souvent ce pas de côté qui rend une décision d'orientation plus juste.

Au programme :

• Qu'est-ce qu'un biais cognitif ?
• Pourquoi l'orientation est un terrain propice
• Les biais les plus fréquents en orientation
• Comment reprendre du recul

➡️ Cet épisode vous donnera des repères concrets pour comprendre et éviter les biais dans lesquels de nombreux parents tombent

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• un calendrier de l’orientation pour ne pas rater les grandes échéances ;
• un annuaire de professionnels de l’orientation pour trouver un accompagnement adapté.

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Choisir de se déséquilibrer pour être tiré vers le haut peut être une formidable source de progression, à condition que ce déséquilibre reste à la mesure du jeune. Choisir le confort peut être tout aussi juste, à condition qu'il ne soit pas dicté par la peur. Dans les deux cas, ce qui compte est que votre enfant sache pourquoi il choisit.

Au programme :

• Choisir de se déséquilibrer : de quoi parle-t-on ?
• Le confort : un choix légitime
• Déséquilibre fécond ou mise en danger ?
• Ce qui rend le déséquilibre supportable
• La question à poser à votre enfant
• Et si le choix ne convient pas ?

➡️ Cet épisode vous donnera des repères concrets pour savoir comment accompagner votre enfant dans ce choix

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• des podcasts courts pour avancer sans se noyer dans les informations ;
• des guides pratiques à télécharger ;
• des webinaires et ateliers pour approfondir les sujets clés ;
• un calendrier de l’orientation pour ne pas rater les grandes échéances ;
• un annuaire de professionnels de l’orientation pour trouver un accompagnement adapté.

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Gestion du temps : aider son adolescent à mieux s’organiser dans son travail scolaire.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre plusieurs principes simples de gestion du temps qui peuvent aider un adolescent à mieux s’organiser. L’objectif n’est pas d’ajouter de la pression, mais de lui donner des repères pour mieux planifier, prioriser et éviter l’accumulation de retard.

Au programme :

• les grandes lois de gestion du temps à connaître ;
• leur application concrète dans le travail scolaire ;
• les pistes pour aider un adolescent à mieux gérer ses priorités.

➡️ Cet épisode vous aidera à accompagner votre enfant vers une organisation plus claire, plus réaliste et moins stressante.

Ce texte a été rédigé par Odile COLLENOT, experte de l’orientation.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

La gestion du stress en période d'examens https://audmns.com/fYWFbQZ Z

La procrastination et la gestion des émotions https://audmns.com/sNEQMpu

Le stress des lycéens https://audmns.com/FLDaIsz

Adolescents victimes du syndrome de l'imposteur https://audmns.com/FqJuqdx

La créativité : un facteur de réussite dans les études https://audmns.com/YifJkFM

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Procrastination : comprendre le rôle des émotions dans le passage à l’action.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre la procrastination sous l’angle des neurosciences et des émotions. Lorsqu’un jeune repousse sans cesse son travail, il ne s’agit pas toujours d’un simple manque de volonté : il faut comprendre ce qui bloque l’action.

Au programme :

• ce qu’est la procrastination ;
• les raisons pour lesquelles un adolescent procrastine ;
• l’état des lieux à faire avec son jeune ;
• les pistes pour passer à l’action et reprogrammer son mental.

➡️ Cet épisode vous aidera à accompagner votre enfant avec des stratégies plus fines que la pression ou les reproches.

Ce texte a été rédigé par Cécile SOLAR, experte de l’orientation.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

La gestion du stress en période d’examens https://audmns.com/fYWFbQZ

Adolescents victimes du syndrome de l’imposteur https://audmns.com/FqJuqdx

Le stress des lycéens https://audmns.com/FLDaIsz

Comment aider les ados à surmonter la peur de l’échec? https://audmns.com/JoCnlwo

La créativité : un facteur de réussite dans les études https://audmns.com/YifJkFM

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Procrastination : comprendre les leviers pour se remettre au travail.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre ce qui peut aider un adolescent à sortir de la procrastination. Face aux examens, il ne suffit pas de répéter “mets-toi au travail” : il faut agir sur la confiance, l’organisation et la clarté de l’objectif.

Au programme :

• le rôle de la confiance ;
• l’organisation et la rigueur dans le passage à l’action ;
• la nécessité de définir le bon objectif.

➡️ Cet épisode vous aidera à accompagner votre enfant avec des leviers plus efficaces qu’un simple rappel à l’ordre.

Ce texte a été rédigé par Marie TALLOT, experte de l’orientation.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

La gestion du stress en période d’examens https://audmns.com/fYWFbQZ

La procrastination et la gestion des émotions https://audmns.com/sNEQMpu

Le stress des lycéens https://audmns.com/FLDaIsz

Comment aider les ados à surmonter la peur de l’échec? https://audmns.com/JoCnlwo

La créativité : un facteur de réussite dans les études https://audmns.com/YifJkFM

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BUT ou BTS : comprendre les différences pour choisir une formation courte.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comparer le BTS et le BUT. Ces deux diplômes sont professionnalisants, mais ils diffèrent par leur durée, leur cadre, leurs crédits ECTS, leurs spécialités et leurs possibilités de poursuite.

Au programme :

• les convergences entre BTS et BUT ;
• les spécificités du BTS ;
• les spécificités du BUT ;
• les différences d’admission, d’enseignement et de poursuite d’études.

➡️ Cet épisode vous aidera à mieux choisir entre BTS et BUT selon le profil, le besoin d’encadrement et le projet de votre enfant.

Ce texte a été rédigé par Jessica VILLANI, experte de l’orientation.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

Qu’est ce que le diplôme d’état ?

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Études courtes : comprendre les cursus post-bac en deux ou trois ans.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à mieux repérer les principales études courtes après le bac. BTS, BUT, Bachelors ou licences ne répondent pas aux mêmes logiques de formation, d’encadrement et de poursuite d’études.

Au programme :

• les principales études courtes après le bac ;
• les différences entre BTS, BUT, Bachelors et licences ;
• les critères à regarder avant de choisir.

➡️ Cet épisode vous aidera à mieux comparer les cursus courts pour accompagner votre enfant dans un choix cohérent.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

Les cursus en 2 ou 3 ans https://audmns.com/evKDjoa

Les BUT https://audmns.com/rSUaWMU

Les BTS https://audmns.com/IoeAyyz

Les licences https://audmns.com/paASbXc

le DN MADE https://audmns.com/mugxaXa

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BUT : comprendre une formation courte, universitaire et professionnalisante.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre le BUT, Bachelor Universitaire de Technologie. Cette formation en trois ans s’adresse à des jeunes autonomes, curieux, et intéressés par une formation à la fois encadrée et ouverte sur la poursuite d’études.

Au programme :

• les profils auxquels le BUT peut correspondre ;
• les conditions d’accès ;
• le déroulé de la formation ;
• les poursuites d’études et débouchés possibles.

➡️ Cet épisode vous aidera à mieux comparer BUT, BTS et autres formations courtes.

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L'ONISEP est l'opérateur public d'information gratuite sur l'orientation scolaire et professionnelle, proposant à chaque public (élèves, familles, enseignants, professionnels) des ressources en ligne (fiches, guides, vidéos, applis) pour construire un projet d'orientation, en complément d'autres sources d'information.

Au programme :

• Rôle de l'ONISEP : opérateur public (sous tutelle du ministère de l'Éducation/Enseignement supérieur) d'information gratuite sur les formations et métiers, avec des contenus adaptés à chaque public : élèves, familles, enseignants, psy-EN/pro de l'orientation, décideurs/collectivités
• Depuis 2018 : l'organisation des forums/interventions en établissement revient aux régions ; l'ONISEP garde la production des contenus nationaux et ses outils numériques
• Ressources pour les familles : onisep.fr (fiches métiers/formations, actus), guides gratuits téléchargeables (Après la 3e, Après le bac, Parcoursup), OnisepTV (vidéos métiers), Horizons 21 (appli lycéens 2de/1re), plateforme Avenir(s) (via EduConnect), service de tchat conseiller, newsletter
• Guides payants : collections thématiques de la librairie ONISEP (approfondissement sectoriel), en complément des ressources gratuites
• En pratique : tout est gratuit sauf Avenir(s) (compte EduConnect) et les guides de librairie.

➡️ Cet épisode vous donnera des repères concrets pour savoir comment exploiter les ressources de l'ONISEP à destination des familles.

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Frais de scolarité, logement, transport, matériel : le budget des études supérieures est rarement neutre, surtout en cas de mobilité géographique. Bourses sur critères sociaux, aides des CROUS, alternance, prêts étudiants garantis par l'État : plusieurs dispositifs existent, mais ils supposent souvent des démarches anticipées.

Ne pas aborder ce sujet tôt peut restreindre les choix d'un adolescent, ou au contraire l'engager dans une voie difficile à financer sur la durée. Ce n'est pas un sujet à traiter dans l'urgence en juillet : il a sa place dans les discussions d'orientation, au même titre que les débouchés ou l'intérêt pour une filière. En parler tôt permet de choisir une formation pour de bonnes raisons, et non uniquement parce qu'elle semble accessible financièrement.

Au programme :

• Aides publiques sous conditions de ressources : bourse CROUS (échelons selon revenus, dossier DSE), aides au logement APL/ALS, fonds d'urgence FNAU en cas de coup dur
  • https://azimut-orientation.com/crous-paris-aides-etudiants-role/
  • https://azimut-orientation.com/caf-aides-demarches-accompagner-enfant/
• Dispositifs sans condition de ressources : prêt étudiant garanti par l'État (Bpifrance, -28 ans), réduction d'impôt pour frais de scolarité, aides à la mobilité internationale (Erasmus+, etc.)
  • https://azimut-orientation.com/erasmus-plus-comment-ca-marche-pour-qui-quand-sy-prendre/
• Financement par activité rémunérée : job étudiant, alternance (apprentissage/professionnalisation) avec frais de scolarité pris en charge par l'employeur
  • https://azimut-orientation.com/definir-son-projet-dorientation/alternance-et-apprentissage/
• Solutions bancaires et familiales : prêt étudiant classique (avec caution), épargne constituée en amont, aide directe de la famille
• Aides locales et complémentaires : aides des collectivités territoriales (région, département, ville), fonds de solidarité propres à certains établissementsCes dispositifs sont cumulables (ex. bourse + APL + job étudiant), mais les montants/plafonds changent chaque année

➡️ Cet épisode vous donnera des repères concrets pour savoir comment envisager le financement des études supérieures de votre enfant.

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C’est l’été, le week-end, les vacances peut-être. Vous êtes sur la route, dans les embouteillages, à la plage, en balade, à la maison entre deux valises, ou simplement dans un moment un peu plus calme que d’habitude.

Et si c'était justement le bon moment pour parler orientation avec votre ado ?

Pas sous la forme d’un grand interrogatoire. Pas avec la question qui crispe tout le monde : « Alors, tu veux faire quoi plus tard ? » Pas avec un tableau Excel, trois classements d’écoles et une pression mal dissimulée.

L’idée, c’est plutôt d’ouvrir une conversation. Une vraie. Simple, courte, concrète. Une activité à faire ensemble pour parler de lui, de ses envies, de ses forces, de ses doutes, de ce qui l’attire ou de ce qu’il ne veut surtout pas.

Bref, parler orientation sans le faire fuir, sans le braquer, et sans transformer le moment en réunion de crise familiale.

Dans cette série, nous vous proposons donc une activité par épisode, extraite du Cahier d’activités sur l’orientation AZIMUT, édition 2026.

Dans cet épisode, nous vous proposons une activité autour d’une question simple : quelle est la phrase qui vous ressemble aujourd’hui ? En choisissant sa devise, votre ado met des mots sur ce qui le motive, l’inspire ou lui donne envie d’avancer.

Cet exercice permet de faire émerger ses valeurs, ses sources d’énergie et les repères qui pourront l’aider dans ses futurs choix d’orientation.

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Valeurs et orientation : aider un jeune à identifier ce qui compte vraiment pour lui.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre comment les valeurs peuvent éclairer un choix d’orientation. Identifier ce qui compte vraiment pour un jeune permet de construire un projet plus cohérent avec sa personnalité et ses aspirations.

Au programme :

• l’importance des valeurs dans l’orientation ;
• des exercices simples pour les faire émerger ;
• la façon d’utiliser ces repères pour nourrir la réflexion.

➡️ Cet épisode vous aidera à accompagner votre enfant au-delà des notes et des débouchés, en l’aidant à nommer ce qui a du sens pour lui.

Ce texte a été rédigé par Véronique de Borda, experte de l’orientation.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

En quoi identifier ses valeurs est un élément important du processus d’orientation ? https://audmns.com/Aolmgtv

Découvrir ses talents https://audmns.com/QoCltQd

Les identifier seul(e) ou être accompagné(e) https://audmns.com/TyjWdnL

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Valeurs et orientation : comprendre pourquoi les valeurs aident à choisir sa voie.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre pourquoi l’identification des valeurs fait partie de la connaissance de soi. Pour un adolescent, savoir ce qui compte vraiment peut devenir un repère précieux pour construire une orientation plus personnelle et plus cohérente.

Au programme :

• le rôle des valeurs dans le processus d’orientation ;
• la place de la connaissance de soi dans les choix scolaires et professionnels ;
• les questions à poser pour aider un jeune à clarifier ce qui a du sens pour lui.

➡️ Cet épisode vous aidera à accompagner votre enfant au-delà des notes et des débouchés, en l’aidant à identifier ce qui compte vraiment pour lui.

Ce texte a été rédigé par Véronique de Borda, experte de l’orientation.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

Comment trouver ses valeurs ? https://audmns.com/dhtlYGz

Découvrir ses talents https://audmns.com/QoCltQd

Les identifier seul(e) ou être accompagné(e) https://audmns.com/TyjWdnL

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Les deux formats reviennent souvent dans les échanges entre parents, mais ils ne répondent pas au même besoin. Bien les distinguer permet de ne pas se contenter du premier venu, ni de passer à côté de celui qui apporte réellement l'information recherchée.

Au programme :

• La journée portes ouvertes : une vue d'ensemble
• La journée d'immersion : se glisser dans le quotidien
• Comment choisir entre les deux
• Comment obtenir une immersion

➡️ Cet épisode vous donnera des repères concrets pour savoir comment différencier Journées Portes Ouvertes et Journées d'Immersion.

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Salons étudiants, journées portes ouvertes, plaquettes glacées : chaque établissement affiche « excellence », « taux d'insertion exceptionnel » ou « pédagogie innovante ». Face à cette avalanche de superlatifs, il est difficile de distinguer une formation réellement solide d'une communication bien rodée.

Au programme :

• Les indicateurs objectifs à vérifier en priorité
• Les indicateurs plus subjectifs, tout aussi révélateurs
• Cinq questions à poser en portes ouvertes ou en salon
• Les pièges à éviter

➡️ Cet épisode vous donnera des repères concrets pour savoir comment croiser quelques indicateurs objectifs (reconnaissance du diplôme, insertion, accréditations) avec des signaux plus qualitatifs (accompagnement, retours d'anciens) pour se forger une opinion éclairée et sereine.

AZIMUT Parlons Orientation aide les parents à accompagner leur enfant dans ses choix d’orientation, du collège à Parcoursup.

Sur azimut-orientation.com, vous trouverez :

• des articles pour comprendre les étapes de l’orientation ;
• des podcasts courts pour avancer sans se noyer dans les informations ;
• des guides pratiques à télécharger ;
• des webinaires et ateliers pour approfondir les sujets clés ;
• un calendrier de l’orientation pour ne pas rater les grandes échéances ;
• un annuaire de professionnels de l’orientation pour trouver un accompagnement adapté.

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BTS : comprendre le fonctionnement d’une formation post-bac en deux ans.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre ce qu’est un BTS. Ce diplôme national en deux ans peut se préparer dans des établissements publics ou privés, avec parfois une possibilité d’alternance, et ouvre vers l’insertion professionnelle ou la poursuite d’études.

Au programme :

• le fonctionnement général du BTS ;
• les modalités d’inscription ;
• les poursuites d’études possibles après un BTS.

➡️ Cet épisode vous aidera à mieux situer le BTS parmi les formations post-bac possibles pour votre enfant.

Ce texte a été rédigé par Blandine DELAIRE, experte de l’orientation.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

Le BTS Communication https://audmns.com/ZdVyKtI

Le BTS Négociation et digitalisation de la relation client https://audmns.com/aGBEgYN

Le BTS Collaborateur juriste notarial https://audmns.com/zOUFHpM

Le BTS Commerce International https://audmns.com/emFDGLB

Le BTS Comptabilité Gestion https://audmns.com/eKAkIRX

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• un calendrier de l’orientation pour ne pas rater les grandes échéances ;
• un annuaire de professionnels de l’orientation pour trouver un accompagnement adapté.

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BTS : comprendre une formation courte, encadrée et professionnalisante.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre le BTS. Cette formation en deux ans peut convenir aux jeunes qui recherchent un cadre concret, un secteur d’activité précis et une insertion professionnelle relativement rapide.

Au programme :

• le fonctionnement général du BTS ;
• le style d’enseignement ;
• les débouchés et poursuites possibles.

➡️ Cet épisode vous aidera à mieux situer le BTS parmi les formations post-bac courtes.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

Le BTS Communication https://audmns.com/ZdVyKtI

Le BTS Négociation et digitalisation de la relation client https://audmns.com/aGBEgYN

Le BTS Collaborateur juriste notarial https://audmns.com/zOUFHpM

Le BTS Commerce International https://audmns.com/emFDGLB

Le BTS Comptabilité Gestion https://audmns.com/eKAkIRX

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• des webinaires et ateliers pour approfondir les sujets clés ;
• un calendrier de l’orientation pour ne pas rater les grandes échéances ;
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BTS aujourd’hui : comprendre ce qui a changé depuis la génération des parents.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à actualiser leur regard sur le BTS. Cette formation courte et professionnalisante n’a plus toujours la même image, les mêmes usages ni les mêmes perspectives qu’à l’époque où les parents faisaient leurs propres choix d’études.

Au programme :

• l’évolution de l’image et du rôle du BTS ;
• les possibilités de poursuite d’études après un BTS ;
• les critères à regarder aujourd’hui avant de choisir.

➡️ Cet épisode vous aidera à éviter de juger le BTS avec des repères dépassés.

Ce texte a été rédigé par Sixtine GONTIER, experte de l’orientation.

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À l’adolescence, les choix d’orientation ne se construisent pas seulement à partir des résultats scolaires ou des envies personnelles. Le groupe d’amis occupe une place essentielle dans la vie du lycéen.

Au programme :

• À l’âge du lycée, appartenir à un groupe compte beaucoup.
• Cette influence du groupe peut aussi créer une pression discrète.
• Suivre ses amis n’est pas forcément une mauvaise chose.
• Les réseaux sociaux renforcent également l’effet de groupe.
• Ouvrir la discussion avec des questions simples
• Encourager à vérifier chaque piste avec des sources fiables.

➡️ Cet épisode vous donnera des repères concrets pour comprendre comment les copains influencent souvent les choix d’orientation des lycéens. Découvrez comment accompagner votre adolescent sans le culpabiliser et l’aider à construire son propre projet.

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Ressources d'orientation : le livre Arrêtez de stresser, votre enfant n'est pas foutu.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre aZIMUT a échangé avec Naïm Bououchma, enseignant, formateur et auteur de Arrêtez de stresser : votre enfant n’est pas foutu (même s’il n’est pas 1er de la classe) . Cet entretien permet de présenter son parcours, les constats qui ont nourri l’écriture du livre, et plusieurs repères proposés aux parents sur la scolarité, la motivation et la pression scolaire.

Au programme :

• les repères essentiels autour de ressources d'orientation
• les points de vigilance pour les familles

➡️ Cet épisode vous aidera à mieux accompagner votre enfant sur ce sujet, avec des repères plus clairs et plus concrets.

AZIMUT Parlons Orientation aide les parents à accompagner leur enfant dans ses choix d’orientation, du collège à Parcoursup.

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• des articles pour comprendre les étapes de l’orientation ;
• des podcasts courts pour avancer sans se noyer dans les informations ;
• des guides pratiques à télécharger ;
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• un annuaire de professionnels de l’orientation pour trouver un accompagnement adapté.

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Motivation : relier ses moteurs personnels à des activités épanouissantes.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre comment passer des moteurs de motivation aux activités qui peuvent réellement convenir à un jeune. Un seul moteur ne suffit pas toujours à définir une orientation ; c’est souvent leur combinaison qui éclaire des pistes plus justes.

Au programme :

• la notion de moteur de motivation ;
• l’importance de croiser plusieurs moteurs ;
• la façon de relier motivation, activités et épanouissement.

➡️ Cet épisode vous aidera à dépasser la question vague “qu’est-ce qui te motive ?” pour explorer des pistes plus concrètes avec votre enfant.

Ce texte a été rédigé par Catherine Chabin, experte de l’orientation.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

Quelles études vont me motiver ? https://audmns.com/tmwZHEd

Comment définir la motivation ? https://audmns.com/AAcQmEN

Quels sont les moteurs des motivations ? https://audmns.com/VIqVLOw

Quelles sont les caractéristiques des moteurs des motivations ? https://audmns.com/lMVIPHE

AZIMUT Parlons Orientation aide les parents à accompagner leur enfant dans ses choix d’orientation, du collège à Parcoursup.

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• des articles pour comprendre les étapes de l’orientation ;
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Moteurs de motivation : comprendre ce qui donne envie d’agir et d’apprendre.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à identifier les différents moteurs de motivation. Comprendre ce qui met un jeune en mouvement permet de mieux relier ses études, ses activités et ses projets d’avenir.

Au programme :

• le moteur Conquérir ;
• le moteur Construire ;
• le moteur Explorer ;
• les moteurs Créer, Rencontrer et Accompagner.

➡️ Cet épisode vous aidera à mieux comprendre ce qui peut réellement motiver votre enfant dans ses choix d’études.

Ce texte a été rédigé par Catherine Chabin, experte de l’orientation.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

Quelles études vont me motiver ? https://audmns.com/tmwZHEd

Comment définir la motivation ? https://audmns.com/AAcQmEN

Quelles sont les caractéristiques des moteurs des motivations ? https://audmns.com/lMVIPHE

Comment passer des moteurs de motivation aux activités qui nous épanouissent ? https://audmns.com/flRZzEX

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Motivation : identifier les moteurs qui mettent un jeune en mouvement.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre les moteurs de motivation. Repérer ce qui donne envie d’agir, d’apprendre ou de s’engager permet de mieux relier un projet d’orientation au fonctionnement réel du jeune.

Au programme :

• la présentation des six moteurs de motivation ;
• la manière de les déterminer ;
• leur utilité dans le choix d’activités, d’études ou de métiers.

➡️ Cet épisode vous aidera à accompagner votre enfant en partant de ce qui le mobilise vraiment.

Ce texte a été rédigé par Catherine Chabin, experte de l’orientation.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

Quelles études vont me motiver ? https://audmns.com/tmwZHEd

Comment définir la motivation ? https://audmns.com/AAcQmEN

Quelles sont les caractéristiques des moteurs des motivations ? https://audmns.com/lMVIPHE

Comment passer des moteurs de motivation aux activités qui nous épanouissent ? https://audmns.com/flRZzEX

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Motivation et études : choisir un parcours qui donne envie d’apprendre.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre que la motivation ne dépend pas seulement du métier visé. Le goût pour les matières, le type d’évaluation, l’image de soi et le sentiment d’efficacité personnelle jouent aussi un rôle majeur.

Au programme :

• le goût pour les matières étudiées ;
• le système d’évaluation des connaissances et compétences ;
• l’image de soi ;
• l’aisance et le sentiment d’efficacité personnelle.

➡️ Cet épisode vous aidera à accompagner votre enfant vers un choix d’études qui tienne compte de son fonctionnement réel, pas seulement d’un débouché abstrait.

Ce texte a été rédigé par Laurence COIFFARD, experte de l’orientation.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

Comment passer des moteurs de motivation aux activités qui nous épanouissent ? https://audmns.com/flRZzEX

Comment définir la motivation ? https://audmns.com/AAcQmEN

Quels sont les moteurs des motivations ? https://audmns.com/VIqVLOw

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Salon d’orientation : préparer sa visite pour en faire un vrai outil de décision.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à préparer efficacement un salon d’orientation avec leur enfant. Une visite bien organisée permet de rencontrer les bons interlocuteurs, poser des questions utiles et affiner progressivement les choix d’orientation.

Au programme :

• les étapes de préparation avant le salon ;
• les objectifs selon le niveau scolaire : Seconde, Première ou Terminale ;
• le rôle des parents pour compléter les échanges sans prendre toute la place.

➡️ Cet épisode vous aidera à transformer une visite de salon en véritable levier d’orientation.

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Salons d’orientation : savoir quand commencer à y aller avec son enfant.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre l’intérêt des salons d’orientation selon le niveau scolaire de leur enfant. En Seconde, Première ou Terminale, ces événements ne servent pas exactement au même objectif : explorer, comparer, cibler ou confirmer des choix.

Au programme :

• le rôle des salons d’orientation selon la classe de l’élève ;
• la complémentarité entre salons et Journées Portes Ouvertes ;
• la place des parents pour aider leur enfant à tirer parti de ces événements.

➡️ Cet épisode vous aidera à utiliser les salons d’orientation comme un outil d’exploration, et non comme une visite subie au dernier moment.

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Apprendre à apprendre : une compétence clé à développer dès le collège.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre au collège, apprendre ne se limite pas aux leçons et aux notes. C’est aussi découvrir comment on apprend . La compétence “apprendre à apprendre” aide les élèves à mieux mémoriser, s’organiser et gagner en autonomie.

Au programme :

• Pourquoi cette compétence est essentielle dès le collège
• Comment identifier le profil d’apprentissage de votre enfant
• Les outils concrets pour apprendre à apprendre : cartes mentales, flashcards, routines
• Le rôle des parents et des enseignants dans l’accompagnement

➡️ Cet épisode vous aidera à mieux accompagner votre enfant sur ce sujet, avec des repères plus clairs et plus concrets.

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Talents : s'orienter selon ses talents.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre pour s’orienter et choisir la voie dans laquelle nous souhaitons aller, il est important de prendre son temps, de se donner l’occasion de se poser pour apprendre à se connaitre soi-même, connaître nos désirs, ce qui nous fait vibrer, découvrir ses talents.

Au programme :

• les possibilités et l'importance de s’orienter selon ses talents

➡️ Cet épisode vous aidera à mieux accompagner votre enfant sur ce sujet, avec des repères plus clairs et plus concrets.

Ce texte a été rédigé par Aude DUFAY, experte de l’orientation.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

• Les identifier seul(e) ou être accompagné(e) https://audmns.com/TyjWdnL
• Découvrir ses talents https://audmns.com/QoCltQd
• Les talents pour son futur métier https://audmns.com/rpgDjhd

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Talents : apprendre à les identifier pour construire une orientation plus cohérente.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre pourquoi les talents peuvent devenir un repère dans la construction d’un projet. Les identifier demande de relire ses réussites, ses expériences et les responsabilités que l’on reçoit spontanément.

Au programme :

• la prise de conscience de ses talents ;
• la relecture des réussites et des échecs ;
• les questions à se poser pour repérer ce que l’on fait naturellement bien ;
• les conseils pour relier talents et choix d’orientation.

➡️ Cet épisode vous aidera à accompagner votre enfant dans une réflexion plus personnelle sur ce qu’il sait faire et ce qui peut guider ses choix.

Ce texte a été rédigé par Aude DUFAY, experte de l’orientation.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

S’orienter selon ses talents https://audmns.com/TRuOlHp

Découvrir ses talents https://audmns.com/QoCltQd

Les talents pour son futur métier https://audmns.com/rpgDjhd

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Talents et métier : comprendre pourquoi les identifier aide à choisir sa voie.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre l’importance des talents dans un projet professionnel. Les identifier permet d’aligner ses choix, de donner une direction et d’avancer avec plus de cohérence.

Au programme :

• le rôle des talents dans l’orientation ;
• leur lien avec le futur métier ;
• la manière dont ils peuvent guider les choix.

➡️ Cet épisode vous aidera à accompagner votre enfant dans une réflexion plus personnelle sur ses forces et son avenir professionnel.

Ce texte a été rédigé par Aude DUFAY, experte de l’orientation.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

S’orienter selon ses talents https://audmns.com/TRuOlHp

Découvrir ses talents https://audmns.com/QoCltQd

Les identifier seul(e) ou être accompagné(e) https://audmns.com/TyjWdnL

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Talents : apprendre à les identifier pour construire des choix plus cohérents.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre pourquoi l’identification des talents peut guider un jeune dans son orientation. Les talents permettent d’aligner les choix, de donner une direction et d’avancer avec plus de cohérence.

Au programme :

• l’identification des talents ;
• la possibilité de les repérer seul ;
• l’intérêt d’un accompagnement pour clarifier ses points forts.

➡️ Cet épisode vous aidera à accompagner votre enfant dans une réflexion plus personnelle sur ce qu’il sait faire naturellement bien.

Ce texte a été rédigé par Aude DUFAY, experte de l’orientation.

🎧 AUTRES ÉPISODES QUI POURRAIENT VOUS INTÉRESSER :

S’orienter selon ses talents https://audmns.com/TRuOlHp

Découvrir ses talents https://audmns.com/QoCltQd

Les talents pour son futur métier https://audmns.com/rpgDjhd

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DAEU : comprendre un diplôme pour reprendre des études sans le bac.

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous aidons les parents à comprendre le Diplôme d’Accès aux Études Universitaires. Le DAEU offre une deuxième chance à celles et ceux qui n’ont pas obtenu le bac et souhaitent reprendre des études, se réorienter ou relancer leur parcours professionnel.

Au programme :

• les avantages du DAEU comme équivalent du bac ;
• les deux voies possibles : DAEU A et DAEU B ;
• les poursuites d’études ou concours accessibles après ce diplôme.

➡️ Cet épisode vous aidera à mieux comprendre cette solution de reprise d’études pour un jeune ou un adulte sans baccalauréat.

Ce texte a été rédigé par Karine Serra, experte de l’orientation.

AZIMUT Parlons Orientation aide les parents à accompagner leur enfant dans ses choix d’orientation, du collège à Parcoursup.

Sur azimut-orientation.com, vous trouverez :

• des articles pour comprendre les étapes de l’orientation ;
• des podcasts courts pour avancer sans se noyer dans les informations ;
• des guides pratiques à télécharger ;
• des webinaires et ateliers pour approfondir les sujets clés ;
• un calendrier de l’orientation pour ne pas rater les grandes échéances ;
• un annuaire de professionnels de l’orientation pour trouver un accompagnement adapté.

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Dans l’orientation scolaire, les papas jouent un rôle précieux, même lorsqu’ils sont moins présents aux réunions parents. Écoute, questions ouvertes, accompagnement sur Parcoursup, visites de salons ou partage d’expérience professionnelle : leur implication peut aider les adolescents à construire leur projet d’avenir avec plus de confiance.

Au programme :

• Pourquoi l’implication des papas compte dans l’orientation scolaire
• Être présent sans mettre la pression
• S’impliquer dans les moments clés de l’année
• Apporter son expérience du monde professionnel avec nuance
• Aider à comparer les formations post-bac
• Trouver sa juste place en tant que père

➡️ Cet épisode vous donnera des repères concrets pour savoir comment les papas peuvent s’impliquer dans l’orientation scolaire de leur enfant sans mettre de pression.

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Dans cet épisode, nous vous aidons les parents à identifier les lieux et structures vers lesquels se tourner lorsqu’ils ont besoin d’information, de conseils ou d’accompagnement pour leur enfant. Numérique, scolarité, orientation, logement, insertion professionnelle, bien-être ou vie familiale : de nombreuses ressources existent sur les territoires pour accompagner les jeunes et leurs parents.

Au programme :

• les Promeneurs du Net et les ressources pour accompagner les jeunes dans leurs usages du numérique ;
• les dispositifs d’accompagnement à la scolarité et à l’orientation ;
• les foyers de jeunes travailleurs et les centres sociaux ;
• les lieux d’écoute et d’accompagnement pour les jeunes et leurs familles ;
• comment trouver les structures et ressources disponibles près de chez soi.

➡️ Cet épisode vous donnera des repères concrets pour savoir vers qui vous tourner lorsque vous avez une question ou une difficulté, et vous aidera à accompagner votre enfant sans rester seul face aux interrogations du quotidien.

Cet épisode a été réalisé avec Gaëlle Choquer-Marchand, directrice des politiques familiales et sociales de la CAF.

Épisode 5 d’une série de 5 épisodes consacrés à la CAF.

épisode sponsorisé

Pour aller plus loin :

• Des solutions pour les 16-25 ans | CAF – Caisse d’Allocations Familiales
• L'Instagram de la CAF
• Le guide de la CAF
• La BD “objectif zéro galère”

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Dans cet épisode, nous vous aidons à mieux identifier les structures qui peuvent accompagner leur enfant lorsqu’il traverse une période difficile. Mal-être, orientation, insertion professionnelle, logement, santé, lien social ou encore vie affective : de nombreux dispositifs existent pour apporter un accompagnement adapté aux jeunes.

Au programme :

• les différents réseaux et structures d’accompagnement à connaître ;
• le rôle du réseau Information Jeunesse et des Missions Locales ;
• les solutions pour accompagner les jeunes vers l’autonomie et l’accès au logement ;
• les structures dédiées au bien-être et à la santé des jeunes ;
• comment accompagner son enfant sans le braquer et sans faire les démarches à sa place.

➡️ Cet épisode vous permettra de mieux repérer les interlocuteurs et les dispositifs auxquels votre enfant peut faire appel lorsqu’il rencontre des difficultés, et de savoir comment l’accompagner au mieux vers l’autonomie.

Cet épisode a été réalisé avec Frédéric Vabre, directeur de cabinet de la CAF.

Épisode 4 d’une série de 5 épisodes consacrés à la CAF.

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Pour aller plus loin :

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• L'Instagram de la CAF
• Le guide de la CAF
• La BD “objectif zéro galère”

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Dans cet épisode, nous vous aidons parents à mieux comprendre les aides et les démarches liées au logement de leur enfant. Aides au logement, colocation, budget, démarches auprès de la CAF et solutions pour les jeunes actifs : plusieurs dispositifs peuvent faciliter l’accès à un premier logement et accompagner progressivement les jeunes vers leur autonomie.

Au programme :

• les principales aides au logement proposées par la CAF ;
• les différences selon la situation du jeune : étudiant, alternant ou jeune actif ;
• les règles à connaître en cas de colocation ou d’installation en couple ;
• les démarches à anticiper pour ne pas perdre de droits ;
• les autres solutions et acteurs à connaître pour accompagner un jeune dans sa recherche de logement.

➡️ Cet épisode vous donnera les clés pour mieux préparer le premier logement de votre enfant, anticiper son budget et l’accompagner dans ses démarches sans faire à sa place.

Cet épisode a été réalisé avec Gaëlle Choquer-Marchand, directrice des politiques familiales et sociales de la CAF.

Épisode 3 d’une série de 5 épisodes consacrés à la CAF.

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Dans cet épisode, nous vous aidons parents à mieux comprendre les principales aides de la CAF et leur rôle dans l’autonomie financière des jeunes. Aides au logement, prime d’activité, RSA jeune ou encore aide au BAFA : plusieurs dispositifs peuvent accompagner les jeunes à différentes étapes de leur parcours.

Au programme :

• les principales aides de la CAF destinées aux jeunes ;
• les conditions et situations pour bénéficier des aides au logement, de la prime d’activité ou du RSA jeune ;
• l’aide au BAFA et son fonctionnement ;
• les erreurs fréquentes à éviter dans les démarches, notamment pour les aides au logement ;
• comment accompagner son enfant dans ses démarches sans les faire à sa place.

➡️ Cet épisode vous permettra de mieux identifier les aides auxquelles votre enfant peut prétendre et de l’accompagner dans ses premières démarches vers l’autonomie financière.

Cet épisode a été réalisé avec Frédéric Vabre, directeur de cabinet de la CAF.

Épisode 2 d’une série de 5 épisodes consacrés à la CAF.

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Dans cet épisode, nous vous aidons parents à mieux comprendre le rôle de la CAF dans le parcours vers l’autonomie de leur enfant. Logement, entrée dans la vie active, alternance, aides financières et démarches administratives : la CAF peut accompagner les jeunes à différentes étapes de leur vie.

Au programme :

• la différence entre la CAF et la CNAF ;
• les situations dans lesquelles un jeune peut être concerné par la CAF ;
• les conséquences du départ du domicile familial sur les prestations des parents ;
• comment accompagner son enfant dans ses démarches sans faire à sa place ;
• les outils pour vérifier ses droits et faciliter ses démarches.

➡️ Cet épisode vous donnera les clés pour mieux identifier les aides auxquelles votre enfant peut potentiellement prétendre et l'accompagner progressivement vers l'autonomie administrative.

Cet épisode a été réalisé avec Ramatoulaye Diallo, cheffe de projet de communication à la CAF.

Épisode 1 d’une série de 5 épisodes consacrés à la CAF.

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ESAIL architecture intérieure : découvrir le témoignage d’une ancienne étudiante

Dans cet épisode d’AZIMUT Parlons Orientation, nous relayons le témoignage de Léa Maunier, diplômée de l’ESAIL en 2018 et aujourd’hui à la tête de sa propre agence. Elle partage son parcours scolaire, ses années de formation et son entrée dans la vie professionnelle, jusqu’à l’entrepreneuriat.

Au programme :

• la naissance de son projet d’orientation dès le collège ;
• les différences entre architecte d’intérieur, architecte DPLG et décorateur ;
• les enseignements, projets et stages qui ont marqué sa formation à l'ESAIL ;
• le passage de l'ESAIL au travail en freelance, puis à la création de son agence ;
• ses conseils aux jeunes et aux parents intéressés par ce métier.

➡️ Cet épisode vous aidera à mieux comprendre les études d’architecture intérieure, la réalité du métier et les débouchés après l’ESAIL.

https://www.esail.fr/

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C’est l’été, le week-end, les vacances peut-être. Vous êtes sur la route, dans les embouteillages, à la plage, en balade, à la maison entre deux valises, ou simplement dans un moment un peu plus calme que d’habitude.

Et si c'était justement le bon moment pour parler orientation avec votre ado ?

Pas sous la forme d’un grand interrogatoire. Pas avec la question qui crispe tout le monde : « Alors, tu veux faire quoi plus tard ? » Pas avec un tableau Excel, trois classements d’écoles et une pression mal dissimulée.

L’idée, c’est plutôt d’ouvrir une conversation. Une vraie. Simple, courte, concrète. Une activité à faire ensemble pour parler de lui, de ses envies, de ses forces, de ses doutes, de ce qui l’attire ou de ce qu’il ne veut surtout pas.

Bref, parler orientation sans le faire fuir, sans le braquer, et sans transformer le moment en réunion de crise familiale.

Dans cette série, nous vous proposons donc une activité par épisode, extraite du Cahier d’activités sur l’orientation AZIMUT, édition 2026.

Dans cet épisode, nous vous proposons une activité pour explorer les métiers à partir des ressentis. Votre ado associe des métiers à des impressions spontanées afin de rendre visibles ses perceptions et ses représentations.

Cet exercice permet ensuite d’approfondir ces premières idées pour construire une vision plus réaliste et éclairée des métiers.

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C’est l’été, le week-end, les vacances peut-être. Vous êtes sur la route, dans les embouteillages, à la plage, en balade, à la maison entre deux valises, ou simplement dans un moment un peu plus calme que d’habitude.

Et si c'était justement le bon moment pour parler orientation avec votre ado ?

Pas sous la forme d’un grand interrogatoire. Pas avec la question qui crispe tout le monde : « Alors, tu veux faire quoi plus tard ? » Pas avec un tableau Excel, trois classements d’écoles et une pression mal dissimulée.

L’idée, c’est plutôt d’ouvrir une conversation. Une vraie. Simple, courte, concrète. Une activité à faire ensemble pour parler de lui, de ses envies, de ses forces, de ses doutes, de ce qui l’attire ou de ce qu’il ne veut surtout pas.

Bref, parler orientation sans le faire fuir, sans le braquer, et sans transformer le moment en réunion de crise familiale.

Dans cette série, nous vous proposons donc une activité par épisode, extraite du Cahier d’activités sur l’orientation AZIMUT, édition 2026.

Dans cet épisode, nous vous proposons une activité très concrète pour aider votre ado à explorer les secteurs d’activité qui l’intéressent et à identifier des personnes ressources dans son entourage. L’objectif est de partir de ses centres d’intérêt pour ouvrir des pistes réelles.

Cet exercice permet de sortir du flou de l’orientation en s’appuyant sur des échanges concrets avec des professionnels.

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L’idée, c’est plutôt d’ouvrir une conversation. Une vraie. Simple, courte, concrète. Une activité à faire ensemble pour parler de lui, de ses envies, de ses forces, de ses doutes, de ce qui l’attire ou de ce qu’il ne veut surtout pas.

Bref, parler orientation sans le faire fuir, sans le braquer, et sans transformer le moment en réunion de crise familiale.

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Dans cet épisode, nous vous proposons une activité de projection autour du futur du travail : imaginer un métier utile en 2050. Votre ado invente un métier qui n’existe pas encore pour explorer ses centres d’intérêt et sa vision du monde.

Cet exercice permet de comprendre ses envies profondes et sa manière de se projeter dans les évolutions du travail.

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Dans cet épisode, nous vous proposons une activité pour aider votre ado à identifier ce qui freine son projet d’orientation. En mettant des mots sur ses blocages, ses peurs ou ses contraintes, il devient plus facile de comprendre ce qui peut être dépassé, contourné ou accompagné.

Cet exercice permet d’ouvrir le dialogue et de transformer des obstacles parfois flous en premières pistes d’action concrètes.

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C’est l’été, le week-end, les vacances peut-être. Vous êtes sur la route, dans les embouteillages, à la plage, en balade, à la maison entre deux valises, ou simplement dans un moment un peu plus calme que d’habitude.

Et si c'était justement le bon moment pour parler orientation avec votre ado ?

Pas sous la forme d’un grand interrogatoire. Pas avec la question qui crispe tout le monde : « Alors, tu veux faire quoi plus tard ? » Pas avec un tableau Excel, trois classements d’écoles et une pression mal dissimulée.

L’idée, c’est plutôt d’ouvrir une conversation. Une vraie. Simple, courte, concrète. Une activité à faire ensemble pour parler de lui, de ses envies, de ses forces, de ses doutes, de ce qui l’attire ou de ce qu’il ne veut surtout pas.

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Dans cet épisode, nous vous proposons une activité pour explorer les personnes qui inspirent votre ado. En imaginant un dîner avec quatre invités de son choix, il réfléchit à ce qu’il admire, aux qualités qui l’attirent et aux parcours qui le font rêver.

Cet exercice permet de mieux comprendre ses centres d’intérêt, ses valeurs et ce qui peut nourrir ses futurs choix d’orientation.

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C’est l’été, le week-end, les vacances peut-être. Vous êtes sur la route, dans les embouteillages, à la plage, en balade, à la maison entre deux valises, ou simplement dans un moment un peu plus calme que d’habitude.

Et si c'était justement le bon moment pour parler orientation avec votre ado ?

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L’idée, c’est plutôt d’ouvrir une conversation. Une vraie. Simple, courte, concrète. Une activité à faire ensemble pour parler de lui, de ses envies, de ses forces, de ses doutes, de ce qui l’attire ou de ce qu’il ne veut surtout pas.

Bref, parler orientation sans le faire fuir, sans le braquer, et sans transformer le moment en réunion de crise familiale.

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Dans cet épisode, nous vous proposons une activité autour d’une question simple : quelle est la phrase qui vous ressemble aujourd’hui ? En choisissant sa devise, votre ado met des mots sur ce qui le motive, l’inspire ou lui donne envie d’avancer.

Cet exercice permet de faire émerger ses valeurs, ses sources d’énergie et les repères qui pourront l’aider dans ses futurs choix d’orientation.

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C’est l’été, le week-end, les vacances peut-être. Vous êtes sur la route, dans les embouteillages, à la plage, en balade, à la maison entre deux valises, ou simplement dans un moment un peu plus calme que d’habitude.

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L’idée, c’est plutôt d’ouvrir une conversation. Une vraie. Simple, courte, concrète. Une activité à faire ensemble pour parler de lui, de ses envies, de ses forces, de ses doutes, de ce qui l’attire ou de ce qu’il ne veut surtout pas.

Bref, parler orientation sans le faire fuir, sans le braquer, et sans transformer le moment en réunion de crise familiale.

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Dans cet épisode, nous vous proposons une activité autour de l’image de soi : inviter votre ado à se mettre en scène dans différentes situations de vie, présentes et futures. À travers une série de photos, il explore ce qu’il choisit de montrer de lui, ce qu’il imagine pour son avenir et la manière dont il se projette.

Cet exercice permet de mieux comprendre son rapport à lui-même, ses envies et la façon dont il aimerait prendre sa place dans ses études et sa vie professionnelle.

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Et si cet épisode vous a été utile, parlez d’AZIMUT autour de vous et laissez-nous une note sur votre plateforme d’écoute : cela aide d’autres familles à nous trouver.

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C’est l’été, le week-end, les vacances peut-être. Vous êtes sur la route, dans les embouteillages, à la plage, en balade, à la maison entre deux valises, ou simplement dans un moment un peu plus calme que d’habitude.

Et si c'était justement le bon moment pour parler orientation avec votre ado ?

Pas sous la forme d’un grand interrogatoire. Pas avec la question qui crispe tout le monde : « Alors, tu veux faire quoi plus tard ? » Pas avec un tableau Excel, trois classements d’écoles et une pression mal dissimulée.

L’idée, c’est plutôt d’ouvrir une conversation. Une vraie. Simple, courte, concrète. Une activité à faire ensemble pour parler de lui, de ses envies, de ses forces, de ses doutes, de ce qui l’attire ou de ce qu’il ne veut surtout pas.

Bref, parler orientation sans le faire fuir, sans le braquer, et sans transformer le moment en réunion de crise familiale.

Dans cette série, nous vous proposons donc une activité par épisode, extraite du Cahier d’activités sur l’orientation AZIMUT, édition 2026.

Dans cet épisode, nous vous proposons une activité qui invite votre ado à explorer l’histoire professionnelle de sa famille. En construisant un mapping des métiers exercés autour de lui, il découvre la diversité des parcours et élargit sa vision du monde du travail.

Cet exercice permet d’ouvrir la réflexion sur l’orientation autrement, en partant des expériences et des métiers déjà présents dans son entourage.

AZIMUT Parlons Orientation aide les parents à accompagner leur enfant dans ses choix d’orientation, du collège à Parcoursup.

Sur azimut-orientation.com, vous trouverez :

• des articles pour comprendre les étapes de l’orientation ;
• des podcasts courts pour avancer sans se noyer dans les informations ;
• des guides pratiques à télécharger ;
• des webinaires et ateliers pour approfondir les sujets clés ;
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C’est l’été, le week-end, les vacances peut-être. Vous êtes sur la route, dans les embouteillages, à la plage, en balade, à la maison entre deux valises, ou simplement dans un moment un peu plus calme que d’habitude.

Et si c'était justement le bon moment pour parler orientation avec votre ado ?

Pas sous la forme d’un grand interrogatoire. Pas avec la question qui crispe tout le monde : « Alors, tu veux faire quoi plus tard ? » Pas avec un tableau Excel, trois classements d’écoles et une pression mal dissimulée.

L’idée, c’est plutôt d’ouvrir une conversation. Une vraie. Simple, courte, concrète. Une activité à faire ensemble pour parler de lui, de ses envies, de ses forces, de ses doutes, de ce qui l’attire ou de ce qu’il ne veut surtout pas.

Bref, parler orientation sans le faire fuir, sans le braquer, et sans transformer le moment en réunion de crise familiale.

Dans cette série, nous vous proposons donc une activité par épisode, extraite du Cahier d’activités sur l’orientation AZIMUT, édition 2026.

Dans cet épisode, nous vous proposons une activité visuelle et créative : le blason personnel. Votre ado va représenter ses forces, ses passions, ses valeurs et ses rêves à travers un symbole simple et personnel.

Cet exercice permet de mieux se connaître et de faire émerger des liens utiles pour réfléchir à son orientation.

AZIMUT Parlons Orientation aide les parents à accompagner leur enfant dans ses choix d’orientation, du collège à Parcoursup.

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