Explore every episode of the podcast ありきたり言語聴覚士のゆるなびラジオ
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| #20 「完訳7つの習慣」スティーブン・コヴィー を読んで PART2（第1の習慣） | 10 Feb 2023 | 00:19:19 | |
第1の習慣です/主体的である/選択の自由/フランクルさんの壮絶な話し/関心の輪、影響の輪/影響の輪にとらわれないように・・・/僕の苦い経験です・・・/影響の輪に集中し、広げていこう！ | |||
| #19 「完訳7つの習慣」スティーブン・コヴィー を読んで | 01 Feb 2023 | 00:18:06 | |
もう1月終わりですね・・・/いまさらですが7つの習慣/パラダイムとは？/見方は自分が選択できる/真の自由とは？/見方を変えて得られることとは？
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| #18 リハノメ：失語症臨床～実践編～「春原則子」を視聴して。PART2 | 25 Jan 2023 | 00:09:46 | |
ICF全体像の理解/個人因子は大切！/個人因子を踏まえた介入出来てますか？/少しでも良い反応を引き出すマインド/みんなで考えることの強さ | |||
| #17 リハノメ：失語症臨床～実践編～「春原則子」を視聴して。PART1 | 18 Jan 2023 | 00:08:11 | |
SLTAの分析は奥深い/良好だけど良好じゃない？/掘り下げて考えよう | |||
| #16 リハビリテーション部門管理者のリーダーシップ「三好貴之」を読んで。【PART3】（Clinical Rehabilitation 2022年12月号 より） | 09 Jan 2023 | 00:08:51 | |
ネガティブをポジティブに（涙）/管理者教育の難しさとは？/役割や業務も教育/勇気をもって手放そう！/どうしたらいいんですかね・・・？ | |||
| #15 リハビリテーション部門管理者のリーダーシップ「三好貴之」を読んで。【PART2】（Clinical Rehabilitation 2022年12月号 より） | 01 Jan 2023 | 00:10:29 | |
セルフアイスブレイク！（笑）/新人教育は充実、現職者教育は不足？/仕事力×人間力/人間力の教育はムズイ・・・/みんなで理想を語り合う、が第一歩！？ | |||
| #14 リハビリテーション部門管理者のリーダーシップ「三好貴之」を読んで。（Clinical Rehabilitation 2022年12月号 より） | 27 Dec 2022 | 00:08:21 | |
リハ部門のリーダーシップについて/目標管理、計画よりも大切なこと？/新しいことは、計画通りにいかない/失敗を許せる場 | |||
| #13就労継続支援施設における支援の実際「鈴木康介」を読んで。（総合リハビリテーション2022 11月号より） | 13 Dec 2022 | 00:12:54 | |
総合リハ11月号です/特集がST向けの11月号！/ファールニエンテ/就労移行支援・就労継続支援とは？/働くって？自立って？/僕ら自身も考える
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| #12 リハノメ：血液・生化学データから読み解くリハビリテーションへの応用～今までよりも一歩踏み込んだリスク管理と治療のために～「鈴木 啓介」を視聴して。PART2 | 26 Nov 2022 | 00:06:31 | |
血液・生化学データの解釈のポイント/点ではなく線でみる/毎日のリハビリを少しでも良くしたいね | |||
| #11 リハノメ：血液・生化学データから読み解くリハビリテーションへの応用～今までよりも一歩踏み込んだリスク管理と治療のために～「鈴木 啓介」を視聴して。 | 22 Nov 2022 | 00:11:18 | |
リハノメ良いですよ！/血液・生化学データの解釈/安全限界と有効下限/安全限界ギリを攻める！/適切な負荷でやれているのか？ | |||
| #10 Clinical Rehabilitation Vol.31 No.13 より「嚥下障害（柴田斉子）」を読んで。 | 15 Nov 2022 | 00:14:10 | |
概要/テーマは回復期/サルコペニアの嚥下障害/知識を現場に落とし込む難しさ/アーリーアダプターたれ | |||
| #9トヨタで学んだ「紙１枚！」で考え抜く技術（浅田すぐる）を読んで。【PRAT2】 | 30 Oct 2022 | 00:11:43 | |
働くとは？仕事とは？/傍を楽にする/どうしたら信頼されるのか？/相手目線で考えることは大切である/是非この本を最初から最後まで読んで下さい！ | |||
| #8トヨタで学んだ「紙１枚！」で考え抜く技術（浅田すぐる）を読んで。 | 25 Oct 2022 | 00:13:24 | |
本の概要/トヨタの問題解決とは？/問題を明確に定義する/「問題」とは？/あるべき姿を考えよう！ | |||
| #7ピクサー流創造するちから「エド・キャットムル」を読んで。part2 | 04 Oct 2022 | 00:14:46 | |
学び多き本/水の色は何色ですか？/バイアスに注意！/慣れて来た時こそ丁寧に/メンタルモデルって？/自分なりのメンタルモデルを！ | |||
| #6ピクサー流創造するちから「エド・キャットムル」を読んで。 | 18 Sep 2022 | 00:09:46 | |
本の概要/ピクサー最高！/ブレイントラストって？/批判・対立は健全なこと？/リーダーが行動で示す | |||
| #5 THE CULTURE CODE 最強チームを作る方法「ダニエル・コイル」を読んで。 | 01 Sep 2022 | 00:07:46 | |
本の概要/帰属のシグナル/言葉の力/小さな事が大きな変化に
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| #4 MTPSSE講習会に参加して【PART2】 | 21 Aug 2022 | 00:10:29 | |
今回の講習会について/やっぱリアルがいいよね！/評価の重要性 | |||
| #3 Give &Take「アダム・グラント」を読んで。 | 13 Aug 2022 | 00:10:58 | |
著者紹介/本の紹介/この世はgive &takeだけじゃ無い？/責任バイヤスの恐怖/見えない事に想いを馳せる努力
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| #2 CBA(応用編)研修会に参加して | 08 Aug 2022 | 00:11:15 | |
CBAは認知面の評価/研修会の概要/意外と他職種の方が・・・/固定概念を外そう！
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| #1 MTPSSE研修会に参加して【PART1】 | 30 Jul 2022 | 00:10:37 | |
MTPSSS研修会の概要/MTPSSEとは？/自動的に訓練プログラムが立案？/運動生理学の視点って？
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