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traverse bon nombre de futurs profs et à laquelle elles et eux même se confrontent parfois. On en a parlé avec Sylvia Coutat, chargée d’enseignement et collaboratrice scientifique en didactique des mathématiques. Entre enjeux de transmission autour des maths et apports de la technologie, on vous invite à découvrir cette discipline et comment, entre autres, une ville virtuelle peut permettre d’acquérir des connaissances géométriques. Bonne écoute! Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE

Gaëlle Molinari est professeure assistante à l’unité de TECFA, technologies de formation et d’apprentissage. Parmi ses recherches, elle a exploré l’apprentissage à distance ou encore l’évolution de nos compétences en lien avec l’Intelligence artificielle. Avec toujours en filigrane, une question : comment appréhender la technologie pour des expériences d’apprentissage positive? C’est, entre autres, ce dont on a parlé ensemble dans cet épisode. Bonne écoute! Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE

Dans le bureau de Stéphane With, il y a la classique bibliothèque - principalement de livres de psychologie mais aussi deux fauteuils moelleux, une table basse. Car dans cet espace, ce chargé de cours transmet, étudie et pratique des techniques d’entretien clinique. Ensemble on a parlé des troubles de la personnalité, plus particulièrement borderline, mais aussi d’entretien et de transmission auprès de futurs psychologues. Bonne écoute! Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE

Comment accompagner les personnes sur le spectre autistique ou les personnes qui ont des difficultés développementales dans leur trajectoire ? Entre recherches sur plusieurs années et méthodes d’évaluations quotidiennes, voilà une des questions qui occupe la professeure assistante Maude Schneider. À l’intersection de la psychologie, la médecine, la génétique ou encore la neurologie, on vous invite à découvrir son travail et ses recherches. Bonne écoute! Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE

Au coeur du travail de Nathalie Muller Mirza, il y a l’expérience et l’apprentissage. Ceux de ses étudiant-e-s en formation des adultes oui, mais aussi ceux de retraités rencontrés au cours de la recherche VIVRA. Ce qu’ils et elles ont en commun, c’est d’évoluer dans un contexte de transition dans lesquels ils et elles se transforment et apprennent. Pour mieux comprendre cela, avec Nathalie Muller Mirza, on a parlé, entre autres, de comment on entre en dialogue avec soi-même, de narration et de trajectoires. Bonne écoute! Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE

20’000 mots. C’est ce que l’on utilise en moyenne par jour pour parler, communiquer. Mais derrière cette fonctionnalité quotidienne se cachent mille subtilités, étudiées par la section de logopédie de la Faculté de psychologie et sciences de l’éducation. Mais alors c’est quoi la différence entre le langage et la parole? Pourquoi fait-on autant d’erreurs ? Comment la recherche peut nourrir la pratique et inversément ? Voilà autant de questions posées à Marina Laganaro dans cet épisode. Bonne écoute! Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE

Et si étudier un trouble revenait à mener une enquête, créer des liens? C’est en tout cas une métaphore que Claire Mayor donne, elle qui est neuropsychologue spécialiste des enfants et des adolescents. Mais des liens, elle en crée aussi au sein de Pôle Cité, centre facultaire qui met l’expertise de chercheurs et chercheuses au service de particuliers ou d’entreprises dans des consultations, des ateliers ou des évaluations. Alors avec Claire Mayor on a discuté de recherche, mais aussi de les décloisonner. Bonne écoute! Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE

inégalités sociales et plus particulièrement scolaires. Et depuis septembre 2024, c’est avec la recherche MARGE qu’elle explore le fonctionnement des marchés scolaires, entre privé et public, du côté des politiques, des écoles, comme des parents. Pour ouvrir le débat public sur les mécanismes de marché dans l’éducation, l’équipe publie des articles mais aussi une newsletter et… des podcasts. Pas de panique donc si l’épisode qui suit vous intéressera, la suite arrive de leur côté. Bonne écoute! Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE

Et si on apprenait en expérimentant des scénarios variés virtuellement ? Loin d’un apprentissage procédural, c’est ce que visent les jeux vidéos pédagogiques créés à l’unité de Technologies de Formation et d’Apprentissage. Dans cet épisode d’ABSTRACT, avec Nicolas Szilas, maître d’enseignement de recherche à l’unité TECFA on parle des liens entre jeu et apprentissage, mais aussi de récits, d’algorithme et de simulation. Bonne écoute! Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE __________________________ POUR ALLER PLUS LOIN : Le jeu Nothing For Dinner : http://www.idtension.com/ L’article “Où va l’intrigue ? Réflexions autour des récits fortement interactifs” https://journals.openedition.org/narratologie/7065 Les jeux créés au sein de TECFA : https://tecfa.unige.ch/jeux/jeux/#617+category:cours-vip Retrouver le podcast sur votre application préférée : Apple Podcasts: https://apple.co/3uiiwcS Spotify: https://spoti.fi/3ofua4c Soundcloud : https://bit.ly/3rhoFns

Comment enseigner l’histoire pour raconter la société dans son entièreté : autant les personnes dans la lumière et les livres d’histoires, que celles dans l’ombre ? C’est ce qu’étudie Federico Dotti, assistant à la FPSE en didactique de l’histoire et la citoyenneté. Avec lui on a parlé de marginalités, de transmission et de son exposition « Figures de l’ombre ». Bonne écoute ! Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE __________________________ POUR ALLER PLUS LOIN : Découvrir l'exposition "Figures de l'ombre", conceptualisée par Federico Dotti : https://www.unige.ch/fapse/figures-de-l-ombre/ Publication "Mme F. Traces d'un internement" : https://www.unige.ch/fapse/figures-de-l-ombre/publication Vidéo " À l'origine de la société de surveillance : le panoptique" : https://bit.ly/3Hl9IX8 Page Wikipédia sur Asiles, d'Erving Goffman (1961) : https://fr.wikipedia.org/wiki/Asiles Retrouver le podcast sur votre application préférée : Apple Podcasts: https://apple.co/3uiiwcS Spotify: https://spoti.fi/3ofua4c Soundcloud : https://bit.ly/3rhoFns

Comment est-ce qu’on fait sens de nos propres expériences ? C’est une des questions que Maryvonne Charmillot, maîtresse d’enseignement et de recherche en sciences de l’éducation pose dans ses recherches. Pas de théorie toute faite à valider mais une perspective qui prend la liberté de questionner, transmise à ses élèves en formation des adultes. Dans ce nouvel épisode d’ABSTRACT, avec Maryvonne Charmillot, on parle de santé, de formation et de neutralité. Bonne écoute! Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE __________________________ POUR ALLER PLUS LOIN : L’article « Voyager vers l’insolence : Et si la recherche scientifique ne pouvait pas être neutre ? » : https://scienceetbiencommun.pressbooks.pub/neutralite/chapter/voyage-vers-l-insolence/ L'ouvrage "La nuit j'écrirai des soleils", de Boris Cyrulnik (2019) Présentation de la BD "L'Odyssée d'Hakim", de Fabien Toulmé :https://www.youtube.com/watch?v=6Px2qGpMjp0 Retrouver le podcast sur votre application préférée : Apple Podcasts: https://apple.co/3uiiwcS Spotify: https://spoti.fi/3ofua4c Soundcloud : https://bit.ly/3rhoFns

«Comment osez-vous ne pas protéger notre planète?». La colère exprimée par Greta Thunberg d'abord, a aussi animé des milliers d'éco-activistes. Mais ce n’est pas la seule émotion - ni le seul mécanisme qui a un rôle à jouer pour favoriser l’écologie. C’est ce que nous explique – entre autres, notre invité de cet épisode d’ABSRACT, Tobias Brosch. Psychologue il étudie les décisions des consommateurs et les comportements durables dans son laboratoire de recherche. Bonne écoute ! Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE __________________________ POUR ALLER PLUS LOIN : L'article "Il faut comprendre la psychologie du comportement durable" : https://bit.ly/3KXxpan L'article " L'anxiété est devenue un phénomène social" : https://bit.ly/34rsBsP Plus d’infos sur l’exposition "Tout contre la terre" recommandée par Tobias Brosch : http://institutions.ville-geneve.ch/fr/mhn/votre-visite/agenda/tout-contre-la-terre/ Retrouver le podcast sur votre application préférée : Apple Podcasts: https://apple.co/3uiiwcS Spotify: https://spoti.fi/3ofua4c Soundcloud : https://bit.ly/3rhoFns

Le monde s’habitue lentement à l’idée qu’il y ait des leaders femmes ou des personnes dites des minorités. Mais bien souvent, cela ne suppose ni les mêmes salaires, ni les mêmes conditions de travail… Mais comment l’expliquer ? Dans ce nouvel épisode d’ABSTRACT Clara Kulich, professeure en psychologie sociale, nous explique ses recherches sur les discriminations et préjugés qui impactent les carrières féminines. Bonne écoute! Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE __________________________ POUR ALLER PLUS LOIN : L’article en anglais « The invisible danger of the glass cliff” : https://www.bbc.com/future/article/20220204-the-danger-of-the-glass-cliff-for-women-and-people-of-colour?ocid=ww.social.link.twitter Le groupe de recherche sur les relations intergroupe et l'identité sociale : https://www.unige.ch/fapse/psychosociale/equipes/riis/ L'article " La falaise de verre, une escalade périlleuse pour les femmes?": https://bit.ly/3Bspa1K Retrouver le podcast sur votre application préférée : Apple Podcasts: https://apple.co/3uiiwcS Spotify: https://spoti.fi/3ofua4c Soundcloud : https://bit.ly/3rhoFns

À la croisée des thématiques de l’immigration et de l’enfance, Maïtena Armagnague, professeure et chercheuse à la FPSE se questionne sur une possible justice sociale à l’école. A-t-on le choix de nos orientations ? Comment étudier des jeunes qui n’ont ni la place, ni les moyens de s’exprimer – car allophones ? Dans cet épisode on parle d’adultocentrisme, de méthodes collaboratives et du rôle des enseignant.e.s. Bonne écoute ! Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE __________________________ POUR ALLER PLUS LOIN : En savoir plus sur le projet sur l’orientation scolaire de jeunes migrant.e.s OJEMIGR : https://ojemigr.hypotheses.org/ Lien vers le séminaire proposé au semestre de printemps 2022 : https://www.unige.ch/fapse/edumij/application/files/cache/thumbnails/76e71f801f099ca79bd953cb1915e0da.jpg Retrouver le podcast sur votre application préférée : Apple Podcasts: https://apple.co/3uiiwcS Spotify: https://spoti.fi/3ofua4c Soundcloud : https://bit.ly/3rhoFns

À l’automne dernier, un rapport publié par l’ADEPSY montrait les impact du distanciel sur nos santés mentales. Mais alors qu'on parle de plus en plus depuis la pandémie, savez-vous définir la santé mentale & surtout, la cultiver? Dans ce 1er épisode d'ABSTRACT, le podcast de la FPSE, on en discute avec Martin Debbané, professeur en psychologie cllinique. On parle de santé mentale, de mentalisation, mais aussi de la Psyline, une ligne gratuite d’écoute et soutien psychologique créée à l’UNIGE. Cette dernière est ouverte du lundi au vendredi, entre 11h et 20h, et disponible au 022 379 92 00. Bonne écoute ! Podcast créé et animé par Sarah Gay-Balmaz pour la FPSE __________________________ POUR ALLER PLUS LOIN : L’article cité par Martin Debbané : https://www.lopinion.fr/edition/autres/faire-sante-mentale-grande-cause-nationale-d-apres-crise-b-cyrulnik-m-250301 Le MOOC sur la mentalisation est disponible ici: https://www.coursera.org/learn/mentaliser L’étude longitudinale citée : https://dunedinstudy.otago.ac.nz/ Plus d’infos sur la Psyline à ce lien : https://www.unige.ch/fapse/pole-cite/psyline Retrouver le podcast sur votre application préférée : Apple Podcasts: https://apple.co/3uiiwcS Spotify: https://spoti.fi/3ofua4c Soundcloud : https://bit.ly/3rhoFns