Explore every episode of the podcast À l'écoute des sens
| Title | Pub. Date | Duration | |
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| Suzy Le Helley : La passion du parfum en héritage et en création | 01 Jun 2026 | 00:06:39 | |
Découvrez le parcours de Suzy Le Helley, parfumeuse chez Symrise et marraine de la promotion 2025 de l'ISIPCA. Elle y dévoile les coulisses de son processus créatif, l’influence de son voyage à Madagascar et sa vision d'une écriture olfactive claire et lumineuse. Un échange enrichissant, pour les passionnés et futurs talents qui rêvent de se lancer dans le monde du parfum. | |||
| Tiphaine Cogez Cousseau : Créer avec conviction | 04 May 2026 | 00:21:52 | |
Pour ce premier épisode, nous avons eu le plaisir d'accueillir Tiphaine Cogez Cousseau, fondatrice de Brume Orpin. Une Maison où chaque création se compose comme un sillage : avec précision, exigence et engagement. | |||
| Mathilde Laurent : La signature olfactive de la Maison Cartier | 09 Jul 2026 | 00:15:28 | |
Dans cet épisode, plongez au cœur de la création olfactive avec Mathilde Laurent, parfumeur de la Maison Cartier. De sa vocation à sa vision de la beauté en flacon, elle partage avec passion son regard unique sur un métier où l'intuition et la persévérance s'affranchissent des règles. | |||
| Marlène Staiger : Renoncer à choisir, créer avec tous les sens | 06 Aug 2026 | 00:15:26 | |
Dans ce quatrième épisode d’À l’écoute des sens, le podcast de l’ISIPCA, nous recevons Marlène Staiger, diplômée en aromatique alimentaire et créatrice sensorielle. Elle se définit comme « sensographe » : une manière de dessiner, de composer et de raconter des histoires à travers les sens, notamment le goût et l’odorat. Entre art et science, Marlène Staiger revient sur un parcours singulier, nourri par la gastronomie, le design et la parfumerie. Elle partage également sa rencontre déterminante avec le parfumeur Christophe Laudamiel, la création de la maison H. Theoria et sa vision d’un langage olfactif plus simple, plus inclusif et accessible à tous. Une conversation inspirante sur la curiosité, la mémoire, la transmission et la liberté de ne pas choisir entre les disciplines. | |||