Обучение между делом – Détails, épisodes et analyse

ОПИСАНИЕ

В этом выпуске рассуждаем о настоящем и будущем журналов и бумажных изданий в целом. У нас в гостях Андрей Виньков, главный редактор и издатель журнала «Думай» — научно-популярного издания для детей и взрослых. 

Вот какие вопросы мы затронули:

• В чём прелесть и уникальность бумажного издания в сравнении с цифровым?

• Почему бумажная литература сегодня — это образовательный тренд?

• Как строится работа вокруг издания журнала «Думай»?

Поддерживать интерес школьников к познанию, когда вокруг столько отвлекающих факторов, безумно сложно. Но возможно! Пробуем разобраться, как это можно сделать с помощью чтения. Незаметно присоединяйтесь и делитесь своим мнением в комментариях.

ТЕГИ/КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

Журнал «Думай», журнал для детей, научно-популярный журнал для детей, научно-популярный журнал, Андрей Виньков

ССЫЛКИ

Сайт журнала «Думай»: https://dum.ai/

Что-нибудь слышали о «Школе 21»? Если нет, наша рекомендация — узнать про их подход к обучению. Да, это тоже про айти, но их методология показывает, как по-разному можно учиться. Наш гость — Егор Поспелов, ex-руководитель «Школы 21» в Ярославле рассказал о специфике проекта. Получился по-хорошему особенный выпуск!

Вот, что вы узнаете:

— Что такое «Школа 21»?

— Как (это самое важное!), кто (тут тоже нюанс!) и чему здесь учат?

— Зачем это нужно и кому от этого польза?

Подключайтесь — будет интересно!

ССЫЛКИ

Эрик Бертран Ларссен «На пределе»: https://www.litres.ru/book/erik-bertran-larssen/na-predele-nedelya-bez-zhalosti-k-sebe-17118792/


Джесси Ицлер «Месяц на пределе»: https://www.litres.ru/book/dzhessi-icler-18322736/mesyac-na-predele-41286856/

Ключевые слова:

Школа 21, «Школа 21», войти в IT, IT, как стать программистом, сбер

У нас новый выпуск – про астрономию и профессию астронома. Потому что нам интересно: как это – раскрывать тайны Вселенной, приходя на работу? Кажется, это всё так романтично.

Чем занимается астроном? Из каких задач состоит его рабочий день?

В каком месте он работает?

Где учат на астронома?

Постарались узнать всё самое любопытное у астронома и популяризатора науки Владимира Георгиевича Сурдина. Подключайтесь, будет много интересного!

Ссылки



Страница Владимира Сурдина: http://lnfm1.sai.msu.ru/~surdin/

Серия книг «Джордж» Стивена и Люси Хокинг:
https://www.litres.ru/series/dzhordzh-147949/?art_types=text_book


Лю Цысинь, трилогия «В память о прошлом Земли»: https://www.litres.ru/series/v-pamyat-o-proshlom-zemli-514071/?0=


Книги Аркадия и Бориса Стругацких: https://www.litres.ru/author/arkadiy-i-boris-strugackie/

Теги/Ключевые слова


Сурдин, Владимир Сурдин, Владимир Георгиевич Сурдин, неземной подкаст Владимира Сурдина, неземной подкаст, астрономия, астроном, Вселенная, космос, как стать астрономом, чем занимается астроном

Этот год завершаем очень необычным выпуском. Наш гость – врач-патологоанатом. Эта профессия для многих совершенно неизвестная территория.

• Чем занимается этот специалист?
  
• Как человек приходит в профессию?
  
• Какие знания для этого нужны?
  
• Как обучают профессии?
  
• Из чего складывается рабочая рутина?

Для нас это один из выпусков, в котором мы сами многое узнали. И самое главное – это было суперинтересно. Врач-патологоанатом Фёдор Чистов рассказал нам обо всём открыто и с глубоким пониманием специфики. А мы были увлечёнными слушателями. Включайте выпуск и незаметно присоединяйтесь.

Теги/Ключевые слова

Патологоанатом, врач-патологоанатом, профессия патологоанатом, чем занимается патологоанатом, анатомия, медицина.

Ссылки


Pathvision https://pathvision.ai/ru/

Path Presenter https://www.pathpresenter.com/

One Cell https://www.onecell.ai/

В новом выпуске мы обсуждаем нарративный дизайн.

• Кто такой нарративный дизайнер? 
  
• Чем он отличается от геймдизайнера и сценариста? 
  
• Как им стать? 
  
• Сколько зарабатывает такой специалист и куда можно расти в профессии?
  

Разобраться с этим нам помогает Денис Поздняков, нарративный дизайнер, продуктовый директор студий IThub games и Contrast Games, партнер и преподаватель онлайн-школы «Нарраторика», преподаватель ВШЭ.

Для полноты картины, мы пообщались с ведущим нарративным дизайнером игровой студии Винторог Гульнарой Сахибгареевой.

Ссылки

• Книга «Как создавать истории. Основы игровой сценаристики и нарративного дизайна за 12 шагов»: https://www.litres.ru/book/n-a-andrianova/kak-sozdavat-istorii-osnovy-igrovoy-scenaristiki-i-narrativ-68813685/
  
• Книга «Процедурная генерация в гейм-дизайне»: https://www.livelib.ru/book/1005049738-protsedurnaya-generatsiya-v-gejmdizajne-t-h-short
  
• Онлайн-школа «Нарраторика»: https://narratorika.com/
  
• Подкаст, который мы рекомендуем послушать — «План развития»: https://pc.st/1705033720
  

В новом выпуске мы говорим о профессии, по названию которой не определить, чем конкретно занимается человек — «специалист экспортного контроля». Возможно, отчасти это оправдано важностью работы, связанной с безопасностью страны. В каком смысле? Давайте разбираться вместе с гостями из компании «Русатом».

Фильм «Оппенгеймер»: https://www.kinopoisk.ru/film/4664634

Привет! Вы знаете, кто такой мемолог? Мы — не знали, пока не познакомились с Андреем Кокиным, мемологом из такси «Максим». В первом выпуске нового сезона разбираемся, чем занимается Андрей и зачем это нужно.

Курс «Профессия “Мемолог”» на Нетологии: https://l.netology.ru/programs/meme

Все люди вокруг нас чем-то занимаются. Вопрос: как они этому научились? С помощью наших гостей мы попытаемся в этом разобраться.

Не успеешь оглянуться — опять лето на дворе. Сегодняшний выпуск завершает уже третий сезон нашего подкаста. Мы пригласили в гости Григория Петрова, деврела компании Evrone, энтуазиста в обучении и нейрофизиолога-любителя. По описанию может показаться, что это четыре разных человека — но нет! Всё это Григорий. И кажется, что с гостем мы не ошиблись — получилось так по-хорошему забористо, что самим приятно именно так заканчивать сезон.

Незаметно присоединяйтесь, и вы узнаете:

• кто такой деврел;
  
• чем нейрофизиология помогает в обучении;
  
• почему важен интерес к обучению, контекст и социальная оценка;
  
• что будет, если начать заниматься, опираясь на кривую забывания Эббингауза;
  
• как можно попробовать изучать иностранный язык, чтобы постоянно не откладывать это занятие;
  

• и при чём тут цыплята.

Говорим всем спасибо и не прощаемся — до встречи в четвёртом сезоне подкаста «Обучение между делом»!

Саша, Маша и Андрей

Полезные ссылки

• Статья на википедии про Майкла Грациано, книги которого рекомендует Григорий: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%BE,_%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BB
  
• Григорий Петров https://vk.com/grigoryvp
  

У нас в гостях Валентина Третьякова — учитель географии, преподаватель в «Фоксфорде» и автор телеграм-канала «Влюбить детей в учёбу».

Вместе разбираемся, что такое критическое мышление. Валентина активно развивает его у своих учеников, поэтому мы закапывались во все нюансы.

 

Успели выяснить:

• Что такое критическое мышление и зачем оно нужно человеку?
  
• Как развивать критическое мышление и какие учебные задачи помогают в этом?
  
• Можно ли развить критическое мышление в зрелом возрасте, когда очень сложно подвергать сомнению устоявшиеся взгляды на вещи?
  

Полезные ссылки:

Т. Чатфилд. Критическое мышление. Анализируй, сомневайся, формируй свое мнение
https://www.litres.ru/book/tom-chatfild/kriticheskoe-myshlenie-analiziruy-somnevaysya-formiruy-svoe-m-39502874/

Н. Непряхин, Т. Пащенко. Критическое мышление. Железная логика на все случаи жизни
https://www.litres.ru/book/nikita-nepryahin/kriticheskoe-myshlenie-51344003/

Телеграм-канал Валентины Третьяковой: https://t.me/tretiakova_education