â Peut-on aimer profondĂ©ment tous ses enfantsâŠet pourtant avoir moins d'affinitĂ© avec l'un d'eux ?
Moins de patience.
Moins de douceur.
Plus de tensions.
L'impression que le lien est moins naturel avec l'un qu'avec l'autreâŠ
Et derriĂšre tout cela, une question parfois difficile Ă avouer :
đ Pourquoi est-ce plus compliquĂ© avec cet enfant alors que je l'aime profondĂ©ment ?
C'est ce « petit caillou dans la chaussure » qu'une maman est venue déposer lors d'une Rencontre Pétillante entre parents.
Et autour de cette question ont Ă©mergĂ© des histoires trĂšs diffĂ©rentes : une grossesse vĂ©cue aprĂšs la perte d'un bĂ©bĂ©, la difficultĂ© d'un papa Ă ĂȘtre pleinement prĂ©sent, le poids de notre propre histoire familiale, la recherche d'amour auprĂšs d'un parent qui ne pouvait pas nous l'offrir comme nous l'aurions souhaitĂ©âŠ
Mais surtout, des ressources pour prendre soin du lien plutĂŽt que culpabiliser de ce qu'il devrait ĂȘtre.
â Au programme :
â Explorer ce que notre propre histoire vient parfois rejouer dans la relation
â Oser parler de ses ressentis et s'excuser auprĂšs de son enfant
â CrĂ©er des temps courts mais pleinement prĂ©sents ensemble
â Identifier les activitĂ©s qui nous rassemblent naturellement
â Accepter que chaque relation parent-enfant soit diffĂ©rente
â Chercher de l'aide lorsque quelque chose nous empĂȘche d'ĂȘtre rĂ©ellement prĂ©sent
â DĂ©couvrir comment notre enfant aime recevoir de l'affection
đ Ressources Ă©voquĂ©es dans l'Ă©pisode :
â±ïžÂ Le rendez-vous en tĂȘte-Ă -tĂȘteTestez un temps de 20 minutes avec votre enfant : tĂ©lĂ©phone Ă©loignĂ©, pasd'autre objectif que d'ĂȘtre ensemble autour d'une activitĂ© qui vous plaĂźt Ă tous les deux.
đ CrĂ©er un rituel communĂcriture, scrapbooking, cuisine, balade, sport, jeu, trajet en voitureâŠCherchez moins « l'activitĂ© parfaite » que votre territoire commun, celui oĂč la relation devient naturellement plus fluide.
đ Les 5 langages de l'amourUne piste pour observer comment votre enfant semble le mieux percevoirl'affection : moments de qualitĂ©, paroles valorisantes, gestes d'attention,contact physique ou cadeaux.
𧠠Se faire accompagnerCertaines participantes ont également évoqué leur expérience personnelle avecl'EMDR, la kinésiologie ou différentes approches alternatives et énergétiques.Ces témoignages sont partagés comme des expériences individuelles et non commedes recommandations thérapeutiques.
đŹÂ Alors je vous laisse avec quelques questions :
Avec lequel de vos enfants le lien vous demande-t-il davantage dâefforts ?
Et plutĂŽt que de vous demander :
« Quâest-ce qui ne va pas entre nous ? »
essayez peut-ĂȘtre ceci :
« Dans quels moments sommes-nous bien ensemble ? »
« Comment mon enfant aime-t-il recevoir de lâaffection ? »
« Et quelle petite chose pourrais-je faire cette semaine pour ĂȘtre vraiment prĂ©sente ou prĂ©sent avec lui ? »
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