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Explorez tous les épisodes du podcast Smartphone Sprechstunde

Plongez dans la liste complète des épisodes de Smartphone Sprechstunde. Chaque épisode est catalogué accompagné de descriptions détaillées, ce qui facilite la recherche et l'exploration de sujets spécifiques. Suivez tous les épisodes de votre podcast préféré et ne manquez aucun contenu pertinent.

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#2 Ausgetrickst! Wie Kinder Handy-Regeln umgehen14 Apr 202600:33:15

In dieser Folge schauen wir uns an, wie Kinder uns Eltern austricksen und was Limits und Sperren wirklich bringen. Wir sprechen darüber, welcher Wunsch hinter „Parental Control“ steckt, wie sinnvoll diese Maßnahmen wirklich sind und wo ihre Grenzen liegen.

Smartphone-Coach Andrea schätzt, dass es locker 20 Möglichkeiten gibt, wie dein Kind die Bildschirmzeit in Google Family Link oder in der Apple Familienfreigabe umgehen kann, ohne dass du es merkst. Bei uns plaudert sie genau diese Tricks aus.

Kapitel:

1:23 Parental Control und andere Missverständnisse

4:25 Schutz, Kontrolle oder Vertrauen?

7:50 Was können die Eltern-Apps?

9:30 Wie du schlechte Vereinbarungen verhinderst

12:00 Ist das noch Bildschirmzeit oder schon Spyware?

14:05 Die beliebtesten Tricks auf iOS und Android-Handys

18:26 Killer-Trick: der geschützte Ordner

19:10 Falsche Sicherheit und praktische Fehlfunktionen

23:23 Vorbildrolle, die Eltern als Süchtis

23:55 Wie gut sind Jugendschutzfilter in Apps und Netzwerken?

31:13 Fazit und Empfehlungen für Eltern

Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Wie sicher sind Google-Family-Link und Apple Familienfreigabe? 
  • Was du tun musst, um Geräte kindersicher zu machen
  • Die beliebtesten Tricks und woran du merkst, dass dein Kind dich  austrickst.
  • Wie man eine gute Vereinbarung trifft, und warum so viele scheitern

Links & Studien aus der Episode:

“Ausgetrickst - Bildschirmzeit umgehen”- Kinder lieben diesen Blog von Andrea!

Erste Schritte mit Google Family-Link:
https://support.google.com/families/answer/7101025?hl=de

Mit “Apple-Bildschirmzeit” das iPhone oder iPad deines Kindes verwalten:
https://support.apple.com/de-at/108806

Von Kindern für Kinder: Anleitung eines 9-Jährigen, wie man auf Android einen sicheren Ordner einrichtet: https://www.youtube.com/watch?v=Bm0fBqZGI4k 

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Schreib uns gerne direkt auf www.smartphone-sprechstunde.at oder über Instagram https://www.instagram.com/smartphonesprechstunde/

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Die Smartphone Sprechstunde erscheint wöchentlich: Raus aus der digitalen Überforderung. Rein in die digitale Selbstbestimmung. Wir helfen Familien dabei, den Alltag mit Handy & Co. souverän zu steuern.

Smartphonecoach Andrea Buhl-Aigner und Host Niki Löwenstein ergründen Mechanismen, Gefahren und Vorteile von smarten Geräten. Dabei stützen wir uns auf wissenschaftliche Erkenntnisse und persönliche Erfahrungen.

Ohne Panikmache oder Technik-Bashing: Bei uns gibt es unterhaltsame Gespräche mit alltagstauglichen Tipps, damit smarte Geräte in Familien wieder zu dem werden, was sie sein sollen: praktische Helfer statt Aufmerksamkeitsvampire.


Gefördert durch die Wirtschaftsagentur Wien. Ein Fonds der Stadt Wien, realisiert in redaktioneller Unabhängigkeit.

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#1 Willkommen im digitalen Wahnsinn – und wie wir da wieder rauskommen. Das sind wir!14 Apr 202600:28:24

Wie Andrea beim Zugfahren Smartphone Coach wurde und wie Niki Menschen beim Sprechen hilft. Das Debut ist randvoll mit Hintergrundinfos über eure “Sprechstundenhilfen” und spannenden Ankündigungen über das, was euch in nächster Zeit bei uns erwartet.

Ab jetzt jeden Donnerstag mit einer neuen Folge.


Kapitel:

1:35 Wer ist Andrea Buhl-Aigner und was tut ein Smartphone Coach?

5:50 Wer ist Niki Löwenstein, die “Sprechstundenhilfe”?

7:30 Unsere Mission und Ziele

11:40 Austausch mit euch ist uns wichtig

12:20 Wir lieben Studien, erzählen aus der Schulpraxis und aus dem Familienalltag

14:45 Wir sind ein Mitmach-Podcast, schick uns deine Frage

16:25 Auf welche Themen du dich freuen kannst

18:55 Gäste in der Smartphone Sprechstunde

20:20 Wie geht ein Smartphone Coach mit dem Handy um?

23:30 Handys in unserer Jugend (war früher alles besser?) 

25:00 Nikis Handy-Herausforderungen

Warum "Smartphone Sprechstunde"?
Raus aus der digitalen Überforderung. Rein in die digitale Selbstbestimmung. Wir helfen Familien dabei, den Alltag mit Handy & Co. souverän zu steuern.

Smartphonecoach Andrea Buhl-Aigner und Host Niki Löwenstein ergründen Mechanismen, Gefahren und Vorteile von smarten Geräten. Dabei stützen wir uns auf wissenschaftliche Erkenntnisse und persönliche Erfahrungen.

Ohne Panikmache oder Technik-Bashing: Bei uns gibt es unterhaltsame Gespräche mit alltagstauglichen Tipps, damit smarte Geräte in Familien wieder zu dem werden, was sie sein sollen: praktische Helfer statt Aufmerksamkeitsvampire.

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www.smartphonecoach.org
www.niki.at

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#3 KI im Kinderzimmer – Chance oder Risiko für unsere Kinder?23 Apr 202600:35:44

Künstliche Intelligenz ist längst im Kinderzimmer angekommen. Während wir noch überlegen, ob ChatGPT & Co. „okay“ sind, nutzen 94 % der Jugendlichen diese Tools längst ganz selbstverständlich: Chatty etwa macht die HÜ, antwortet sofort und ist immer nett. 
Spoiler: Die KI steckt dabei nicht nur in Apps wie ChatGPT, sondern auch in Instagram, WhatsApp & Co. – oft völlig unsichtbar.

Spricht dein Kind noch mit dir oder führt es wichtige Gespräche lieber mit MyAI und der META KI?
Host Niki Löwenstein schaut sich mit Smartphone-Coach Andrea Buhl-Aigner an, warum KI oft viel näher am Alltag unserer Kids ist, als wir glauben. 
Was macht das mit Beziehungen, Gefühlen und unserem Denken? Wir zeigen euch Chancen, aber auch Risiken – und vor allem: wie ihr eure Kinder begleiten könnt, ohne gleich alles zu verbieten. 

Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Wofür nutzen Kinder KI, was ist sinnvoll und ab wann wird es problematisch?
  • Wie begleitest du dein Kind bei einer sicheren KI-Nutzung?
  • Welche Infos brauchen Eltern, um bei der KI-Nutzung gute Entscheidungen zu treffen?

Kapitel

2:59 Wo nutzen Kinder KI?

6:01 KI und elterliche Kontrolle

9:11 Emotionale Bindung zu KI

11:34 Studien zur menschlichen Interaktion & Beispiel

17:48 KI-Interaktionen und Fails

23:45 Tipps für den sicheren Umgang

27:49 Lernen und Verlernen m

30:03 KI als Werkzeug im Alltag

30:15 Hintergrundwissen

34:05 Fazit 

Links & Studien aus der Episode:

Internet Matters-Studie “Me, myself and AI”, 2025, Großbritannien https://www.internetmatters.org/wp-content/uploads/2025/07/Me-Myself-AI-Report.pdf 

Saferinternet Jugend Internet Monitor, 2026 in Österreich: 

https://www.saferinternet.at/presse-detail/jugend-internet-monitor-2026-deutlicher-rueckgang-der-social-media-nutzung-durch-jugendliche

KI ist dem Menschen in der Herstellung zwischenmenschlicher Nähe überlegen, aber nur, wenn sie als Mensch gekennzeichnet wird. in Nature, 2026
https://www.nature.com/articles/s44271-025-00391-7 

“Fragt dein Kind die KI um Rat?” - Blog von Andrea, 2025 https://www.smartphonecoach.org/fragt-dein-kind-die-ki-um-rat/ 

Aufsatz schreiben mit und ohne KI

https://www.media.mit.edu/projects/your-brain-on-chatgpt/overview/

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Smartphone Sprechstunde erscheint immer donnerstags: 

Smartphonecoach Andrea Buhl-Aigner und Host Niki Löwenstein ergründen Mechanismen, Gefahren und Vorteile von smarten Geräten. Dabei stützen wir uns auf wissenschaftliche Erkenntnisse und persönliche Erfahrungen.

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#5 Handy-Experiment, Teil 2: Zurück zum Smartphone – aber anders! 30 Apr 202600:28:43

Das Handy-Experiment geht weiter…

Hatten die Kids Handy-Entzugserscheinungen und hat Niki tatsächlich 3 Wochen ohne Social Media geschafft? 

In Teil 2 öffnen die Kids ihre Offline-Tagebücher und merken, welche Funktionen sie wirklich brauchen. Milli hatte einen unangenehmen Abend und findet neue Motivation, Julius musste seine Pläne ändern und Niki erlebt eine Überraschung, als sie nach 3 Wochen ihren Insta-Account öffnet. 

Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Wie bereitest du dich auf Handy-Detox vor, damit alles klappt?
  • Wie groß ist unser Handlungsspielraum bei der Mediennutzung?
  • Wie sieht der Alltag ohne Smartphone aus und wie viel Zeit wird frei, wenn wir die Nutzung verändern?

Kapitel
0:50 Rückblick auf Teil 1 in Episode #4

1:38 Die Rückkehr der Handys, Audio von Julius und gar nicht so große Gefühle

3:50 Millis Offline Tagebuch: Festnetz-Telefon hilft gegen Panik

5:14 Lottis Offline-Tagebuch: “Ich bin froh, dass das Handy weg ist!”

06:00 Millis neues Hobby

7:45 Analyse des Experiments

13:21 Nikis Social Media-Entzug

14:58 Zwei überraschende Erkenntnisse

19:10 Was Insta mit deinem Körper macht oder: Nikis positiver Gehirnaussetzer

22:25 Entspannung und Stress im digitalen Alltag

23:44 Learnings aus dem Experiment für Familien und Eltern

Links & Studien aus der Episode:

Handy-Experiment - 3 Wochen ohne Smartphone. Alle Infos, falls du das Experiment zuhause oder in der Schule nachmachen willst:  https://www.handyexperiment.at/

ORF Dok1 “3 Wochen Handy-Entzug: Das Experiment” - Die Dokumentation zum ersten Handy-Experiment 2025
https://on.orf.at/video/14290303/dok-1-drei-wochen-handy-entzug-das-experiment 

ORF Public Value-Studie “3 Wochen ohne Smartphone - Das TV-Experiment”
https://zukunft.orf.at/show_content.php?sid=147&pvi_id=2532&pvi_medientyp=t&oti_tag=Studie


In 3 Schritten zu fokussierter Handy-Nutzung (kostenloses Download) - Mit diesen Fragen analysierst du deine Gewohnheiten. Was ist positiv und hilfreich? Und welche nervigen oder zeitraubenden Angewohnheiten würdest du gerne wieder loswerden?

https://www.smartphonecoach.org/3schritte 

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Was ist Smartphone Sprechstunde:
Wir erscheinen immer donnerstags.
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Ohne Panikmache oder Technik-Bashing: Bei uns gibt es unterhaltsame Gespräche mit alltagstauglichen Tipps, damit smarte Geräte in Familien wieder zu dem werden, was sie sein sollen: praktische Helfer statt Aufmerksamkeitsvampire.


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#4 Handy-Experiment, Teil 1: Warum wir uns komplett verschätzt haben30 Apr 202600:24:26

Wie ist das Leben eigentlich ganz ohne Smartphone? 

Zehntausende Kinder in Österreich haben genau das ausprobiert und ihr Handy für 21 Tage abgegeben. Wir waren neugierig und haben mitgemacht. 

In dieser Folge begleiten wir drei Kinder auf ihrem Weg voller Überraschungen und Hürden. Wie schwer ist der Verzicht wirklich? Was fehlt? Und was überraschend gar nicht? Und wo bekommt man eigentlich Brieftauben her?

Die Chance hat Niki auch gleich ergriffen und parallel 3 Wochen auf Instagram verzichtet. Das Ergebnis hat sie staunen lassen. 

Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Wie Handy-Detox im Berufs- und Familienalltag bei Kindern und Erwachsenen funktioniert.
  • Welche einfachen Schritte helfen, die Bildschirmzeit zu reduzieren. Und welche Maßnahmen etwas Vorbereitung oder Umgewöhnung brauchen.  
  • Wie du deine Gewohnheiten erkundest, Muster erkennst und sie veränderst.
  • Wie dir ein starkes “Wofür?” hilft, konsequent zu bleiben und durchzuhalten. 

Kapitel

1:05 Was ist das Handy-Experiment?

3:00 Die Regeln

6:30 Lotti und Milli checken ihre Bildschirmzeit und erzählen, warum sie bei der Handy-Challenge mitmachen wollen

10:30 Lotti und Milli überlegen, was ihnen alles fehlen wird

13:37 Analyse zum Einstieg

14:00 Gar nicht leicht: die eigenen Gewohnheiten einschätzen

18:40 Die Handys wandern in den Tresor

19:18 Zwischenstand nach zehn Tagen ohne Smartphone

22:16 Ausblick auf Teil 2 der Challenge

Links & Studien aus der Episode:

Das Handy-Experiment - 3 Wochen ohne Smartphone. Alle Infos, falls du das Experiment zuhause oder in der Schule nachmachen willst:  https://www.handyexperiment.at/ 

ORF Dok1 “3 Wochen Handy-Entzug: Das Experiment” - Die Dokumentation zum ersten Handy-Experiment 2025
https://on.orf.at/video/14290303/dok-1-drei-wochen-handy-entzug-das-experiment 

ORF Public Value-Studie “3 Wochen ohne Smartphone - Das TV-Experiment”
https://zukunft.orf.at/show_content.php?sid=147&pvi_id=2532&pvi_medientyp=t&oti_tag=Studie

In 3 Schritten zu fokussierter Handy-Nutzung (kostenloses Download) - Mit diesen Fragen analysierst du deine Gewohnheiten. Was ist positiv und hilfreich? Und welche nervigen oder zeitraubenden Angewohnheiten würdest du gerne wieder loswerden? https://www.smartphonecoach.org/3schritte

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Was möchtest du wissen? Welche Erfahrung kannst du teilen? Welche Themen sollen wir als nächstes besprechen?
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Was ist Smartphone Sprechstunde:
Wir erscheinen immer donnerstags.

Smartphonecoach Andrea Buhl-Aigner und Host Niki Löwenstein ergründen Mechanismen, Gefahren und Vorteile von smarten Geräten. Dabei stützen wir uns auf wissenschaftliche Erkenntnisse und persönliche Erfahrungen.

Ohne Panikmache oder Technik-Bashing: Bei uns gibt es unterhaltsame Gespräche mit alltagstauglichen Tipps, damit smarte Geräte in Familien wieder zu dem werden, was sie sein sollen: praktische Helfer statt Aufmerksamkeitsvampire.

Gefördert durch die Wirtschaftsagentur Wien. Ein Fonds der Stadt Wien, realisiert in redaktioneller Unabhängigkeit.



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#6 Ist mein Kind handysüchtig? Die wichtigsten Warnzeichen, erklärt vom Suchtexperten07 May 202600:30:36

"Jetzt leg bitte endlich das Handy weg!"
Wer kennt´s nicht? Das Kind hängt wieder einmal stundenlang am Smartphone oder PC und die Eltern sorgen sich: "Ist das noch normal… oder schon ein Problem?"

Ab wann wird das Handy vom praktischen Begleiter zum Suchtmittel, worauf können wir achten und wie funktioniert im Alltag ein gesunder Umgang?

Die 11-jährige Tochter von Dr. Oliver Scheibenbogen darf kein Smartphone benutzen. Warum? Was macht das Handy mit jungen Menschen? 
Wir befragen den klinischen Psychologen: Wie funktionieren Sucht und  Gewohnheiten im Gehirn? 

Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Kann das Handy süchtig machen und woran erkenne ich Sucht?
  • Was ist eine normale Nutzung, ab wann wird’s ungesund?
  • Welche Voraussetzungen begünstigen oder bremsen exzessive Nutzung?
  • Wie bereitet man sich als Familie vor, wenn das erste Smartphone einzieht?

Kapitel:

0:44 Wie oft hängt dein Kind am Handy?

2:08 Vorstellung Dr. Oliver Scheibenbogen 

2:56 Wie nutzt der klinische Psychologe sein Handy? 

5:24 Wir ordnen die Begriffe: Was ist eine normale Nutzung? Was bedeutet exzessiv? Wann wird’s pathologisch? 

7:25 Wie viele Menschen sind betroffen? 

09:01 Ist es erst ab Sucht gefährlich? Wann beginnen negative Folgen?

11:18 Für alle, die sich jetzt Sorgen machen: Worauf es bei Sucht ankommt.  

13:21 Was passiert im Gehirn?

18:40 Ab wann bekommt ein Kind ein Handy? 

26:29 Das Smartphone ist da: Wie bereitet man sich vor?

29:16 Ausblick auf die nächste Episode mit Teil 2 des Interviews.

Links & Studien:
Gewohnheiten Glas Wasser

How are habits formed: Modelling habit formation in the real world by PHILLIPPA LALLY* et al, University College London, London, U
European Journal of Social Psychology, Eur. J. Soc. Psychol. 40, 998–1009 (2010)

Published online 16 July 2009 in Wiley Online Library (wileyonlinelibrary.com)
https://doi.org/10.1002/ejsp.674 

Parental Concerns about Children’s Smartphone Use: From Personal Misuse to Societal Impacts 
Journal of Child and Family Studies (2025) 34:2276–2289

https://doi.org/10.1007/s10826-025-03130-y

Ab 2 Stunden Handynutzung negative Auswirkungen

Screen time: two hour daily limit would improve children’s cognition, study finds Associations between screen use, learning and concentration among

children and young people in western countries: a scoping review
BMJ 2018; 362 doi: https://doi.org/10.1136/bmj.k4070 

Screen time woes: Social media posting, scrolling, externalizing behaviors and anxiety in adolescents
Applied Psychology, Faculty of Education, Western University, London, Canada
https://doi.org/10.1016/j.chb.2025.108688 

Handy als Wecker oder statt einer Armbanduhr
The importance of analogue zeitgebers to reduce digital addictive tendencies in the 21st century

https://www.pta-forum.de/ausgabe-092017/smartphone-nicht-als-uhr-benutzen/

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#7 Handysucht bei Kindern: Welche Inhalte wirklich problematisch sind und wie du gut begleitest14 May 202600:33:21

Ab wann wird das Handy vom praktischen Begleiter zum Suchtmittel, worauf können wir achten und wie funktioniert im Alltag ein gesunder Umgang?
In Teil 2 rund um Handysucht erklärt Experte & Psychologe Oliver Scheibenbogen, warum er Roblox spielt und warum es so schwer ist, Gewohntes wieder loszuwerden. 

Welchen Einfluss haben  Umfeld und  Bildung beim Thema Sucht? Welche sozialen Handy-Normen akzeptieren wir als Gesellschaft? Warum stören uns Verbote so stark? Wie wirken  richtig gute Vorbilder und wie schlimm sind Gewalt und Pornos auf Dauer wirklich?

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Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Was kannst du tun, wenn du in deiner Familie problematische Gewohnheiten erkennst?
  • Was machen Pornos und Gewaltinhalte mit deinem Kind?
  • Wie durch gemeinsames Zocken und Gespräche vertrauensvolle Beziehungen entstehen. 
  • Welche Voraussetzungen begünstigen oder bremsen exzessive Nutzung?

Kapitel:

0:15 Smartphone und Sucht 

0:42 Gefährliche Inhalte 

2:21 Vorbilder im Alltag 

8:57 Eltern als Vorbild 

12:43 Gewohnheiten ändern 

16:16 Regeln statt Eskalation 

19:06 Roblox im Check 

21:55 Der digitale Schamane 

23:43 Grenzen für Bildschirmzeit 

29:40 Drei Dinge zum Mitnehmen

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Links & Studien:

Buch-Tipp:
Roland Mader & Oliver Scheibenbogen: Always On: Verführung und Gefahr digitaler Medien. Facultas (2023)

Weniger Zeit am Handy verbessert die psychische Gesundheite
https://www.donau-uni.ac.at/de/aktuelles/news/2025/weniger-zeit-am-smartphone-verbessert-die-psychische-gesundheit.html 

Fighting over smartphones? Parents excessive smartphone use, lack of control over children´s use and conflict
https://ucrisportal.univie.ac.at/en/publications/fighting-over-smartphones-parents-excessive-smartphone-use-lack-o/ 

How are habits formed: Modelling habit formation in the real world
European Journal of Social Psychology
https://doi.org/10.1002/ejsp.674 

Screen time: two hour daily limit would improve children’s cognition, study finds Associations between screen use, learning and concentration among children and young people in western countries
https://doi.org/10.1136/bmj.k4070 

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#11 Handy-Gespräche führen: Was Eltern wissen und ansprechen sollten04 Jun 202600:24:29

"Wir müssen reden!" Sobald dein Kind smarte Geräte nutzt, gibt es viel zu besprechen. Andrea gibt konkrete Gesprächsimpulse und wir sehen uns an, wie die dafür notwendige, vertrauensvolle Beziehung entstehen kann.

Welche Werkzeuge braucht dein Kind im Internet und wie kannst du es auf problematische Inhalte und herausfordernde Situationen in der digitalen Welt vorbereiten? Wie sieht es online mit der Aufsichtspflicht aus, und wie schützt man sich vor Ablenkung, Manipulation und Gruppendruck?

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Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Wie du dein Kind auf unvorhersehbare Inhalte im Netz vorbereitest und wann du eingreifen musst
  • Über welche Themen du zuhause sprechen solltest, und wie du eine vertrauensvolle Gesprächsbasis schaffst
  • Wie du reagieren kannst, wenn du merkst, dass etwas passiert ist

Kapitel:
0:13 Erwachsenwerden digital begleiten 

2:40 Über Verstörendes sprechen 

4:05 Regeln und Gesetze kennen 

6:00 Bewusste Nutzung fördern 

10:08 Erste Selbstschutz-Werkzeuge 

11:05 Wann Eltern eingreifen 

12:37 Vertrauen durch Interesse 

15:04 Chatten verstehen 

18:29 Wenn Gespräche schwierig werden 

21:02 Wenn etwas passiert - Die drei Stufen der wachsamen Sorge

Links & Studien:

Erfahrung von Kindern und Jugendlichen mit Sexting und Pornos, Landesanstalt für Medien NRW 

8 Tipps für einen bewussten Umgang und 20 Maßnahmen, die du ohne Vorwissen sofort umsetzen kannst

Das Konzept der wachsamen Sorgen nach Haim Omer, in: Digitale Medien und neue Autorität von Martin Fellacher

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#10 Familienkonferenz Smartphone: Welche Regeln bei uns funktionieren – und welche scheitern04 Jun 202600:39:16

Das erste Smartphone wirft ja einige Fragen auf, aber: Warum sammelt Niki plötzlich Kakteen, was ist das “Musikhandy” und was versteckt sie unter der Bettdecke? 

Niki erzählt, welche Handy-Regeln seit kurzem bei ihr zuhause am Kühlschrank hängen, warum sie für eine Person im Haushalt wirkungslos waren, und wie es ihrer Familie in den ersten Wochen mit ganz neuen Gewohnheiten ergangen ist. Eines ist klar: Es wird richtig persönlich. 

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Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Wie Vereinbarungen im Alltag funktionieren und wo sie im Familienleben Wirkung entfalten
  • Was du erst durch Ausprobieren merkst und wo Anpassungen helfen
  • Inspiration für Handy-Regeln und Konsequenzen

Kapitel:

2:37 Kaktus-Strafen und der Hauptgewinn

4:45 Handyfreie Zonen und Parkplätze

7:28 Das Musikhandy im Schlafzimmer 

11:00 Ohne Handy in der Hand aus dem Haus 

12:54 Fokuszeit nach der Schule 

16:46 Handyzeit frei einteilen statt Dauerstress 

19:19 Ausnahmen und wie man sie wieder loswird 

20:00 Drei Kakteen für heimliche Aktionen 

23:10 Papa braucht eigene Regeln 

25:00 Mit dem Smartphone kommt auch Verantwortung

29:19 Kakteen verfallen nach einer Woche 

30:59 Regeln als Familienkultur 

34:48 Handy-Regeln für die Gäste

Links & Studien:

Episode #6 Handysucht - Ist mein Kind handysüchtig? Die wichtigsten Warnzeichen erklärt vom Suchtexperten

Link zur Checkliste 1. Handy von Andrea - Diese Fragen solltest du stellen, bevor dein Kind das erste Smartphone bekommt


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#9 Das 1. Handy für dein Kind - Regeln, Timing & Tipps für Familien 28 May 202600:40:42

Dieses Mal wird es sehr persönlich: Niki lässt uns bei der Familienbesprechung rund ums erste Smartphone für ihre Tochter mithören. Dabei wird besprochen, warum Regeln immer ein gemeinsames "Warum" brauchen und Handyzeit sowas von relativ ist.

In dieser Folge geht es darum, wie man sich als Familie an die ersten smarten Geräte herantastet: Wann ist der beste Zeitpunkt für das erste Smartphone? Smartwatch für Kids – genial oder fatal? Und welche Regeln machen Sinn, bevor das erste smarte Ding einzieht?

Spoiler Alert! Andrea empfiehlt in der Episode: Gib deinem Kind auf keinen Fall eine Smartwatch (außer, es wandert allein durch Australien). 

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Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Der beste Zeitpunkt für ein Smartphone
  • Fragen, die du vorher klären solltest
  • Regeln, die Sinn machen
  • 3 wirklich gute Gründe für eine Smartwatch

Kapitel
1:48 Andreas erstes Handy, das auch ihrer Schwester gehörte 

3:15 Wann ist der beste Zeitpunkt für das erste eigene Smartphone?

3:50 Eltern, die Eltern Druck machen

5:14 Alternativen zum Smartphone und “Wenn was passiert”

7:42 Smartwatch für Kinder als “einfacher Einstieg”?

10:36 Was besprichst du, BEVOR das Handy kommt?

13:54 Handy-Talk beim Frühstück

17:17 Vertrauen als Basis für Gespräche

18:15 Die zwei wichtigsten Fragen

23:50 Die Regeln

30:59 Wo endet dein Handlungsspielraum?

34:33 Soforthilfe bei Schockinhalten

35:19 Die wichtigsten Ratschläge für den Handystart und 3 Tipps zum Mitnehmen

Links & Studien aus der Episode:

Wieviel Handyzeit ist okay? Das empfehlen Expertinnen:
Bis zum 9. Lebensjahr maximal eine halbe Stunde Handyzeit pro Tag und für 10- bis 14-Jährige maximal eine Stunde pro Tag. 

Bildschirmzeitempfehlung von Klicksafe.de

Für alle älteren Kinder und auch für Erwachsenen empfehlen  Medizinerinnen und Psychiaterinnen maximal zwei Stunden am Tag im Durchschnitt.

Empfehlung von Klicksafe.de für 12-16-Jährige

Checkliste “Erstes Handy für dein Kind”
smartphonecoach.org/ersteshandy 

Checkliste “Smartwatch für Kinder - Fluch oder Segen?”https://www.smartphonecoach.org/smartwatch-fuer-kinder-fluch-oder-segen/ 

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Unser Podcast erscheint jeden Donnerstag: Raus aus der digitalen Überforderung. Rein in die digitale Selbstbestimmung. Wir helfen Familien dabei, den Alltag mit Handy & Co. souverän zu steuern.

Smartphonecoach Andrea Buhl-Aigner und Host Niki Löwenstein ergründen Mechanismen, Gefahren und Vorteile von smarten Geräten. Dabei stützen wir uns auf wissenschaftliche Erkenntnisse und persönliche Erfahrungen.

Ohne Panikmache oder Technik-Bashing: Bei uns gibt es unterhaltsame Gespräche mit alltagstauglichen Tipps, damit smarte Geräte in Familien wieder zu dem werden, was sie sein sollen: praktische Helfer statt Aufmerksamkeitsvampire.

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#8 Zock-Zeit, Schulweg, WhatsApp – eure dringendsten Elternfragen21 May 202600:28:49

Andrea erreicht ein entzückendes (und freches) E-Mail von einem Kind und wir beantworten die brennendsten Fragen aus der erwachsenen Sprechstunden-Community.

Wir diskutieren, was Euch beweg: Es warten ein paar Spezial-Tipps zum Musikhören ohne Internet, außerdem klären wir, wie du den Ruhemodus für Notfälle einstellst und wie du den Alltag und die HÜ deines Kindes begleiten kannst, damit das junge Gehirn genug Pausen bekommt.

Abonniere unseren Podcast und gib uns gerne 5 Sterne, um sichtbar zu sein und viele weitere Episoden produzieren zu können. Danke für deine Unterstützung!


Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Warum WhatsApp nicht harmlos ist
  • Harte Regeln beim Musikhören am Schulweg
  • Wie bleibt das Smartphone bei der Schulwoche zuhause
  • Spielzeit begrenzen oder Vertrauen?

Kapitel:

1:06 Feedback auf die ersten Episoden 

1:20 Eure Fragen sind bei uns gelandet!

1:40 Ein Kind will Hilfe beim Eltern-Austricksen

3:40 Offene Fragen aus dem Tut gut!-Webinar “Gefangen im Flow” im April

4:14 “Ist es besser, die Spielzeit zu regulieren oder an die Vernunft zu appellieren?”

5:12 “Wie setze ich für meinen 12-Jährigen bildschirmfreie Zeit vor und nach den Lernzeiten um, wenn viele Hausübungen über den Laptop gemacht werden?”

7:26 “Gibt es Smartphone-Anbieter, über die etwaige Apps gesperrt sind?” 

8:37 “Wie bleibt man erreichbar, wenn man das Handy in der Nacht auf “Flugmodus” stellt?”

11:07 “Meine Kinder möchten Musik hören, welche Apps gibt es ohne Videos?”

14:30 “Kein Handy am Schulweg und auf der Schulwoche - bin ich zu streng?”

20:24 “Meine 12-Jährige Tochter will WhatsApp nutzen, ich will das nicht, wie erkläre ich das?”

21:40 “Mein Sohn (11) bekommt sein erstes Smartphone, welche Tipps für Sicherheit habt ihr?”

24:00 “Welche Geschlechterunterschiede gibt es bei der Medienerziehung?”

Links & Studien:

Episode #2: “Ausgetrickst! Wie Kinder Handy-Regeln umgehen”: 

Auf Spotify: https://open.spotify.com/episode/1XmIp2FpQnZ9ciGhnB4CmI

Bei Apple Podcasts: https://podcasts.apple.com/de/podcast/2-ausgetrickst-wie-kinder-handy-regeln-umgehen/id1893443022?i=1000761386334

Auf YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=s6A_YOc4GaA&list=PLXw-AMuURPGqy0p2ZKcRNpQPY65dc_LnF&index=6 

(und überall, wo es Podcasts gibt)

Apps die das Smartphone zum MP3-Player machen: 

Andreas kostenloses E-Mail-Coaching für Eltern

Download: Checkliste 1. Handy 

Download: Tipps für einen bewussten Umgang mit Smartphones in der Familie

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#18 Kinder vor Fake News schützen – Die Tricks der ORF-Faktencheckerin16 Jul 202600:32:10

Wieso nutzt ORF-Faktencheckerin Eva Wackenreuther mehrere TikTok-Accounts? Warum werden Fakes immer besser? Und wie funktioniert Fakten checken im größten Medienhaus Österreichs? 

Verifikationsexpertin Eva erklärt uns die 4 Motive hinter Fake News im Netz, wie Nachrichten unser Weltbild formen und mitunter großen Schaden anrichten und wie du Infos aus dem Netz zuhause mit einfachen Mitteln selbst prüfen kannst. 

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Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Wer produziert Fake News und warum?
  • Woran erkennt man Falschnachrichten, ⁠was kann passieren, wenn du eine Falschnachricht verbreitest? Und wie kannst du reagieren, wenn mein Kind in die Falle getappt ist?
  • Wie kannst du zuhause über Fake News sprechen und was könnt ihr selbst mit einfachen Mitteln ausprobieren?
  • Wie verifizieren seriöse Medien ihre Nachrichten und warum ist das für uns alle wichtig?

Kapitel:

1:30 Begrüßung und Wordrap mit Eva Wackenreuther beim ORF

5:06 Was sind Fake News? 

9:09 Wer steckt dahinter? 

13:24 So prüft der ORF 

20:44 Falsche Infos weitergeleitet, was nun?

23:25 Aktiv werden und rückwärts suchen

25:15 Mittelgute KI-Fakes, Katy Perrys 6. Finger und wie viel besser KI-Fakes heute sind

31:06 Familienbeispiele aus dem Alltag

Links & Studien:

ORF Faktenfreitag + Führung
https://backstage.orf.at/Fuehrung/Detail/571/ORF-FAKTENFREITAG-Workshopf%C3%BCrdieUnterstufe10-14Jahre 

Workshops für Schulklassen
https://bildung.orf.at/workshops-im-orf100.html 

Kostenlose digitale Unterrichtseinheiten
https://bildung.orf.at/digitale-unterrichtseinheiten100.html 

RTR Rufnummernmissbrauch
https://www.rtr.at/TKP/was_wir_tun/telekommunikation/konsumentenservice/meldestelle_rufnummernmissbrauch/meldeformular.de.html

Katy Perry Metgala
https://www.20min.ch/story/met-gala-2026-elf-finger-daemon-am-ruecken-die-verruecktesten-looks-103557934

Warum trägt Bad Bunny die Jacke eines oberösterreichischen Eisstockvereins?
https://www.derstandard.de/consent/tcf/story/3000000328447/warum-traegt-bad-bunny-die-jacke-eines-oberoesterreichischen-eisstockvereins

Trudeau: https://www.instagram.com/p/DHIrehjMxdX/?hl=am-et

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#17 Handy in der Schule: Was Eltern nicht mitbekommen – Ein Lehrer berichtet aus dem Klassenzimmer09 Jul 202600:39:27

Handy in der Schultasche – Was im Klassenzimmer wirklich passiert:
TikTok-Klopapier-Challenges, Schummel-App, heimlich gemachte Fotos und WhatsApp-Konflikte – Welche Schwächen haben Handyregeln in den Schulen, was funktioniert gut und wo eskalieren Konflikte? 

Bio-Lehrer Fabian Scheck erzählt uns aus dem Schulalltag, wie kurze Videos und schnelle digitale Inhalte die Aufmerksamkeit verändern und Unterrichten  schwieriger machen. Und wir erfahren, wie KI in der Schule genutzt wird, aber nicht immer Vorteile bringt.

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Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Wie stark beeinflussen Smartphones und Inhalte aus dem Netz den Schulalltag, obwohl viele Schulen schon stark regulieren?
  • Was machen Handys mit der Konzentration in der Schule und dem Miteinander in der Klasse?
  • Wie oft wird heimlich auf’s Handy geschaut?
  • Welche Fähigkeiten der Schüler:innen leiden durch die Smartphonenutzung?

Kapitel:

3:35 Regeln und Konsequenzen 

5:32 TikTok-Challenges im Schulalltag 

8:50 Konzentration im Wandel

11:44 Lehreralltag mit Digitaltools

12:28 Welche Dinge Fabian im Unterricht wieder analog macht

13:31 Klassenchats und Konflikte 

14:20 Gewalt und Unfalltod im Feed - Wo Lehrer eingreifen können

15:50 Konflikte ohne Ende: Chatgruppen bei Nacht

17:00 Kinder kommunizieren anders

19:33 Mobbing in Klassenchat

20:57 Eltern zwischen Schutz und Begleitung 

26:36 Wann Smartphones sinnvoll sind 

28:52 Schummeln mit Smartwatch & Bluetooth-Kopfhörern 

32:24 Digitale Grundbildung ausbauen und stärken 

33:38 Das Netzwerk handyfreier Schulen 

35:37 Das Smartphone in der Schultasche

Links & Studien:

Episode #6: Ist mein Kind handysüchtig? Die wichtigsten Warnzeichen, erklärt vom Suchtexperten
https://open.spotify.com/episode/43PD6huJY2XdsZadDLgWQU?si=357f89b20ea94eb4 


Episode #7: Handysucht bei Kindern: Welche Inhalte wirklich problematisch sind, und wie du gut begleitest
https://open.spotify.com/episode/7GAARu8egblHOYbRvosf2I?si=ET6qQo6NSFu73JUxwJmgvQ 

Netzwerk handyfreie Schulen
https://handyfreieschule.org/ 

Smartphone Freie Kindheit Österreich
https://smartphone-freie-kindheit.at/ 

Smarter Start ab 14
https://smarterstart.org/ 

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#16 Bildschirm statt Spielplatz? Was Kinder heute nicht mehr lernen02 Jul 202600:32:04

Bildschirme bedienen – kein Problem. Schnürsenkel zubinden – geht nicht.
Flache Atmung, Stress und Handynacken: Welche Auswirkungen hat intensive Bildschirmnutzung auf den Körper von Kindergarten- und Grundschulkindern? 
Wie viele 9-Jährige haben eine Alexa? Wie hält man Langeweile aus? Was hat Squid Game im Kindergarten zu suchen und warum müssen wir (trotz Alterserkennung) immer noch über Roblox sprechen?

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Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Wie beeinflusst eine hohe Mediennutzung das Erlernen von Fähigkeiten bei Kindern?
  • Warum sind Bewegung und Langeweile so wichtig?
  • Welche Alternativen gibt es zum Smartphone, wenn du dir Sorgen machst oder dein Kind erreichbar sein soll?
  • Wie kannst du durch sorgfältige Medienauswahl Einfluss nehmen und wie wählst du Spiele und Serien altersgerecht aus?

    Kapitel:
    0:08 Spieltelefone und Wählscheiben 
    0:59 Digitale Kindheit heute 
    2:03 Was Kinder heute weniger können 
    3:22 Smartphones in der Grundschule 
    4:07 Erstes Handy ohne Internet 
    5:14 Spielen statt Bildschirm 
    6:53 Elternsorgen und Erreichbarkeit 
    9:31 Langeweile wieder lernen 
    12:29 Games und reale Folgen 
    14:39 Roblox unter der Lupe 
    17:06 Eltern unterschätzen Risiken 
    18:36 Früh digital, aber richtig 
    21:16 Gemeinsam Medien entdecken 
    22:18 Keine Spiele-Liste 
    23:29 Erstes Smartphone hinauszögern
    24:25 Körperfolgen durch Bildschirmzeit 
    28:20 Atemstress im Alltag 
    29:45 Drei Tipps für Eltern 
    30:54 Atemübungen zum Schluss

Links & Studien:

Episode #10: Familienkonferenz Smartphone – welche Regeln bei uns funktionieren

USK.de

FSK.de

Eltern-Initiative für eine Smartphone Freie Kindheit

Buchtipp: Jonathan Haidt - Generation Angst

Zusammenhänge von steigender Kurzsichtigkeit bei Kindern und Handynutzung. “The association between smartphone use and myopia progression in children: a prospective cohort study”

Zusammenhänge von steigender Kurzsichtigkeit bei Kindern und Nutzung digitaler Medien: “Global prevalence of myopia in children using digital devices: a systematic review and meta-analysis”

KFV-Studie zu Unfällen auf Spielplätzen

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#15 Spezial-Folge: „The Com“ – Bundeskriminalamt warnt vor Gefahr für Kinder30 Jun 202600:16:28

Niki erhält von der Schule ihrer Tochter eine Warnung des Bundeskriminalamts zum Online-Netzwerk “THE COM”. 
Kriminelle Gruppen, die in Spielen, Foren und sozialen Netzwerken gezielt Kontakt zu Kindern und Jugendlichen aufnehmen, um sie zu manipulieren – bis hin zu Selbstverletzung, Nacktbildern, Erpressung oder Gewalt.

Wir erklären, wie die Gruppen vorgehen, wer betroffen ist und was du präventiv tun kannst, um dein Kind zu schützen.

Hinweis: In dieser Episode sprechen wir über Gewalt, Selbstverletzung, Suizid und psychische Gesundheit.

Kapitel:
0:29 Warnung vor TheCom 
2:03 Was ist das Netzwerk? 
4:21 So werden Kinder geködert 
5:34 “Lore-Books”: Die Opfer-Akten der Täter 
6:42 Gewalt, Druck und Erpressung 
8:00 Schockierende Taten online 
9:04 Wer steckt dahinter? 
10:08 Die Motive der Gruppen 
11:07 Warnzeichen bei Betroffenen 
12:40 So schützt ihr eure Kinder 
14:40 Was im Ernstfall tun?

Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Das BKA warnt vor kriminellen Gruppen in Online-Netzwerken, worum geht es und wer ist betroffen?
  • Was ist “The Community” oder “Com” und warum ist es für Kinder gefährlich?
  • Wo werden Kinder angesprochen und was passiert bei der Kontaktaufnahme?
  • Woran merkst du, dass ein Kind betroffen ist und was kannst du unternehmen?

Links & Studien:

ZDF-Reportage “White Tiger und das Sadisten-Netzwerk 764”

Die Doku‑Reihe rekonstruiert die Recherche zu einem internationalen Online‑Netzwerk, das Minderjährige manipuliert. Ausgangspunkt ist ein Fall in Hamburg.
https://www.zdf.de/reportagen/die-spur-white-tiger-und-das-sadisten-netzwerk-764-100 

Infoseite des Bundeskriminalamts zu THE COM:
https://www.bundeskriminalamt.at/212/under_18/the_com.html 

THE COM-Infosheet (BKA / Bundesministerium für Inneres)
https://www.bundeskriminalamt.at/212/service/files/184-factsheet-com-kriminalpraevention-a4-v20260513-bf.pdf


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#14 Smartphone im Kinderwagen? Was Bildschirme mit Babys machen25 Jun 202600:38:29

Ein Smartphone im Kinderwagen? Das ist längst keine Seltenheit mehr. Schon Babys und Kleinkinder wachsen heute mit Bildschirmen auf – zum Beruhigen, Beschäftigen oder einfach, damit Mama, Papa & Co. kurz durchschnaufen können.

Welche Rolle spielen Handy und Tablet beim Sprechen lernen und Gefühle-Aushalten? Sind Videocalls mit den Großeltern okay? Wie realistisch ist “Bildschirmfrei bis 3”? Und wie entspannen sich Eltern mit Kleinkind, wenn immer ein Handy in der Nähe ist?

Niki erzählt, in welcher Situation mit Baby das Tablet ihre Rettung war. Und wir decken auf, warum sich Eltern gerne am Klo verstecken…

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Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Ist der Blick auf’s Handy beim Füttern oder Stillen schädlich für dein Baby und was macht das mit der Eltern-Kind-Beziehung?
  • Welche Apps eignen sich, um Babyfotos zu teilen? 
  • Mythos Handystrahlung: Sind Handystrahlen in der Schwangerschaft oder neben dem Babybett gefährlich?

Kapitel:
0:12 Einstieg in die Bildschirmfrage
3:33 Babys, Bindung und Sinneseindrücke 
6:07 Gehirnentwicklung in den ersten Jahren 
11:33 Bildschirmfrei bis drei 
18:31 Blickkontakt und das Stillface-Experiment 
24:52 Langeweile darf sein 
27:03 Sprache leidet unter Bildschirmen 
29:12 Hörspiele als gute Alternative 
30:29 Mythen über Strahlung 
33:34 Videoanrufe mit Oma und Opa 
36:06 Die drei wichtigsten Tipps

Links & Studien:

“Strahlung ist nicht gleich Strahlung. MAITHINK X klärt auf.”
5G, WLAN & CO - Wann ist Strahlung schädlich? 

Babyfotos teilen
Zeitarc Kinderalbum

Babys mit Bildschirmen beruhigen
Longitudinal Associations Between Use of Mobile Devices for Calming and Emotional Reactivity and Executive Functioning in Children Aged 3 to 5 Years

Still Face Experiment
Infants' response to a mobile phone modified still-face paradigm: Links to maternal behaviors and beliefs regarding technoference

Bildschirmzeit von Kindern im 1. COVID-19-Lockdown
Bergmann, C et al, Young children’s screen time during the first COVID-19 lockdown in 12 countries, Scientific Reports 2022

Lockdowns, Bildschirmzeit und Spracherwerb
COVID-19 first lockdown as a window into language acquisition: associations between caregiver-child activities and vocabulary gain, Language Development Research 


Eltern-Kind-Bindung
Technology interference in the parenting of young children: Implications for mothers’ perceptions of coparenting 

Phone use while parenting: An observational study to assess the association of maternal sensitivity and smartphone use in a playground setting. 

Maternal Mobile Device Use During a Structured Parent–Child Interaction Task


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#13 WhatsApp: Alles andere als harmlose Nachrichten? Das passiert wirklich in den Chats18 Jun 202600:42:15

Zu jung für Social Media, aber WhatsApp ist schon okay? So denken viele Eltern  und auch Niki sagte vor kurzem noch: "Warum soll WhatsApp gefährlich sein?"

Wir zerlegen die beliebte App in alle Einzelteile, geben Tipps für nervige Gruppen und erkunden die Kanäle – ein Feature, das viele Eltern noch nicht kennen, das aber große Risiken und Konfliktpotential birgt.

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Kapitel:

0:08 WhatsApp-Welten entdecken

2:16 Gruppen, Kanäle, KI

6:20 Datenschutz und Chattricks

11:43 Meta und öffentliche Kanäle

15:57 Kanäle unter der Lupe

21:33 Risiken für Jugendliche

24:22 Broadcast und Desktop

25:26 WhatsApp in der Schule

29:26 Strafrecht und Kettenbriefe

32:44 Momo und Entgruseln

34:26 Nachrichtenflut und Druck

36:56 Regeln für die Klasse

38:11 WhatsApp-Regeln für Familien

39:54 Drei Tipps zum Mitnehmen

41:00 Sprachnachrichten nerven doch


Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Ist WhatsApp bloß eine “Chat-App”? Wir sehen uns alle Funktionen genau an
  • Gruppen, Status, Communities, Kanäle, Meta-AI: worauf du achten musst, was du einschränken kannst und welche Einstellungen für die Privatsphäre wichtig sind
  • Welche Regeln Sinn machen und worüber du zuhause sprechen solltest, wenn dein Kind WhatsApp nutzen darf

Links & Studien:

WhatsApp-Kanäle: Zwischen digitalem Tagebuch und Online-Bolzplatz - Studie der LAndesanstalt Medien NRW (März 2026)

Video-Tipp zum Schmunzeln :-)

“Wir vermissen Paulas Freundebuch” von @euremuetterchannel

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#12 3 Wochen offline: Was hinter den Kameras des Handy-Experiments passierte – und bis heute wirkt11 Jun 202600:38:39

Von Gänserndorf bis in die New York-Times: Der Bio-Lehrer Fabian Scheck hat 2025 ein verrücktes Schulprojekt gestartet, das zum internationalen Phänomen wurde und Zehntausende Kids dazu inspirierte, ihr Smartphone einmal ganz bewusst wegzulegen.

Wir erfahren, wie das kleine Experiment zu einer großen Bewegung wuchs und einen Kulturwandel anstieß. Fabian erzählt, was passierte, als die Kameras ausgeschaltet waren  – und wir stellen ihm  Fragen, die noch niemand gestellt hat. 

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Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • 3 Wochen ohne Smartphone verändern mehr, als viele erwarten
  • Das Ziel ist nicht Verzicht, sondern bewusste Nutzung
  • Aus einem Schulprojekt wurde eine Bewegung

Kapitel:

2:18 Fabians Handy-Gewohnheiten
4:58 “Mein Kind ist wieder in meinem Leben zurück” - Wie alles begann
5:45 Beobachtungen in der Schule
7:35 Ein kleines Experiment schlägt große Wellen
11:10 Wie geht es der Klasse ein Jahr später?
14:45 Jugendliche Vorbilder für 72.000 Kids
16:05 Was passierte, bevor die Kameras angingen
18:00 Was Fabian und Niki im Experiment über sich gelernt haben
20:00 Handyverzicht - wie ein Neujahrsvorsatz?
21:20 Es passiert ein Kulturwandel
26:27 Studienergebnisse von 45.000 Schüler:innen
28:50 Wohlbefinden, Schlaf und psychische Gesundheit - wie geht es den Kids?
33:56 Experimente für Erwachsene
34:00 Die Frage, die noch niemand gestellt hat
36:20 Andreas Tipps für zu Hause

Links & Studien:
Episode #4 “Handy-Experiment Teil 1 - Warum wir uns komplett verschätzt haben”
Episode #5 “Handy-Experiment Teil 2 - Zurück zum Handy, aber anders”
Handy-Experiment - Alle Infos & Unterlagen

Link zur ORF Dok1 zum großen Handy-Experiment 2026

Link zur ORF Dok1 “3 Wochen Handy-Entzug - Das Experiment” (Handy-Experiment 2025)

Psychische Gesundheit von österreichischen Jugendlichen HBSC Factsheet 01 aus Erhebung 2021/22

Hol dir deine Zeit zurück - In 3 Schritten zu fokussierter Handynutzung

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