Schule, lass mal reden! – Détails, épisodes et analyse

Staffel 3 Neue Perspektiven und pädagogische Perlen: Bildungsreisen zu den Vorreitern der Bildung hier und anderswo 💎 hier: PISA-Impulse international: Schul-Spotify und 100 Stunden Fortbildung
Alexander Brand über Estland und Singapur
Was haben innovative Schulen in Deutschland und in Dänemark, Finnland und Kanada gemeinsam?
Was können wir lernen, wenn wir nicht nur über den Tellerrand schauen, sondern uns an einen ganz anderen Tisch setzen?
Wie kann Schule anders aussehen?
Für mich bedeutet das, gewohnte Überzeugungen und Sichtweisen zu hinterfragen und  dass aus geht nicht plötzlich ein Geht doch wird! Als ehemalige Lehrkraft und Schulleiterin habe ich diese Perspektive stark im Kopf und den Satz „Das geht nicht" oft gehört. Jetzt freue ich mich, viele Selbstverständlichkeiten zu hinterfragen und zu erleben, dass mehr möglich ist, als wir uns zuerst vorstellen können. Ich nehme euch mit auf meine Bildungsreisen!

Folge 6: PISA-Impulse international: Schul-Spotify und 100 Stunden Fortbildung

Was hilft nach PISA wirklich? Mehr Mathe oder mehr Zeit für Lehrkräfte? Interview mit Alexander Brand

Das bayerische Fernsehen hat mich interviewt: Wie siehst du die PISA-Offensive des Landes Bayern? Dort wird nämlich jetzt in der Grundschule mehr Mathe und Deutsch unterrichtet und dafür weniger Kunst und Musik, der Religionsunterricht wird weiter mit 3 Stunden pro Woche erteilt. Den kurzen Interview-Schnipsel findet ihr hier ab 39:07 etwa. Dazu wurde auch Pisa-Spitzen-Experte Alexander Brand befragt, Journalist des Deutschen Schulportal und Lehrer.

Er erzählt im Interivew mit mir, wieviel Zeit Lehrkräfte in Singapur haben, was in Estlands Schulen besonders gut digitalisiert ist und worüber er dort eher enttäuscht war.
Die Ideen in diesem Interview unterscheiden sich deutlich von den PISA-Offensiven der Bundesländer. Den Vorstoß, (Grund-)Schulen mehr Zeit zu geben, halten wir beide für gut, aber an anderer Stelle!

Zum Interview des Bayerischen Fernsehens mit mir geht es hier (ab 39:07).
Alexander Brands Empfehlungen zu Lehrerfortbildung und Lehrerkooperation findet ihr hier.

Mehr Infos zu meinen Bildungsreisen unter www.katiahl-bildungsreisen.de

Staffel 3 Neue Perspektiven und pädagogische Perlen: Bildungsreisen zu den Vorreitern der Bildung hier und anderswo 💎 hier:
Quinoa Schule: Wie es Berlins beste Kiez-Schule schafftt, ALLE zum Schulabschluss zu bringen!

Was haben innovative Schulen in Deutschland und in Dänemark, Finnland und Kanada gemeinsam?
Was können wir lernen, wenn wir nicht nur über den Tellerrand schauen, sondern uns an einen ganz anderen Tisch setzen?
Wie kann Schule anders aussehen?
Für mich bedeutet das, gewohnte Überzeugungen und Sichtweisen zu hinterfragen und  dass aus geht nicht plötzlich ein Geht doch wird! Als ehemalige Lehrkraft und Schulleiterin habe ich diese Perspektive stark im Kopf und den Satz „Das geht nicht" oft gehört. Jetzt freue ich mich, viele Selbstverständlichkeiten zu hinterfragen und zu erleben, dass mehr möglich ist, als wir uns zuerst vorstellen können. Ich nehme euch mit auf meine Bildungsreisen!

Folge 5: Wie es Berlins beste Kiez-Schule schafftt, ALLE zum Schulabschluss zu bringen! Quinoa Schule Berlin  🌱

Wir haben was zu feiern! Das Deutsche Schulportal empfiehlt diesen Podcast in einem Podcast-Tipp! 🎉

UND: In dieser Folge geht es um Berlins beste Kiez-Schule im Wedding, die alle Schüler:innen dazu empowert, ihren Schulabschluss zu machen. Damit liegt ihre Erfolgsquote bei 100% und deutlich höher als bei den umliegenden Schulen. Drop-out und Leistungsversagen sind an dieser Schule anders als im deutschen Duchschnitt damit kein Problem.

Quinoa, das ist nicht nur dieses Superfood, das ist auch eine Schule, die alle Schüler:innen zum Gedeihen bringt. Hier erzählen der Schulleiter und zwei Schüler, wie das geht und wie die Lehrkräfte bei Chaos im Kopf helfen.

Wer sich für Chancengerechtigkeit, Startchancen und Bildung für alle interessiert, sollte diese Folge anhören.

Zur Webseite der Quinoa Schule Berlin geht es hier.
Du möchtest den Artikel zum Podcast lesen? Dann schau hier in die Ausgabe 27 von Klasse Leiten im Friedrich Verlag.

Mehr Infos zu meinen Bildungsreisen unter www.katiahl-bildungsreisen.de

Wir sind wieder da! 🚀 In der Mini-Staffel 2 geht es rund um das heiße Thema KI@school. In dieser Folge beschäftigen wir uns speziell mit ChatGPT 🤖: Wer hat es schon ausprobiert? Wie kann man mit der Klasse gut ins Gespräch kommen und welche Aufgabenstellung eignet sich? Und wie denken Jugendliche eigentlich selbst über den Einsatz? Darauf antworten mir der Lehrer und Mitdenker Alex Thom bei einem Kaffee und Helene beim ersten Ausprobieren vor dem Laptop. Lasst euch inspirieren! 💡

In dieser Folge geht es um die Frage, wie Transformation in die Schule kommt und wie Kinder und Jugendliche zur Schulentwicklung beisteuern können. Darauf antworten Micha Pallesche, ausgezeichneter Schulleiter der Ernst-Reuter-Schule in Karlsruhe und Käthe und Johanna von AbindieTransformation. Zu Wort kommen auch Steven und Charlotte, die vom Zukunftstag in der Don-Bosco-Schule berichten. (Wir hatten in Folge 4 davon gesprochen) und schließlich sagen wir Tschüs und verabschieden uns in die Winterpause!

Heute geht es um Schulbücher: Sind sie als Bildungsmedium aktuell? Sind sie hilfreich und wenn ja: für wen? Und sind sie wirklich kostenlos? In dieser Folge spricht Kati Ahl mit Tilo Knoche und David Klett. Beide sind Teil des Vorstands der Klett AG und haben darüber hinaus weitere Rollen innerhalb des vielschichtigen Bildungsunternehmens. Welche das sind erfahrt ihr in dieser Episode.
David Klett erzählt unter anderem, was die deutsche Bildungslandschaft von den Niederlanden lernen kann und Tilo Knoche gewährt einen spannenden Einblick in die Arbeit eines Schulbuchverlags. Außerdem kommen natürlich wieder Schüler:innen zu Wort: Vincent, Marley und Matteo erzählen von ihren Erfahrungen mit Schulbüchern und was die Schulbuchverlage aus ihrer Sicht besser machen könnten.

Heute geht es um den Zukunftstag: Ganz nach dem Motto „Kinder an die Macht” bekommen an der Don-Bosco-Schule Rostock für einen Tag die Schüler:innen das Zepter in die Hand. Die Lehrkräfte sind außer Haus und die Schüler:innen haben für einen Tag die Möglichkeit Schulentwicklung zu machen – sie planen und gestalten den Tag rund um das Thema „Schule der Zukunft”. Im Interview berichten Schulleiter Gert Mengel und Stellvertreterin Susanne Klaasen, wie es zu dieser Idee kam und Steven und Charlotte erzählen, was die Schüler:innen davon halten.

Eine Folge mit Blob Blume und Jule und Jakob für alle Lieblingslehrer und -Lehrerinnen zum Welt-Lehrer*innentag am 5.Oktober. Außerdem erzählt Kati von ihren Eindrücken vom ExcitingEdu Kongress und gibt Tipps, wie Lehrkräfte herausfinden, ob sie gute Lehrkräfte sind. Dass das so wichtig ist, bestätigt gerade mal wieder #Die ZEIT... aber hört selbst!

In der zweiten Folge geht es um Striche für nicht gemachte Hausaufgaben, für Jugendliche, für die Schule und um Stress als Alltagsbegleiter von Schülerinnen und Schülern. Es geht um die INTAKT-Studie und das neue Buch von Verena Hasel: Ein Punkt ist eine Linie, die spazieren geht!

In der ersten Folge geht es um gute Anfänge - für Kinder, für Jugendliche, für Lehrkräfte - und für diesen Podcast. Es geht um den Bildungsbericht 2022, erste Erfahrungen mit Interviews mit jungen Menschen und eine Kutschfahrt!

Wenn du Feedback zum Thema hast, oder eine junge Stimme bist, die zu uns in den Podcast kommen möchte, dann schreib uns an: podcast@schulflix.com