Zurück aus der Sommerpause wollen wir Euch gleich mit einem echten Kurs-Leckerbissen erfreuen. Wie bei Schokolade findet man diese oft unter dem Label “ohne weitere Zutaten” bzw. “ungesüßt” oder auch “zartbitter”. In diese Kategorie gehört eine der “wichtigeren Passagen” (Kenneth Wapnick) aus Ein Kurs in Wundern, die sich im Handbuch unter dem Titel “Die Entwicklung des Vertrauens” wiederfindet.

In Folge 53 nähern wir uns diesem Abschnitt mit einleitenden Gedanken rund um das Thema Vertrauen, um diese dann wie gewohnt mit eigenen Erfahrungen anhand des eindrücklichen Textes zu vertiefen. Da Tiefe in dieser Welt oft auch Zeit braucht, haben wir uns und Euch diese gegeben: Unser Wiedereinstieg wird sich bis auf die kommende Folge ausdehnen. Bleibt also direkt nach dieser gleich freudig gespannt und voller Vertrauen auf die nächste! 🙂

Mehr über unsere Live-Seminare: https://radikal-nondual.de/live-termine/
Hier kannst Du uns unterstützen: https://radikal-nondual.de/unterstuetzen/
Hier kommst Du direkt zur Unterstützung mit PayPal: https://www.paypal.com/paypalme/RadikalNondualDE

Bitte nicht vergessen uns zu folgen und zu bewerten 🙂

© Radikal Nondual 2024

Empfohlene und gelesene Stellen

Zentral für die ganze Folge (inkl. gelesene Schlussstelle):

Handbuch:
H-4.I-A: “Die Entwicklung des Vertrauens”

Textbuch:
T-12.VIII.6:5 (“Alles, was du gemacht hast, ist nie gewesen und ist unsichtbar, weil der HEILIGE GEIST es nicht sieht.”)
T-25.VI.7:4 (“Alles, was du gemacht hast, kann leicht und gut der Erlösung dienen.”)

Übungsbuch:
Ü-131.9:4 (“ Er denkt, er habe eine Hölle gemacht, die sich dem HIMMEL widersetzt, und glaubt, dass er in dem weilt, was nicht existiert, derweil der HIMMEL der Ort ist, den er nicht finden kann.”)
Ü-133.6:1-3 (“… Wenn du ein Ding wählst, das nicht ewig währt, dann ist das, was du wählst, wertlos.  Ein vorübergehender Wert ist ohne jeden Wert. Die Zeit kann niemals einen Wert wegnehmen, der wirklich ist.”)
Ü-133.8:2-6 (“Weshalb ist die Wahl, die du triffst, für dich von Wert? Was zieht deinen Geist zu ihr hin? Welchem Zweck dient sie?  Hier wird man am allerleichtesten getäuscht. Denn was das Ego will, das begreift es nicht.”)

Handbuch:
H-4.1:1 (“Die äußerlichen Merkmale der Lehrer GOTTES sind keineswegs gleich.  Sie sehen für des Körpers Augen nicht gleich aus, sie kommen aus äußerst unterschiedlichen Milieus, ihre Erfahrungen der Welt variieren stark, und ihre oberflächlichen »Persönlichkeiten« sind ganz verschieden.”)

Musik:
,Lightful Sun‘, ‘Along the road’ und ‚Portrait‘. http://hartwigmedia.de

Auf die Fragen-Folge folgt eine Lernen-Folge: In Episode 52 von Radikal Nondual untersuchen wir, wieso man sich Ein Kurs in Wundern überhaupt antut, wer den Kurs besser nicht aufschlagen sollte, wieso es normal ist, ihn nicht wirklich erlernen zu wollen und – last, but not least – was man im Kurs eigentlich lernt und was nicht.

Die eigenen Erfahrungen fehlen wie gewohnt genauso wenig wie einschlägige Zitate aus dem “blauen Buch” zum Thema.
Wir hoffen sehr, dass Euch Folge 52 gefällt und Euch das Lernen erleichtert – oder zumindest erheitert… 🙂 . Sie ist ab sofort auf allen bekannten Kanälen abrufbar. Viel Freude!

Mehr über unsere Live-Seminare: https://radikal-nondual.de/live-termine/
Hier kannst Du uns unterstützen: https://radikal-nondual.de/unterstuetzen/
Hier kommst Du direkt zur Unterstützung mit PayPal: https://www.paypal.com/paypalme/RadikalNondualDE

Bitte nicht vergessen uns zu folgen und zu bewerten 🙂

© Radikal Nondual 2024

Empfohlene und gelesen Stellen

Textbuch:
T-1.VII.4:1-3 (“Dies ist ein Kurs in Geistesschulung.  Jedes Lernen verlangt Aufmerksamkeit und Fleiß auf einer bestimmten Ebene.  Einige spätere Teile dieses Kurses beruhen zu sehr auf diesen anfänglichen Abschnitten, als dass sie nicht ein sorgfältiges Studium erfordern würden.”)

T-2.III.3:5-7 (“Die Leidensfähigkeit mag groß sein, sie ist aber nicht grenzenlos.  Schließlich beginnt ein jeder zu begreifen – wie undeutlich auch immer –, dass es einen besseren Weg geben muss. Sowie diese Einsicht mehr Boden gewinnt, wird sie zu einem Wendepunkt.”)

T-2.IV.3:8-13 (“Der Körper ist lediglich Teil deiner Erfahrung in der physischen Welt. Seine Fähigkeiten können überschätzt werden und werden es häufig.  Allerdings ist es fast unmöglich, seine Existenz in dieser Welt zu verleugnen. Wer das tut, lässt sich auf eine besonders unwürdige Form der Verleugnung ein. Der Begriff »unwürdig« besagt hier nur, dass es nicht nötig ist, den Geist durch Verleugnung des Nichtgeistigen zu schützen. Verleugnet man diesen unglücklichen Aspekt der Macht des Geistes, so verleugnet man auch diese Macht selbst.”)

T-6.I.13 (“Die Botschaft der Kreuzigung ist vollkommen klar: Lehre nur Liebe, weil du nur Liebe bist.”)

T-9.V.8:1 (“Ein Therapeut heilt nicht: Er lässt die Heilung geschehen.”)

T-12.VIII.6:5 (“5 Alles, was du gemacht hast, ist nie gewesen und ist unsichtbar, weil der HEILIGE GEIST es nicht sieht.”)

T-14.Einl.:1-4 (“Ja, du bist in der Tat gesegnet.  In dieser Welt jedoch erkennst du das nicht. Aber du hast die Mittel, es zu lernen und ganz klar zu sehen. Der HEILIGE GEIST bedient sich der Logik ebenso leicht und gut wie das Ego, nur sind SEINE Schlussfolgerungen nicht wahnsinnig.”)

T-14.II.1 (u.a.: “Du, der du standhaft dem Elend hingegeben bist, musst zuerst begreifen, dass du elend und nicht glücklich bist. 3 Der HEILIGE GEIST kann ohne diesen Kontrast nicht lehren, denn du glaubst, Elend sei Glück.”)

T-14.II.2:1-5 (u.a.: “Einfachheit ist für einen verdrehten Geist sehr schwierig. Bedenke alle die Verzerrungen, die du aus nichts gemacht hast, all die seltsamen Formen, Gefühle, Handlungen und Reaktionen, die du daraus gewoben hast. Nichts ist dir so fremd wie die einfache Wahrheit, und nichts möchtest du weniger gern hören.”)

T-15.IV.6:1-4 (u.a.: “Dieser Kurs ist deswegen einfach, weil die Wahrheit einfach ist. Komplexität ist vom Ego und nichts anderes als der Versuch des Ego, das Offensichtliche zu verschleiern.”)

T-18.IV.5:3-6 (“Wenn du dich auf den heiligen Augenblick vorbereitest, versuche nicht, dich heilig zu machen, um bereit zu sein, ihn zu empfangen. Das hieße nur, deine Rolle mit derjenigen GOTTES zu verwechseln.  Die SÜHNE kann nicht zu denen kommen, die denken, dass sie erst sühnen müssen, sondern nur zu denen, die ihr nichts anderes anbieten als die einfache Bereitwilligkeit, ihr Platz zu machen.”)

T-23.IV.1:10 (“Das, was nicht Liebe ist, ist Mord.”)

T-24.Einl.2:1 (“Diesen Kurs zu lernen erfordert die Bereitwilligkeit, jeden Wert infrage zu stellen, den du hast.”)

T-29.VII.1:9 (“Willst du lieber Recht haben oder glücklich sein?”)

Übungsbuch:
Ü-61 (“Ich bin das Licht der Welt”)

Handbuch:
H-14.5:1-7 (“Die Welt wird in Freude enden, weil sie ein Ort des Kummers ist.  Wenn die Freude gekommen ist, ist der Zweck der Welt vergangen. Die Welt wird in Frieden enden, weil sie ein Ort des Krieges ist. Wenn der Frieden gekommen ist, was ist dann der Zweck der Welt?  Die Welt wird in Lachen enden, weil sie ein Ort der Tränen ist.  Wer kann, wo Lachen ist, noch länger weinen?  Und nur die vollständige Vergebung bringt das alles, um die Welt zu segnen.”)

Gelesene Schlussstelle:
T-14.II.3:3-9

Andis Zitat aus “The Chosen”:
”In this world bones will still break, hearts will still break.
But in the end light will overcome darkness.” (Staffel 2, Episode 1)

Musik:
,Lightful Sun‘, ‘Along the road’ und ‚Portrait‘. http://hartwigmedia.de

Mit einem rhetorischen Feuerwerk der Fülle starten wir in die neue Folge von Radikal Nondual, die eine kleine Auswahl beliebter Formen unserer Ablenkungs- und Verschleierungstaktik aufzeigen möchte, um in unserer gleichzeitig geliebten und auch gehassten dualen Traumwelt bleiben zu können. Denn genau dazu dient all das, was der Volksmund “Götze”, also Gottesersatz, nennt.

So zumindest, wenn man Ein Kurs in Wundern  folgen möchte. Denn er erklärt uns, dass unsere Welt nicht zuletzt dadurch als so “wahr” empfunden wird, dass es nach unserem Gefühl von allem nie genug gibt und dass wir die gefühlte Unvollständigkeit bitte aber auch unbedingt genau dort lösen müssen, wollen und können. Das lenkt davon ab, wo das eigentliche Problem liegt und erhält es so am Laufen. Wie gewohnt spüren wir diesem “Kurs-Klassiker” mit vielen persönlichen Erlebnissen und einschlägigen Stellen aus dem “blauen Buch” nach. Wir hoffen sehr, dass Euch unsere Folge 43 gefällt. Sie ist ab sofort auf den bekannten Kanälen verfügbar. 

© Radikal Nondual 2023

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-2.IV.4:7+8 (“Das Letzte, was den Nichtrechtgesinnten oder Kranken nämlich helfen kann, ist eine Mehrung der Angst. Sie sind bereits in einem angstgeschwächten Zustand.”)
T-4.III.9:1-3 (“GOTT hat dir alles gegeben,”)
T-7.VIII.1:7-9 (Ego und Mangelprinzip
T-17.II.2:6 (Der von Felix angesprochene kleine Schritt, der der Aufmerksamkeit entgeht, und eigentlich ein Riesenschritt ist)
T-23.II.9:3-4 (“Du hast, was du genommen hast”)
T-29.VIII.1+2 (“Was ist ein Götze?” – Zweck ist Verschleierung)
T-30.III.3:1-8 (“Hinter der Suche nach jedwedem Götzen liegt die Sehnsucht nach Vollständigkeit”)
T-31.IV.1:1 (“Es gibt eine Tendenz zu denken, die Welt könne Trost und Entrinnen aus Problemen bieten, die zu behalten ihr Zweck ist.”

Übungsbuch:
Ü-170.8:6+7 (Zu Andis “another can be found”: “Denn der Gott der Grausamkeit nimmt viele Formen an. Eine andere lässt sich finden.”)
Ü-240 (“Angst ist in keiner Form gerechtfertigt”)
Ü-pII.5.2:1+2: (“Der Körper wird nicht bleiben. Doch dies sieht er als doppelte Sicherheit.”)

Lied des Gebets:
S-1.II.3:5-6 (“Ohne Schuld gibt es keine Knappheit. Die Sündenlosen haben keine Bedürfnisse”)

Gelesene Schlussstelle: Ü-95.8

‌Musik:
,Lightful Sun‘, ‘cinematic heart’ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

In unserer ersten Folge nach der Sommerpause kümmern wir uns um ein buntes Buffet an Fallen und Missverständnissen, die einem bei der Arbeit mit Ein Kurs in Wundern früher und auch später fast begegnen “müssen”.

Dinge wie die Metaphorik der Sprache, die Ebenen, die der Kurs anspricht, das berühmte “doppelte Du”, Widerstände gegen bestimmte Aussagen im Kurs, das Spiel mit Besonderheit und Angst vor echter Gleichheit, bittere Ernsthaftigkeit oder besser Humorlosigkeit bei der Auslegung und Beschäftigung mit dem Kurs, und vieles mehr.

Wir versuchen mit zahlreichen praktischen Beispielen aus unserem eigenen Alltag, einigen der “Klassikern” an Kurs-Missverständnissen nachzuspüren, freilich ohne Anspruch auf Vollständigkeit. Die Grundhaltung, die der Kurs für die tägliche Übung eigentlich nahelegen will und die leicht aus dem Blick geraten kann, steht im Fokus dieses Gesprächs.

Wir hoffen sehr, dass Euch Episode 42 zusagt. Sie ist ab sofort auf den bekannten Kanälen verfügbar. 

© Radikal Nondual 2023

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-18.IV.7:5 (“Du bist noch immer davon überzeugt, dass dein Verständnis ein mächtiger Beitrag zur Wahrheit ist und sie zu dem macht, was sie ist.”)
T-23.I.2:7 (“Und GOTT denkt anders.”)
T-27.VIII.10:5+6 („Denn du würdest gar nicht auf Figuren reagieren in einem Traum, von dem du wüsstest, dass du ihn träumst. Lass sie so hasserfüllt und so bösartig sein, wie sie nur wollen, sie könnten keine Wirkung auf dich haben, es sei denn, du versäumtest zu begreifen, dass es dein Traum ist.“)
T-29.VII.1:6-10: („Suche nicht außerhalb von dir. Denn all dein Schmerz kommt einfach nur von einer vergeblichen Suche nach dem, was du willst, wobei du darauf beharrst, wo es zu finden ist. Und was, wenn es nicht dort ist? Willst du lieber Recht haben oder glücklich sein? Sei froh, dass dir gesagt wird, wo das Glück weilt, und suche nicht mehr anderswo.“)

Übungsbuch:
Ü-135.11:1 (“Ein geheilter Geist plant nicht.”)
Ü-240 („Angst ist in keiner Form gerechtfertigt.“)

Handbuch:
H-1.4:1-3 (Einer von 1000 Wegen…)

Gelesene Schlussstelle:
T-31.VIII.3:1-2

Musik:
,Lightful Sun‘, ‘dead meadow’ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Sie wollen unbedingt unsere Aufmerksamkeit und unsere Beachtung, denn sie tauchen nicht einfach “nur so” auf. Die Rede ist ganz abstrakt von sehr konkreten Problemen, die uns auf so vielfältige Weise und in schier unendlicher Menge tagtäglich begegnen. Unabhängig von ihrer vermeintlich trivialen bis hin zur lebensbedrohlichen Intensität verbindet sie alle Inhalt des Eingangssatzes: Sie ziehen unsere Aufmerksamkeit auf sich, sie fordern uns heraus, eine Lösung zu finden. Womit dann oft das oder auch die nächsten Probleme folgen…

Wir werden mit dieser Folge von Radikal Nondual versuchen, dem Problem hinter all den Problemen auf die Schliche zu kommen. Wir betrachten das Thema wie gewohnt am Beispiel eigener Erfahrungen und mithilfe einschlägiger Kursstellen. Warum Probleme uns, obwohl wir das als Menschen in aller Regel nicht so empfinden und schon gar nicht so empfinden müssen, sehr willkommen sind. Und warum wir – last but not least – wörtlich gemeint nicht wüssten, wer oder was wir ohne unsere Probleme wären.

Wir hoffen, dass Euch die neue Folge von Radikal Nondual vielleicht dabei helfen kann, neue Winkel und Perspektiven beim Umgang mit den alltäglichen Problemen zu finden, ohne diese zu verleugnen oder zu ignorieren. Damit viel Freude mit Episode 41! Sie ist ab sofort auf den bekannten Kanälen verfügbar. 

© Radikal Nondual 2023

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-2.IV.3:8-13 (“Besonders unwürdige Form der Verleugnung”)
T-2.IV.4+5 (Kompromissansatz)
T-3.VI.10:3-4 (“Das Problem, das ein jeder lösen muss, ist die grundlegende Frage der Autorschaft.”)
T-18.VII.1:2 (Pläne um des Körpers Behaglichkeit wegen)
T-23.I.1:1 (“Die Erinnerung an GOTT kommt zum ruhigen Geist”)
T-26.II.1:5-7 (Problem wird wiederkommen…)
T-26.X.4:1 (“Hüte dich vor der Versuchung, dich als ungerecht behandelt wahrzunehmen”)
T-27.VII.2 (Auf das Problem schauen, wie es ist, nicht, wie du es arrangiert hast)
T-27.VI.1:1-4 (“Schmerz zeigt auf, dass der Körper wirklich sein muss.”)
T-31.IV.1:1 (“Tendenz zu denken, die Welt könne Trost und Entrinnen aus Problemen bieten…”)
T-31.IV.2:5-8 (“Suche nicht hier nach dem Entrinnen aus Problemen”)
T-31.VIII.1:1-5 (“Die Versuchung hat eine einzige Lektion…”)
T-31.VIII.3:1-2 (“Prüfungen sind Lektionen…”)

Übungsbuch:
Ü-5; 34 (Die Klassiker…)
Ü-79+80 (“Lass mich das Problem erkennen…” + “Lass mich erkennen, dass meine Probleme gelöst sind”)
Ü-90.1:4-6 (“Das Problem ist ein Groll”)

Gelesene Schlussstelle:
T-27.IV.7:1-5

Musik:
,Lightful Sun‘, ‘full moon’ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Wie schon beim letzten Mal gibt es auch in dieser Folge von Radikal Nondual einen Cliffhanger, den wir diesmal aus Episode 39 herüber gespannt haben: Wenn doch laut Ein Kurs in Wundern eigentlich “nichts passiert” ist, wir alle eigentlich immer noch im Himmel sind, wieso sollen wir dann den Kurs machen? Wenn meine Ängste, Sorgen, Krisen nur Illusion sind, wieso halten wir uns mit so einem Kurs auf? Wieso dann überhaupt “vergeben”, wenn es doch in unserer Wahrnehmung oft nichts “bringt”, obwohl ich ständig “umhervergebe”?

Ohne auch diesmal die Metaphysik von Ein Kurs in Wundern außen vor zu lassen, stehen speziell die praktischen Aspekte unserer täglichen “Arbeit” mit Ein Kurs im Wundern im Zentrum der neuen Folge. Wir untersuchen anhand unserer eigenen Erfahrungen und ausgewählter Kursstellen, wieso es so leicht ist, vom berühmten schmalen Grat abzurutschen, d.h. den Kurs so in unser Leben zu integrieren, wie er gemeint ist. Wieso es so leicht ist, davon auszugehen, dass dank Kurslehre ja “alles gut” ist und es nichts zu tun gibt. Oder – am anderen Ende der Skala – zu glauben, dass man die Welt ganz schnell mit seinem eigenen Kurswissen retten müsste, weil alles so schlimm ist.

Wir hoffen, dass Euch die neue Folge von Radikal Nondual ein paar praktische Hilfen liefern kann, sich weder in die eine noch in die andere Richtung vom Grat ziehen zu lassen. 🙂
Und damit ohne weitere Umschweife viel Freude mit Episode 40! Sie ist ab sofort auf den bekannten Kanälen verfügbar. 

© Radikal Nondual 2023

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T.in.1:8 (Gegenteil von Liebe ist Angst)
T-2.IV.3:8-13 (“Besonders unwürdige Form der Verleugnung”)
T-2.IV.4+5 (Kompromissansatz)
T-14.II.1 (“Der glückliche Schüler…”)
T-27.VII.2 (Auf das Problem schauen, wie es ist, nicht, wie du es arrangiert hast)
T-27.VII.13 (Sanftes Erwachen)

Übungsbuch:
Ü-5; 34 (Die Klassiker…)
Ü-14 (“GOTT hat keine bedeutungslose Welt erschaffen”)
Ü-131 (“Niemand kann scheitern, der die Wahrheit zu erreichen sucht”)
Ü-pII.1.2-4:2 (Über den unversöhnlichen Gedanken)

‌Handbuch:
Begriffsbestimmungen

‌Gelesene Schlussstelle:
T-27.VII.9:4-10:6

Musik:
,Lightful Sun‘, ‘full moon’ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Der Cliffhanger aus der letzten Folge von Radikal Nondual ist zumindest in einem Punkt erfolgreich aufgelöst worden: Wir haben bei unserem Ausflug in die Theorie oder auch Metaphysik von Ein Kurs in Wundern tatsächlich Ken Wapnicks Spaltungen 2-4 in Episode 39 untergebracht, nachdem wir Nummer 38 komplett und allein der scheinbaren Entstehung der tiny mad idea – alias Spaltung 1 – gewidmet hatten.

Dabei versuchen wir diesmal, diesen freilich weder wirklich geschehenen noch linear ablaufenden Prozess von der (scheinbaren) Entstehung der kleinen Wahnidee bis hin zum vermeintlichen Endprodukt “Welt der Milliarden Formen” darzustellen. Wie üblich mit unseren eigenen Erfahrungen und einigen ausgewählten Stellen aus Ein Kurs in Wundern. Der Anspruch auf Vollständigkeit ist bei der Behandlung dieses so komplex anmutenden Pakets nicht unsere Leitlinie. Vielmehr versuchen wir, in einer guten Stunde für uns essentielle Teile der Kurs-Mythologie aus unserem Blickwinkel zu beleuchten. Wie erklärt es sich, dass das Spiel mit dem Thema Schuld die Welt am Laufen hält und nicht etwa Liebe? Wieso ist der für uns so “normale” und zeitgemäße Fokus auf die Individualität eine mehr oder weniger subtile Waffe aus dem Arsenal des Ego? Wie und wann kommen “Heiliger Geist” und “Entscheider” zum Einsatz? Diesen und einigen anderen Aspekten versuchen wir auf den Grund zu gehen, in der Hoffnung, dass unser Gespräch Hilfen für die Hörenden in der praktischen Umsetzung der Kursideen anbietet. 

Und damit ohne weitere Umschweife viel Freude mit Episode 39 von Radikal Nondual! Sie ist ab sofort auf den bekannten Kanälen verfügbar.

© Radikal Nondual 2023

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-2.I.1:9-2:1 (Sünde und die Vernichtung GOTTES)
T-3.I (SÜHNE ohne Opfer)
T-4.VI.1:3-6 (Ego ist nichts weiter als ein Teil deiner Überzeugungen)
T-13.in.2:2–3:1 (“Die Welt, die du siehst, ist das Wahnsystem derjenigen, die die Schuld verrückt gemacht hat” und “Wäre das die wirkliche Welt, dann wäre GOTT tatsächlich grausam”)
T-13.in.2:9 (“Sie scheinen zu verlieren, was lieben; das ist vielleicht die wahnsinnigste aller Überzeugungen”)
T-14.III.4:1 (“Jeden Tag, jede Stunde…” – Entscheidung zwischen Kreuzigung und Auferstehung)
T-21.I.6 (“Sanfte Erinnerung” – über den HG)
T-23.II.5 (Bei Minute 18:20 von Felix erwähnte und dann nicht gelesene Stelle 🙂
T-27.VIII.6 (Klassiker über die “winzig kleine Wahnidee”)
T-31.V.15:8-10 (“…in deinem Leiden jeglicher Art siehst du dein eigenes verborgenes Verlangen, zu töten” → “Schlimmste Stelle”)‌

Übungsbuch:
Ü-132.13:1-3 (“Es gibt keine Welt, weil sie ein Gedanke ist, der getrennt von GOTT ist”)
Ü-161.7:1 („Hass ist konkret.“)
Ü-Teil II.3.1:1-3 (“Die Welt ist falsche Wahrnehmung. Sie ist aus dem Irrtum geboren und hat ihre Quelle nicht verlassen.”)

‌Handbuch:
H-17.7:10-11 (“Ein ärgerlicher Vater verfolgt seinen schuldigen Sohn. Töte oder werde getötet, […] „) → “2. schlimmste Stelle”, die schlimmste ist oben im Textbuch

Begriffsbestimmungen
B-4.1:1-2 (“Die Welt, die du siehst, ist eine Illusion von einer Welt.  GOTT hat sie nicht erschaffen…”)

‌Gelesene Schlussstelle:
Ü-189.7

Das Vineyard von Felix in Neuseeland 🙂
Casita Miro (https://www.casitamiro.co.nz)

Musik:
,Lightful Sun‘, ‘full moon’ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Nach einigen praxisorientierten Episoden bei Radikal Nondual kam die Idee in unserem Trio auf, dass wir mal wieder eine Theorie-Folge machen könnten – mindestens eine 🙂 Deshalb stürzten wir uns direkt auf ein sehr grundlegendes Thema, das die Basis für Inhalt und Zweck von Ein Kurs in Wundern darstellt. Wie beginnt unsere Geschichte, die Geschichte der Welt und des Universums eigentlich?

Gemäß Kenneth Wapnicks Motto, die Metaphysik immer griffbereit zu haben, nahmen wir uns in Folge 38 den ersten Teil der insgesamt vier Spaltungen vor, die Ken als Orientierung und Zusammenfassung zum Prozess der illusorischen, aber für uns aktuell sehr realen Trennungsidee im Kurs in eine greifbare Struktur gebracht hat. Dabei beleuchten wir ausführlich die Ideen, die sich mit der berühmten Formulierung der “winzig kleinen Wahnidee” bündeln. Die Beschreibung des metaphorischen “Urknalls”, unsere Erfahrungen damit und einschlägige Stellen aus Ein Kurs in Wundern bilden den roten Faden durch diese Folge. Wie kommen wir vermeintlich – nicht in Wirklichkeit! – in eine Situation, in der wir uns in unsere(n) individuellen Wahrnehmungswelten wiederfinden statt im Himmel? Was ist da der Anfang der Geschichte? 

Wir hoffen sehr, dass Euch die neue Folge von Radikal Nondual eine hilfreiche Wiederholung oder Ergänzung sein kann zu Eurem täglichen Studium. Episode 38 ist ab sofort auf den bekannten Kanälen verfügbar. Viel Vergnügen damit!

© Radikal Nondual 2023

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-Einl.1:8 (“Gegenteil von Liebe ist Angst…”)
T-23.II.22 (“Bruder, geh nicht einen Schritt des Abstiegs in die Hölle” auf der “verdrehten Treppe”)
T-27.IV.3-5 (u.a. “Auf eine Pseudofrage gibt es keine Antwort”; 5:1)
T-27.VIII.6 (Klassiker über die “winzig kleine Wahnidee”)
T-29.VIII.6 (Antichrist)

Übungsbuch:
Ü-93 (“Liebe und Freude und Friede weilen in mir”)
Ü-169.5 (“GOTT ist…”)
Ü-185.1 (“Diese Worte zu sagen ist nichts…”)

Begriffsbestimmungen (am Ende des Handbuchs)
B-Einl.4 (“Doch gibt es keine Antwort, nur eine Erfahrung.”)
B-2:2:5 ff. (Gibt keine Definition einer Lüge, die sie wahr macht”)

Gelesene Schlussstelle:
T-27.VIII.6:2-5

Musik:
,Lightful Sun‘, ‘full moon’ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Ein weltumspannendes Thema wird in unserer neuen Folge von Radikal Nondual auch in der Form weltumspannend begleitet. In der maximalen scheinbaren Trennung, die die Zeitzonen der Erde hergeben, haben wir uns auf eine Hörerfrage hin miteinander verbunden, um über das auch in Kurskreisen gängige Motto “be kind” (sei gütig) zu sprechen.

Was bedeutet Güte in der Welt, was bewirkt sie, warum und wann zeigen wir sie oder auch nicht? Was meint Kenneth Wapnick damit, wenn er immer wieder davon spricht, dass die praktische Übung von Ein Kurs in Wundern bedeutet, “kind”, also gütig zu sein? Eingebettet in unsere eigenen praktischen Erfahrungen und prägnante Passagen aus dem Kurs versuchen wir eine Differenzierung rund um die Begriffe “gütig, nett, liebevoll” zu finden.

Wir hoffen sehr, dass Euch die neue Folge von Radikal Nondual Freude machen wird und unser Gespräch vielleicht ein bisschen zur weiteren Klärung bei diesem Thema beitragen kann. Episode 37 ist ab sofort auf den bekannten Kanälen verfügbar – von Auckland über Berlin bis Rosenheim. Viel Vergnügen damit! 🙂

© Radikal Nondual 2023

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-5.IV.8:3 (Alle Freundlichkeiten und liebevollen Gedanken aufbewahrt)
T-9.III.2:1-10 (Ego sieht es als freundlich an, Fehler zu “berichtigen”)
T-19.IV-A.11 (Heiliger Geist gibt die Boten der Liebe)
T-27.VII.15 (Träume vom sündenlosen Bruder, von den Freundlichkeiten, statt Dich mit seinen Fehlern aufzuhalten)

Übungsbuch:
Ü-67 (Liebe hat mich erschaffen wie sich selbst)

Gelesene Schlussstelle:
T-5.IV.8:1-6

Musik:
,Lightful Sun‘, ‘cinematic heart’ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Mit dem Vorsatz, ein neues Jahr würdig zu beginnen, trafen wir uns mit einigen Hörer*innen zur ersten Aufnahme 2023 für eine neue Folge von Radikal Nondual
gleich Anfang Januar. So entstand Episode 36 gemeinsam mit einem erweiterten Kreis und mit den guten Vorsätzen, es solle doch wirklich ein “frohes und glückliches Neues” werden.

Womit wir beim Thema wären, das dem Anlass durchaus gerecht wurde: Was ist gemeint, wenn in Ein Kurs in Wundern vom “glücklichen Traum” die Rede ist? Wie dürfen wir in diesem Sinne “glücklich” verstehen? Und wie ist es aufzufassen, wenn der Kurs den Traum, den er sonst aufzulösen helfen will, als “glücklich” bezeichnet? 

Wir hoffen sehr, dass Ihr aus unseren Gesprächen rund ums traumhafte Glück ein paar hilfreiche Gedanken raushören könnt! Radikal Nondual 36 ist ab sofort auf den bekannten Kanälen verfügbar. Wir wünschen allen Hörer*innen viel Freude damit!

© Radikal Nondual 2023

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-2.I.4:6-7 (Licht anmachen im Traum)
T-2.II.4:2-5 (Prinzip der Sühne schon vorher da: Liebe)
T-4.I.4:3-7 (Hüter des Denkssystems und Traums)
T-6.II.5 (Heiliger Geist nimmt vollkommen wahr)
T-13.VII.9 (Vom Frieden träumen, dann zu ihm erwachen)
T-17.V.5:5–6:2 (“Zeit für Glauben” und Beziehung)
T-18.II.5:12-13 (Tag- und Wachträume)
T-18.V. (“Der glückliche Traum”)
T-21.II.2:3 (u.a.“Ich wähle die Gefühle, die ich erfahre”)
T-27.VII.13:1–14:2 (Träumer der Welt der Träume)

Übungsbuch:
Ü-5 / Ü-34
Ü-68 Liebe hegt keinen Groll
Ü-121 Vergebung ist der Schlüssel zum Glück.

Gelesene Schlussstelle:
T-18.VIII.13

Musik:
,Lightful Sun‘, ‘cinematic heart’ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Zum Jahreswechsel trafen wir uns für die letzte Aufnahme des Jahres 2022 Mitte Dezember noch einmal online, um die erste Folge 2023 auch pünktlich fertig zu haben. Mit der nun pünktlich zum 1. Januar veröffentlichten Episode 35 von Radikal Nondual wünschen wir Euch zunächst einmal von ganzem Herzen ein frohes neues Jahr, das Euch all das bringen möge, was Ihr Euch wirklich wünscht! Diesen Gedanken begleitet der Inhalt der Folge, in der wir auf unsere persönlichen Erlebnisse des Jahres 2022 zurückschauen, sie wie immer mit Inhalten aus Ein Kurs in Wundern verbinden und versuchen, die Erkenntnisse auf dem Weg ins neue Jahr positiv und produktiv zu nutzen.

Wir hoffen sehr, dass Euch unsere Gesprächsrunden und metaphorischen “Passspiele” rund um unsere Highlights und weniger erfreuliche Phasen 2022 Freude bringen und vielleicht dazu einladen, sie mit Euren eigenen Reflexionen zu verbinden. Wo war es schwer im letzten Jahr und was hat es – wenn – wieder leichter gemacht? Was waren die Highlights? Welche Erkenntnisse gab es? Und wurde der Inhalt von Ein Kurs in Wundern in die praktischen Erlebnisse eingebunden oder lieber rausgehalten?

Radikal Nondual 35 ist ab sofort auf den bekannten Kanälen verfügbar. Wir wünschen allen Hörer*innen einen guten Start 2023 und viel Freude mit Folge und Jahr!

© Radikal Nondual 2023

Empfohlene und gelesene Sellen

Textbuch:
T-9.VII.3 (Spielraum des Ego: Argwohn-Böswilligkeit)
T-15.XI.10 (Kurs-Neujahrswunsch 🙂 )

Übungsbuch:
Ü-80 (Ein Problem, eine Lösung)
Ü-200 (Es gibt keinen Frieden außer dem Frieden GOTTES; “Suche nicht weiter…”)

Handbuch für Lehrer:
H-4.I-A.7 (“Phase des Ins-Wanken-Bringens”)

Gelesene Schlussstelle:
T-16.II.9

Musik:
,Lightful Sun‘, ‘early morning’ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Überschriften sollen ja in ihrer Kürze Inhalt zusammenfassen oder auch neugierig darauf machen, was sich hinter ihnen verbergen könnte. Inwieweit dies mit der Themenfrage zu Folge 34 von Radikal Nondual gelungen ist, werden wir vielleicht schon demnächst von Euch hören, wenn Ihr unsere Gespräche unter dem Motto “Wie ist das eigentlich mit den Tieren?” verfolgt habt.

Diese Episode dreht sich nicht zuletzt um die Frage, ob und wie wir Ein Kurs in Wundern anwenden können, wenn es nicht direkt um ein Miteinander von Menschen geht. Viele Kursschüler*innen beschäftigt die Auseinandersetzung mit dem Schicksal und dem Leid der Tiere auf unserem Planeten, das ihnen nicht zuletzt oft von Menschen zugefügt wird, zum Beispiel um als Nahrungsgrundlage zu dienen. Wo greift da, wenn überhaupt, der Inhalt von Ein Kurs in Wundern?

Wir hoffen sehr, dass Euch unsere Diskussion, die nicht nur Erfahrungen mit Fleischessern und Veganern berührt, ein paar neue Gesichtspunkte zu diesem Thema liefern kann und darüber hinaus Freude machen wird! Radikal Nondual 34 ist ab sofort auf den bekannten Kanälen verfügbar. Wir wünschen allen Hörer*innen auf dem Weg schon einmal eine wunder-volle Zeit für den Rest des Jahres! Bleibt uns bitte gewogen, allein schon, weil in dem Fall noch ein Weihnachtsgeschenk auf Euch wartet… 🙂

© Radikal Nondual 2022

Empfohlene und gelesene Sellen

Textbuch:
T-19.IV-D.9 (Niemand kann ohne Bruder auf Angst vor GOTT schauen)
T-19.IV-D.11 (u.a. “Diejenigen, denen du nicht vergibst, fürchtest du.”)
T-22.III.6:7 (“Es gibt nichts, was so blind macht wie die Wahrnehmung der Form.”)
T-26.X. (Das Ende der Ungerechtigkeit)
T-27.VII.6.2 (“Vergiss nicht, dass der Zeuge für die Welt des Bösen für nichts sprechen kann außer für das, was ein Bedürfnis für das Böse in der Welt gesehen hat.”

Übungsbuch:
Ü-23 (“Ich kann der Welt, die ich sehe, entrinnen, indem ich Angriffsgedanken aufgebe.”)
Ü-34 (“Ich könnte stattdessen Frieden sehen.”)

Handbuch für Lehrer:
H-7.1 (u.a.: “Wenn ein Lehrer GOTTES sich weiterhin um das Resultat der Heilung sorgt, heißt das, die Heilung zu begrenzen”)
H-7.4:4 (“Es erscheint zuerst unvernünftig, gesagt zu bekommen, dass fortgesetzte Sorge Angriff ist.”)

Gelesene Schlussstelle:
T-19.IV-D.7

Der erwähnte Film von Andi:
”Food Inc.”

Musik:
,Lightful Sun‘, ‘dead meadow’ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Nach dem gerade gefeierten Jubiläum haben wir mit Episode 51 ein neues Folgenformat für Euch vorbereitet. Auf verschiedenen Wegen haben uns viele interessante Fragen zu Ein Kurs in Wundern erreicht, die Euch in der täglichen Praxis beschäftigen. In diesen Fragen finden wir uns nicht nur selbst immer wieder, sondern sie sind in aller Regel auch ein guter Startpunkt, um die nonduale Lehre des Kurses konkret zu erforschen. Deshalb ist diese Folge ausschließlich Euren Einsendungen gewidmet.

Unter dem Motto “Hörer*innen fragen, wir antworten” nehmen wir uns in dieser Folge einem breiten Spektrum an Einzelthemen an und versuchen, in der gewohnten Mischung aus Zitaten aus dem “blauen Buch” und eigenen Erfahrungen auf sie einzugehen.
Wir hoffen sehr, dass Euch Nummer 51 zusagt und vielleicht neue Aspekte für Eure Arbeit mit Ein Kurs in Wundern aufzeigen kann. Sie ist ab sofort auf allen bekannten Kanälen abrufbar.

Mehr über unsere Live-Seminare: https://radikal-nondual.de/live-termine/
Hier kannst Du uns unterstützen: https://radikal-nondual.de/unterstuetzen/
Hier kommst Du direkt zur Unterstützung mit PayPal: https://www.paypal.com/paypalme/RadikalNondualDE

Bitte nicht vergessen uns zu folgen und zu bewerten 🙂

© Radikal Nondual 2024

Empfohlene und gelesen Stellen

Textbuch:
T-Einleitung (u.a.: “Der Kurs zielt nicht darauf ab, die Bedeutung der Liebe zu lehren, denn das ist jenseits dessen, was gelehrt werden kann.”)

T-1.VII.4:1-3 (“Dies ist ein Kurs in Geistesschulung.  Jedes Lernen verlangt Aufmerksamkeit und Fleiß auf einer bestimmten Ebene.  Einige spätere Teile dieses Kurses beruhen zu sehr auf diesen anfänglichen Abschnitten, als dass sie nicht ein sorgfältiges Studium erfordern würden.”)

T-6.II.6:1 (“Wie kannst du Freude finden an einem freudlosen Ort, außer durch die Einsicht, dass du gar nicht dort bist?”)

T-18.VII.4:10 (“Alle diese Versuche werden letztlich von Erfolg gekrönt sein, um ihres Zieles willen.”)

T-18.VIII.7:6ff (“Dieses kleine Selbst ist nicht dein Reich.  Hoch darüber wölbt sich, es mit Liebe umgebend, das herrliche Ganze…”)

Übungsbuch:
Ü-292: (“Ein glücklicher Ausgang aller Dinge ist gewiss.”)

Handbuch:
H-1.4:1ff (“Dies ist ein Handbuch für einen besonderen Lehrplan, für Lehrer einer besonderen Form des universellen Kurses bestimmt. Es gibt viele Tausende von anderen Formen, und alle führen zum selben Ergebnis.”)

H-2.1:7 (“Wenn er bereit ist, zu lernen, werden die Gelegenheiten zu lehren für ihn bereitgestellt werden.”)

H-3.1:6-8 (“Es gibt keine Zufälle in der Erlösung. Diejenigen, die einander begegnen sollen, werden einander begegnen,weil sie gemeinsam das Potential für eine heilige Beziehung haben. Sie sind füreinander bereit.”)

H-4.VIII (Geduld)

Gelesene Schlussstelle:
T-18.IX.11:1+12:1-5

Musik:
,Lightful Sun‘, ‘Early morning’ und ‚Portrait‘. http://hartwigmedia.de

Anfang Oktober durften wir zu unserer großen Freude eine Reihe unter Euch zu unserem diesjährigen Online-Workshop begrüßen. Den ersten Teil dieses gemeinsamen Vormittags mit dem Thema “Das Autoritätsproblem” stellen wir Euch hiermit als unsere neue Folge 33 von Radikal Nondual vor.

Wir sprechen über die ganz alltäglichen Erfahrungen und Bedeutungen, die mit dem Begriff zu tun haben, ohne dass uns das vielleicht jeweils so bewusst ist. Um dann zu untersuchen, warum Ein Kurs in Wundern davon spricht, dass das Autoritätsproblem die “Wurzel allen Übels” ist. Wir hoffen sehr, dass sie Euren Gefallen findet und wünschen Euch nun viel Freude damit!

© Radikal Nondual 2022

Empfohlene und gelesene Sellen

Textbuch:
T-Einleitung (Pflichtkurs; Lehrplan kann man nicht bestimmen)
T-2.I.1:9-12 (Zur “kleinen Wahnidee”)
T-2.IV.4-5 (Kompromissansatz)
T-3.VI.5. (Anstrengung des Urteilens und das Autoritätsproblem)
T-3.VI.7:1-3 (Autoritätsproblem als Wurzel allen Übels)
T-3.VI.8:1-3 (Problem der Autorenschaft)
T-4.I.4:4-7 (Hüter des Denksystems)
T-4.I.9:1-4 (Autoren der Angst)
T-18.V.1:6 (Größte Fortschritte und Rückschritte falsch beurteilt)
T-23.II.2 (Hierarchie der Illusionen)
T-27.VI.1:1 (Schmerz zeigt, dass der Körper wahr sein muss)
T-30.I.2:2 (“Heute will ich keine Entscheidung selbst treffen”)

Übungsbuch:
Ü-pII.1.4 (Vergebung ist still…)

Gelesene Schlussstelle:
Ü-154.7+8:1-3

Musik:
,Lightful Sun‘, ‘Along the road’ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Immer wieder erreichten uns Anfragen, doch mal eine (vermutlich: schöne) Folge zum Thema Liebe zu machen. Ein Kurs in Wundern und Liebe, das sollte doch wunderbar zusammenpassen, schließlich ist das doch das, was wir in Wahrheit sind.

Nun, wie unschwer am Titel der neuen Folge von Radikal Nondual erkennbar ist, haben wir für unsere Nummer 32 den Vorschlag aufgenommen, um ihm im Prinzip nicht zu entsprechen. Warum es einem nondualen Podcast nicht wirklich möglich ist, eine “Liebesfolge” in dem Sinne zu machen, und warum es trotzdem völlig in Ordnung ist, sich um Liebe in ganz normalem, “weltlichen” Sinne zu bemühen, werden zwei der roten Fäden durch diese neue Episode sein.
Wir hoffen sehr, dass sie Euren Gefallen findet und wünschen ab sofort viel Spaß damit! Radikal Nondual 32 ist ab sofort auf den bekannten Kanälen verfügbar.

© Radikal Nondual 2022

Empfohlene und gelesene Sellen

Textbuch:
T-in.1:6-8 („Kurs zielt nicht darauf ab, die Bedeutung der Liebe zu lehren“)
T-16.V.2:3-4 (Besondere Liebesbeziehung als Hauptwaffe des Ego)
T-16.V.6 (Bes. Liebesbeziehung als „seltsame und unnatürliche Einrichtung“)
T-23.II.12 (5. Gesetz des Chaos: Es gibt einen Ersatz für Liebe…)
T-23.II.19:1-6 (Kein Leben und damit keine WAHRE Liebe außerhalb des Himmels)

Übungsbuch:
Teil II.3.2:1-3 (Welt als Symbol der Angst = Abwesenheit der Liebe)

Gelesene Schlussstelle:
T-in.1

Musik:
,Lightful Sun‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Wir freuen uns sehr, Euch mit unserer Episode 31 wieder einmal eine Live-Folge präsentieren zu können. In Luzern sprachen wir bei unserem Sommer – Workshop über das weite Thema “Gut und Böse” und versuchten dabei, im Gespräch untereinander und mit den Teilnehmer*innen die Frage zu beleuchten, warum die Menschen so sind, wie sie sind.

Wir kontrastieren dabei die verschiedenen Wahrnehmungen der Welt und spannen den Bogen buchstäblich von Adam & Eva über Gott, die Welt, den Teufel bis hin zu dem, was uns Ein Kurs in Wundern dazu in einigen prägnanten Stellen nahelegt. Mit dem vielleicht durchaus interessanten Ergebnis, dass die Fragestellung “Gut oder Böse” eine illusionäre ist und in Wahrheit gar keine Rolle spielt.

Wir hoffen, dass Euch die neue Folge von Radikal Nondual viel Freude macht, die wir direkt und vor Ort mitgeschnitten haben! Sie ist ab sofort auf den gewohnten Kanälen verfügbar.

© Nondual 2022

Die Grafik zur Folge

Da wir in der Live-Folge auch mit Hilfe einer grafischen Darstellung der Kursinhalte arbeiten, haben wir Euch diese Zeichnung hier beigefügt. Wir hoffen, dass die Zeichnung Euch auch beim Zuhören alle Inhalte bestmöglich verständlich und zugänglich macht. Die Zeichnung von Felix orientiert sich an eine Grafike von Ken Wapnichk, welche dieser über die Jahre seines Lehrens entwickelt und in seinen Workshops immer wieder eingesetzt hat. Die Orginalgrafik findet Ihr auch in den Show Notes von Folge 20

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-13.III.10:2ff. (Bitte um die „besondere Gunst“)
T-24.intro.2 (Bereitschaft, alle Werte in Frage zu stellen)
T-24.I.2 ff. (Besonderheit-Stellen Felix)

Übungsbuch:
Ü-93 (u,a, 5-6; „Für Deine Sündenlosigkeit bürgt Gott“)

Handbuch:
M-1.3+4 (Ein Kurs für jeden; mehrere tausend andere Formen mit gleichem Ausgang)
M-17.7 (Reaktion auf magische Gedanken und der ärgerliche Vater, der seinen schuldigen Sohn verfolgt)

Musik:
,Lightful Sun‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

In unserer Jubiläumsfolge widmen wir uns dem vermutlich wichtigsten Thema im Kurs, nämlich der Vergebung. Anders als in Episode 19, in der wir versuchten einen Überblick über manch theoretischen Konzepte in Ein Kurs in Wundern zu geben, legen wir diesmal den Fokus hauptsächlich auf die Praxis.

Inspiriert von einer Hörerinnen-Frage beschäftigen wir uns unter anderem mit folgenden Fragen: Wie gehen wir damit um, wenn uns Dinge in der Welt scheinbar nerven, so banal sie in einem anderen Moment, für eine andere Person auch sein mögen? Wie wenden wir die Dinge, die uns “das blaue Buch” nahelegt, denn in der Praxis konkret an? Wie kann Vergebung praktisch werden? Diesen Fragen wollen wir nachspüren und sie wie gewohnt mit ausgewählten Stellen aus Ein Kurs in Wundern ergänzen.

© Nondual 2022

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-3.V.9:1-2 („Vergebung ist die Heilung der Wahrnehmung der Trennung“)
T-14.II.1:2 („Erst lernen, dann es einem miserabel geht“)
T-21.II.2:3-5 („Ich bin verantwortlich für das, was ich sehe“)
T-30.I.9:2 („Und ich hoffe deshalb, dass ich Unrecht hatte“)

Übungsbuch:
Ü-5 („Rege mich nie aus dem Grund auf…“)
Ü-34 („Könnte stattdessen Frieden sehen“)
Ü-121 (Vergebung als Schlüssel zum Glück; hierzu sind wir in der Folge nicht mehr gekommen… :))
Ü-T.II.1 („Was ist Vergebung?; Absatz 2 beinhaltet den „unversöhnlichen Gedanken“ mit der enger werdenden Kette bzw, der Freiheit für den Geist)

Handbuch:
M-3.1:6ff. („Keine Zufälle in der Erlösung, wer sich begegnen soll, wird sich begegnen“)
M-10.2. (Echtes Urteil ist unmöglich)

Begriffsbestimmung:
B-3.2:1 (Vergebung als Art von glücklicher Fiktion)

Lied des Gebets:
L-2.I.1:1-2 („Keine Himmelsgabe ist mehr missverstanden worden“)
L-2.II. („Vergebung-zum-Zerstören“ mit diversen Beispielen)
L-2.III.7:3 („Urteil über die Vergebung, V. in einen irdischen Rahmen einfassen“)

Gelesene Schlusspassage:
Ü-122.1+2

Musik:
,Lightful Sun‘, ‚Cinematic Heart‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

In unserer neuen Folge von Radikal Nondual widmen wir uns einem der Begriffe, die in Ein Kurs in Wundern ganz zentrale Bedeutung haben. Nicht nur, weil wir als Leser gelegentlich scheinbar direkt so angesprochen werden, sondern weil sich der inhaltliche Schwerpunkt der Lehre, die Vergebung, in der Beziehung mit ihm darstellt und abspielt. Wer verbirgt sich nun hinter dem Bruder des Kurses? Wofür steht dieser Begriff, warum wird er gewählt?

Diesen Fragen wollen wir nachspüren und sie wie gewohnt an ausgewählten Stellen aus Ein Kurs in Wundern untersuchen. Außerdem fehlen natürlich unsere eigenen Erfahrungen mit allen möglichen Formen von Brüdern nicht im Gespräch, denen man notwendigerweise bei der Beschäftigung mit dieser Thematik begegnet. 

© Nondual 2022

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-16.VII.9:5+6 (Brüder als Spiegel; Vergebung der Brüder, um von der eigenen Vergebung zu lernen)
T-19.IV-D.12:7 („Bruder, du brauchst Vergebung deinem Bruder gegenüber“)
T-22.II.13:6-7 („Sieh deinen heiligen Bruder an, sündenlos wie du“)
T-24.VI.2:5 („Die Heiligkeit deines Bruders zeigt dir, dass GOTT eins mit ihm ist und mit dir“)
T-23.III.2:5 („Enthalte deinem Bruder die Vergebung vor, so greifst du ihn an“)
T-23.IV.1:10 („Was nicht Liebe ist, ist Mord.“)
T-26.VII.9:1-2 („Die Vergebung nimmt das weg, was zwischen dir und deinem Bruder steht“)
T-28.IV.3:1-6 (Nicht der Körper ist „der Bruder“)
T-31.VIII.3:1 („Trials are but lessons…“)

Übungsbuch:
Ü-5 („Ich rege mich nie aus dem Grund auf…“)
Ü-95.13:2 („Du bist ein Selbst“)
Ü-161.4:1-3 (Ein Brüder sind alle Brüder)

Handbuch:
H-1.1:1.-2 („Ein Lehrer Gottes ist jeder, der sich entscheidet, einer zu sein“)

Ausschnitt aus Gary Renards „Deine unsterbliche Realität“:
Kapitel 1

Ausschnitt aus Kenneth Wapnick: „Die Botschaft von Ein Kurs in Wundern'“:
Seite 559/560

Gelesene Schlussstelle:
Ü-351 (in Ausschnitten)

Musik:
,Lightful Sun‘, ,Paperplane“‚ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Das ist eine ganz andere, eine eigene Liga. Die hat ein ganz anderes Niveau, ein komplett anderes Level. Der bewegt sich auf einer eigenen Ebene.

Was in der alltäglichen Sprache oft als Bild genutzt wird, um signifikante Unterschiede plastisch zu machen, die Gemeinsamkeiten (fast) außerhalb der Reichweite erscheinen lassen, begegnet uns auch in der täglichen Praxis mit Ein Kurs in Wundern. Die oft zitierte Ebenenverwechslung ist eine der prominenteren Schwierigkeiten in der Anwendung und Umsetzung dessen, was der Kurs versucht uns beizubringen.

Genau diesem Thema widmen wir diesmal die ganze neue Folge von Radikal Nondual mit dem Versuch, den grundsätzlich abstrakten Inhalt möglichst greifbar zu machen – über unsere eigenen Erfahrungen, bildhafte Vergleiche und natürlich einigen prägnanten Stellen aus Ein Kurs in Wundern. Wir hoffen sehr, dass Euch Episode Nummer 28 von Radikal Nondual zusagen wird.

© Nondual 2022

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-1.I.23+30 (Wunder rücken alle Ebenen in die wahre Perspektive bzw. zurecht)
T-1.VII.4 (Kurs in Geistesschulung, jedes Lernen verlangt Aufmerksamkeit und Fleiß)
T-2.III.3:5-10 („Abwechselnd in die beiden Ebenen der Wahrnehmung zu investieren wird gewöhnlich als Konflikt erfahren“; „Der Ausgang aber ist so gewiss wie GOTT“)
T-2.IV.2 (Heilung als Befreiung von Angst -> „Nur der Geist ist des Irrtums fähig“)
T-3.IV.1:5-9 (Keine Wahrnehmung vor der Trennung, nur Ebenen der Dreieinigkeit zur Einheit fähig)
T-3.IV.2:1-2 (Bewusstsein als erste Spaltung)
T-22.III.6 (Es gibt nichts, was so blind macht, wie die Wahrnehmung der Form)

Übungsbuch:
Ü-5 („Ich rege mich nie aus dem Grund auf…“)
Ü-34 („Ich könnte stattdessen Frieden sehen“)
Ü-92.2 (Kein Verständnis vom wirklichen Denken; Gelächter wäre sonst die Folge beim Gedanken, dass des Körpers Hirn denkt)

Das von Felix zitierte Gedicht:
„Invictus“ von William Ernst Henley

Gelesene Schlussstelle:
T-5.VII.6:7-11 (in Ausschnitten)

Musik:
,Lightful Sun‘, ,Along the road“‚ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Konkurrenz belebt das Geschäft. Neid muss man sich verdienen. Mitleid bekommt man geschenkt. Diamanten entstehen unter Druck. Wer kennt solche oder ähnliche Sprüche nicht? Wer hat es noch nicht erlebt, dass sie entweder als vermeintliche Motivation oder als klare Abfuhr benutzt zu werden?

Dahinter verbirgt sich laut Ein Kurs in Wundern eine mehr oder weniger subtil umgesetzte Agenda unseres Nicht-Freundes Ego, wie wir versuchen in unserer neuen Folge von Radikal Nondual zu beleuchten. Wir sind demnach nicht nur aufgrund unserer “Betriebseinstellung” eifersüchtig, sondern auch süchtig nach jeder Form von Konkurrenz. Vom Kampf um Posten am Arbeitsplatz, um die Gunst oder das Gewinnen von Partnern und Freunden, in Sport und Spiel bis hin zum Schlachtfeld eines buchstäblichen Kriegs: Alles, was wir als Konkurrenz und damit als Sinnbild der Trennung wahrnehmen, beschäftigt uns auf die ein oder andere Art, in der ein oder anderen Intensität, folgt aber immer demselben Zweck: Die Welt, so wie wir sie jetzt sehen, wahr zu machen und die Idee von Liebe und echter Einheit in den Bereich der Illusion zu schieben.

Wir hoffen sehr, dass Euch das Thema und der Inhalt der neuen Episode von Radikal Nondual zusagen werden. Sie ist ab sofort auf den gewohnten Kanälen verfügbar. 

© Nondual 2022

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-2.IV.4:4ff. (Angst steigern hilft nicht beim Sühneprozess)
T-7.III.3 („…hat die Idee der Konkurrenz Einlass in ihren Geist gefunden“)
T-7.VIII.2 (Ego versucht, Konflikt zu erhalten)
T-8.I.3:1-3 („Jede Reaktion auf das Ego ist ein Aufruf zum Krieg“)
T-8.III.10 (Zeit, die man mit dem Ego verbringt)
T-9.VIII.2 (Größenwahn und Konkurrenz)
T-10.III.8:4 („GOTT ist nicht eifersüchtig auf die Götter, die du machst, du aber bist es.“)
T-20.IV.6:5 („Arche des Friedens“)
T-23.II (Gesetze des Chaos)
T-25.VIII.13:2ff. (Über Neid)
T-26.VII.11:7 (Nicht um zu viel, sondern um viel zu wenig bitten)

Übungsbuch:
Ü-5 („Ich rege mich nie aus dem Grund auf…“)
Ü-13 („Eine bedeutungslose Welt erzeugt ist“)
Ü-34 („Ich könnte stattdessen Frieden sehen“)
Ü-II.3.2:1 („Welt wurde als Angriff auf Gott gemacht“)

Gelesene Schlussstelle:
T-25.VIII.14 (in Ausschnitten)

Musik:
,Lightful Sun‘, ,And winter came“‚ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

“Schuld und Sühne” ist nicht der Titel unserer neuen Folge, sondern des ersten großen Romans von Dostojewski (wie durch intensive Recherche während der Folge nochmal sichergestellt wurde…). Dennoch sind wir bzgl. Titel nicht weit voneinander entfernt: Wir nähern uns in Episode 26 dem sperrigen und zunächst meist nicht mit angenehmen Dingen verknüpften Begriff Sühne, der für die Message von Ein Kurs in Wundern eine zentrale Rolle spielt.

Wir versuchen in unserem Gespräch, die Bedeutung von Sühne zunächst über seine gängigen, landläufigen Gebrauch zu beleuchten, um dann die Verwendung im Kurs zu untersuchen. Schließlich heißt es da, dass unsere einzige Aufgabe darin besteht, die Sühne für uns selbst zu akzeptieren. Also kann es vermutlich nicht schaden, eine Ahnung davon zu erhalten, was wir da eigentlich akzeptieren sollen.

Wir hoffen sehr, dass Euch das Thema und der Inhalt der neuen Folge von Radikal Nondual zusagen werden. Sie ist ab sofort auf den gewohnten Kanälen verfügbar.

© Nondual 2022

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-1.I.25:1-2 („Wunder sind Teile einer ineinander greifenden Kette der Vergebung, die, wenn sie vollständig ist, die SÜHNE ist. 2 Die SÜHNE ist allezeit und in allen Dimensionen der Zeit wirksam“)
T-1.III.1 (Jesus/HG und Sühne)
T-2.II.4,7 (Sühne als einzige Abwehr)
T-2.V.5:1 (Einzige Verantwortung des Wunderwirkenden ist, die Sühne für sich selbst anzunehmen)
T-6.II.10:7 („Das volle Gewahrsein der SÜHNE ist somit die Einsicht, dass die Trennung nie stattgefunden hat“)
T-9.IV.1:1-2 („Sühne ist für alle da“)
T-9.IV.3:1 (Sühne als Lektion des Miteinanderteilens)
T-14.I.1:1-5 (Akzeptieren der Schuldlosigkeit des Bruders: „Seine Schuldlosigkeit ist deine Sühne.“)
T-14-IV.9 (Sühne lehrt dich den wahren Zustand des GOTTESSOHNES“)
T-15.II.1:1-2 („Die SÜHNE ist in der Zeit, aber nicht für die Zeit.  Da sie in dir ist, ist sie ewig.“)

Übungsbuch:
Ü-135 („Wenn ich mich verteidige, werde ich angegriffen“)
Ü-136 (Krankheit als Abwehr gegen die Wahrheit)
Ü-140.4:1-7 („Sühne heilt mit Gewissheit“; „…heilt nicht die Kranken, denn dies ist keine Heilung“)

Handbuch:
H-2.2:1-8 (Sühne berichtigt Illusionen, nicht Wahrheit; -> Trennung geschah nie)
H-4.VIII.1 (Geduld, weil kein Zweifel am Ausgang)
H-18.4:5-6 (Annehmen der Sühne als einzige Verantwortung des Lehrer GOTTES)
H-22.1 (Heilung und Sühne sind identisch)

Gelesene Schlussstelle:
T-17.III.10:1-8

Musik:
,Lightful Sun‘, ,Early Morning‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

P.S.:
Ergänzung zum kleinen Bairisch-Ausflug („Vergelt’s Gott!“), den Andi in der Folge vergessen hat zu erwähnen:
Das „Vergelt’s Gott!“ ist ein Ausdruck, der wie „Dankeschön!“ verwendet wird. Ein schöner Gedanke, dankbar sein zu können für den Prozess der Sühne, für alle und alles, auf die/das wir treffen in unserem Leben – gerade, wenn es mal schwierig zu sein scheint.

Zu Beginn des neuen Jahres haben wir uns entscheiden, aus der Not eine Tugend zu machen. Aufgrund der weltlichen Umstände konnten wir unser Seminar in München nicht wie geplant durchführen. Da dachten wir: Warum nicht zumindest ein Online-Treffen veranstalten mit einem passenden Thema zum Anlass?

So entstand die neue Folge von Radikal Nondual nicht allein mit uns als Trio, sondern mit wunderbarem Besuch von einigen unter Euch, die sich live dazuschalteten, um darüber zu sprechen, dass wir 2022 Frieden sehen könnten. Was meint Frieden eigentlich in Ein Kurs in Wundern? Was hält uns davon ab, ihn zu sehen? Haben wir überhaupt eine Wahl? Und wenn ja, wie sieht diese aus?

Wir freuen uns sehr, Euch diese für uns besondere Episode 25 präsentieren zu können, und hoffen, dass sie Euch die ein oder andere Anregung bringt, 2022 den Frieden immer wieder zu wählen. Sie ist ab sofort auf den gewohnten Kanälen verfügbar.

© Nondual 2022

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-5.VI.3+4 (Ego spricht immer zuerst, liegt aber immer falsch)
T-13.III.1+2 (Keine Angst vor Kreuzigung oder Unfrieden, Entsetzen vor Erlösung; Angst vor Erinnerung an Gott)
T-16.IV.6:1-2 (NIcht Liebe, sondern selbst errichtete Blockaden gegen Liebe suchen)
T-18.IV.2 (Dafür sind wir gekommen, die Probleme, das „Stattdessen“, zu sehen und daraus zu lernen)
T-21.II.2:3-5 („Ich bin verantwortlich für das, was ich sehe“)
T-29.VII.1+2 („Suche nicht außerhalb von Dir; Recht haben oder glücklich sein?“)

Übungsbuch:
Ü-5 (Nie aus dem Grund verärgert, den ich meine)
Ü-28.2 (Die Dinge anders sehen; über den Tisch)
Ü-34 (Zentrale Lektion: „Ich könnte stattdessen Frieden sehen“)
Ü-95.8 (Hl. Geist wird nicht durch unsere Fehler behindert; Nachsicht der Schwäche gegenüber)
Ü-Teil II.1.4 (Über Vergebung)

Handbuch:
H-20.4:8: („Ruhiger Geist ist keine kleine Gabe“)

Gelesene Schlussstelle:
H-29.8

Musik:
,Lightful Sun‘, ,Along the road‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Es ist im Prinzip nicht viel, was ein Kurs in Wundern von seinen Lesern “verlangt” (falls man es so bezeichnen möchte), um das ausgewiesene Ziel – inneren Frieden – zu erreichen: Eine kleine Bereitwilligkeit, um das zu lernen, was er vorschlägt, reicht schon. 🙂

Jeder, der sich intensiv mit dem “blauen Buch” auseinandersetzt, weiß natürlich, dass die Bereitwilligkeit sich für uns in aller Regel nicht so klein darstellt, wie sie klingt und in Wahrheit wohl auch ist. Wir widmen uns in unserer aktuellen Folge von Radikal Nondual genau dieser Herausforderung, die recht einfachen Regeln von Ein Kurs in Wundern bereitwillig, immer wieder und irgendwann konstant anzuwenden. Dann erschließt sich früher oder später jedem auch ganz sicher, dass eine kleine Bereitwilligkeit tatsächlich reicht. Das ein oder andere Wunder wird dabei zur Hilfe eilen 🙂

Wir freuen uns sehr, dass es der Kalender so wollte, dass wir Euch dieses Thema exakt zum Neujahrstag präsentieren können. Nicht zuletzt in dieser Zeit fasst man ja gerne Vorsätze. Wie es dann mit der Motivation oder der Bereitwilligkeit bei der Umsetzung aussieht, ist wieder eine andere Sache – und steht deswegen auch im Zentrum unseres Gesprächs. 🙂

In diesem Sinne wünschen wir Euch von ganzem Herzen ein friedliches, wahrhaft glückliches neues Jahr und nun viel Freude an unserer ersten Folge des Jahres 2022! Sie ist ab sofort auf den gewohnten Kanälen verfügbar.

© Nondual 2022

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-2.VI.6 („Körpergedanken“, Ebenen)
T-5.II.3 (Große Bereitwilligkeit)
T-8.VIII.8:6 („Die Stimme des HEILIGEN GEISTES ist so laut wie Deine Bereitschaft, zuzuhören“)
T-9.IV.6 (Wunder als Zeichen der Bereitwilligkeit)
T-11.VIII. 3 („Nicht ein Gedanke, den du denkst, ist gänzlich wahr“ und „Bereitwilligkeit, alles infrage zu stellen“)
T-12.II.10 („wohlorganisiertes, gut strukturiertes und sorgfältig geplantes Programm“)
T-15.VIII.1 (Der Heilige Geist nutzt alle Zeichen für unsere Befreiung)
T-16.III.8 (Brücke zwischen den Selbsten bauen)
T-16.IV.12:2 („Der HEILIGE GEIST ist die BRÜCKE zu IHM, gemacht aus deiner Bereitwilligkeit“)
T-18.IV (Kleine Bereitwilligkeit, inkl. „vertraue nicht deinen guten Absichten…“)
T-18.VII.1:1-2 (Pläne schmieden ohne Fokus auf Behaglichkeit, Schutz, Vergnügen des Körpers)
T-18.VII.3:1 („In keinem Augenblick existiert der Körper überhaupt.“)
T-18.VII.4-5 (Zeit verkürzen mit dem Kurs; „Du bist vorbereitet“, 5:4)
T-23.1:1 („Erinnerung an GOTT kommt zum ruhigen Geist.“)
T-24. in 2 („Bereitwilligkeit, jeden Wert infrage zu stellen, den du hast“)

Übungsbuch:
Ü-160 („Ich bin daheim. Die Angst ist hier der Fremde“)

Handbuch:
H-17.8 („Es gibt einen Weg, auf dem Entrinnen möglich ist. Er kann gelernt und gelehrt werden, doch erfordert er Geduld und Bereitwilligkeit im Überfluss.“)

Begriffsbestimmungen:
B-6.5:8 (HG kehrt zur „ewigen Formlosigkeit GOTTES zurück“)

Gelesene Schlussstelle:
T-25.VIII.1

Musik:
,Lightful Sun‘, ,Early Morning‘ und ‚And winter came“‘. hartwigmedia.de

Es ist die Folge der Jubiläen: Episode Nummer 50 von Radikal Nondual zum vierjährigen Bestehen unseres Podcasts. Zur Feier des Tages haben wir uns Hörerinnen und Hörer eingeladen, die einen Samstag Vormittag mit uns verbringen wollten, und ein buchstäblich besonderes Thema ausgewählt.

Die “besonderen Beziehungen”, dieses so missverständliche und zentrale Thema aus Ein Kurs in Wundern, betrachten wir erneut rund um eine klare These, diesmal aus dem “blauen Buch” direkt: “Alle besonderen Beziehungen haben Sünde zum Ziel.” Diese unzweideutige Aussage untersuchen wir bis auf ihren Grund hin und ergänzen die Theorie wie gewohnt mit zahlreichen Beispielen aus der Praxis. In der Hoffnung, dass es hoffentlich für alle ein gewinnbringendes Erlebnis wird, dieser durchaus aufwühlenden Thematik konsequent nachzugehen.

Wir danken schon an dieser Stelle ganz herzlich jedem und jeder Einzelnen, die uns im Laufe der letzten vier Jahre begleitet haben und es vielleicht immer noch tun! Gelegentlich kneifen wir uns, was aus den Anfängen zu Beginn der Corona-Zeit geworden ist und dass es diese Form von “uns” mit Euch zusammen immer noch gibt. Aber jetzt ohne weitere Umschweife rein in die Jubiläumsfolge Nummer 50 – sie ist auf allen bekannten Kanälen greifbar.

Mehr über unsere Live-Seminare: https://radikal-nondual.de/live-termine/
Hier kannst Du uns unterstützen: https://radikal-nondual.de/unterstuetzen/

Bitte nicht vergessen uns zu folgen und zu bewerten 🙂

© Radikal Nondual 2024

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:

T-15.VII (“Das unnötige Opfer”; dort in Absatz 4:6 u.a. die „unbefriedigende Kette besonderer Beziehungen“ oder in Absatz 6, dass das Ego den „direkten Angriff“ am liebsten hätte, aber begreift, dass das dann niemand als „Liebe“ verstehen könnte…)

T-16.IV.3:1 (“Die besondere Liebesbeziehung ist ein Versuch, die zerstörerischen Wirkungen des Hasses dadurch zu begrenzen…”)

T-16.IV.6:1 (“Deine Aufgabe ist es nicht, nach Liebe zu suchen, sondern einfach, alle Schranken in dir selbst zu suchen und zu finden, die du gegen sie erbaut hast”)

T-16.V.1:1 (“Bei der Betrachtung der besonderen Beziehung ist es notwendig, erst einmal zu merken, dass sie ein großes Maß an Schmerz beinhaltet”)

T-16.V.4:1-2 (u.a.: “Denn die besondere Beziehung ist der Verzicht auf GOTTES LIEBE”)

T-16.V.9:4 (“Der wirkliche Zweck der besonderen Beziehung – in strikter Übereinstimmung mit den Zielen des Ego – ist, die Wirklichkeit zu zerstören und die Illusion an ihre Stelle zu setzen.”)

T-16.V.10:1 (“Wenn du die besondere Beziehung als Triumph über GOTT wahrnehmen würdest, würdest du sie dann wollen?”)

T-21.Einl.1:7 (“Suche deshalb nicht, die Welt zu ändern, sondern entscheide dich, dein Denken über die Welt zu ändern.”)

T-21.III.1 (u.a.: “Alle besonderen Beziehungen haben Sünde zum Ziel”, “Handel” usw.)

T-31.VIII.3:1 (“Prüfungen sind nur Lektionen, die du nicht gelernt hast und die dir nochmals dargeboten werden, sodass du dort, wo du vordem eine fehlerhafte Wahl getroffen hattest, jetzt eine bessere treffen und so allem Schmerz entrinnen kannst, den dir das brachte, was du vordem wähltest.”)

Übungsbuch:
Erste Wiederholung.Einleitung.4:4-5 (“Der Zweck deines Lernens ist, dich zu befähigen, die Ruhe selber mitzubringen und Not und Aufruhr zu heilen. Das geschieht nicht, indem du diese meidest und einen Hort der Abgeschiedenheit für dich suchst.”)

Ü-163.1+2 (u.a. “Der Tod ist ein Gedanke, der viele, oft unerkannte Formen annimmt. Er mag als Traurigkeit erscheinen, als Angst, Beklommenheit oder als Zweifel, als Ärger, Unglaube und Mangel an Vertrauen, als Sorge um Körper, als Neid und in allen Formen, in denen der Wunsch, so zu sein, wie du nicht bist, kommen mag, dich zu versuchen”)

Gelesene Schlussstelle:
T-21.III.6

Musik:
,Lightful Sun‘, ‘Cinematic Heart’ und ‚Portrait‘. http://hartwigmedia.de

Aus dem Vollen zu schöpfen ist ein Gefühl, das sich jeder wünscht. Er-schöpft zu sein, dagegen weniger. Von einer Schöpfkelle haben alle schon gehört, die Schöpfungsgeschichte, an deren Ende selbst Gott einen Tag Pause brauchte, kennen wir mindestens aus dem Schulunterricht. Doch wie ist es mit der Schöpfung in Ein Kurs in Wundern? Was haben wir uns darunter vorzustellen – oder besser: Was können wir uns darunter überhaupt vorstellen?

Passend zur Adventszeit haben wir uns für die 23. Folge von Radikal Nondual dieses Thema ausgesucht. Wir wollen versuchen, nachzuspüren, was diese Idee in Ein Kurs in Wundern in etwa meint, wie wir (wieder!) inniger in Kontakt mit ihr treten können und warum im Kurs vergleichsweise wenig, dafür dann aber intensiv, darüber gesprochen wird.

Wir hoffen sehr, dass Euch diese Folge ein ruhiger Begleiter durch nicht nur besinnliche Zeiten am Ende dieses Jahres sein kann. Sie ist ab sofort auf allen bekannten Kanälen abrufbar. Und damit von Herzen die besten Wünsche für den Weg in Richtung Weihnachtsfeiertage und ins neue Jahr!

© Nondual 2021

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-2.V.5:1-6 (Geist als Ebene der Heilung)
T2.VII.3.8-15 (Fehlerschaffung und Schmerz)
T-3.VI.7-8 (Autoritätsproblem)
T-11.VII.1:1–2:7 (Bedingungen der Wirklichkeit; „Jeder liebevolle Gedanke des Sohnes ist ewig“)
T-13.in.3:1 („Wenn dies die wirkliche Welt wäre, wäre Gott grausam“)
T-13.VII.1:1 („Die wirkliche Welt ist nicht so“)
T-17.II.4:4–5:1 (Wirkliche Welt von kurzer Dauer; Erlangung durch komplette Vergebung der alten)
T-31.VIII.1 (“Einzige Versuchung” -> Wahrnehmung als Körper)
T-31.VIII.5:1-4 („…Sein Sohn kann nicht leiden. Und ich bin Sein Sohn.”)

Übungsbuch:
Ü-Einl.4:2 (Gleichermaßen auf jeden und alles anwenden)
Ü-132.9:2-4 (u.a.: „Ich bin, wie Gott mich schuf“)
Ü-II.11 („Was ist Schöpfung?“)

Gelesene Schlussstelle:
T-13.VII.9:1-8

Musik:
,Lightful Sun‘, ,Early Morning‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Hassliebe ist vermutlich ein treffendes Wort, um unser Verhältnis zu ihm zu beschreiben. In Phasen lehnen wir ihn und alles, was mit ihm verbunden ist, ab, ob wir uns nun entsprechenden Gruppen von Menschen anschließen (die es in der Konsequenz geben muss und gibt) oder auch nicht. In anderen betreiben wir regelrechten “Körperkult” in all den Formen, die seine Besonderheit preisen und verehren.

Der Körper spielt bekanntlich auch in Ein Kurs in Wundern eine zentrale Rolle. Als “Held des Traums” wird er bezeichnet, als “Zaun ums Selbst”, als “Symbol der Sünde”, aber auch als Möglichkeit, geistige Gesundheit wiederzuerlangen. Wir versuchen in der neuen Folge von Radikal Nondual der Bandbreite nachzuspüren, die sich theoretisch laut Ein Kurs in Wundern hinter diesem Begriff verbirgt. Wie gewohnt fehlt es auch nicht an Beispielen aus unserer eigenen Erfahrung mit den Herausforderungen rund um das Thema Körper. 

Wir hoffen, dass Euch unsere Episode 22 Freude macht und vielleicht Anregung oder Bestätigung für die praktische Anwendungen der Kursprinzipien im eigenen Leben sein kann.

© Radikal Nondual 2021

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-2.IV.3:8-11 („Besonders unwürdige Form der Verleugnung“)
T-15.IX.2:3 (Körper als „Zaun“ und Symbol des Ego)
T-18.VI.4:7-8 (Liebe hat Körper nicht gemacht, aber verurteilt ihn nicht)
T-19.IV-A.17:10-12 („Solange du glaubst, der Körper könne dir Lust geben…“)
T-25.Einl.3:1-2 („Körper benötigt keine Heilung, Geist, der denkt, er sei Körper, ist krank“)
T-27.VIII. 1-4 (Held des Traums)
T-28.VI.4:1-2 („Du hasst ihn…“)

Übungsbuch:
Ü-199.8:7-8 (und anderso: „Ich bin kein Körper, ich bin frei“)
Ü-294 („Mein Körper ist ein ganz und gar neutrales Ding“)
Ü-II.4.2:1 (Körper als selbstgemachtes Täuschungsinstrument)
Ü-II.5.1:1 (Körper als Zaun ums Selbst)
Ü-II.5.4:1-2 (Körper als Mittel zur Wiedergewinnung der geistigen Gesundheit)

Handbuch:
H-12.5:1,2,4 („Das, wozu du den Körper benutzt, das wird er für dich werden“)

Gelesene Schlussstelle:
Ü-II.5.4:1–5:8

Musik:
,Lightful Sun‘, ,Early Morning‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

“Es ist nicht die Liebe, die die Welt weiterdrehen lässt. Es ist Schuld.” Einer der vielen Sätze von Dr. Kenneth Wapnick, der nicht nur Menschen stutzen lässt, die sich mit dem Gedankensystem von Ein Kurs in Wundern befassen. Keiner macht sich gerne bewusst, was hinter den Kulissen unserer oft ja sehr schön, liebevoll und wundervoll wirkenden Welt steckt. Die Schuld ist wie das Wasser für Fische. Wir brauchen sie, jedenfalls solange wir “Fische” sein wollen und nicht das, was wir eigentlich sind.

In unserer neuen Folge von Radikal Nondual untersuchen wir dieses komplexe Thema wie üblich an ausgewählten Stellen in Ein Kurs in Wundern und unterfüttern diese mit eigenen Erfahrungen. Wir hoffen sehr, dass Euch die Episode Freude macht und hilfreich sein kann, sich diesem essentiellen Thema zu nähern. Sie ist ab sofort auf allen bekannten Kanälen abrufbar.

© Radikal Nondual 2021

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-4.I.7 („Dein Wert ist von Gott begründet“)
T-5.V (Schuld und Ego; „Ein schuldloser Geist kann nicht leiden“; 5:1)
T-5.V.2:6 („Schuld stört immer“)
T-13.I.10:1–11:4 (Umgang mit Schuld)
T-15.VII.1+2+4 (Ego und Beziehungen)
T-15.VII.12 („Illusion der Autonomie des Körpers“)
T-27.VII.7:4 („Unter all den vielen Ursachen…war deine Schuld nicht“)

Übungsbuch:
Ü-5 („Du regst dich nie aus dem Grund auf…“)
Ü-140.4:4-6 (Sühne und Schuld)

Handbuch:
M-17.5: „Geburtsstätte der Schuld“

Davids Zitat von Kenneth Wapnick über das Gefühl, „verkehrt“ zu sein:
Dr. Kenneth Wapnick: Die Vergebung und Jesus, S. 42

Gelesene Schlussstelle:
Ü-93.7

Musik:
,Lightful Sun‘, ,Early Morning‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Irren ist menschlich, wie uns der bekannte lateinische Spruch errare humanum est lehrt – Fehler machen damit auch. Warum ist das eigentlich so, dass es da kein Drumherum gibt in dieser Welt? Wie gehen wir mit eigenen Fehlern und denen von anderen Menschen um? Welchen positiven Sinn kann man daraus gewinnen, dass jede(r) Fehler macht?

Ein Kurs in Wundern bietet auch zu diesem Thema und den aufgeworfenen Fragen eindeutige Erklärungen und Lösungsansätze an. Bei unserem ersten Live-Event “Radikal Nondual on tour” haben wir diese versucht, über ein Wochenende bei einem Workshop in Luzern (Schweiz) darzustellen. Die neue Folge bringt Euch ausführliche Ausschnitte des ersten Tages, die sich genau darum drehen. Der Spaß war natürlich auch live dabei, wie unschwer zu hören sein wird, und so hoffen wir, dass Euch auch die neue Episode wieder Freude machen wird! Sie ist ab sofort auf allen üblichen Kanälen verfügbar. Viel Vergnügen mit Folge 20 von Radikal Nondual!

© Radikal Nondual 2021

Ein Kurs in Wundern auf einer Seite

Da wir in der neuen Folge darauf Bezug nehmen und es fürs Verständnis bei der Arbeit mit dem Kurs sehr hilfreich sein kann, fügen wir Euch hier eine Grafik ein, die Ken Wapnick über die Jahre seines Lehrens entwickelt hat. Wir bitten Euch, sie nur für private Zwecke einzusetzen, da das Copyright bei der Foundation for A Course in Miracles liegt. 

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-2-IV.2: „Verwechslung der Ebenen“
T-3.VI.3:1: („Keine Ahnung von der außerordentlichen Befreiung…“)
T-12.IV.1:4 (u.a.): „Suche und finde nicht!“
T-14.X.7+11 (Urteil des Heiligen Geistes)
T-18.V.1:5+6: „Größte Fortschritte als Fehler beurteilen und umgekehrt“
T-19.II:1ff: (Sünde und Fehler)

Handbuch:
M-10.1+2: (Urteil unmöglich für uns; „Gottes Sohn ist schuldlos“)

Musik:
,Lightful Sun‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Wir sprechen oft davon, dass wir in der neuen Folge ein “zentrales” Thema aus Ein Kurs in Wundern behandeln. Ohne eine Hierarchie in der Illusion aufmachen zu wollen, geht es in Episode 19 von Radikal Nondual vermutlich um das zentrale Thema schlechthin, das sonst freilich immer berührt wird, aber bisher nicht formal im Fokus stand: die Vergebung. Sie ist schließlich nicht nur der “Schlüssel zum Glück” (Ü-121), es ist auch die am meisten missverstandene Himmelsgabe (L-2.I.1:1), wie es an einer anderen Stelle im “blauen Buch” heißt.

Wie kommt es dazu, dass Vergebung – zumindest laut Ein Kurs in Wundern – zu einer Farce geworden ist, die wir in der Welt aber sehr schätzen? Wieso liegt uns dieses Verständnis und der dahinter verborgene Zweck so viel näher als das Konzept, das uns der Kurs anbietet? Warum sollen wir überhaupt vergeben und – last but not least – was bedeutet “vergeben” eigentlich im Kurssinn?

Ohne Anspruch auf Vollständigkeit spüren wir der Bedeutung von Vergebung nach, wie sie uns Ein Kurs in Wundern vorstellt. Anhand einiger essentieller Stellen aus dem Kurs und mithilfe eigener Erfahrungen widmen wir nun eine Folge speziell diesem Thema und hoffen sehr, dass Euch dies zusagt. Episode 19 von Radikal Nondual ist ab sofort auf den gewohnten Kanälen abrufbar. Wir wünschen viel Freude damit!

© Radikal Nondual 2021

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-3.V.9:1-2 („Vergebung ist die Heilung der Wahrnehmung der Trennung“)
T-16.VII.12:1-7 („Vaterunser“ des Kurses)
T-26.VII.10:3 („Was ist Vergebung anderes als eine Bereitwilligkeit, dass die Wahrheit wahr sei?“)

Übungsbuch:
Ü-5 („Rege mich nie aus dem Grund auf…“)
Ü-23 (Angriffsgedanken aufgeben; 3 Schritte der Vergebung)
Ü-34 („Könnte stattdessen Frieden sehen“)
Ü-121 (Vergebung als Schlüssel zum Glück; hierzu sind wir in der Folge nicht mehr gekommen… :))
Ü-T.II.1 („Was ist Vergebung?)
Ü-TII.13.1 („Wunder … schaut auf Verwüstung und erinnert den Geist…“)

Handbuch:
M-10.2. (Echtes Urteil ist unmöglich)

Begriffsbestimmung:
B-3.2:1 (Vergebung als Art von glücklicher Fiktion)

Lied des Gebets:
L-2.I.1:1-2 („Keine Himmelsgabe ist mehr missverstanden worden“)
L-2.II. („Vergebung-zum-Zerstören“ mit diversen Beispielen)
L-2.III.7:3 („Urteil über die Vergebung, V. in einen irdischen Rahmen einfassen“)

Gelesene Schlusspassage:
L-2.III.7:1-8

Musik:
,Lightful Sun‘, ‚Early Morning“‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

“Zeit ist Geld”, “Geld regiert die Welt”, “Geld stinkt nicht” – Klassiker aus dem Sprachgebrauch, die eines unseres (un)liebsten Beschäftigungsfelder berühren. Wieso ist es (meistens) gefühlt nie genug? Warum dreht sich wirklich fast alles darum in der Welt? Ob man will oder nicht, es ist im Prinzip fast unmöglich, an diesem Thema vorbeizukommen in unserem Leben.

In der neuen Folge von Radikal Nondual versuchen wir die “bunten Papierstreifen” und “Scheiben aus Metall” aus der Sicht von Ein Kurs in Wundern zu beleuchten. Mittels Beispielen aus unserem eigenen Alltag untersuchen wir dabei die Prinzipien von Mangel und Fülle, die ja essentielle Bestandteile sowohl der Welt als auch des Ego-Drehbuchs darstellen. Die ‘Gesetze des Chaos’ sind da buchstäblich nicht weit. Geben ist zwar angeblich seliger denn nehmen, aber stellt es sich nicht sehr oft anders dar? Sich zu nehmen, was einem (zumindest nach eigenem Ermessen) zusteht, scheint doch viel eher dem zu entsprechen, was die vermeintliche Realität nahelegt. Wie sonst sollte man es denn hier zu etwas bringen? 

Wir spüren diesen Fragen nach und sprechen über Antworten aus Ein Kurs in Wundern. Wir hoffen sehr, dass Euch die neue Episode von Radikal Nondual zusagen wird. Sie ist ab sofort auf den gewohnten Kanälen abrufbar und wir wünschen viel Freude damit!

© Radikal Nondual 2021

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-12.IV.7:1-6 (Investments)
T-23.II.9+12 (4. und 5. Gesetz des Chaos)
T-26.X.4:1 (Versuchung, sich als ungerecht behandelt wahrzunehmen)

Übungsbuch:
Ü-50.1+2 („Von der Liebe Gottes erhalten“)
Ü-76.3 („Papierschniipel“ und „Scheiben aus Metall“)

Handbuch:
H-13.1+2 (Bedeutung von Opfern)

Gelesene Schlusspassage:
Ü-185 (in Auswahl)

Musik:
,Lightful Sun‘, ‚Dead Meadow“‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Wer kennt sie nicht, die typischen Fragen: Wer hat an der Uhr gedreht, ist es wirklich schon so spät? Oder: Wie lange dauert das denn noch? Von Kurzweiligkeit bis Langeweile und Zeitlosigkeit bis Deadlines bestimmt der Faktor Zeit die Bewertung unseres Lebens. Dass wir “keine Zeit haben”, ist nicht nur ein gängiges Gefühl der Welt, sondern eine metaphysische Wahrheit, wie ein Blick ins “blaue Buch” verrät. Im Zentrum unserer neuen Folge von Radikal Nondual steht dieses schwer greifbare Phänomen Zeit.

Wir versuchen dabei, unsere Wahrnehmung des Begriffs mit einigen grundsätzlichen Prinzipien in Ein Kurs in Wundern zu vergleichen und praktische Ansätze zu finden, wie man mit den sehr abstrakten Vorstellungen umgehen kann. Lineare, horizontale, vertikale, spiralenförmige und sogar holografische Deutungen fehlen dabei ebenso wenig wie ein Erklärungsversuch, warum Ein Kurs in Wundern für sich in Anspruch nimmt, Zeit zu sparen, obwohl er ja lehrt, dass es diese in Wahrheit gar nicht gibt. Die Feststellung, dass Uhren oder Kalender aus dem Leben zu entfernen die Ewigkeit nicht direkt wieder herstellt, berücksichtigen wir in dem Zusammenhang auch. 🙂

Auf einen kleinen aber nicht unbedeutenden Fehler in der Folge sei an dieser Stelle hingewiesen. Hier zitieren wir die Einleitung des Kurses mit “Nichts Unwirkliches kann bedroht werden” Es muss hier natürlich “Nichts Wirkliches” heißen und wir bitten um Nachsicht.

Um den Zeitrahmen an dieser Stelle nicht weiter zu sprengen (“tick…tock”…),  wünschen wir Euch jetzt auf der Stelle viel Freude mit der neuen Episode von Radikal Nondual, die ab sofort auf den gewohnten Kanälen abrufbar ist!

© Radikal Nondual 2021

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-Einleitung („Pflichtkurs“ + „Nichts Wahres kann bedroht werden“))
T-1.I.13:1-3 (Wunder und Zeit)
T-1.V.5:1 („Alles, was wahr ist, ist ewig“)
T-3.III.3:1-4 (Gleichheit von Vergangenheit+Zukunft)
T-10.I.2:1 (Zuhause bei Gott, träumend von der Verdammnis)
T-13.I.3+4 (Teppich der Zeit)
T-13.I.8:3-6 (Eindimensionale Zeit, Schuld und „immer“)
T-13.IV.8:2-3 („Kontinuität“ der Zeit im Ego-Sinn)
T-14.III.4:1 (Jede Sekunde Entscheidung zwischen Kreuzigung und Auferstehung)
T-18.VII.4:1 (Heiliger Augenblick, Vergangenheit+Zukunft)
T-18.VII.4:5 (und an vielen anderen: Zeit sparen)
T-26.V.3 (Alles innerhalb des kleines Ticks)
T-26.V.5:4 („Keine Note,,,“)
T-27.VIII.6 („Wahnidee“; Witz, Zeit könnte Ewigkeit überlisten)

Übungsbuch:
Ü-7:2 („Neue Ideen der Zeit“)
Ü-135.11:1 („Geheilter Geist plant nicht“)
Ü-158.4 („Riesenillusion“ Zeit)
Ü-169.10 (Nichts weiter erklären, was hier niemand verstehen kann, der Stunden zählt)
Ü-190.6:5 („unchanged, unchanging…“)

Gelesene Schlusspassage:
Ü-110.2-4

Musik:
,Lightful Sun‘, ‚Dead Meadow“‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Jesus ist mit Sicherheit der Name, der in den vergangenen zwei Jahrtausenden weltweit den bedeutendsten Eindruck und Einfluss hinterlassen hat. Die mit ihm verbundene Menschengestalt ging nicht nur als Inspiration für eine der drei monotheistischen Weltreligionen in die Geschichte ein, das mit Jesus verbundene Symbol des Kreuzes ist allgegenwärtig und steht sowohl für Leid, Hoffnung auf Auferstehung, Erlösung.

Von all den historischen Ereignissen in der Folge der Kreuzigung gar nicht zu reden. Mindestens in der sogenannten “westlichen Welt” ist Jesus in den verschiedensten Zusammenhängen gegenwärtig, nicht nur in religiösen oder spirituellen. Wer hat, auf Deutsch oder Englisch, spontan nicht schon mal “Jesus!” ausgerufen oder es zumindest gehört? Wer hat nicht schon beobachtet, wie sich z.B. Sportler bittend oder dankend an ihn wenden vor, im und nach ihrem Wettkampf? Wer kennt nicht die ein oder andere auch in Literatur, Musik und Film verwendete Geschichte, die ihn als Messias und Heilsbringer mit wahrhaft übermenschlichen Fähigkeiten darstellt? Mit der Frage, wie wir Jesus eigentlich sehen, welches Bild wir mit ihm und seinem Namen verbinden, beginnen wir die neue Folge von Radikal Nondual. Nicht nur, weil er auf verschiedene Art und Weise auch in unserem Leben schon vorkam, sondern natürlich auch, weil er in Ein Kurs in Wundern eine zentrale Rolle spielt. Eine, der man sich nur mit gebotener Geduld nähern kann und immer mit der Gewissheit, dass speziell in dem Punkt die allgemeine Wahrheit gilt, dass man nie auslernt.

Ohne Anspruch auf Vollständigkeit stellen wir mit Hilfe von ausgewählten Kursstellen mögliche Blickwinkel zum Verständnis der “Idee Jesus” in Ein Kurs in Wundern dar, unterfüttern diese wie gewohnt mit unseren persönlichen Erfahrungen und Eindrücken. Verbunden mit der Einladung, selbst zu überprüfen, wie der eigene “Beziehungsstatus” zu Jesus eigentlich aussieht. Gibt es überhaupt eine, ist es “kompliziert” oder komplett harmonisch? Und damit viel Freude mit der neuen Episode von Radikal Nondual!

© Radikal Nondual 2021

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-1.II.2:10-13 („Habe nichts, was du nicht erreichen kannst“)
T-1.III.1:1-3 („Mir obliegt Prozess der Sühne…“)
T-4.I.6:7 („Lehrer, den man überhöhen oder zurückweisen muss“)
T-4.III.7:10 (‚auf einen einzigen eindeutigen Ruf „)
T-8.IV..6:3-9 („in der Erkenntnis, dass wir gleich sind“)
T-11.VI.7:1-7 („Lehre nicht, dass ich umsonst gestorben bin“)
T-11.VI.8:1 („Dich selbst ans Kreuz genagelt“)
T-19.IV.B.6-8 (u.a. Jesus vergeben)

Übungsbuch:
Ü-Epilog.6:8 („Werde dich niemals ungetröstet lassen“)

Begriffsbestimmungen:
B-5.2:1-3; 3:1-3 („Name von einem, der Mensch war…“)
B-5:1-2 („Christus? O ja, mit dir gemeinsam“)
B-5.5:7 („Bittere Götzen wurden aus ihm gemacht“)
B-5.6:1-7 („Gottes einziger Helfer?“)

Gelesene Schlusspassage:
T-31.VIII.8

Musik:
,Lightful Sun‘, ‚Dead Meadow“‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Es mag seltsam erscheinen, dass die Frage überhaupt aufgeworfen wird. Denn wieso sollte es unklar sein, wer das “Du” ist? Schließlich haben Texte aller Art in der Regel einen Adressaten oder zumindest einen Leser, dem das “Du” gehört. Wer sonst als der Leser soll das “Du” also sein? So weit, so gut. Jedenfalls dann, wenn man als “Du” selbst weiß, wer man ist. 🙂

Dieser kleine Einstiegsgedanke macht vielleicht schon klar, dass eine vermeintlich einfache Frage gar nicht so leicht zu beantworten ist, wenn ihr auf den Grund gegangen wird. Speziell, wenn es um philosophische oder spirituelle Literatur geht, wie es Ein Kurs im Wundern zweifellos ist.  Da es einen zentralen Punkt darstellt und immer wieder – naturgemäß – für Missverständnisse bei der Lektüre sorgt, haben wir uns für unsere Jubiläumsfolge “Ein Jahr Radikal Nondual” dieses Thema ausgesucht. Wir untersuchen dabei in einer Art Drei-Stufen-Plan, wer sich hinter dem “Du” verbirgt, wie wir die Erkenntnisse in unsere Praxis übersetzen und dann “kursgemäß” anwenden können. Dabei treffen wir auf der metaphorischen (und rutschigen) Leiter der Erkenntnis unter anderem auf eine Treppenstufe in goldener Farbe, begegnen unterwegs zudem Walt Disney und Johnny Depp und versuchen wie immer, das Lächeln bei aller ernsthaften Suche nicht zu vergessen.

Wir danken Euch ganz herzlich für ein gemeinsames Jahr, Eure Treue und Unterstützung! Kaum zu glauben, dass wir nun schon 15 Folgen weiter sind. Und jetzt wünschen wir Euch viel Freude mit der neuen Episode von Radikal Nondual!

(© Radikal Nondual 2021)

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-22.III.6:7
T-27.VII.13:1-3
T-31.V.17:6-7
T-31.VIII.1:1-5

Übungsbuch:
Ü-10
Ü-92.1-2
Ü-95.11:2
Ü-97
Ü-199; Ü-201-220

Begriffsbestimmungen:
B-3.2:1

Gelesene Schlusspassage:
Ü-II.14.1:1-6

Musik:
,Lightful Sun‘, ‚Along the road“‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

“Edel sei der Mensch, hilfreich und gut; denn das allein unterscheidet ihn von allen Wesen, die wir kennen!” So spricht Goethe und gibt uns damit einen wunderbaren Startschuss für unser neues Thema. Denn nach dem Tod in der letzten Folge dachten wir uns: Du liebe Güte, jetzt brauchen wir was Gutes! 🙂

Wie ambivalent der im landläufigen Gebrauch recht seltene Begriff “Güte” ist, legt schon obiges Zitat nahe, wenn wir es mit Ein Kurs in Wundern betrachten. Ja, wir haben als Menschen die Fähigkeit, “wahrhaft hilfreich” zu sein für uns, den Rest der Menschheit und der Welt dazu. Allerdings schleichen sich gern mal andere Motive ein, der die formale Güte auch dienen kann, wenn man möchte – ohne dass dies noch wahrhaft freundlich, nett, edel oder gütig wäre. Motive mit einem Ziel, das der Kurs mit ‘Besonderheit’ umschreibt und den Unterschied zwischen Personen, Gruppen, Lebewesen usw. betont. Die Warnlampe, wenn Trennung gesehen und wahr gemacht werden soll, geht auch dann an, wenn es sich um vermeintlich edles Verhalten dreht. Nur wird sie da nicht immer gleich erkannt.
Wir möchten anhand verschiedener Stellen aus Ein Kurs im Wundern und unseren eigenen Erfahrungen zeigen, dass wir beim Thema Güte gleich noch einen weiteren Goethe-Klassiker bemühen können. Denn es wohnen buchstäblich “zwei Seelen in unserer Brust”, auch dann, wenn es darum geht, einfach nur “nett” zu sein.

In Folge 14 sprechen wir außerdem über interessante Hintergründe des englischen Begriffs “kindness”, den wir meist mit Güte wiedergeben, wie das mit der “anderen Wange” ist, die man hinhalten soll, und wie überraschend einen die ‘Werkseinstellung Ego’ auch bei einem ruhigen Picknick an der Isar überraschen kann. Wir wünschen Euch viel Freude mit der neuen Episode von Radikal Nondual! 

(© Radikal Nondual 2021)

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-15.X.8+9
T-23.II.10+14
T-26.V.13:1
T-26.X.4:1 („Versuchung sich unfair behandelt -> persönlich angegriffen zu fühlen“)
T-27.VII.15
T-31.V.2+3

Übungsbuch:
Ü-67.1+2 („Güte hat mich gütig geschaffen“)
Ü-198.5
Ü-p.II.3.2:1 („Welt als Angriff auf Gott“)

Lied des Gebets:
S-3.IV.10:1-7

Davids Stelle aus „Botschaft von Ein Kurs in Wundern“ von Ken Wapnick:
S. 342

Der von Andi erwähnte Ken Wapnick-Workshop:
„The loving use of the body“ (engl. als CD, MP3 usw. auf facim.org)

Gelesene Schlusspassage:
T-25.VI.1

Musik:
,Lightful Sun‘, ‚Early Morning‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Felix ist wieder im Lande und wartet direkt mit einem prickelnden Ken Wapnick-Zitat als Aufhänger für die neue Folge von Radikal Nondual auf: “Die Helfer der Welt sind die Geißel der Menschheit”. Dass die Sicht von Ein Kurs in Wundern auf das Thema “Helfen” ganz andere Perspektiven eröffnen kann, als es die scheinbare Realität unseres Empfinden in der Welt nahelegt, ist das zentrale Thema von Folge 49.

Wie üblich beleuchten wir diese Helfer-Impulse oder gar -Syndrome mit unseren eigenen Erfahrungen und einschlägigen Stellen aus Ein Kurs in Wundern – in der Hoffnung, dass sich die oben angesprochenen neuen Perspektiven auch nachvollziehbar eröffnen. Die neue Episode ist ab sofort auf allen üblichen Kanälen verfügbar.

Mehr über unsere Live-Seminare: https://radikal-nondual.de/live-termine/
Hier kannst Du uns unterstützen: https://radikal-nondual.de/unterstuetzen/

Bitte nicht vergessen uns zu folgen und zu bewerten 🙂

 © Radikal Nondual 2024

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-12.I.6:10 (“Versuche nicht, einem Bruder auf deine Weise zu »helfen«, denn du kannst dir selbst nicht helfen”)

T-12.I.7:1-5 (“Indem du Hilfe gibst, bittest du darum, und wenn du nur ein Bedürfnis in dir selber wahrnimmst, wirst du geheilt sein. Denn du wirst GOTTES ANTWORT so begreifen, wie du SIE haben möchtest, und wenn du SIE in Wahrheit willst, wird SIE wahrhaftig dein sein”)

T-16.I.1+2 (“Das wahre Einfühlungsvermögen”)

Übungsbuch:
Ü-152.1:1-8 (u.a. “Und niemand stirbt ohne seine eigene Zustimmung”)

Handbuch für Lehrer:
H-7.1 (“Sollte Heilung wiederholt werden?”)
H-17.2 (“Allerdings gibt es eine Versuchung, auf Magie in einer Weise zu reagieren, die sie verstärkt. Und dies ist auch nicht immer offensichtlich. Sie kann in der Tat leicht unter einem Wunsch zu helfen verborgen sein.”)

Psychotherapie:
P-2.V.2:1-2, 4:1-2 (“Wir wollen daran denken, dass diejenigen, die bei uns Hilfe suchen, bitterliche Angst haben. Wovon sie glauben, dass es hilft, kann nur schaden; wovon sie glauben, dass es schadet, kann alleine helfen. […]
Heilung ist heilig. Nichts in der Welt ist heiliger, als jemandem zu helfen, der um Hilfe bittet.”)
P-2.VII.4:1-2 (“Der Therapeut verwechselt sich in keiner Weise mit GOTT.  Alle »ungeheilten Heiler« nehmen diese grundlegende Verwechslung in der einen oder anderen Form vor”)
P-2.VII.5:1-2 (“Das Aufhören der Schuld ist das wahre Ziel der Therapie und das offensichtliche Ziel der Vergebung. […]  Doch wer, der sich in der Rolle des Führers verantwortlich für seinen Bruder fühlt, könnte das Ende der Schuld erfahren?”)

Der Titel von Helen Schucmans Biographie:
Dr. Kenneth Wapnick: “Jenseits der Glückseligkeit” (Im Original: “Absence from Felicity”)

Gelesene Schlussstelle:
P-2.V.8

‌Musik:
,Lightful Sun‘, ‘Dead meadow’ und ‚Portrait‘

Er ist mit uns von Geburt an fest verbunden. Als ‘Sensenmann’, ‘Boandlkramer’ und ‘Gevatter’ bezeichnet, gehört er zu den ganz wenigen Konstanten im Leben: der Tod. Man weiß nicht genau, wann und wie einen das personifizierte Ableben erreicht, wann “er” kommt – nur, dass. Wie viel Einsicht und (hintergründigen) Humor unsere Sprache besitzt, zeigt der letzte der genannten Beinamen: ‘Gevatter’ lässt sich vom althochdeutschen “gifatero” ableiten, was unter anderem “Taufpate” bedeutet. Der “Kreis des Lebens” beginnt und endet also buchstäblich mit ihm. Natürlich befasst sich auch Ein Kurs in Wundern mit dem Thema Tod, den damit verbundenen Emotionen und Vorstellungen. Deshalb war es zur Folge Nummer 13 auch für uns Zeit, es bzw. ihn zum Mittelpunkt einer Episode von Radikal Nondual zu machen. Dabei versuchen wir den Bogen von den landläufigen Vorstellungen hin zu den in EKIW präsentierten Ideen zu spannen und wie immer mit eigenen Erfahrungen zu unterstreichen. Wir beleuchten zum Beispiel, warum der Tod für uns laut Kurs Attraktivität besitzt, inwiefern er bedeutsam für unsere Identität ist, dass wir selten den “natürlichen Lauf der Dinge” hinterfragen wollen und selbst Arnold Schwarzenegger starke Emotionen bezüglich des Ablebens verspürt. Wir wünschen Euch viel Freude mit unserer neuen Folge und versprechen, auch hier das Lächeln nicht vergessen zu haben!

(© Radikal Nondual 2021)

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-11.VI.7:1-4
T-18.:VI.4:8
T-27.VIII.9:6

Übungsbuch:
Ü-48
Ü-163.1
Ü-294 („Mein Körper ist ein ganz und gar neutrales Ding“)

Handbuch für Lehrer:
M-27.1 + 7:1

Lied des Gebets:
L-3.II.2 (gelesene Schlussstelle)

Die von Felix erwähnte Serie:
„Altered Carbon“ – Netflix

Der erwähnte Workshop von Ken Wapnick:
„On death and dying“ (erhältlich bei der Foundation for A Course In Miracles unter folgendem Link: https://facimstore.org)

P.S.: Wir haben Andis lustige Versprecher zu Beginn (heulend „aufgewachsen“ statt „aufgewacht“, „überluchsten“ statt „überlisten“ usw.) zu Eurer und unserer Unterhaltung drin gelassen. Denn während der Aufnahme ist’s keinem aufgefallen, beim Abhören konnten sich weder der Sprecher noch die beiden Zuhörer erinnern… 🙂

P.P.S.: Falls Ihr gelegentlich meint „verschluckte“ Silben oder Wörter zu hören, täuscht Euch das nicht. Unsere Internetverbindung wollte uns diesmal gelegentlich kitzeln, und wir haben uns dazu entschlossen, nicht groß weiter darauf einzugehen – außer zu kichern und es Euch mit einem Lächeln mitzuteilen. 🙂

Ambivalenz, Herausforderung, Chance – mit einem kurzen persönlichen Rückblick auf das vergangene Jahr beginnen wir nicht nur “das Neue”, sondern bauen auch eine Brücke zum Thema unserer ersten Folge im Jahr 2021. Der Geist der Trennung war 2020 ebenso deutlich sichtbar wie sich auch die Korrektur desselben entdecken ließ, wenn man es, wenigstens für Momente, schafft sich nicht von der Intensität der Dinge blenden zu lassen. Was sich hinter den (nicht nur emotional) aufgeladenen Begriffen in unserer alltäglichen Wahrnehmung verbirgt, worin Unterschiede zwischen diesen Konzepten und den in Ein Kurs in Wundern vorgestellten Ideen bestehen, darum soll es in Episode 12 von Radikal Nondual gehen. Wir wünschen Euch viel Freude an der neuen Folge und natürlich alles erdenklich Gute, damit Ihr friedlich durch 2021 kommt! 

(© Radikal Nondual 2021)

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-5.VI.12:1 („unendliche Geduld, sofortige Wirkung“)
T-6.II.3:1-4 („Zweck der Projektion ist Trennung am Laufen zu halten“)
T-18.VI.3:1 („Geister sind verbunden, Körper sind es nicht“)
T-24.in.2:1 („Alle Werte hinterfragen“)
T-27.VIII („Held des Traums“)

Übungsbuch:
Ü-79.1:1-4; 4:1; 6:2; 10:3 (gelesen)
U-80.1:1-3 (gelesen); 1:5 („ein Problem, eine Lösung“)
Ü-107.2+3
Ü-188.1:1 („Warum auf den Himmel warten?“)

Handbuch für Lehrer:
H-1.1:2

Gelesene Schlusspassage:
T-8.V.3:1-6

Musik:
,Lightful Sun‘, ‚Early Morning‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

In dieser Sonderfolge sprechen wir exklusiv mit Cindy Lora-Renard und Gary Renard über Ein Kurs in Wundern. Die beiden geben uns persönliche Einblicke in ihren “Kurs-Alltag” und was es heißt, die Lehre des Kurses praktisch umzusetzen. Ein Tag nach den amerikanischen Präsidentschaftswahlen trafen wir auf die beiden Autoren und Kurs-Lehrer.

Dabei sprechen wir über die politische Situation in den USA, Donald Trump und wie die beiden mit dem Corona-Virus umgehen. Sowohl Cindy als auch Gary geben uns Einblicke in ihre neuen Büchern und verraten das Geheimnis, warum ihre Beziehung so gut funktioniert. Speziell alle Männer sollten hier genau aufpassen! Und schließlich haben die beiden noch eine kurze motivierende Botschaft für uns Hörerinnen und Hörer im deutschsprachigen Raum.

Wir hoffen, Ihr habt beim Hören genauso viel Freude wie wir beim Aufnehmen. Das Gespräch haben wir auf deutsch übersetzt.  Musik: ,Lightful Sun‘ und ‚Early Morning‘ von  hartwigmedia.de

© Radikal Nondual 2020

Gespräch auch auf Englisch als Video-Aufzeichnung bei Youtube

Und für alle die nicht nur hören, sondern auch sehen wollen, gibt es die Videoaufzeichnung des englischen Interviews auf unserem Youtube Kanal mit deutschen Untertiteln:

https://www.youtube.com/watch?v=b2gVWdt8yDU&feature=youtu.be

Wieviel Freiheit haben wir eigentlich? Allgemein, im Leben, im Kurs? Zitate wie “Das Drehbuch ist geschrieben” oder “Die Welt war schon lange vorbei” sorgen nicht nur bei denen, die sich zum ersten Mal mit Ein Kurs in Wundern befassen, für Staunen im besten Fall – für Verwirrung im Normalfall. Jeder hat sich schon mindestens einmal wie im “falschen Film” gefühlt oder den Eindruck gehabt, dass sich das alles “kein Regisseur” besser hätte ausdenken können. Wer kennt die Fragen nicht: Gibt’s solche Zufälle oder ist mein Leben wirklich, also Punkt für Punkt festgelegt, so dass ich gar keine Wahl habe? Und wenn ja, von wem? Mal kurz angenommen, es würde stimmen, was in EKIW seht: Gibt es da keine geheimen Ausgänge?
Wir versuchen nach Kräften, dieses Geheimnis in unserer Jubiläumsfolge zu lüften, der letzten im Kalenderjahr 2020. Folge 10 am Ende des Jahres 20, “kein Regisseur der Welt…” – naja, Ihr wisst schon.. 😉 Episode 10 also, die sich um Rollen, Drehbücher und vieles mehr kümmert, ist ab sofort online. Mit einem Klick seid Ihr interaktiv im “Film”. Wir hoffen sehr, dass Euch die Handlung zusagt und es vielleicht sogar ein Happy End für Euch wird! 🙂

(© Radikal Nondual 2020)

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-28.I.1:6 („Welt schon vor langer Zeit vorbei“)
T-30.VII.1-3 (gelesen zum Thema „Skripte“)
T-31.VIII.2 („Wahl der Stärke Christi“)
T-31.VIII.3 („Lektionen, die du noch nicht gelernt hast…“)

Übungsbuch:
Ü-5 und 34 (wie immer… :))
Ü-41
Ü-158.3+4
Ü-169.9+11 (gelesen aus Paragraf 11)
Ü-195.4:2 („Liebe vergleicht nicht“)
Ü-Ep.6:8 („Werde dich nie ungetröstet lassen“)

Handbuch für Lehrer:
H-3.1:6 („Keine Zufälle in der Erlösung“)

Gelesene Schlusspassage:
W-169.5+6 (in Auswahl)

Musik:
,Lightful Sun‘, ‚Along The Road‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Sie bestimmen unser Leben – und das auf jeder Ebene. Sobald wir uns entschließen, den Abenteuertrip in die Welt anzutreten (wir sagen dazu: ‘auf die Welt kommen’ oder ‘geboren werden’), sind wir die erste Beziehung eingegangen: mit dem Ego. Freilich ohne, dass wir uns jetzt daran erinnern. 🙂 Es folgen die Beziehungen in der Welt: Eltern, Familie, Freunde, Partner, Feinde, Orte, Länder, Dinge, Hobbies. Man mag oder liebt das eine, das andere eher weniger. So ist es “normal” für uns. Und dann kommt der Kurs… 🙂
Wir wollen Euch in der neuen Folge von Radikal Nondual dieses weitläufige Thema möglichst kompakt vorstellen. Welche Grundlinien zeigt uns Ein Kurs in Wundern in Sachen Definition, Funktion und Zweck rund um den Begriff “Beziehung”? Was macht eine Beziehung “besonders” oder “heilig”? Und wie bringen wir das mit dem praktischen Beziehungsalltag in unserem Leben hier in Einklang? Wir sprechen auch über unsere persönlichen  Erfahrungen und ob es einen Unterschied macht, ob der Partner Kursschüler ist oder nicht.

Die Folge ist ab sofort online und mit nur einem Klick seid Ihr mitten drin in dieser Hauptspielwiese unseres Lebens – und von EKIW. Viel Freude mit unserer ernsthaft humorigen neuen Episode! 

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
Einleitung
T-1.II.1
T-16.V.1 (Schmerzen und besondere Beziehung)
T-16.V.2:3 („Besondere Liebesbeziehung ist die Hauptwaffe des Ego”)
T-16.V.4:1 („Triumph des Hasses“)
T-16.V.7 („Tausch des Selbsts“)
T-16.V.9:4 („Zweck der besonderen Beziehung ist die Wirklichkeit zu stören“)
T-17.IV.1 (Gottes Ziel für die Beziehung: Glück)
T-17.V.7 („Höre jetzt nicht darauf!“; neues Ziel für Beziehung)
T-29.VII.2:1 („Hoffnung, dass es etwas außerhalb gibt, das Glück bringt“)

Übungsbuch:
Einleitung (z.B. 7:1)

Handbuch für Lehrer:
H-3 (Beziehungsebenen)

Lied des Gebets:
L-1.IV.1:8 („Wir gehen gemeinsam“)

Gelesene Schlusspassage:
T.17.V.9:1-5 + 10:6-7

Musik:
„Lightful Sun“, ,‚Along The Road‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Zitat „In Bewegung umgesetztes Gefühl“: May West

Die Vorboten sind bereits spürbar. Temperaturstürze, die ersten Schnee in den Bergen bringen, Lebkuchen in den Regalen, Beginn des letzten Quartals. Es kommt die Zeit im Jahr, wo Jahresrückblicke konzipiert und Bilanzen gezogen werden, beruflich wie privat: Konnten die gesetzten Ziele erreicht werden? Und wenn ja oder auch nein: Wie ist das zu beurteilen?
In unserer neuen Folge sprechen wir über die Bedeutung von Zielen im Leben und freilich auch, was der Kurs uns dazu sagt. Es kommt nicht völlig unerwartet, dass sich die Perspektiven ‘etwas’ unterscheiden – und doch lässt sich beides sinnvoll kombinieren. Klickt und hört rein, viel Freude und – passend zum Feiertag – ein hoffentlich echtes Gefühl von wirklicher Einheit! 

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-12.VII.7:11 („Nur ein Ziel“)
T-17.VI.2 („Welches Ergebnis will ich?“)

Übungsbuch:
Ü-24
Ü-25.1+2 in Ausschnitten
Ü-131.1:1;2:1-7 (Scheitern bei unerreichbaren Zielen)
Anmerkung: Versehentliches Verlesen in der Aufnahme („Scheitern“ statt „Sicherheit“)
Ü-181.4 („Verstricktheit in Ziele“)
Ü-256 („Gott ist das einzige Ziel, das ich heute habe“)
Ü-258 („Ich will mich daran erinnern, dass Gott mein Ziel ist“)
Ü-287 („Du bist mein Ziel, mein Vater. Du allein“)

Handbuch für Lehrer:
H-9.1 („Änderung der Lebenssituation wie Beruf usw.“)

Lied des Gebets:
L-1.I.4.-5 (gelesen)
L-1.III.6 („Gott in der Suche nach geringeren Dingen verloren…“)

Gelesene Schlusspassage:
Ü-287

Musik:
„Lightful Sun“, ‚Along The Road‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

In unserer neuen Folge nähern wir uns einem Thema, das jeden, der in Ein Kurs in Wundern liest, früher oder später beschäftigt. Wer oder was ist der „Heilige Geist“, von dem der Kurs spricht? Was meint „ihm die Führung übergeben“ konkret, wieso soll ich überhaupt die Kontrolle abgeben – und wie mach ich das? Ein komplexes und umfangreiches Feld.

Mithilfe von ausgewählten Stellen und Beispielen aus unseren eigenen Erfahrungen versuchen wir, dem Thema kompakt in einer Stunde nachzuspüren. Es erwarten Euch Begegnungen u.a. mit dem Heiligen G.., äh, mit Silberschnur, Taube und Plüschhase – lasst Euch überraschen und klickt Euch rein! Viel Freude!

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-2.V-A-18:2-6 (Bitte um Hilfe, vor der Pausenmeditation gelesen)
T-2.VI.3:5 („Brauchst keine Führung außer auf der Ebene des Geistes“)
T-6.II.9 (als Einstieg gelesen)
T-6.V-A.4 (Gleichwertigkeit und volle Würdigung)
T-12.V.8:3 und T-28-I.7.:1 (Thema: „Als eigener Lehrer zurücktreten“)
T-14.XI.6:9+11 („nicht mein vergangenes Lernen als Licht benutzen“)
T-30.I.8:2 („Entscheiden, dass ich nicht mag, was ich empfinde“)

Übungsbuch:
Ü-51.5 (gelesene Kurzbeschreibung zum Thema „Ego-Führung“)
Ü-71.9 („Wohin möchtest Du, dass ich gehe?“)
Ü-155 („Zurücktreten und ihm die Führung überlassen“)
Ü-182.1:1 („Die Welt…ist nicht dein Zuhause“)

Handbuch für Lehrer:
H-12.3:3 („Nur wenige können die Stimme Gottes überhaupt hören…“)
H-17.4 („Niemand kann sich über eine Tatsache ärgern“)

Gelesene Schlusspassage:
Ü-361-365

Musik:
‚Lightful Sun‘, ‚Full Moon‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Wer kennt es nicht: Sobald man sich von irgendeiner Form von Krankheit geschwächt fühlt, scheinen Gelassenheit oder gar das Gefühl von Zufriedenheit komplett außer Reichweite. Schmerz, Angst und quälende Fragen haben einen fest im Griff: Woher kommt das jetzt, wieso immer ich, wieso hilft nichts, was wird wohl geschehen, werde ich das wieder los – wann und wie? Und bin ich jetzt ein schlechter Kursschüler, weil ich krank bin?!In Folge 6 von Radikal Nondual geht es um die Präsenz von Krankheit in unserem Leben, der steten Suche nach Gesundheit und was Ein Kurs in Wundern dazu sagt. Unterstützt werden wir bei ‘Untersuchung und Diagnose’ von Katja Bode, die eindrückliche Erfahrungen in diesem Bereich gemacht hat und diese mit uns teilt. Viel Freude mit unserer neuen Episode!

PS: Wer mehr über Katja und ihre Arbeit mit dem Kurs erfahren möchte, kann hier weiterlesen www.grundlosglücklich.de

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-2.IV.4+5 („Klassiker“ zum Thema „Kompromissansatz“)
T-11.VIII, T-12.III.7-10, T-12.VI + VIII, T-13.VII, T-17.II (und mehr bzgl. „Wirkliche Welt“ – im engl. Original „real world“ – und zum „letzten Schritt“)

Übungsbuch:
Ü-136 (gelesen 136.7:1-2, 136.8, 136.15:6)

Handbuch für Lehrer:
H-12.6:6-9 (als Schluss gelesen)

Musik:
‚Lightful Sun‘, ‚Full Moon‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

In Erinnerung an den Titel von Ken Wapnicks letztem Workshop („Taking the Ego lightly“) sprechen wir in der fünften Folge von Radikal Nondual über mögliche Wege, diesem Motto zu entsprechen: Den Teil unseres Selbsts, der uns stets klar machen will, dass alles in der Welt wirklich (und) ernst ist, nicht ganz so ernst zu nehmen. Humor und Leichtigkeit sind dabei hilfreiche Gefährten. Wir diskutieren unsere eigenen Erfahrung anhand einschlägiger Stellen, wie man sich dem schmalen Grat zwischen „Larifari“ und Verbissenheit beim Umgang mit den Herausforderungen im Alltag und der praktischen Anwendung von Ein Kurs in Wundern nähern kann. Inklusive Gesangseinlagen, wenn es mal nur mehr schwer vorwärts geht, dem Spiel mit Schattendrachen und dem Anlegen oder Lockern schwerer Ketten, die den Geist vermeintlich fesseln sollen. Wir wünschen Euch den einen oder anderen Schmunzler und viel Freude an unserer neuesten Folge zu diesem essentiellen Thema!

Empfohlene und zitierte Stellen aus Ein Kurs in Wundern in Folge 5

Übungsbuch:
Ü-193

Textbuch:
T-2.IV.4+5
T-27.VIII.8:3-4

Dr. Kenneth Wapnick: Taking the Ego lightly
Als Buch und CD/MP3 bei der Foundation for A Course in Miracles, www.facim.org; derzeit nur auf Englisch.
-> Die zitierte „wirkliche hl. Dreifaltigkeit“: S. 35

Schlusspassage: H-18.3:7-12

Musik: ‚Lightful Sun‘, ‚Early Morning‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

‘Den Kurs machen’ – was bedeutet das eigentlich? Ist es eine Frage der Dauer, der Häufigkeit, der Menge an Lektüre oder Workshops? Wie “macht” man ihn, wann “macht” man ihn, gibt es irgendwelche Regeln oder Konventionen?
Sei es die Phrase selbst oder die Bedeutung der Phrase – auf dem ein oder anderen Weg kommt fast jeder, der das “blaue Buch” in die Hand nimmt, mit der Thematik in Berührung. Uns ging es dabei nicht anders, weshalb wir uns dachten: Lasst uns eine Folge dazu machen!
Ein kleiner Durchzug durch ausgewählte Passagen in Ein Kurs in Wundern wird dabei wie immer durch unsere eigenen Erfahrungen ergänzt und unterstrichen.
Wir wünschen viel Vergnügen mit Folge 4 von Radikal Nondual!

Empfohlene und zitierte Stellen aus Ein Kurs in Wundern in Folge 4

Übungsbuch: Einleitung.1+2+6+9; Ü-1.4:3; Ü-5; Ü-67
(Kleiner Versprecher: „Nur eine Übung pro Tag“ ist am Ende von Abschnitt 2 der Einleitung ins Übungsbuch, nicht 3, wie in der Aufnahme gesagt)

Textbuch:
T-2.IV.5; T-18.V.1, T-30.I.1:6-7

Handbuch: H-Einleitung.1-2:5; H-1.3-4:2 (Die von Felix erwähnte Stelle für die Shownotes)

Dr. Kenneth Wapnick: Taking the Ego lightly, S. 4f.

Schlusspassage: H-14.5

Musik: ‚Lightful Sun‘, ‚Full Moon‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Ein Episodentitel, der vielleicht die ein oder andere ungewöhnliche Reaktion hervorrufen wird. Denn das Thema ist, wie die komplette Bandbreite psychischer Probleme der Welt, nach wie vor gerne tabuisiert. Man könnte auch sagen: Es wird gerne eine Trennwand gezogen, über welche Befindlichkeiten man offen spricht und über welche nicht. Spätestens da leuchtet die “Kleine Wahnidee-Warnlampe” auf. 🙂

Wir widmen uns in dieser Folge mit persönlichen und praktischen Beispielen der Frage, wie das Thema Selbstmord in der Welt erlebt und bewertet wird, um es mit Gedanken zu vergleichen, die ein Kurs in Wundern dazu nahelegt. Wieso Kenneth Wapnick gelegentlich davon gesprochen hat, dass Selbstmord ein Highlight für das Ego ist, wird im Zuge dessen vielleicht greifbar.

Wir wünschen Euch trotz des ernsten Themas ganz viel Freude an unserer neuen Folge. Sie ist ab sofort auf allen üblichen Kanälen verfügbar.

Mehr über unsere Live-Seminare: https://radikal-nondual.de/live-termine/
Hier kannst Du uns unterstützen: https://radikal-nondual.de/unterstuetzen/

Bitte nicht vergessen uns zu folgen und zu bewerten 🙂

 © Radikal Nondual 2024

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:

T-12.III.6:1-7 (Zum Thema “Depression”)

T-13.II.5:1-6 (“Denn das Ego will dich tatsächlich töten, und wenn du dich mit IHM identifizierst, musst du glauben, dass sein Ziel das deine ist…”)

T-13.II.6:1-4 (“Ich sagte, dass die Kreuzigung das Symbol des Ego ist. Als es mit der wirklichen Schuldlosigkeit des GOTTESSOHNES konfrontiert wurde, versuchte es, ihn zu töten, und der Grund, den es vorgab, war der, dass Schuldlosigkeit eine Gotteslästerung sei.”)

T-13.II.8:1-6 (“Im Extremfall hast du Angst vor der Erlösung und glaubst, dass sie dich töten wird. Täusche dich nicht über das Ausmaß dieser Angst.”)

T-19-C.1 (“Niemand kann sterben, es sei denn, er wählt den Tod. Was Angst vor dem Tod zu sein scheint, ist in Wirklichkeit seine Anziehungskraft”)

T-27.VII.10:1-7 (“Es ist ein Risiko, zu glauben, der Tod sei Frieden, weil die Welt den Körper mit dem SELBST gleichsetzt, DAS GOTT erschaffen hat”)

Übungsbuch:
Ü-152.1:1-8 (u.a. “Und niemand stirbt ohne seine eigene Zustimmung”)

Gelesene Schlussstelle:
Ü-163.9 (“Es gibt keinen Tod. GOTTES SOHN ist frei”)

Zum Thema ein großer Hit der Band R.E.M., der inzwischen unglaubliche 32 Jahre alt ist…

”Everybody Hurts”

When your day is long
And the night, the night is yours alone
When you’re sure you’ve had enough
Of this life, well hang on

Don’t let yourself go
‚Cause everybody cries
Everybody hurts sometimes
Sometimes everything is wrong

Now it’s time to sing along
When your day is night alone (hold on, hold on)
If you feel like letting go (hold on)
If you think you’ve had too much
Of this life, well hang on

‚Cause everybody hurts
Take comfort in your friends
Everybody hurts

Don’t throw your hand, oh no
Don’t throw your hand
If you feel like you’re alone
No, no, no, you are not alone…

Deutsche Übersetzung der Lyrics:

Wenn der Tag lang ist
Und die Nacht, die Nacht gehört dir allein
Wenn du sicher bist, dass du genug hast
Von diesem Leben, dann halte durch

Lass dich nicht gehen
Denn jeder weint
Jeder fühlt manchmal den Schmerz
Manchmal ist alles falsch

Jetzt ist es an der Zeit, mitzusingen
Wenn Du Tag und Nacht allein bist (halt dich fest, halt dich fest)
Wenn du loslassen willst (halt dich fest)
Wenn du denkst, du hast genug
von diesem Leben, dann halte durch

Denn jeder fühlt den Schmerz
Finde Trost in deinen Freunden
Jedem tut es weh

Gib nicht auf, oh nein
Gibt nicht auf
Wenn du meinst, du bist allein
Nein, nein, nein, du bist nicht allein

‌

‌

Musik:
,Lightful Sun‘, ‘Early morning’ und ‚Portrait‘.

Welche Themen kitzeln im Arbeitsalltag? Wo liegen dort die Herausforderungen und Chancen? Kann und soll man den Kurs da überhaupt (ge)brauchen? Mit diesen Fragen und einigen mehr ihrer Art beschäftigen wir uns in der neuen Folge von Radikal Nondual. Mit zahlreichen persönlichen Beispielen wollen wir zeigen, wie Ein Kurs in Wundern freilich auch in diesem wichtigen Lebensbereich eine signifikante Rolle spielen und einen zu manch – vielleicht unerwarteter – Erkenntnis bringen kann. Und damit viel Vergnügen mit unserer neuen Episode!

Empfohlene und zitierte Stellen aus Ein Kurs in Wundern in Folge 3

Übungen:
Lektion 121 („Vergebung ist der Schlüssel zum Glück.“)

Textbuch:
T-3.VI.7-8, S. 48, (Das Autoritätsproblem ist die Wurzel allen Übels.)

Handbuch: H-9

Gelesene Stellen: T-26.X.4:1-3 („Versuchung sich ungerecht behandelt zu fühlen“)

Musik: ‚Lightful Sun‘, ‚Cinematic‘ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

Radikal Nondual – was bedeuten die Begriffe eigentlich, wo kommen sie her? Wieso nennt man einen Podcast zu Ein Kurs in Wundern so? In Folge 2 von Radikal Nondual kommen wir über diese Ausgangspunkte auf grundsätzliche theoretische Linien des Kurses zu sprechen, deren Begriffe Lehrer wie Ken Wapnick oder Gary Renard geprägt haben. Die Praxis wird dabei natürlich nicht vergessen. Zum Beispiel, wieso die nonduale Lehre in Ein Kurs in Wundern gern mal dafür sorgt, dass wir uns anderswo nach Lösungen für unsere Probleme umschauen wollen. Wie kann man radikal nondual mit dem Moment umgehen, an dem ich beginne, an „Gott und der Welt“ zu (ver)zweifeln, weil Katastrophen, Leid oder Enttäuschungen das eigene (Er)Leben erschüttern? Mit Einblicken in auch sehr privaten Erfahrungen können wir Euch vielleicht Ansätze aufzeigen, wie praktisch auch der theoretischste Teil des Kurses ist. Und wieso er – trotz aller Wandlungen, die die Beschäftigung mit ihm mit sich bringt – den Halt einer tiefen Wurzel verspricht. Damit nun viel Freude mit Folge 2!

In unserer ersten Folge stellen wir uns kurz vor, sprechen außerdem über Inhalt und Ziel unseres Podcasts und nehmen uns als erstes Thema des derzeit allgegenwärtigen Themas "Virus" an. Wie erleben wir dieses Thema mit dem Kurs im Gepäck, wie lässt sich Corona mit der nondualen Lehre des Kurses sinnvoll verbinden? Hier ist also der "Pilot", wir hoffen, Euch gefällt unsere Folge 1! Wir freuen uns über Euer Feedback per Mail an info@radikal-nondual.de. Und wenn Ihr keine neue Folge verpassen möchtet, dann registriert Euch für unseren Newsletter. P.S.: Kleine technische Anmerkung: Wie immer bei einer ersten Folge läuft noch nicht alles ganz rund, z.B. was die Tonqualität oder die Übergänge angeht. Wir bitten das wohlwollend zu betrachten. Gemäß dem Motto: Inhalt vor Form… :)

Zu Beginn des neuen Jahres starteten wir fast schon traditionell mit einem Online-Treffen mit Hörer*innen, die drei Stunden zum Thema Dankbarkeit aus Sicht von Ein Kurs in Wundern mit uns verbringen wollten.

Wieso und worin sich “landläufige” Formen der Dankbarkeit von der im Kurs unterscheiden, thematisieren wir anhand eines reichhaltigen Kursstellen-Buffets, praktischen Erfahrungen und konkreten Anregungen zur Umsetzung im normalen Alltag. 

Ein 80minütiger Ausschnitt aus diesem Gespräch ist nun Episode 47 von Radikal Nondual. Sie ist ab sofort auf allen unseren Kanälen verfügbar. Wir wünschen Euch viel Freude damit und hoffen, ihr findet die ein oder andere Anregung für Euren Alltag mit dem Kurs! 

Lasst uns wissen, welche Stellen für Euch persönlich besonders eindrücklich waren, welche Fragen sich vielleicht gestellt haben, welche Erkenntnisse ihr gewinnen konntet. Egal, ob auf Facebook, Instagram, Whatsapp, Telegram, Email oder Feedback über www.radikal-nondual.de: Wir freuen uns über den Austausch mit Euch in jeder Form und sind buchstäblich dankbar dafür.

Mehr über unsere Live-Seminare: https://radikal-nondual.de/live-termine/
Hier kannst Du uns unterstützen: https://radikal-nondual.de/unterstuetzen/

Bitte nicht vergessen uns zu folgen und zu bewerten 🙂

 © Radikal Nondual 2024

Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T-1.I.31:1-3 (“Wunder sollten Dankbarkeit erwecken, nicht Ehrfurcht. 2 Du solltest GOTT dafür danken, was du wirklich bist.”)

T-4.VI.7-8 (u.a.: “Deine Dankbarkeit deinem Bruder gegenüber ist die einzige Gabe, die ich mir wünsche”)

T-6.I.17 (“Ich brauche keine Dankbarkeit, du aber musst deine geschwächte Fähigkeit, dankbar zu sein, entwickeln, sonst kannst du GOTT nicht würdigen.)

7.V.7:1-3 (“Der ungeheilte Heiler will Dankbarkeit von seinen Brüdern, er aber ist nicht dankbar ihnen gegenüber…”)

T-12.I.6:1-4 (“Nur Würdigung ist eine angemessene Reaktion auf deinen Bruder. Dankbarkeit gebührt ihm sowohl für seine liebevollen Gedanken als auch für seine Hilferufe, denn beide vermögen es, dir Liebe ins Bewusstsein zu bringen, wenn du sie wahrheitsgemäß wahrnimmst.”)

T-25.IX.2 (u.a.: “GOTTES Gerechtigkeit verbürgt Dankbarkeit, nicht Angst. Nichts, was du gibst, ist für dich oder irgendjemand anderen verloren”)

T-27.VII.15:3 (“Träume von den Freundlichkeiten deines Bruders, statt dich in deinen Träumen mit seinen Fehlern aufzuhalten.”)

Übungsbuch:
Ü-195 (“Liebe ist der Weg, den ich in Dankbarkeit beschreite”; an vielen Stellen)
-> .1 (u.a.: “Dankbarkeit ist eine Lektion, die für jene schwer zu lernen ist, die die Welt verkehrt betrachten.”)
-> .4:2 (“Die Liebe stellt keine Vergleiche an.”)
-> .9:2-3 (“Alles ist uns gegeben worden. Wenn wir uns weigern, dies zu begreifen, haben wir dennoch kein Anrecht auf unsere Bitterkeit…”)

Ü-197.1 (u.a.: “Du versuchst dich in Güte und in Vergebung. Doch wendest du sie wiederum zum Angriff, wenn du keine äußere Anerkennung und reichen Dank vorfindest.”)

Ü-315.1 (u.a.: “Ich werde den ganzen Tag über mit Gaben gesegnet, deren Wert weit jenseits aller Dinge liegt, die ich mir vorstellen kann. Ein Bruder lächelt einen anderen an, und mein Herz ist erfreut. Jemand spricht ein Wort der Dankbarkeit oder des Erbarmens, und mein Geist empfängt diese Gabe und nimmt sie als seine eigene an.”)

Handbuch:
H-23.4:6+7 (“Und Dankbarkeit GOTT gegenüber wird zu der Art und Weise, in der du dich an IHN erinnerst, denn Liebe kann nicht weit entfernt sein von einem dankbaren Herzen und dankerfüllten Geist.  GOTT tritt leicht ein, denn dies sind die wahren Bedingungen für deine Heimkehr.”)

Gelesene Schlussstelle:
T-4.VI.7:2-6

Musik:
,Lightful Sun‘, ‘Early morning’ und ‚Portrait‘. http://hartwigmedia.de