heute im kindergarten: ein unterhaltsamer und informativer Podcast für pädagogische Fachkräfte vom Fachmagazin kindergarten heute - als kleiner Happen für den Arbeitsweg oder für die Mittagspause.
Karen Sachse (Redakteurin) und Patrick Hofecker (Erzieher Ü3) kennen sich aus der Kita und quatschen über alles, was Erzieher:innen und Pädagogik-Welt bewegt. Ein Mix aus Fachwissen und Inhalten aus der Redaktion, Alltagserfahrung und bunten Kita-Anekdoten - mal unterhaltsam, mal nachdenklich.
Eure Erlebnisse aus der Praxis: an karen.sachse@herder.de
aktuelle Ausgabe & mehr: www.kindergarten-heute.de
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Données mises à jour le 15/10/2026
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#28 Bildungsreise nach Norwegen: Einblicke in den Kita-Alltag
Saison 2 · Épisode 28
mercredi 14 octobre 2026 • Durée 43:27
Patrick ist zurück aus Norwegen und hat jede Menge Eindrücke mitgebracht. In dieser Folge spricht er über den etwas anderen Kita-Alltag und Karen staunt: Draußensein bei jedem Wetter, mehr Impulse der Fachkräfte, aber auch eine ruhigere Atmosphäre. Außerdem geht es um Begegnungen ohne die gleiche Sprache zu sprechen und darum, wie Verbindungen mit Kindern trotzdem entstehen können.
#27 Sarah Westermann & Julia de Juan im Interview: Kinder an Schutzkonzepten beteiligen (Teil 2)
Saison 2 · Épisode 27
mercredi 7 octobre 2026 • Durée 18:55
Die Fortsetzung des inspirierenden Gesprächs mit den beiden Expertinnen für Kinderschutz ist da! Wie können Kinder bei Hospitationen oder sogar Bewerbungsverfahren mitentscheiden?
Sarah Westermann und Julia de Juan erklären, warum echte Partizipation Mut braucht und welche Chancen sie für Kinder und Fachkräfte bietet. Kita als einen sicheren Ort für Kinder zu gestalten geht nur mit ihnen gemeinsam. So lernen auch Erwachsene von Kindern und umgekehrt.
INFO: Teil 1 des Gesprächs erschien am 30.09.2026.
#26 Sarah Westermann & Julia de Juan im Interview: Kinder an Schutzkonzepten beteiligen (Teil 1)
Saison 2 · Épisode 26
mercredi 30 septembre 2026 • Durée 34:00
Wer will schon ungefragt Mäuschen genannt oder umarmt werden? Im ersten Teil des Interviews sprechen Karen und Patrick mit den beiden Pädagoginnen undFortbildnerinnen Sarah Westermann und Julia de Juan über Macht und Mitbestimmung im Kita-Alltag.
Genau wie im Straßenverkehr müssen Kinder auch beim Gewaltschutz an die Hand genommen werden und die Regeln für das Miteinander kennen. Denn: Beteiligung in der Kita ist kein Extra, sondern ein Kinderrecht.
#25 Literacy in der Kita: Lust auf Schrift und Sprache wecken
Saison 2 · Épisode 25
mercredi 16 septembre 2026 • Durée 35:57
Briefe schreiben und Bücher selbstständig lesen in der Kita? Bevor es so weit kommen kann, brauchen Kinder vielfältige Berührungen mit Schrift und Sprache.
Karen und Patrick sprechen darüber, wie Fachkräfte dies begleiten können und warum auch Mehrsprachigkeit dabei eine wichtige Rollespielt.
Außerdem: wie immer gespickt mit vielen Praxisbeispielen aus Patrick Kita-Alltag.
#24 Kita-Schließungen in Sachsen: Wohin nach der Ausbildung?
Saison 2 · Épisode 24
mercredi 2 septembre 2026 • Durée 33:21
Der Podcast ist zurück aus der Sommerpause und Karen und Patrick starten direkt mit einem wichtigen bildungspolitischen Thema: Zukunftssorgen von Auszubildenden.
Was kommt nach der Ausbildung, wenn Kinderzahlen sinken, Kitas schließen müssen und Stellen knapper werden? Jetzt ist es an der Zeit für bessere Personalschlüssel, mehr pädagogische Qualität und ein Kita-Profil, das von den Bedürfnissen der Kinder ausgeht.
#23 Anke Buschmann im Interview: Wenn Kinder spät sprechen - Sprachentwicklung begleiten
Saison 1 · Épisode 23
mardi 21 juillet 2026 • Durée 45:36
Warum sprechen manche Kinder später als andere – und wann sollten Fachkräfte aufmerksam werden? Karen und Patrick sprechen mit Prof. Dr. Anke Buschmann über Sprachentwicklung, Late Talker und alltagsintegrierte Sprachförderung. Wie kann die Sprechfreude am Laufen gehalten werden, welche Mini-Momente im Kita-Alltag sind förderlich? Eine wichtige Erkenntnis aus dem Gespräch: Kinder lernen vor allem im Dialog und an ihren eigenen Themen Sprache.
#22 Partizipation im Kita-Alltag: Wer entscheidet hier eigentlich?
Saison 1 · Épisode 22
mercredi 8 juillet 2026 • Durée 39:41
Können Kinder Partizipation? Darüber diskutieren Karen und Patrick in der heutigen Folge. Schnell geht es dann auch darum, wie viel Mitbestimmung von Kindern denn Erwachsene im Kita-Alltag aushalten. Wie können Kinder wirklich mitbestimmen, welche Entscheidungen können sie treffen und welche Grenzen braucht es aber auch? Denn Beteiligung ist mehr als nur eine Wahl zwischen A und B – und auch Erwachsene müssen das manchmal noch lernen.
#21 Mit Kita-Kindern auf Reisen: Von der Planung bis zur Begleitung
Saison 1 · Épisode 21
mercredi 24 juin 2026 • Durée 44:34
21 Kinder, 3 Fachkräfte, 4 Tage unterwegs – so startet Patricks heutiger Bericht einer besonderen Woche außerhalb der Kita-Komfortzone.
Es dreht sich alles um die Vorbereitung einer Kita-Reise(Outfits für die Kinderdisco planen und Heimweh-Tools besprechen) und natürlich auch um die Reise an sich. Was war aufregend für Kinder und Fachkräfte, wie klappte die Einschlafbegleitung in der Nacht?
Wenn ihr genauso gespannt seid wie Karen und sofort Mäuschen spielen wollt, ist diese Folge genau richtig für euch.
#20 Zwischen Struktur und Freiheit: Offene Arbeit im Kita-Alltag
Saison 1 · Épisode 20
mercredi 10 juin 2026 • Durée 44:57
Offene Türen = offene Arbeit? So einfach ist der Einstieg ins offene Konzept nicht. Karen und Patrick beleuchten in dieser Folge, wie das Team, die Kinder und die Einrichtung an sich ins offene Arbeiten kommen können. Wichtig dabei: die Haltung der Fachkräfte, um die Kinder in einen Modus der Selbstbestimmung und Freiheit kommen zu lassen. Denn Offene Arbeit ist ein Prozess, der Zeit braucht – für Teams genauso wie für Kinder.
#19 Petra Schneider im Interview: Zwischen Beobachten und Mitspielen – Frühe Peerkontakte in der Kita
Saison 1 · Épisode 19
mercredi 27 mai 2026 • Durée 54:07
In dieser Spezialfolge sprechenKaren und Patrick mit der Soziologin Dr. Petra Schneider über Peer‑Kontakte unter Kleinkindern – also darüber, wie Kinder schon früh miteinander in Beziehung treten. Kleine Gesten, Geschenke oder doch Parallelspiel: Im U3-Alter geschehen erste Begegnungen manchmal ganz zaghaft. Pädagogische Fachkräfte brauchen ein gutes Augenmerk und Sensibilität, um Kinder dabei zu unterstützen.
