Décalages – Détails, épisodes et analyse

Dimitri van Sprang est coach et formateur en entreprise, écrivain, voyageur, après avoir été comédien, entrepreneur et consultant chez Accenture...

En tant que coach, l’un de ses thèmes favoris est l’acceptation de l’inconnu (le lâcher-prise qui permet aussi la rencontre).

Son premier roman, « Un enfant de toi » (Editions mercileslivres, 2022), raconte le cheminement, entre rêve et réalité, d’un homme qui apprend qu’il ne pourra pas devenir père. 

Dimitri prépare actuellement un voyage de trois mois à cheval qui le mènera de Calais à Rome (2000 km), dont la thématique sera la quête de ce qu’est l’amour, en allant à la rencontre et en interrogeant les habitants des trois pays traversés, dans leur diversité.

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Dimitri van Sprang est aujourd’hui coach, formateur, écrivain, voyageur. Il a également été comédien.

En tant que coach, ces thèmes favoris sont l’amour (comment mettre plus d’amour dans sa vie), l’acceptation de l’inconnu (le lâcher-prise qui permet aussi la rencontre)…

Après une marche-pélerinage vers Compostelle, il prépare actuellement un voyage de trois mois à cheval qui le mènera de Calais à Rome… 

Voici un premier extrait de nos échanges, qui vous donnera je l'espère envie d'écouter l’épisode complet sera publié le 28 mars.

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"Ma vie ne me convient plus, et en même temps je ne vois pas bien quoi faire d'autre." 

Voici un échantillon de l'épisode 1 pour vous donner envie d'écouter tout l'entretien! 

Il y est question de ce qui facilite la sortie de notre cadre de pensée habituel et un changement de regard sur notre réalité - et donc de rythme, d'espace, de relation à l'autre, de rapport à notre corps, de mouvement, de jeu et créativité.

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Je reçois le colonel (et brillant coach en devenir!) Guillaume de Sercey pour témoigner de son parcours personnel, et surtout de son expérience de leadership extraordinaire dans une organisation doublement hors norme, la Légion étrangère.

Hors norme car militaire - seul type d’organisation où laisser sa vie peut faire partie du job.

Hors norme surtout car seul corps d’armée au monde dont les soldats, les Légionnaires, ne partagent pas l’attachement à un même pays, à une même patrie : il y a 90% d’étrangers, et 145 nationalités y sont représentées!

Comment créer de la cohésion et de l’engagement dans ces conditions, surtout compte tenu du caractère absolu que peut prendre cet engagement? Cela semble impossible, ça ne devrait pas marcher!

Et pourtant « ça marche », et même exceptionnellement bien!

Dans cet épisode, il est question de cadre et de règles qui libèrent, du rôle de reconstruction voire de rédemption que peut jouer la Légion pour des recrues au passé souvent douloureux, des quatre types de liens qui permettent cette reconstruction, de dépassement de soi, de fierté et - oui - d’amour.

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L’association TADAM ?

Elle vise à « révéler les talents », à aider les jeunes (collégiens et lycéens) à mieux se connaitre et mieux se comprendre.

Pour qu’ils ne choisissent plus une filière, un métier ou des options par défaut, mais au contraire fassent un choix plus libre et éclairé. 

Pour que leur boussole soit « trouve et fais ce qui te passionne » et non plus « cherche un CDI et deviens un robot » !

Pour ne plus remplir ses choix « Parcours Sup » au hasard.

Pour qu’il n’y ait plus 100 000 décrochés scolaires par an.

Dans cet épisode, Gilles Poirieux, son Président, nous explique comment.

Gilles Poirieux a connu une brillante carrière dans le groupe Sodexo, où il a été notamment DG de Sodexo Entreprises France et de diverses filiales en Europe de l’Est. En parallèle, il s’est engagé pendant dix ans comme Président du réseau de dirigeants humanistes EVH.

Aujourd’hui, Gilles met son expérience et ses valeurs au service de TADAM.

Il est également administrateur indépendant, mentor de dirigeants, médiateur.

Le site de TADAM : https://www.tadam-asso.org/

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Catherine Guerniou est une entrepreneure engagée qui a repris en 2005 La Fenêtrière, l'entreprise familiale de menuiserie.

Elle y a fait bouger les lignes : management participatif, gestion des compétences, engagement environnemental... 

Pourquoi reprendre l’entreprise parentale? Et comment s’y prendre, sans se renier ni altérer la relation avec ses parents?

Comment changer les habitudes et la culture une fois qu’on a pris les rênes, tout en respectant l’histoire de l’entreprise? Comment ne pas rester le fils ou « la fille de » ?… 

Un épisode qui devrait intéresser quiconque travaillant au sein d’une PME ou TPE familiale, ou envisageant d’en reprendre une !

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« Vivre pour le statut social c’est vivre pour les autres (et leur regard) » 

A 30 ans, Jean-Charles Kurdali a déjà eu plusieurs vies : joueur de poker, entrepreneur, et aujourd’hui coach d’entrepreneurs, créateur de contenu et apprenti philosophe au sens premier du terme (« qui cultive la sagesse »).

Sa newsletter « Dans la tête d’un philopreneur »  est une mine de pistes de réflexion et d’action que je vous recommande chaudement !

Comment a t-il construit (ou comment s’est construit) son parcours de vie? Quels ont été ses « moteurs » successifs et d’où sont nées ses bifurcations? 

Comment mener, selon lui, une vie plus intentionnelle et consciente? 

Quelques thèmes également abordés au fil d cet épisode :

(20’45)   Les joies et les affres de ne pas avoir fait de longues études

(30’30)  Son concept de « philopreneur » : le juste équilibre entre réflexion et action !

(45’20)  Sa newsletter, sa chaine YouTube, ses autres projets

(50’30)  L’impact de son mode de vie nomade sur son travail et sa vie

Entretien réalisé à distance entre Bretagne et Lorraine en décembre 2021.

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Laurie-Anne Casabianca est Gestalt-thérapeute, coach et enseignante.

Voici quelques thèmes abordés dans ce dialogue :

1. « Comment sortir du paradigme du bon élève, qui suit le chemin qu’on a tracé pour lui ? » 

Les moteurs par défaut de notre orientation professionnelle sont souvent le mimétisme et la peur.

Le moment fondateur du questionnement « qu’est-ce que je fais là et qu’est-ce que je veux vraiment faire de ma vie? », auparavant appelé midlife crisis, survient désormais à tout âge, y compris chez les jeunes, dès la fin de leurs études.

Et ils ne sont pas du tout préparés à cette question! (pas plus que leurs aînés…)

2. L’accompagnement existentiel (coaching ou thérapie) peut vous soutenir dans la conquête de votre liberté et dans votre quête de sens. 

La Gestalt thérapie est une approche qui s’intéresse plus au comment qu’au pourquoi. 

Notre besoin de liberté et nos désirs viennent souvent s’opposer à notre besoin de sécurité (financière et psychologique) ou de loyauté (et d’abord de loyauté à notre passé).

3. Pour avancer sur ces sujets, la meilleur façon d’accélérer c’est de ralentir !

De sortir du mode « hamster dans sa roue ». D’aller au rythme du corps, de la relation avec l’autre et de ce qui émerge, et non à marche forcée.

De débrancher la pensée analytique pour utiliser des canaux cognitifs décalés (ludiques, artistiques). 

De questionner nos modèles et éventuellement d’en trouver et choisir de meilleurs.

De faire dialoguer et d’équilibrer baguette magique et principe de réalité.

4. Cas particulier des personnes hypersensibles. 

5. Comment s’opère le choix réciproque entre un client et un coach (ou thérapeute). 

Pour en savoir plus sur Laurie-Anne ou la contacter: 

www.laurieannecasabianca.com

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Jean-Pierre Aurières est professeur d’histoire-géo à Saint-Denis (93). 

Un professeur qui fait bien plus qu’enseigner… Un véritable passeur. Depuis quinze ans, il organise chaque année pour ses élèves, dont beaucoup ne sont jamais sortis de leur cité, de fantastiques voyages d’étude (en Irlande du Nord, en Afrique du Sud ou plus récemment vers des peuples premiers) pour les ouvrir sur le monde - de véritables apprentissages de la tolérance, à la rencontre de l’autre, de la différence. 

Il a aussi entrepris de faire participer ses élèves à des rituels républicains comme le ravivage de la flamme du soldat inconnu, amenant certains à dire « c’est la première fois que je me sens français ». 

Enfin, les « sessions de la réussite » qu’il a créées ont pour ambition de donner à ces jeunes les codes de la réussite (comment se présenter, parler) et de faire se rencontrer deux mondes, la ville et la banlieue pour simplifier, qui savent si bien s’éviter.

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