Børn&Unge Podcast – Détails, épisodes et analyse

Détails du podcast

Informations techniques et générales issues du flux RSS du podcast.

Børn&Unge Podcast

BUPL

Société & Culture

Sciences

Fréquence : 1 épisode/18j. Total Éps: 159

Børn&Unge Podcast udgives af BUPL’s fagblad Børn&Unge. I Børn&Unge Podcast præsenterer vi ny forskning og viden på det pædagogiske område og spændende projekter og etiske dilemmaer fra pædagogers hverdag.

Lire plusRéduire

Site

RSS

Apple

Données mises à jour le 04/07/2026

Classements récents

Dernières positions dans les classements Apple Podcasts et Spotify.

Apple Podcasts

Spotify

Aucun classement récent disponible

Liens partagés entre épisodes et podcasts

Liens présents dans les descriptions d'épisodes et autres podcasts les utilisant également.

https://freesound.org/people/kevp888/sounds/677107/
2 partages
https://freesound.org/people/kevp888/sounds/638413/
2 partages
https://freesound.org/people/Mpuddler/sounds/684941/
1 partage

Qualité et score du flux RSS

Évaluation technique de la qualité et de la structure du flux RSS.

Qualité du flux RSS

À améliorer

Score global : 42%

Historique des publications

Répartition mensuelle des publications d'épisodes au fil des années.

Year

Derniers épisodes publiés

Liste des épisodes récents, avec titres, durées et descriptions.

DILEMMA: Lader vi os styre af hverdagens rytme?

Épisode 160

mercredi 23 avril 2025 • Durée 25:15

Pædagogen Alfred vender hjem fra udflugt med børnene fra Spurvestuen. De faldt i staver over en byggeplads og glemte tiden, og nu sidder de andre børn og venter med frokosten. Alfreds kollega Thor er irriteret. Det var han også forleden, da børnene havde bygget et tårn af klodser midt på bordet, så de ikke kunne få plads til at spise. Børnene skal jo også lære, at samfundet omkring dem følger en rytme.

Hvad er vigtigst – børnenes eget initiativ eller hensynet til de andre? Og hvad kan Alfred og Thor gøre for at finde et kompromis? Hvad foretrækker du selv?

Tager vi initiativet fra børn, hvis vi sætter for stramme rammer omkring dem? Eller bliver de en samling små egoister, hvis de ikke i tide lærer, at der er andre behov i verden end deres?

Og har pædagoger et ansvar for at lære dem det?

Medvirkende:

Maj Luffe Andersen, leder i Børnehuset Gnisten i Gladsaxe

Lilian Bjelke, udviklingschef i TitiBo-gruppen

Marianne Gilbert, tidligere forkvinde for BUPL i Aarhus

Bille Sterll, journalist og podcastvært

Lire plusRéduire

KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Snakken ved kaffemaskinen er vigtigere end du tror

Épisode 159

vendredi 4 avril 2025 • Durée 22:08

En hurtig evaluering ved kopimaskinen – eller det tilfældige møde og snakken i frikvarteret. Samarbejdet på skoler mellem lærere og pædagoger handler om meget mere end de formelle møder i teamet.

Ny forskning viser, at det uformelle samarbejde, der foregår hver eneste dag på gangene eller ved kaffemaskinen er vigtigt og værdifuldt, men at det alt for ofte bliver overset. For selvom det er uformelt, kommer det ikke af sig selv. Det kræver opbygning af en kultur og fokus på tillid, anerkendelse og de rigtige faciliteter.

Medvirkende:

Lars Qvortrup, professor emeritus, DPU, Aarhus Universitet.

Jon Lissner, skoleleder, Trekronerskolen, Roskilde Kommune.

Vært:

Magnus Krabbe, Kontekst & lyd

Du kan læse mere om emnet i Børn&Unge nr. 1/2025. Her kan også finde flere gode råd og en række refleksionsspørgsmål om det uformelle samarbejde.

Lire plusRéduire

LEDELSE PÅ SPIL: Hvordan får vi rullet det finske koncept ud?

Épisode 158

jeudi 20 mars 2025 • Durée 41:18

Kommunens børne- og ungeudvalg har været på studietur til Finland og kommer hjem med et nyt inklusionskoncept, der skal løfte kvaliteten af det pædagogiske arbejde. Nu skal de nye metoder og værktøjer bredes ud til dagtilbuddene. Hvordan griber en leder den opgave an? Hvordan løser man de udfordringer, som konceptet giver i forhold til medarbejderne, samarbejdspartnerne og børnene? Det giver en pædagogfaglig leder et bud på i dette fiktive spørgespil, hvor det er svært ikke at spørge sig selv: Hvad ville jeg have gjort?

Medvirkende: Annette Ladefoged Schiønning, pædagogisk leder, og Susanne Ekman, lektor.

Vært: Anders Stahlschmidt

Redaktion: Ida Antvorskov

Produktion og redigering: Mikkel Prytz

Lire plusRéduire

KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Holder konceptet?

Épisode 157

jeudi 6 mars 2025 • Durée 18:52

Pædagogiske metoder, koncepter og systemer er det seneste årti skyllet ind over daginstitutionerne. De kommer med løfter om øget kvalitet og evidensbaserede effekter. Men holder koncepterne, hvad de lover? Det sætter forskere spørgsmålstegn ved. For hvad sker der, når manualerne møder virkeligheden? Og hvilken betydning får det i praksis for børn og pædagoger i institutionerne?

Medvirkende: Christian Aabro, lektor, og Anne Mette Buus, lektor.

Interview og manuskript: Marie Bille, journalist

Redigering: Mikkel Prytz, journalist

Lire plusRéduire

KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Mange børn og unge mistrives. Eller gør de?

Épisode 156

jeudi 20 février 2025 • Durée 38:15

Alt for mange unge mistrives, og Trivselskommissionen er på trapperne med anbefalinger, der skal understøtte børn og unges trivsel og livsmod. Men står det virkelig så grelt til? En ny bog sætter spørgsmålstegn ved trivselskrisen, og om børn og unge i virkeligheden mistrives i så høj grad, som vi har gået og troet.

Lyt til debatten mellem en af forskerne bag bogen og en af de forskere, som advarer mod at falde i den anden grøft og negligere et stigende problem.

Medvirkende: Lars Qvortrup, forfatter til ”Trivsel og mistrivsel”, professor emeritus ved DPU, Aarhus Universitet. Noemi Katznelson, professor, leder af Center for Ungdomsforskning, Aalborg Universitet.

Vært: Magnus Krabbe, Kontekst & Lyd

I BUPL's forskningsunivers har vi samlet fakta og viden om børn og unges trivsel. Find det her

Læs artiklen: Nu vender vinden i trivselsdebatten: Forskere vil gøre op med ’enorm frygt’ og ’alarmisme'

Læs også Børn&Unge nr. 2/2025, som sætter fokus på mistrivsel blandt børn og unge. Bladet udkommer 11. marts 2025.

Lire plusRéduire

KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Er en fritid uden præstationskrav vejen væk fra mistrivsel?

Épisode 155

jeudi 6 février 2025 • Durée 28:45

Folkeskolen bør lade sig inspirere af den måde, som pædagoger i klubber og SFO'er agerer på over for børn og unge. For ifølge en gruppe forskere er vejen væk fra mistrivsel at skrue ned for måling og resultatorientering - og op for den præstationsfrigørende pædagogik. En pædagogik, som sætter fokus på fællesskabet frem for individet og er vendt mod verden, aktiviteter og samvær og ikke konkurrence og præstationer. Hør mere om forskningen fra Lea Ringskou, VIA University College, og kom med pædagog Rasmus Højmark Nielsen på arbejde for en præstationsfrigørende pædagogik i Klub Vest i Viborg.

Vært: Mads Christian Heede, Kontekst & Lyd.

Link til forskningen: kortlink.dk/2rtzr

Lire plusRéduire

LEDELSE PÅ SPIL: Hvor går grænsen for forældresamarbejde?

Épisode 154

jeudi 23 janvier 2025 • Durée 40:03

Som pædagogfaglig leder møder du en række krav og forventninger fra forældre, der bekymrer og interesserer sig for deres børns hverdag i daginstitution, skole og fritidstilbud. Du har svært ved altid at leve op til dem alle. Så hvordan sætter du grænser, samtidig med at du styrker det gode samarbejde med forældrene? Det er emnet i denne udgave af 'Ledelse på spil', hvor en pædagogfaglig leder bliver ført igennem et dilemmafyldt spørgespil. Undervejs udvikler historien sig dramatisk, så du flere gange må spørge dig selv: Hvad ville jeg selv have gjort?

Medvirkende: Lilian Bjelke, udviklingschef i TitiBo-gruppen, og Tina Brandt, tidligere pædagogfaglig leder og ekspert i relationskompetence.

Vært: Anders Stahlschmidt.

Lire plusRéduire

KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Frikvarteret er et afgørende rum for pædagogikken

Épisode 153

jeudi 9 janvier 2025 • Durée 25:23

Hvis man skal sætte ind mod skolefravær og mistrivsel, så bør man kigge på fællesskabet – og ikke mindst på de børn, som føler sig udenfor eller på kanten af fællesskabet. De sociale dynamikker og følelsen af at høre til er nemlig centrale elementer for at undgå alvorlig mistrivsel og potentielt langvarigt skolefravær. Børn, som har vanskelige skoleliv, har i særlig grad brug for de voksnes hjælp til at blive synlige og positivt bemærket af de andre børn og blive forbundet til dem. Pædagoger i folkeskolen bør derfor spille en aktiv rolle i frikvarterne, da det oftest er der, man ser børns mistrivsel. Det mener forsker Christina Holm Poulsen. Hør, hvorfor frikvarterer er et oplagt sted til pædagogik i dette interview.

Medvirkende: Christina Holm Poulsen, forsker Vært: Mads Christian Heede, Kontekst & lyd

Læs rapport: https://kortlink.dk/2rmuw

Lire plusRéduire

TÆT PÅ Birthe Larsen: Vi skal tale meget mere om fattigdom

Épisode 152

jeudi 19 décembre 2024 • Durée 12:37

Vi skal tale meget mere om ulighed og fattigdom, mener økonom Birthe Larsen. For ulighed er ikke kun et spørgsmål om indtjening og pension. Et barn, der vokser op i fattigdom, har dårligere muligheder på en række områder. Det ved Birthe Larsen noget om. Og ikke kun, fordi hun kender alle tallene fra sin uddannelse. Hvis uligheden skal udlignes, skal der flere ressourcer til barndommen - til skolerne og daginstitutionerne. Og så skal økonomer som Birthe Larsen selv blive bedre til at måle betydningen af at investere i børnene.

Lire plusRéduire

KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Tid til forberedelse styrker kvaliteten

Épisode 151

jeudi 5 décembre 2024 • Durée 19:16

Når pædagoger har tid uden børn til at forberede sig, styrker det kvaliteten af det pædagogiske arbejde. Det er ni ud af 10 dagtilbudsledere enige om. Så hvordan kan det være, at de fleste pædagoger har ingen eller næsten ingen forberedelsestid? Hør om den første undersøgelse af effekten af forberedelsestid i daginstitutioner, og kom med til Børnehuset Hop-La i Borup, hvor pædagog Trine Stampe har oplevet, hvad det betyder for deres arbejde og for børnenes trivsel og udvikling, når de har tid til at forberede deres arbejde.

Lire plusRéduire

Podcasts Similaires Basées sur le Contenu

Découvrez des podcasts liées à Børn&Unge Podcast. Explorez des podcasts avec des thèmes, sujets, et formats similaires. Ces similarités sont calculées grâce à des données tangibles, pas d'extrapolations !

Il n'y a pas de contenu associé à ce podcast.

À propos Méthodologie Contact Me soutenir Politique de confidentialité Mentions légales

Børn&Unge Podcast – Détails, épisodes et analyse

Détails du podcast

Classements récents

Apple Podcasts

Spotify

Liens partagés entre épisodes et podcasts

Other17

Freesound7

Qualité et score du flux RSS

Historique des publications

Derniers épisodes publiés

Podcasts et contenus similaires

Podcasts Similaires Basées sur le Contenu

Apple Podcasts

Spotify

Podcasts Similaires Basées sur le Contenu

Other17

Freesound7